学生职业规划(15篇).docx

《学生职业规划(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生职业规划(15篇).docx（65页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学生职业规划(15篇)同学职业规划1 随着时间的推移，身在大二的我渐渐熟识到：人高校时间一生只有一次，这仅有的一次机会，我应当好好珍惜!与其无目的的乱学，不如先做好职业规划，再按方案去努力拼搏。有了目标，才会有动力。于是，再经过一番深思熟虑之后，我设计了如下的职业规划。 自我盘点 1.爱好爱好业余爱好 听音乐、逛街购物, 闲逛, 看书等;宠爱的书籍老人与海钢铁是怎样炼成的;宠爱的歌曲 爱拼才会赢、男儿志、向天再借五百年;我最欣赏的人：李开复, 比尔盖茨, 卡耐基, 拿破仑, 麦克阿瑟 . 2.优势与优点学习成果优秀，担当学习委员，班级群众基础好。做事仔细认真、踏实，友善待人，乐于助人，做事锲而

2、不舍，勤于思考，考虑问题全面。 3.劣势与缺点经济状况较为一般，身体偏瘦，体质较弱。性格偏内向，交际力气较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信念和冒险精神，乐观主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大,学习方面坚持性不够，没有完成预期目标。 4.生活中的成功阅历与失败教训成功竞选成为学习委员，通过湖南省计算机二级考试和全国英语四级考试。高考考的不顺当，没有取得过一等奖学金。一般话不标准，和生疏人交谈时总有些紧急。解决自我盘点中的劣势和缺点：充分利用好图书馆和网络，多看些交际礼仪和增加自信的书籍，不断熬炼自己的胆识，加强与他人的沟通沟通，乐观参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、

3、激扬，少一份缄默、怯场。准时发觉自身存在的各种不足并制定出相应方案加以针对改正。阅读一些励志性的书籍，增加自己学习的毅力，向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法，参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的伴侣，又能参加社会实践。加强熬炼，增加体质，提高体育成果，以弥补体质过弱而带来的负面影响。乐观争取条件，参加校内外的各种活动，增加自身的社会工作阅历，为以后实习工作打下坚实基础。 5.心目中的理想职业(专业)：电子信息工程师，电子商务师，网站设计师6.职业取向分析我选择电子信息工程专业数字电子线路方向。主要是从事单片机(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、数字规

4、律电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。单片机主要用C语言和汇编语言开发，简洁的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的开发、移植。电子信息工程专业最核心的课程是单片机技术,EDA技术,DSP技术和嵌入式系统 这四样中,专攻单片机技术，其次EDA技术。 高校二班级： 为达到我的目标，规划如下：1.学习模拟电路和数字电路专业学问。2.学习网页设计，以及商业网站开发。3.通过全国英语六级考试。 4.留意提高自身的基本素养，通过参加同学会或社团等组织，熬炼自己的各种力气，同时检验自己的学

5、问技能。5.开头尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从事与自己将来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感、主动性和受挫力气。 高校三与四班级： 1.获得一般话等级证，争取通过全国计算机二级考试。 2.必修单片机,PCB电路板设计 ，选修CPLD,DSP,高频电路,外壳设计等。 3.学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职状况，开头毕业前工作的申请，乐观参加聘请活动，在实践中校验自己的积累和预备。 4.预习或模拟面试。乐观利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分预备的状况下进行施展演

6、练。为自己以后找到理想的工作而努力。5.结束语自我盘点方案定好当然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被遗忘。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，不经受风雨，怎能见彩虹，爱拼才会赢! 同学职业规划2 对于这份创业职业规划的科学性暂且不论，王亚美能在高校期间就有意识的为自己毕业后的职业进行规划和思考这一点就是值得大力观赏和确定的。在这里还提示宽阔在校高校生，无论是创业还是就业都要脚踏实地，而不能只停留在思想层面上，想创业的在校高校生在课余时间就尝试一些小型创业对将来开头真正创业是特殊有关怀的。 理性的职业规划对高校生创业、就业起着导向性作

