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1、小学推普周活动总结(精选15篇)学校推普周活动总结1 今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动状况总结如下： 一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深化开展，我校成立了以校长为组长，以教育主任、教研组长和班级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有、有支配、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。 二、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识加强学习，全面动员，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深
2、化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动“推普”工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动 1.利用周一国旗下讲话进行宣扬动员，提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。 2.利用红领巾广播站进行宣扬动员，提倡同学讲一般话，写规范字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织同学对街面用字状况进行检查、
3、订正，对个别门市饭店错字、别字进行准时通知、订正。 4.各班刊出了以“说一般话，写规范字”为主题的黑板报。 5.学校在醒目位置悬挂推普宣扬横幅，利用电子滚动屏幕宣扬推普口号、推普主题、推普的意义和作用。 6.利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 7.班级以“诵读红色经典故事”为主题进行了一次“推普”专题队会。 8.组织同学开展了“我给父母当老师”活动。发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式，我校推普周活动取得了圆满成功。“说准一般话，写好规范字”在
4、师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣扬力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效进展。 学校推普周活动总结2 为贯彻落实密云区第21届全国推广一般话宣扬周活动方案,9月10日至14日，xx区第七学校以丰富多彩的形式开展推普周宣扬教育活动。 一是乐观营造氛围。校内外悬挂条幅明确本届推普周活动主题，张贴宣扬海报，增加活动气氛； 二是加强宣扬。通过会议、学习、微信等形式，引领老师同学和家长，熟识推广一般话的重要意义，乐观参与宣扬教育活动中； 三是活动载体丰富。学校开展了“我是诗词小达人”同学诵诗活动、老师朗读大赛和课堂呈现活动，家长在微信群乐观参
5、与一般话争辩，促进一般话的进一步推广。 xx区第七学校外地同学较多，学校以推普周为契机，乐观开展宣扬教育活动，提倡家长在家里说好一般话，为同学营造一个说好一般话的环境，最终实现学校、同学、家庭推普工作三级跳。此次活动的开展，切实提高师生的推普参与意识和语言规范意识，提高一般话的应用水平，为促进教育教学工作起到推动作用。 学校推普周活动总结3 9月12日，第21届全国推广一般话宣扬周来临之际，xx学校全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，乐观部署，紧紧围绕“说好一般话，迈进新时代”宣扬主题，四个“一”落实推普周活动。总结如下： 一是各班落实一个宣扬口号。学校要求各班教室张
6、贴关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动通知的同时，落实一个宣扬口号，比如“说好一般话，做好中国人”、“说一般话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。 二是全校师生签一个商定。利用“国旗下讲话”宣扬国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵推广一般话宣扬周宣扬口号“说好一般话，迈进新时代”,并在“说一般话、写规范字、做文明人”的学校商定横幅上签名。 三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵竞赛，或讲故事竞赛，落实一项推广一般话活动。熬炼同学大声朗诵力气的同时，培育同学自信念和表达力气。 四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8:409:20全校同学在教室，以朝读经
7、典为范本进行诵读活动，落实好“说好一般话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既熬炼同学的一般话力气，又增长见识，落实学问积累。据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的.和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及一般话和语言文字规范化工作向纵深处进展。 学校推普周活动总结4 在全国其次十一个推广一般话宣扬周期间，在县教育科技局、县语委的指导下，xx联校全体师生统一思想，加强领导，本着求实、创新的精神，从同学的实际动身，认真方案，细心组织，乐观开展推普活动，使本届推普周工作取得了圆满成功，现做如下总结： 一、明确活动主题 说好一般话，迈进新时代。 二、领导重
8、视，分工明确 为落实好有关“推普周”活动支配，学校成立领导组，全校每一位领导、老师、孩子都特别热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 三、乐观有效的舆论宣扬 在教学楼最显著的位置张贴推普周宣扬小报，确保我校每一位师生都能看到，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 四、形式多样的活动 1、为了进一步认真贯彻落实国家通用语言文字法，进一步提高老师的语言规范意识和推普参与意识，促进我校的推普和语言文字规范化工作向纵深进展，组织我校同学参加了中华经典诵读活动。 2、我校各班级在推普周开展了“说好一般话迈进新时代”主题班会，通过主题班会课，向同学普及国家中长期
