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1、2022脱贫攻坚实施方案_脱贫攻坚行动实施方案 脱贫攻坚实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“脱贫攻坚行动实施方案”。 五台小学教化脱贫攻坚实施方案 国家素养取决于人的素养，而人的素养主要在于学校的教化。为深化贯彻党的教化方针，进一步巩固“无因贫辍学”成果，全面落实义务教化法，现依据上级有关部门要求，结合我校实际工作状况，为贫困生能顺当完成学业，我校建立和完善脱贫机制，做到不让每一名学生流失，不让每一名贫困生因贫辍学，特制订此方案。 一、指导思想 仔细贯彻坚持“精准帮扶、扶持到户、资助到生、促进公允”的原则，遵循教化规律，把提高贫困学校和薄弱学校教化教学质量、确保建
2、档立卡贫困家庭子女上好学作为我校教化扶贫工作将来几年的核心任务，不断创新教化管理模式，促进教化事业优质均衡发展。 二、奋斗目标 根据定点、定向的原则，对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口，努力构建到村、到户、到人的教化精准扶贫体系，落实多元扶持与资助政策，加强农村贫困家庭学生技能教化和综合素养培育，实施教化强民、技能富民的精准扶贫举措，促进贫困家庭从根本上脱贫致富。 三、领导组织机构 组 长：史来祜 副组长：王小鱼 组 员：赵桂宁 贺治珊 俞雅雪 曹 静 四、主要措施 （一）仔细开展贫困学生核实及数据清查工作 实行入户、走访排查的方式，逐人摸清我村各级各类贫困学生底数，建立完善各学段贫困学生
3、和 “建档立卡” 贫困学生精准信息库，对接县民政、扶贫部门，对“建档立卡”贫困学生数据互联互通，做到数据精准、监测精确。 （二）精细实施贫困学生资助政策落实工作 严格执行国家资助政策，落实贫困家庭学前阶段、学生义务教化阶段补助政策，做到“应助尽助”，确保无一名学生因贫困而失学。 （三）加大教化政策倾斜帮扶 对全部“建档立卡”贫困学生根据特困学生标准进行贫困资助。 （四）仔细开展老师结对帮扶贫困学生活动 学校正式老师每人帮扶一名“建档立卡”贫困学生，明确老师结对帮扶学生名单，实施“一对一”帮扶工作；建立党员老师包扶贫困学生制度，每名党员老师至少与 1 名建档立卡贫困学生结对帮扶，做好“三扶”（扶
4、志向、扶学业、扶生活）工作。 （五）切实加强技术培训帮扶 以家长学校为基础，加高校校与家庭沟通沟通，建立线上线下家长培训机制，针对贫困家庭实施技术培训、市场信息、创业致富教化引导。 （六）主动开展爱心捐赠帮扶活动 组织我校党员领导干部和广阔师生广泛开展爱心捐款活动，主动引导社会各界人士自愿捐款，凝合全社会力气，推动建立“爱心扶 贫基金”。 五、组织保障 （一）进一步加强组织领导 根据上级的统一部署，我校成立以校长史来祜为组长，王小鱼老师为副组长，赵桂宁、贺治珊、俞雅雪、曹静几位老师为组员的精准脱贫攻坚工作领导小组。办公室设在我校会议室。详细负责教化脱贫攻坚工作的组织协调及其他日常工作，扎实组织
5、开展扶贫帮困工作。统筹协作、上下联动，全力推动教化脱贫攻坚工作，为精准脱贫供应坚毅的组织保障。 （二）建立健全包联帮扶工作责任 我校领导和老师对学生开展帮扶活动。确保我校建档立卡贫困学生“一对一”全部包扶到位。 （三）严格问责 制定精准脱贫工作问责方法，对工作相识不到位、责任不落实、措施不得力、成效不明显的老师，严格实行问责，以问责倒逼责任落实、倒逼工作到位、倒逼成效落实。 （四）建立教化脱贫领导小组定期议事制度 脱贫攻坚领导小组每月至少召开一次会议，刚好探讨解决帮扶工作中存在的问题和困难，扎实推动，确保帮扶质量和效益，注意工作资料收集和整理。 脱贫攻坚实施方案 2022年脱贫攻坚工作实施方案
6、为深化实行中心和省市县关于打赢脱贫攻坚战的系列部署要求，切实做好扶贫开发工作，依据全县脱贫攻坚工作的总体部署，结合我局实际，制定本实施方案. 脱贫攻坚实施方案 脱贫攻坚实施方案为了深化宣扬惠农政策，确保惠农政策全面落实，圆满完成我乡2022年度脱贫攻坚任务，经探讨，制订城头乡2022年度脱贫攻坚实施方案。一、方案主题：以“惠农政策进. 某村脱贫攻坚实施方案 XX村2022年脱贫攻坚工作实施方案(一) XX村概况XX村位于XX镇政府驻地东南，全村有8个村民小组，总户数946户，人口3701人，耕地4980亩，党员52人。建档立卡贫困户63户247人，其中已脱贫54. 体育学院脱贫攻坚实施方案 体
7、育学院脱贫攻坚“春风行动”实施方案为坚决执行省委省人民政府2022年脱贫攻坚春风行动令和实行学校党委脱贫攻坚“春风行动”实施方案的精神，结合体育学院实际. 抓党建促脱贫攻坚实施方案 抓党建促脱贫攻坚实施方案为深化实行中心、省委和市委抓党建促脱贫攻坚的决策部署，在脱贫攻坚中全面加强党的领导、全过程体现党的领导，凝合引领全县广阔人民群众和社会各. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页