7、用，在全民创业的大潮下高校生应当提前对自己的将来有所规划和思考。王亚美是河南财经政法高校一名工商管理系的在校高校生，对于在来来社会中自己毕竟该扮演什么样的角色，她从自身条件、外界因素、将来的目标及实施操作方面进行了思考和分析。 一、自我认知 优势：一、性格开朗，宠爱与人交往，信任自己，乐于关怀社会弱势群体 二、擅长思考，关注细节，擅长自我反省，责任心强 三、参加过社会实践活动，做过兼职销售，有较强的社会实践力气，了解市场营销专业学问。 劣势： 一、自我把握力气弱，有时马马虎虎 二、不宠爱看书，有时会高估自己 三、时间概念不强 二、环境分析 社会环境：随着市场经济的快速进展，高校生自主创业面临着

8、良好的环境。目前，从中央到地方到各个高校都热忱鼓舞，支持高校生毕业自主创业，各级政府为高校毕业生创业制订了一系列的优待政策，各高校为高校生创业也乐观制造各方面的条件。 自身环境：家人亲戚都是自主创业从商的，可以向他们学习阅历，学习创业学问，有很好的创业背景。高校期间曾摆过地摊，向同学宿舍里推销过小饰品，做过服装兼职销售员，积累了些工作阅历，这为以后自己创业打下基础。再则，高校毕业后可以通过高校生创业贷款，以及亲朋的关怀为创业供应资金。当然，高校是一个用学问武装自己的时期，因此高校里我可以学习有关管理和营销方面的专业学问，并了解经济法学问。 三、职业目标 我的职业目标是自主创业，高校毕业后自己创

9、业，首选服装经营方面，最终目标是制造出世界有影响力的服装品牌。 毕业1-2年：投资一家小型的服装店 由于刚毕业，创业资金不足，先自主经营一家小服装店，主要是中低价位的衣服，让老百姓消费的起，地址集中在劳动人员密集区。以此来积累资金，增长阅历。 毕业2-5年：经营一家服装超市 主要是在高校城四周经营一家以同学青年服装为定位的大型服装超市，价格分为中等，中等偏上，一般高等几个价位。目的是让同学们来这里都能找到适合自己的衣服，确立超市在同学们心中的形象，建立忠诚度，不断地进展和壮大。 毕业5-10年：创建自己的服装品牌 将以同学青年服装为定位的的服装超市进行品牌化，并在其他省市的高校四周开启连锁店。

10、通过广告宣扬方式确定该品牌形象，建立起专属同学的专有品牌。实现同学以穿该品牌衣服为荣的品牌社会地位。 四、如何实现目标 1、在高校期间，珍惜学习时间，努力学习有关管理经营方面的学问，并懂得经济法有关学问， 2、闲暇时多看一些别人创业的案例，从他们身上学习有关创业的精神和技能，为以后创业积累阅历， 3、通过网络或时报关注市场服装经营状况，以及国家有关的经济政策，了解那些大品牌服装的进展历程和阅历状况， 4、假期时间可以去有些服装店工作，感受他们的管理策略和经营方式，积累实践阅历。 5、合理支配自己的时间，按期完成每一项任务，每一个目标，严格督促自己。 同学职业规划3 大多是在校高校生索要职业生涯

11、规划书，本科生居多，其次有大专生和硕士争论生，他们的目的是为了或参加学校举办的职业规划大赛，或是为了完成作业争取学分。 这些要参加职业规划大赛的高校生中，其实并不了解毕竟什么是职业规划，职业规划书要做成什么样子，也都一头雾水，这也反映了高校对什么是职业规划、如何进行职业规划的教育存在明显缺失。为了普及职业规划基础学问，规范职业规划书的书写，并希望在制作职业规划书的同时，大家能有所收获，向阳生涯专家团队特地制作了完整的高校生职业规划书写作指南以及相关范文，供高校生学习参考。 一、职业规划书的目的 职业规划书是个人进行职业规划的行动指南。 专家解读：看似简洁平淡的一句话，但它却起着很大的重要。提笔

12、书写职业规划书时，最紧要的是要明确你书写它的目的和意义。由于这是引导你完成整个规划书的线索，同时也时刻提示着你：相比起参加一场竞赛，该职业规划书能对你的.职业进展能起到实际作用才是更重要的事。 二、职业规划书的制作原则 职业规划书的制作必需遵循一些必要的原则，以保证你的职业规划书不是夸夸其谈，而要具备有用价值： 1、可行性 只有在实际中可操作的职业规划书才具有价值。这也要求你在制作前期，对相关领域做尽可能多的收集信息，多做现实调查，加深对实际状况的了解和理解。 2、客观性 职业规划书中的内容必需是实事求是，毫无虚构内容的。其中不仅要包含对自身优势的分析，对不足之处也要有透彻的剖析。 3、预见性