9、语言文字事业改革和进展规划纲要（20xx-20xx）以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容。 3、开展“啄木鸟纠错”活动。 在本届推普周活动中，各班组织同学开展了“啄木鸟纠错”活动。在校内标语、板报、宣扬栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方查找错别字，予以订正。 学校推普周活动总结5 为了深化教育教学改革，全面推动素养教育，以市语委的统一要求和部署为目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣扬力度，本年度我校连续贯彻执行国家通用语言文字法和国家语言文字工作的方针，开拓创新，努力提高语言文字工作的实效性、规范性和科学性，使语言文字工作与精神文明建设、同学素养教育和学校各项教育教学工作有机
10、结合，更好地适应社会进展的形势，为推动宜昌市的建设服务。 一、通过学习提高了熟识，进一步增加了做好语言文字工作的自觉性： 语言文字工作关系全社会汉字规范化和推广一般话的大局，做好普及一般话和用字规范化工作，对于同学把握科学文化学问、培育创新精神和实践力气，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培育爱国主义情操、促进民族团结，增加民族分散力都具有深远影响。 二、通过管理，完善机制，提高了语言文字工作规范性管理出效益，管理保质量。我校在语言文字工作中要切实做好以下工作： 1、加强组织建设，形成合力抓重点。 学校各部门及全体老师进一步增加了对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做
11、到分工合作，齐抓共管，使一般话成为教学语言和校内语言。进一步完善校、班级、班三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互协作，各部门各司其职、各负其责，确保了语言文字工作的顺当实施。 2、加强制度建设，措施得力抓落实。 学校完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，在同学常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评比先进和同学评优等各项具体制度中充分体现，提高了管理工作的规范化。 严格各项制度，大力推广全国通用的一般话。学校全部的教育教学用字使用规范汉字，符合汉语的语法要求，包括板书、学校的各种文件、通知、标语、标牌等等。老师必需通过一般
12、话水平测试。全体师生上课、集体活动必需使用一般话。用一般话有感情地朗读课文。平常交谈提倡使用一般话。讲好一般话，用好规范字。让一般话成为学习、工作、生活的语言。把一般话教学纳入老师评估标准。老师评定职称或任期考核把推普工作作为考核条件。把经常推广一般话列入同学日常行为规范评比中。在评优质课，评先进时，也把使用一般话作为老师职业语言列入评比条件。 3、加强评估考核，管理到位促深化。 首先，抓了老师一般话水平过关率。为真正有效地规范全校师生的语言文字行为，学校规定老师在学校的一切活动中，涉及到语言文字时，必需使用一般话，写规范字，同学在学校的各项活动也同样。学校将把一般话水平与老师业务水平挂钩，有
13、方案、有组织认真搞好教职工的一般话培训，测试成果准时记入老师业务档案。 4、加强测试工作，口语写字成习惯 我校乐观组织老师参加各级一般话培训，任课老师要认真备课，吃透教材，对需参加一般话培训的进行培训，争取一般话测试中取得好成果。每年度学校组织老师进行一般话和写字测试与竞赛，逐步养成“人人说一般话，人人写规范字”好习惯。 5、加强档案建设，日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、准时整理，留意保留原始资料，促进档案管理的.规范性和科学性。 三、加强环境建设，加大宣扬力度，营造语言文字工作的良好氛围 1、加强校内文化建设。充分利用学校广播站、多媒体教室、校内网
14、、黑板报、宣扬栏等有利的宣扬阵地，进行广泛的宣扬。在校内内设立35处语言文字永久性宣扬栏（牌），增加警示标语，在班级黑板报（壁报）中开拓“说一般话，写规范字”宣扬专栏（角），为师生讲好一般话创设了良好的语言氛围。 2、细心组织推普周活动。 学校有良好的宣扬环境，校内中、走廊上随处可见永久性的宣扬标语、口号，充分发挥学校广播室、校内网的宣扬示范作用。学校经常利用早晨和中午时间，通过广播站进行“推普”宣扬； 四、拓宽教育渠道，使语言文字推广工作的外延不断扩展 1、以“语言文字规范化示范校”为契机，将语言文字工作推向家庭，引入社会，营造良好的社会氛围。 2、乐观组织丰富多彩的亲子主题活动，加强对同学
15、家庭的文化指导、教育指导和心理指导，优化家庭教育氛围。 3、通过连续开展读书活动，使语言文字的推广工作更加扎实、有效，营造了良好的校内环境。 推广一般话，推行规范字有利于提高师生整体素养，有利于树立学校良好形象，学校全体教职员工和宽阔同学都乐观行动起来，说一般话，写规范字，为国家通用汉语言文字的进展做出贡献。 学校推普周活动总结6 依据xx市xx区教育局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20xx年9月8日至14日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了确定的成效。 一、做好了宣扬工作 1、9月8日在欢快成长脚印评价课上，我校发起了推普活动的倡议书，强调老师必需说一般话，要求同学任何时
16、候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参与说一般话。 2、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说一般话，推广靠大家”等宣扬标语，促使师生说好一般话。 二、抓好了推普活动主题 据教育局要求，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争辩活动、推广活动、实践活动，留意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 三、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、 9月14日第六节少先队活动课，学校的“欢快鸟声讯台”的播音员为同学们解读了一般话的重要性，怎
