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1、小学二年级作文300字锦集6篇学校二班级作文300字 篇1 我们班有一个班花，大家都用“人见人爱，花见花开”来形容 她，她的名字叫张亦萍。 她很会装扮，一头乌黑的头发被她在脑后扎成两条麻花辫。柳叶眉下有一双溪水般清亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，说起话来总是得理不饶人。 有一次，我偷偷拿了她的本子想抄她的作业，被她发觉了，张亦萍火冒三丈地向我讨回本子，又把我好一顿数落。从今我再也不敢抄别人作业了。 张亦萍还是我们班的副班长，她学习很刻苦。有一次课间，同学们都跑出去玩，张亦萍由于老师留的一道思考题解不开，一个人在教室苦苦思索，我看了以后特殊鄙视。 张亦萍不但学习刻苦，而且多才多艺，在儿童节的舞
2、台上，张亦萍表演的舞蹈游子吟，动作美丽，特殊精彩。 这就是我的同学张亦萍，一个学习刻苦，多才多艺的可爱女生。 学校二班级作文300字 篇2 我们班上有一个很负责任的班干，他就是我们的班长张铭轩。下面我就来跟大家讲讲他是怎样认真负责的吧。 课堂上，有同学讲小话，他会马上制止。假犹如学不理睬他，他就会实行行动，把他们的名字写在黑板上。这个方法还真有效，教室马上安静了下来。 有一次，潘老师叫他把表格送到德育处，他说：“好的，我立即就去。”说完他就快速的跑上楼。过了一会，张铭轩下了楼跟潘老师说：“潘老师德育处没开门，我下节课间再去。”到了其次节课间张铭轩在和同学玩时，突然想起老师交给的任务还没完成，他
3、立即跑回教室。同学们都很惊奇地问：“什么事，那么急?”“老师交给的任务我还没有完成呢，等下再跟你们玩”说完他飞速地跑开了。可是和上次一样，门还是没有开。到了下午老师跟张铭轩说：“张铭轩，德育处门开了，你现在可以送表格过去了。”张铭轩说：“潘老师，我下午一上学就已经送过去了。”老师笑着表扬了他。 这就是我们的班长张铭轩，老师的好帮手。每次老师教给的任务都能认真负责地去完成，同学和老师都很信任他。 学校二班级作文300字 篇3 下雪了，地上全是厚厚的雪，我和小伙伴们便去堆雪人。 我们先能一个小圆球，把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上，这样，一个身子就做好了。我们
4、再弄一个小雪球，再滚来滚去，又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样，一个建议的雪人就做好了。 身子和头做好后，我们又开头去找材料做眼睛，鼻子，嘴巴，帽子和手。我们回家“选购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛，一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒，有人捡了树枝。最终经过我们的细心装扮，漂亮的雪人最终站在了我们的面前。 怎么样，你们也有过这样的堆雪人经受吗？是不是很好玩，是不是很欢快。拿就放下手中的鼠标、遥控器，一起去玩吧！ 学校二班级作文300字 篇4 小小保健箱湖南省湘潭钢铁公司第三子弟学校二（3）班贺文颖我们班冯仕毅带来的小小保健箱最终派上用场了。 事情是这样的。今日上午
5、，我和几名同学一起玩大灰狼捉小白兔的.玩耍。突然，郭紫昭在楼梯上摔了一跤，脸蹭到了地上。只见她牙齿紧紧咬着嘴唇，确定是难受极了。我和刘雅馨抓紧把她扶起来。 我们走进教室，正好冯仕毅手中拿了一个小小保健箱，是他从家里带来的。太好了！我们连忙对冯仕毅说：“借我们用一下吧！” “好的！”冯仕毅说。 我把小小保健箱打开一看，里面东西还真不少呢！有创可贴、棉签、凉快油、风油精我用棉签蘸了一些风油精，轻轻擦在郭紫昭脸上。过了一会儿，郭紫昭说：“好多了！” 没想到，小小保健箱还真管用呢！ 学校二班级作文300字 篇5 有人说老师像春蚕，有人说老师像园丁，我认为老师更像一支蜡烛，一支燃烧自己照亮别人的一支蜡烛
6、。我的老师叫刘明，她中等身材，经常梳一个角，一副眼镜后面闪烁着亲切的目光，嘴角总是向上翘着，露出像妈妈一样的笑容，让我感到特别亲切，我们都宠爱她。 刘老师上课很有方法，上她的课就象做玩耍那样轻松、拘束、好玩。为了让我们看懂车的正面、侧面、前面、后面，她买了一台玩具车，边讲边比较，不一会我们就把这道题听懂了。她还把书中的小内容编成生动的小故事，提高我们的学习爱好。有时她象妈妈一样关怀我们。今年开学不长时间她看到我们班70多名同学，有的包了书皮有的没有包书皮，有的包的红书皮有的包的绿书皮，就自己拿钱，将全班每名同学的书都包了书皮。有时她又象大姐姐，下课的时候，她带领我们做玩耍，让我们这些孩子在欢快
7、中度过每一分钟。 刘老师像绚烂的阳光，照耀着我们这些祖国的花朵，刘老师像鲜花传播花粉一样把学问传播给我们。刘老师我爱你。 学校二班级作文300字 篇6 今日是除夕，刚吃过晚饭，我就兴奋地大喊：“预备包水饺了!”可奶奶和妈妈却嫌我碍手碍脚，不预备我插手，哎!看来今年包水饺又没我的份了。看到她们忙得不亦乐乎，我的手心直痒痒， 奶奶和妈妈边干活说话，我趁她们不留意，拿起一张饺子皮，学着奶奶的样子，把它放在左手心，接着用小勺挖了一勺馅儿，放在饺子皮里，可能是馅太多了，怎么也捏不起来。我又挖出来一点馅儿，这下行了，我把它捏成一个扇形的，偷偷放下。奶奶妈妈光顾着说话、包饺子，谁也没留意到我包的饺子。看看妈妈包的饺子，大小一样，模样相同，虽说整齐，但缺乏新意。我想：何不趁次机会多包些别的形状。我学着美术课上捏橡皮泥的方法，包出了帽子形、四边形、扁圆形、圆形等许多形状。等她们发觉了，奶奶和妈妈笑得前仰后合。妈妈说：“你包的饺子馅儿太少，不过很漂亮。”我说：“我包的是花样水饺!”5