13、 对目标行业将来的进展趋势要有自己的理解和预判。 4、共性化 职业规划书确定是依据自身实际状况而量身定做出来，别人的成功路径和模式，并不适合于你。 专家解读：有很多同学制作职业规划书，内容做得很丰富、很漂亮，但回到现实中，几乎没有任何有用价值，甚至是天方夜谭。向阳生涯认为，假如只是为了参加竞赛、拿几个学分，那职业规划书就完全没有它存在的价值。只有能产生实际作用、能明确教育你进展的职业规划书，才能算得上是完整的、科学的、可行的个人职业进展方案。 三、理论依据 向阳生涯规划与职业定位模型：通过对三大系统、十五大要素的综合评估、分析而最终得出精确、科学的职业定位。三大系统、十五大要素即是：职业取向系

14、统（要素：性格、爱好、价值观、需要、愿景），商业价值系统（要素：学问、技能、天赋、经受、资源），职业机会系统（宏观、产业、组织、职业、家庭）。 同学职业规划4 我信奉潜力至上，并且宠爱和这样的人在一齐学习或者共事;我的外形经常是整齐干净的，我也宠爱那些整齐、规整的衣服或者款式，在别人看来，我得生活很激情，并且有方案性;我和人打交道的时候，经常很简洁就处于主导地位，但是可能在别人看来，我有时候会显得咄咄逼人，爱发号施令、挑剔、严峻;易于过分强调工作，工作至上而忽视工作之外的其他方面，比如常常会忽视了家庭的和谐;在学习中，我宠爱那些需要思考和规律分析的，并且能够成体系的学问和资料;对于一些细节或者

15、零散的学问点，我可能不感爱好，甚至没有看到他们的存在。 同学职业规划5 现在很多高校生出入社会，脱离了舒适的高校环境后，难免会感到迷茫。想做什么?要做什么?该找什么样的工作?会有怎么样的一个进展?都是需要我们重视并思考的问题。做好一份充分明确的职业规划是首要任务，它也可以关怀我们明确方向，在以后的人生道路上，少走弯路，提高效率。 你想做什么?你要什么?是单纯的想赚钱还是有自己的幻想和追求?首先就是明确自己的目标。没有目标没有方向的规划，可能会使你接下来的一两年里都是原地踏步。就像是海上的漂流瓶一样，随波逐流，渐渐的生活压力社会压力都会把你压的喘不过气。明确好自己的目标至关重要。 有人说我不知道

16、我的目标是什么?你可以先明确自己是什么样的人、什么样的性格。性格是多种多样的，不同的性格有着不同的方向和目标。首先认清自己，再考虑适合自己的工作岗位或是目标。由于不同的行业不同的岗位也是有性格之分的，一个领导和一个技术人员他的性格确定是不太一样的。 通常面试时候，都会问你你会什么?有什么力气或者有什么样的阅历。端详我们自身具备什么样的力气和阅历。你是口才比较好，还是会使用某种工具，或是比较具备影响力;以及一些比较独特的经受，你高校时，做什么样的活动，或是得过某些领域的奖项等等。力气和阅历确定要是有过人之处，不能是人人都会都有的，否则就无优势可谈了。 除了性格，力气之外，我们还有自己的爱好爱好。

17、人生最幸福的不过是做着自己宠爱的事，或宠爱的工作了。因此，明确自己的爱好，你享受成功的喜悦感还是宠爱做好一个匠人，做自己宠爱的设计等，不同的爱好爱好在以后你选择职业当中起到很大的作用，你是否享受生活工作，这是最重要的一点。 我们自身了解完毕之后，心目中会或许的有一个方向，这是我们需要的是现有的行业中，结合我们之前明确的自身的一些特点，去找最终的一个答案，行业有很多种，赚钱多的少的，地位低的高的，选择最适合自己的那个才能发挥最大的的潜力和价值，以及对于完成目标有确定作用的。建议我们尽量去选择一些处于朝阳期的行业，以及跟上时代的趋势和变化。 不管是找工作还是创业，目标是第一个要点，没有目标就没有成