17、样讲好一般话等。并在各班进行一次汉字听写竞赛，每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上呈现。同时，还布置同学在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让同学基本上形成了要写规范字的意识。 2、围绕中国共产党成立95周年和红军胜利80周年这一主题，开展讲“红色故事”。 3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。 4、通过对老师开展课堂讲好一般话和校内讲好一般话的巡查，督促老师讲一般话，发挥老师以身示范的作用，在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。 5、组织我校的同学
18、参加了诵读经典的活动，弘扬了爱国主义精神和革命传统，并取得了优异的成果。 四、小结反馈 本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的乐观协作、认真参与是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：1、在校内内使用一般话沟通。2、乐观督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广
19、一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 学校推普周活动总结7 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行乐观普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。 我班在迎接全国推普周的日子里，通过各种活动让全体同学充分熟识推广一般话对消退语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一、构建和谐社会方面的重要作用。为了丰富同学的学校生活，同时在多种多样的活动中促进我们对语言文字工作方面的熟识。于是，我班开展了一系列丰富多采的活动。首先开展了征集宣扬口号的活动，每人投稿，大家乐观参与，结
20、果徐同学的“爱国旗、唱国歌，人人争说一般话”分夺得冠军。其次我们中队还乐观响应大队部的“啄木鸟”行动，到校内周边的小商店进行调查，发觉不规范用字和不规范的一般话，向商店老板提出看法和建议，基本消退了身边的不规范用字，同学们之间的沟通也更加留意自己一般话的标准性了。而且我中队还围绕“推普”这个主题开展主题班会，班会上进行了一般话朗诵大奖赛，最终中队还选出了本次推广活动的乐观分子徐同学，授予了他“宣扬小标兵”的称号。 经过全体同学的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，全部同学逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。通过本次推广一般话周的活动，全体同学变被动学习使用为主动学习使用，并
21、把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话走入了一个全新的境界，真正做到了每个人都使用一般话沟通，每个人都推广一般话沟通，将一般话的春风吹遍了校内的每一个角落。 学校推普周活动总结8 20xx年9月10日-16日是第21届全国推广一般话宣扬周。xx实小以此为契机，以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为宣扬主题，乐观开展一系列丰富多彩的推普周活动。 学校首先利用周一的升旗仪式和教职工大会全面启动了xx实推普周活动仪式，副校长徐程倡议全体老师“在校上课说好一般话、板书写好规范字、在社会上担当好推普大使”。校长薛驷对推普周工作进行统筹支配，要求开展好“四个一
22、”活动，即进行一次校内宣扬栏布置；召开一节班会课；开展一次推普手抄报竞赛；写好一张毛笔字，把推普工作做实做细。 班会时间班主任老师先是对同学进行了“说好一般话，圆梦你我他”的宣扬教育，要求同学们:从现在起，不仅在学校讲一般话、出了校门更要带动身边的人讲好一般话，让推普之花盛开在生活的每个角落”。 四、五、六班级进行了推普手抄报竞赛。同学们用生动的画笔呈现了他们推普的决心。 这些活动的开展，让老师和同学们在活动中体验、在活动中学习，从而达到了“润物细无声”的效果，让“说好一般话、写好中国字、争当推普员”成为师生的自觉行为。 学校推普周活动总结9 9月20日至26日是第21届全国推广一般话宣扬周，
23、我校依据教育局文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动工作总结如下： 一、确定了宣扬主题 说好一般话，迈进新时代。 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。 三、搭建推普平台，开展各种活动 1、加大宣扬力度，营造氛围。学校利用周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，向全体师生发出倡议。在教室的前后门处张贴“请讲一般话，请写规范字”的标语，时刻提示宽阔
24、师生。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对同学进行推普专题宣扬教育活动。 2、早读时集中支配朗读活动，针对方言及本地一般话的弱点平翘舌音进行训练，同时对课本中的名家名篇、漂亮段落，以及古诗词进行诵读。 学校推普周活动总结10 20xx年9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬周。为了全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言力气，传承弘扬中华民族优秀传统文化。依据合肥市阳光学校其次十届全国推广一般话宣扬周活动方案的要求，按方案进行了推普周相关宣扬推广活动。 具体总结如下： 9月11日室外下着雨，学校通过广播开展国旗下讲话，师生们