18、功可言。性格，力气和爱好，是我们需要去很好的结合到我们将来的工作中的，毕竟，人是情感动物，你的心情，你的需求，你的把握力都是影响到最终结果的。确定一个自己想要的靠谱的目标，提升和完善我们自身的力气去一步一步的完成它。最终，创业不易，希望大家除了有一腔的热忱和热血之外，确定要考虑自身力气状况，量力而行。 同学职业规划6 一、前言 有心人天不负，三千越甲可吞吴，有志者事竟成，百二秦关终属楚。历经十三载的寒窗苦读，挑灯夜战，我最终圆了自己的高校梦，考上了广西师范学院。这，是我人生的一个新起点，漫漫的高校四年生涯，唯有展翅高飞，风雨兼程，奋勇冲击，方能直冲云霄，巡游苍穹。然而，正确的理想和信念，是我们

19、冲破云层，搏击长空的指向标与动力之源。因此，我要坚决信念，实现自己的远大理想，就特别需要为自己设计一个切合实际的职业生涯规划。 二、自我认知 俗话说，一个人最大的敌人就是自己。因此，我对自己要有一个全面的自我认知，才能战胜自己，超越自我。“自我认知”可涵盖了人生价值、爱好爱好，性格与共性，力气与潜力，弱点与缺点等方面的认知。 首先，在人生价值观方面，我有螺丝钉的精神，哪里需要我，国家把我拧在哪里，我就在哪里发光。 其次，我是一个爱好爱好特别广泛的同学。我宠爱打汽排球，打羽毛球，跑长跑，宠爱唱歌，吹笛子，也宠爱看书，练书法，看革命时代的电影，巡游名胜古迹等。 第三，在性格与共性方面，我活泼开朗，

20、性格比较外向，经常与同学谈天论地，说说笑笑，与老师沟通谈心。在生活上，我是一个比较一般的同学，但在学习上，我有我自己独特的学风，对于一些难题，我总有自己独到的见解。再次，在力气和潜力方面，历经十几年班干，同学会干部生涯的磨练，我具有较强的管理力气，领导力气和组织力气，能有效地管理时间，具有交好的团队合作力气与协调力气，自律性很强，书面沟通力气好，独立性与创新性强。我自信仔细，有耐力。但是，我也有我的弱点和缺点，有时比较固执，总宠爱坚持自己的观点，说话比较直接，有些时候会忽视别人的感受。尺有所长，寸有所短，金无足赤，人无完人。我会努力发扬自己的优点，克服自己的弱点，弥补自己的不足。 三、环境分析

21、 1、家庭环境 父母都是个体小商品经营者，没有稳定的收入，因此更加希望我找到一份稳定风光的工作。弟弟中专毕业，没有较高的文化素养，难于找到合适的工作，而且，父母年龄已至半百，因此更需要我准时找到工作，为家庭分忧。 2、学校环境 本专业方向培育在专业学问和力气方面具有较扎实的基础学问和基本技能及较强的中英文表达力气，能娴熟运用网络与多媒体设施，并具有确定的协调等力气，能够面对不同的同学，提出不同的教学方案。另外，现在我所接触的老师都是特殊有阅历的老师，在课堂上会时不时地找些我们感爱好的话题拉回我们的留意力。最重要的是每位老师都会赐予我们许多信息，如国家对高校生的新政策，求职的形势变化等等，让我能

22、够有目标的查询一些自己想要的新信息。 我的专业方向是世界史，所以英语也达到了确定的水平，因此在教学过程中，能够更好的、更多的为同学传授专业与英语学问。在实践阅历方面，我曾经做过家教方面的工作，虽然时间不长，却让我受益颇多，相应的积累了教学辅导方面的阅历，更懂得了与同学沟通沟通方面的方法。 3、就业大环境 近六年来高校毕业生人数大幅度增长，而人才需求却与之成反比，因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示，争论生、本科生就业走势将保持平稳，专科生呈现下滑趋势。从学历来看，20xx年对争论生的需求较20xx年吸纳的争论生数增长较快，增幅为30%，对本科生需求与20xx年吸纳的本科生数基本持平，估量争

23、论生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比20xx年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅达39%,估量专科生就业走势将呈现下滑趋势。 4、职业环境 教育事业在国家进展中起至关重要的作用，它的进展状态是乐观向上的，可以说是属于永久的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和进展前景的。老师这个职业工作环境单纯，对老师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的老师人数已经饱和，可供应的工作岗位较少，这就要求应聘者必需具备更为突出的条件。学校，尤其是高校，具有深厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而老师和同学的素养普遍较高

24、，可以自己的修养得到进一步的提升。 四、就业前景 历史学专业属于冷门专业，这也就准备了历史专业的就业方向有限。历史学专业始终以考研为主，但还可以到国家机关、文化教育事业、新闻出版、文博档案及各类企业单位从事实际工作。 五、职业定位 我的职业目标就是当一名历史老师。通过努力学习，乐观参加各种社会实践活动，把握成为一名优秀老师的硬本领，踏上教育之途，点燃学问的火把，拉起孩子们求学的小手，让希望发芽。 依据自己的爱好和所学专业，在将来应当会向历史进展。围绕这三个方面，本人特对将来49年作初步规划如下： 1、20xx-2018年学业有成期：充分利用校内环境及条件优势，认真学好专业学问，培育学习、工作、

25、生活力气，全面提高个人综合素养，并为就业做好预备。 大二： (1)努力学习，特别是加强对计算机的学习，争取过全国计算机考试二级，争取期末考试比大一考得更好。 (2)不断探究适合个人学习的新方法，提高学习效率。 (3)充分利用校内图书馆，校外购书城以及网络信息，开拓视野，丰富自己的文化学问。 (4)基本完成专业基础课程学习，把握基本的理论学问和老师技能。 (5)选修计算机作为其次门专业学习，乐观参加体育熬炼。 大三、大四： (1)努力拼搏，争取过全国英语考试六级，期末考试一次比一次更好。 (2)考一般话等级证，老师资格证，写毕业论文，顺当毕业，拿到历史学学士学位。 (3)争取成为一名优秀毕业高校

26、本科生。 (4)顶岗带薪实习，积累老师职业阅历，开头老师职业生涯。 (5)收集历史老师就业信息，明确就业目标，到国家需要的地方扬起教育之帆。 2、20xx-2018年，生疏适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身进展的工作环境、岗位。 3、20xx-2060年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力气，拥有一个幸福完善的家庭。 六、结语 欲行千里先立志。但立了志，并有了规划，就得付出行动，不然，一切将是镜中花，水中月，可望而不行即。然而，在践行方案的过程中，总有一些不顺和挫折消逝，这就需要我们坚韧的意志和坚决的信念，用永不放弃的精神去战胜这些困难与挫折。现实是未知多

27、变的，定出的目标方案随时都可能患病问题，要求有糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不信任眼泪;成功，不信任颓废;成功不信任幻影，将来，要靠自己去打拼! 士气，成就生命的坚韧与不屈。 拼搏，谱写生命的华丽与壮美。 毅力，铸就心灵的自信与乐观。 同学职业规划7 一、引言 从我们呱呱坠地就开头了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：人无远虑，必有近忧。如何使我们的人生显得更有价值，体现生命

28、的意义。我想拟定一份职业规划书是我们不行或缺的基础石料。 踏着时间车轮，我已走到20岁的年轮边界。 在我和人生哲学里，生命不应当是一个简洁的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生依据自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。 二、自我分析 职业爱好 (宠爱干什么)从测评分析报告中得出：我对本人讲究效率有责任感要求的，需要极强规律性和分析力气的，关注现实和细节的遵照规范办事性质的职业比较感爱好，我是一个有极强的规律性、特殊宠爱做准备的人。我做事客观、擅长分析，通常依据自己的阅历进行推断和决策，擅长看到工作系统中不合规律，不协调和无效的部分，并

29、乐观做出改进。管家型、主宰型、严谨型的工作比较有爱好，其他方面的职业爱好就一般而已。但对制造型稳定的职业也很感爱好。 职业力气 (能够干什么)我本人对规律推理的力气相对比较强，而信息分析力气也不错的，比较宠爱对简洁的事务进行思考，工作认真、负责。但是，间或有时想法过于简洁以至于较难与别人沟通和让别人理解。我富有主动性和进取精神，很重视自己的成功。我希望自己出人头地，成为至关重要的人物。我能树立确定的权威感，劝告、影响和带动大家，为了一个共同的目标努力。当我和同学或者伴侣们在一起的时候，我通常是活动的发起者，让大家随我一起进行。在社团或集体中我往往是很有热忱也很有领导力的帅才，通常会激发大家更好