25、在班级开展了以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的推普周启动仪式。启动仪式上，万老师对推普周活动发出了倡议，号召同学们乐观投入到推广一般话的活动中来，形成人人讲一般话、写规范字的良好氛围,周五的阳光电视台，也通过观看宣扬片，让推普活动深化同学心中。 各班开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题班会。前期的.阳光学校开展了一次同学书法竞赛。三至六班级每班推选三名同学参赛，选手们个个态度认真，规范书写，最终的优秀作品也乐观上报参加评比。竞赛既呈现了同学们扎实的文字书写功底，也进一步激发了同学对祖国文字的宠爱。 通过本次
26、推普周的书法竞赛活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围，养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯。 学校的小小推普员队伍在校门口对社区居民和路人进行了形式多样的一般话宣扬活动，有的同学坐在宣扬台前用一般话朗读宣扬材料，有的同学在宣扬台两侧的行人通道上始终往的行人派送宣扬单。当人们接到宣扬单时，细心的孩子们还不忘提示一句：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”，同时还向行人行少先队队礼表示感谢！过往的行人有的走近宣扬台驻足倾听同学们朗读的内容；有的快乐接过宣扬单快速地扫瞄内容；有的虽行色匆忙但投来了赞许的目光。 宣扬单派发完毕后结束，同学们仍未离开宣扬台，
27、而是爱好盎然的相互沟通本次活动的阅历，收获着此次宣扬活动带来的有益感受。 本次推普活动让同学们深刻熟识到，推广一般话从现在做起，从我做起，让推普之花从校内走向校外，为助力全面建成小康社会而努力。 学校推普周活动总结11 今年的推普周主题是:推广一般话,共筑中国梦。在刚刚过去的9月11日到9月17日第十六届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使同学在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作,现对推普活动状况总结如下: 一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。 召集
28、全体师生在升旗台前集体倡议: 1.坚持课堂内与老师、同学的沟通使用一般话,并能达到精确流利。 2.课后与老师同学沟通使用一般话,形成良好的语言交际环境。 3.尽量带动家人在家庭生活中使用一般话,在力所能及的范围内乐观主动推广一般话。 4.尽量坚持在社会生活中使用一般话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。 二、在学校教学楼前悬挂宣扬横幅,呈现了我校特色活动主题:说一般话,写规范字,做文明人。 我是中国娃,要说一般话。横幅的悬挂,增加了活动的气氛。 三、组织全校师生开展啄木鸟行动。 在校内内开展啄木鸟纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立即予以订正,并把纠错行动
29、延长至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的.社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动同学,同学带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校内中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。 四、周三的班会活动 以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动,以促进一般话宣扬工作的深化开展。 五、搭建红领巾广播站的呈现平台,提高同学语言文字规范运用的力气。 在红领巾广播站的各项规章制度中规定:广播站主持人从选拔到主持各项节目必需严格使用一般话,这是选拔广播员及评先评优的必备条件;留意对广播主持人进行语言文字
30、力气培育,每周定期进行语言力气培训;以同学自主进展为原则,定期举办各项语言文字活动,提高同学的语言文字力气与健康心理;严格要求用语用字规范。并设红领巾广播站站长一名,负责检查主持人语言规范和考勤值日状况,监督组员执行各项规程。三到六班级设编辑两名,特地负责审批同学来稿,规范用语用字,再将稿件送广播站。我校红领巾广播站营造了良好校内语言环境,寓教于乐,为宠爱语言艺术的同学供应了一个学习沟通的平台。 通过开展第十六届推普周宣扬活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟识。通过各种形式的教育和宣扬活动,也有效提高了宽阔师生使用一般话和规范字的力气和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全
31、校范围内营造了人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有特别重要的作用。 学校推普周活动总结12 20xx年的9月10日至16日是第21届全国推广一般话宣扬周。为了让一般话在我们日常学习生活中得到更标准、更文明的运用，为了培育同学们树立一般话标准化的意识，致远学校开展了以“说好一般话，迈进新时代”为主题的班会活动。 通过这次主题班会，我们感受到了一般话的重要性，特别是班会中马轩昂四海同音的演讲让我们更加深刻的了解了一般话。在进行一般话班会的同时，同学们更增加了分散力，更加团结。说好一般话，让我们更加了解祖国文化的博大精深;说好一般话，让我们做二十一世纪的继承人
32、。发扬我们的祖国的文化，我们因一般话与各地沟通更深，民族感情更好，我们因它高傲和傲慢。说好一般话是我们的义务更是我们的责任。 学校推普周活动总结13 通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （二）开展好系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错”活动。 学校五（2）中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们准时进行订正。平常在生活中，发觉不规范的用字，准时向相关单位反映。 2、开展绿色读书活动 我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”；“童心”杯阅读大赛；“相约星期二”阅读广播等，我们还分班级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一