30、完成任务的愿望。面临新问题、新环境时敢于尝试和冒险，敢于尝试新的方法，不惧怕可能的失败和风险，但事情进展过程中遇到阻力时韧性不足，简洁转换目标。 共性特质 (适合干什么)从测评分析报告中得出：我对本人属于管家型性格，能够掌控当下，让各种事务有条不紊地进行。我做事速度快，讲求效率，有责任感，擅长自我约束，能够尽职尽责地完成工作。我宠爱推动事情并掌控局势，敏锐，对细节有精彩的记忆力，擅长组织，能够系统化、结构化地通过有效的方式支配时间并达成目标。我有方案、有条理、宠爱把事情支配的井井有条，依据方案和步骤行事。 我习惯从细节动身，关注现实，重视阅历和感受。我留意有用价值，对于听到、看到、闻到、尝到、

31、触摸到的具体事物更加感爱好，而不太关怀抽象理念。我重视眼前，一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。 我性特别向，为人友好、直爽，处事讲求原则，通常是坚决的、可以信任的伙伴。我宠爱传统，情愿遵照规范办事，是原则和传统的良好维护者，我擅长推断人，严于律已，在人际关系上始终如一。 同时，我的动力结果属于主宰型，自我实现的意愿高，会为自己设置较高的目标，并且不断努力去争取将它实现。做事富有确定的主动性和进取精神，相当在意个人的成功。另外，也希望自己在人群中能够出人头地并且发挥重要作用，能够树立确定的权威，劝告、影响和带动他人。也就是说，我既关注取得个人成就，也希望通过影响和带动他人达到一个群体或者组

32、织的目标。 职业价值观 (看重什么)在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，才能取向的得分是的，我认为自己在工作中，假如在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己宠爱做的工作为，对所选择的职业要有能从中不断学习学问的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作力气的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的力气是否能胜任，等等的一些相关的问题。同时我宠爱在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的层级制度，工作氛围要友好，能与勤奋、有责任心的同事一起工作，工作能够发挥我的规律、推理、方案、把握和组织力气，工作任务要明确、具体、有可操

33、作性和实际结果。工作允许我自己进行决策，并负责组织管理，有确定的把握权，让我担当较大的责任。对我的工作评判要公正客观、合乎规律。 自我分析小结： 就如很多老师、伴侣评价的，学习上，我是一个很踏实的人，学习认真，乐于助人，和伴侣关系融洽，很关怀人。在工作上，我踏实肯干，不怕劳苦，有上进心，乐观进取。或许是受家庭环境影响，我特别擅长表达，也宠爱广泛交友。这些一方面让我自己使用自己的空间、时间去扩展学问的魅力，培育自己的气质，另一方面，这些爱好也使得我形成了较为外向的性格，有机会去熬炼自己的交际力气，这使得自己赢得了很多机会。我的爱好比较广泛，宠爱看书、宠爱写作、宠爱画画、宠爱音乐是个比较勤奋的人，

34、不怎么宠爱运动，平常能够自己一个人静坐，思考，也宠爱和谈得来的伴侣一起争辩。但我从不认为我自己的生活很单一，每个人有每个人的活法，我宠爱这样的生活，有规律的同时又不失满足。 生活是件很主观的事情，我们并不需要按别人的观点支配、进行自己的人生，但是，我们是社会中的人，所以必需处理好自己与他人的关系，凡事都要考虑，不能为自己的利益损害别人的利益。而对于自己要达到的目标，我们必需努力去争取，只有这样，我们才可能达到自己的目标与人生价值。但是同时也有能够给自己和他人犯错误的机会，以提升自己和他人的力气，开阔进展空间。 从整体而言，我感觉自己的主要优点是进取心强、不怕劳苦，综合素养修养较高，协调力气合作

35、力气等均良好进展，学习成果及力气极高，团队力气较强。而主要的缺点则是不擅长理解他人，不能用良好的心态接受失败，有时候会消逝主宰别人意志的状态。 三、职业分析 家庭环境分析家庭经济力气良好，能维持正常的生活，由于该专业学费较高，因此我的学习费用有确定的经济影响。我的父母亲均在高校里任教，或上任干部。所以经济收入比较稳定。家庭文化氛围深厚，父亲学习历史出身，母亲为社科学教授，因而对我的要求也比一般同学高出许多，期许也相当高远。 学校环境分析我就读的学校是陕西师范高校，生活环境在陕西数一数二，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在的新闻与传播学院文艺编导学科也不是全院的仅是新

36、分别出来的学科，学习的专业学问也不是马上就能上岗使用的，只是基本的学科学问，同时无论是课程支配还是师资教学的力气和力度均差强人意，但总的来说，整体教学还是在一般高校上的。学院有爱国教育实习基地，争论基地，每年也有外出实习和参加全国各类相关竞赛的机会。能够有效的培育并且提升我们作为新传人专业技能等各方面的综合素养。 社会环境分析我国现在高校生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对新传方面的争论不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。同时，该学科本身来说就有特殊性和简洁性等多重冲突集于一身，作为媒体传播的同时也要兼顾党的舌这一重要身份。另外，与国际化接轨对于学科进呈现状

37、而言尚有欠缺。从学术研讨到教学体制都应当进一步深化的，人性的，科学的改革。随着社会主义市场经济的进展，新闻媒体希望新闻院校能为他们多培育新闻媒体的经营管理人才。但建国以来，新闻院校集中力气培育的是记者和编辑，经营管理人才的培育被长期忽视。 据中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查：大多数新闻媒体已经组建了一支以中青年为主、学历层次比较高、学问结构比较合理的队伍;对能从事一般记者和编辑工作的本科毕业生，需求量已接近饱和;为了进一步提高新闻报道的质量，并满足受众多方面的需要，新闻媒体需要新闻院校培育既懂新闻业务学问，又能把握另一门学科基本学问的复合型人才。当新闻院校无法满足此需求时，新闻媒体不再

38、局限于招收新闻学类专业的毕业生。 职业环境分析 职业分析 在我国广播电视编导人才的需求量不是不大，而是对于高级技术人员却短缺，社会需求量相当大。广播电视这个行业的就业范围面宽敞，但对人才的综合素养要求较高，所以高校毕业生不简洁找工作的，现在应当为自己多考些证能够拓宽就业范围，进行相关行业的实习，从而时刻把握与了解专业人才的要求趋势和进展方向，同时，确定要有连续考研学习深造的觉悟和预备。 单位分析 我认为留在高校宣扬机关工作，或者能够进入省市级电视台工作是比较好的选择，一方面能学以致用，充分发挥我的专业力气，另一方面在不断积累工作阅历中，也能够同时同期进行学科项目的争论。在机关省台里可以依据需要

39、改善节目编辑，在学校里任教或是在宣扬部工作也可以发挥新传学科的优势，进行争论学习。地域分析 我比较倾向于留在西安工作，由于在西安有广泛的伴侣人脉，同时西安也是一座文化历史名城，有深厚的进展前景。很适合我在此工作和生活。 职业分析小结： 家庭环境较为理想，没有明显的经济负担。就读于陕西师范高校新闻与传播学院，是西北地区该专业早也是的学校，虽然学科较为年轻，但教学力气和软硬件设施还是差强人意的，就业率稳定在44%左右，因此，本科生的就业压力明显的相当紧迫。 我国现在高校生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对新传方面的争论不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。同时，该

40、学科本身来说就有特殊性和简洁性等多重冲突集于一身，作为媒体传播的同时也要兼顾党的.成员这一重要身份。另外，与国际化接轨对于学科进呈现状而言尚有欠缺。从学术研讨到教学体制都应当进一步深化的，人性的，科学的改革。 我认为连续攻读争论生比较适合短期进展方向，在我国广播电视编导人才的需求量不是不大，而是对于高级技术人员却短缺，社会需求量相当大。广播电视这个行业的就业范围面宽敞，但对人才的综合素养要求较高，所以高校毕业生不简洁找工作的，现在应当为自己多考些证能够拓宽就业范围，进行相关行业的实习，从而时刻把握与了解专业人才的要求趋势和进展方向，同时，确定要有连续考研学习深造的觉悟和预备。同时在读取争论生学

41、位之后可以考虑在学校留校任教，或者在机关进行宣扬工作，以及进入省市级电视台工作是比较好的选择。我比较倾向于留在西安工作，由于在西安有广泛的伴侣人脉，同时西安也是一座文化历史名城，有深厚的进展前景。很适合我在此工作和生活。 四、职业定位 我的职业目标： 高校宣扬部干部以及新闻与传播学院老师 实现这一职业目标的swot分析： 优势因素(Strengths)： 1、自身性格比较适合老师这个角色，负责任，待人友善，不怕麻烦。 2、另外，做老师的兼职经受也为我增加了不少阅历、熬炼了我的力气。 3、就家庭环境来说，我父母是个老师，所以受其影响，我对老师这个行业比较了解， 4、自小就对老师这个行业产生了深厚