33、班级“呵，那首童谣”谣友会；二班级“春天里的童话”课本剧表演专场；三班级“共读一本书”诵读大赛；四班级“悦读360”学问竞赛；五班级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们猛烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢快。 在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校内内如火如荼地开展着。以“我读书，我成长，我欢快”为主题，我们细心策划阅读实践活动，创建布满人性的校内文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让同学乐观地参与，在活动中呵护童心，张扬共性，提高校内生活质量，让同学真正地动起来。 “书香飘
34、满园”绿色读书节活动历来深受师生的宠爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯”写作大赛；“邀作家进校内”阅读论坛等。 我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校内里，组织中高班级同学们共同参与“温和阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和沟通，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓舞同学们养成阅读与写作的好习惯要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上！爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校连续与传承。 3、进一步加强同学的写字教学。 培育同学宠爱祖国语言文字的感情，提高同学汉字书写水平，关怀同学养成良好的写字习惯，把握娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，
35、培育同学良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体老师进行写字教学培训。并在暑期向全体老师布置了写字作业，明确了培育良好的写字习惯是全部学科老师的共同任务。 提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都乐观投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断连续下去。 学校推普周活动总结14 9月10日至16日是第xx届全国推广一般话宣扬周。为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，开封市魏都路学校围绕“说好一般话，迈进新时代”的主题大力宣扬，实行多项
36、措施整体推动此项活动的深化开展。现总结如下： 该校制定了推普宣扬周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的支配部署，使“推普”活动顺当有序地开展。并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生乐观参与到推普周活动中。校内内张贴以宣扬推广一般话为主题的宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 该校还有组织、有方案地开展了丰富多彩的.推普宣扬活动：“诗歌朗诵”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富多彩的推普活动。活动的开展，使全体师生意识到了说一般话的重要性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，同
37、时也促进了学校语言文字规范化。 此次开展的推普周系列活动，极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识，强化了语言文字规范化工作，提升了学校办学品位。 学校推普周活动总结15 xxxx年9月8日至14日是第十九届全国推广一般话宣扬周。依据上级文件精神，我校结合本校实际，在大力做好常规宣扬推广工作的同时，不断丰富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和实践性，在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动，亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。现将本次推普活动总结如下： 一、统一思想，细心实施 为了将推普活动落到实处，我校在周工作例会上争辩确定了推普周各项活动
38、的方案，支配德育口特地负责。其次，组织老师认真学习推普文件，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白推广一般话和使用规范字的重要意义，确保中心“推普”活动有方案、有支配、有落实。 二、广泛宣扬，深化开展 为了营造良好的推普氛围，树立全员推普意识，落实到师生的行动上，每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，大力宣扬推普重要性，规范使用国家通用语言文字。 三、活动丰富，效果显著 为了扎实有效的.搞好今年的推普工作，我校结合自身实际，乐观开展了丰富多彩的推普活动。 （一）9月5日进行了一次国旗下讲话，国旗下讲话的同学作了“依法推广一般话，提升国家软实力”的演讲，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 （二）开展“推普周”手抄报评比。 （三）“利用国旗下讲话”，对同学进行一般话宣扬。 （四）开展“啄木鸟在行动”活动，号召同学对学校内外，街道墙面广告，店面等地的错字、别字进行订正，从小处着手，将推普活动落到实处。 （五）开展以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的班队会，加强主题教育。23