42、的爱好。家里人也认为我具备这一方面的工作力气 5、自己的或是我所在团体的目标一旦确定，我就会自始至终地关注。 劣势因素(Weaknesses)： 1、虽然对老师这个行业比较有爱好，但是感觉这个行业比较沉闷、与我追求的生活方式有所差异。 2、我对新事物接受快，对一成不变的规章有怀疑精神和改革愿望。 3、不太简洁原谅别人工作上的错误。 4、简洁产生掌控别人的愿望，统治欲猛烈。 机会因素(Opportunity)： 1、现在国家加大了对老师的支持力度，现在老师行业的待遇(包括工资与社会地位)都提高了。而且相比传媒企业而言更为稳定。 2、现在国内新兴了大批的杂志社、报社、对编辑的要求较多，整体市场需求

43、较大，另外，国内市场上虽然有较多编辑，但是很多力气较低，竞争力气不够高。因此对新闻与传播行业的人才需求高而紧迫，因此作为新闻与传播学院老师必定有恨稳定的进展前途 3、新闻与传播学科的争论是当代中国的争论热点，一方面学科年轻，为探究领域深厚，另一方面为社会进展应运而生，既有现实意义，也有社会需要督促技术和理论同步进展，因此连续在传播学中做争论有宽敞的潜力。 4、在该学科中无论是社会需要还是政治需要都要求有稳健严谨的工作态度和大胆创新的工作精神。 威逼因素(Threats)： 1、整个广播电视行业现状是，做技术人员，其基层的资格必需在5年以上，这对于我们这些刚毕业的高校生是很不利的。做争论人员，高

44、校留校至少需要争论生学历。 2、广播电视的国内市场上竞争力较差，国营的框架体制没有完全消退，没有形成专业化的、高机制的部门形态，在市场竞争上竞争力较差。 3、由于国内企业对广播电视行业的熟识不足，不能够真正利用好传媒这个有利的工具，所以，传媒行业并没有真正发挥它的功效。另外，目前我国传媒方面的法律不够完善，不利于传媒业的长远进展。 4、再者，由于现在同学的对某些学问的认知不清，不能够为自己的行为负责，加上家长的溺爱，许多同学不听取老师的看法，甚至殴打老师，这使得，老师行业的平安度降低。 5、由于老师这个行业特殊劳累，所以老师的健康状况令人担忧，这也使得很多人不情愿去从事老师这个行业。 五、方案

45、实施 方案实施一览表 方案名称时间跨度总目标分目标方案内容 策略和措施 短期方案(高校方案)20xx年20xx年高校毕业时要达到四六级英语证书，中级口译证书，一般话标准测试b甲级证书，老师资格证书。获竞赛一二等奖，获奖学金。获毕业生称号。考取争论生学位。大二要达到英语四级证书，要达到校级以上三好同学称号，一般话b甲级证书，考取计算机一级证书参与一次假期实践积累阅历。 大三要达到中级口译水平，获得竞赛一二等奖，考取计算机二级证书，同时鸡肋至少一次专业工作阅历。 大四要达到老师资格证书，英语六级证书。考取争论生学位。 专业以理论学习为主，通读传播心理学，广播电视概论以及传播学基础。同时兼顾文化课的

46、提升，对文学，社科学，历史学要有确定的积累，对音乐美术以及其他艺术类尝试有所了解。始终贯彻对英语的学习和训练。在以考取争论生为目标的同时，要有确定的专业技能素养，具备完成基本的拍摄剪辑，编辑出版，撰写材料的力气。大二以基础文化课为主，丰富自己的学问面和基础素养，提高综合素养，挖掘自身的爱好点和潜力。 大三以提高专业素养为主，多进行专业技能的训练，专业学问的积累，并且有确定的相关工作的阅历。 大四以考研为主，同时总结自己高校四年的学习生活，通过英语四六级，计算机一二级考试的考核。 中期方案(毕业后五年方案)20xx年20xx年毕业后第五年时要获得硕士文凭，通过传播学硕士资格认证，提高英语口语表达力气，选修高校机关宣扬管理，也可连续攻读传播学博士。如毕业后 年要乐观学习硕士学位的各项基础学问课程，拓宽自己的学问面，增加学习强度深度广度。 其次年要在专业学科上有所建树，发表论文在各类专业学科权威期刊上。 第三年完成硕士答辩，选择攻读博士学位。 第四年，攻读博士学位，同时留意出国进修的机会。进行深度细致的学科争论。 第五年，争取到一个出国沟通的机会，或发表五篇以上专业论