学生社会实践合集15篇.docx

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1、学生社会实践合集15篇作为祖国将来的事业的继承人,新一代高校生应当及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应力气。假期的社会实践总结就是很好的熬炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的目的,更多的人将其视为参加社会实践总结提高自身力气的机会。许多学校也乐观激励高校生多接触社会了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践总结中去,提高各方面的力气;另一方面可以累积工作阅历对日后的就业大有裨益。 进行社会实践总结,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本学问在实践总结中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的高校生,由于本身具备的专业

2、学问还特别的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践总结的方式。目的在于生疏社会。就职业本身而言,并无凹凸贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经受可以让长期处于校内的我们对社会有一种更直观的生疏。 二、实践总结过程 自从走进了高校,就业问题就似乎总是环绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的x总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力气,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,

3、我开头了我这个假期的社会实践总结走进x市x餐厅。 在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的同学,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,或许没有经受过社会的人都有我这种不知名患病吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟下午2点再从下午的4点晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师支配说今日做些什么,明天做些什么,

4、但在这里,不愿定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 三、实践总结心得 在这次实践总结中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是最终是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育

5、,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践总结,社会实践总结必不行少。究竟,3年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气

6、,我们应当在今日努力把握专业学问,明天才能更好地为社会服务。虽然这次的实践总结只有短短的几天,而且从事的是比较简洁的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。 将自己这短短的几天实践总结同理论相联系,我了解到当代高校生与以往的高校生相比较,求学经受生活条件所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的力气也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。高校生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方接受人才的两个新标准。高校生参与社会实践总结是促进高校生素养教育,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康

7、成长和成才的重要举措,是同学接触社会了解社会服务社会,培育创新精神实践总结力气和动手操作力气的重要途径。 四、实践总结总结 实践总结出真知,社会实践总结活动是高校生活的重要组成部份,培育当代高校生的历史使命感社会责任感和乐观向上的精神风貌,充分发挥实践总结育人的作用,提高高校生的综合素养,也是检验所学理论学问的标准,社会实践总结不但为高校生供应了一个发挥自我才能,呈现自我风采的舞台,也是培育和熬炼同学们综合力气的一个阶梯,更是一个高校生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。 同学社会实践2 1为了将自己所学学问运用在实践中,在实践中巩固自己的学问,调整理论与实践之间的关系,培育实际工作力气和分析

8、力气,以达到学以致用的目的。 2获得更多与自己专业相关的学问,扩宽学问面,增加社会阅历。 3接触更多的人,在实践中熬炼胆识,提升自己的和其他社交力气。 4培育更好的职业道德,树立好正确的。 同学社会实践3 暑期实践活动已经结束,但是给我们带来巨大影响却远没有结束。社会实践使我们走出校内,走出课堂,走向社会的大家庭,一个免费的高校课堂。 从社会实践中查找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼,才是我们高校生的共性。就业形势特别严峻的当今社会,聘请会上写着“有阅历者优先”,但还在校内的我们这班学子社会检验又有多少? 实践,就是把我们在学校学到的理论学问运用到客观实践中,使自己所学的理论学问有用武之地。

9、只学不实践,那么那么所学的东西就等于零。理论应与实践相结合。实践是今后工作的基础,通过社会实践的一段时间,可以学到学校学不到的东西。由于环境的不同,接触的人和事的不同,从中学到的东西自然就不同。要学会从实践中学习,从学习中实践,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。 在这个暑假中,我来到了湛江水产科技有限公司工作。虽然这些工作都是一般工人的工作,表面看来,不仅与我本身的专业不对口,对我的实践阅历也没什么好处!但其实在公司的这段时间,我的确是有所成长的。 在公司里,我的工作就是一般的一线工人的工作,简洁的工作却相当辛苦,和我一起来的同学都因受不了苦而纷纷离开,每天都有人走,看着离

10、去的同学中,有师兄姐,也有同级的,我也开头心动了,迟疑了,我该不该也走呢?但回头一想,我走了,便失去了这个实践的机会辛苦也是辛苦这一个来月而已。最终我选择了留下来!这样一个月来,我所工作的辛苦是我长那么大所没经受过的。现在回想起来,虽然辛苦,但我却体会过做人必需要经受的苦难,经受过苦难的人才会变得更坚韧,于是才不易放弃。再辛苦咬紧牙就过去。因此经受过这种苦难对将来也是有很大的关怀的!试问一个没经受过苦难的人在社会中遇到了,他可以应付得来吗?他可以坚持吗?所谓吃的苦中苦,方为人上人! 在工作中,由于工作的需要,最终我成为一名关心工,顾名思义,关心工的工作就是关心别人的工作。这种工作表面上没什么好

11、高傲的,但这种工作却暗藏着一种职责。由于我们这些关心工可以对一般的工人工作质量进行检查,有时还要管理好他们的工作纪律。这样也就给了我一些学习的机会,尤其他们大多是学校生的暑假工。对于我们这些将来从事老师专业的带来极大的好处。和他们一个月来的工作,可以了解到学校生的心理及普遍的性格。有了解才可以像医生看病人那样对症下药。对我们将来的工作带来极大的关怀! 到社会大课堂去见识世面,施展才华,增长才能,磨练意志,在实践中检验自己。 同学社会实践4 不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己高中的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。 毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自

12、己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经受。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的干一场。 放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不胜资低的养不活自己,就是怕自己累到。到最终三天过去了,我还是一无所获,我最终知道原来自己始终是眼高,觉得只有那种风光的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我确定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行! 我要看看我能否在恶劣的环境中有力气依靠自己的双手和脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,

13、在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力气能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 这次我不再把眼光放的那么高,我特地去找那种型超市,看下是否需要xx,最终在一个商场里面找到了一份xx工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。严格遵守商场的法规。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。 就这样我开头了工作,或许是由于自己制定了完善的方案,所以工作还是很顺当的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要急躁解答就会解决问题;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧! 万

14、事开头难,什么事都要有尝试,都要有开头,都要有经过,都要有失败。在经受了这次的工作之后,明白了“很多事情看起来简洁,但实际上与我们的想象是有很的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。 人的一生中,校内并不是永久的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的课堂,在那片宽敞的天地里,我们的人

15、生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中熬炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求进展。也知道了:不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。由于这个社会不会由于你的埋怨而转变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行! 社会实践活动的开展培育了我们的立处世的力气。让我们在社会实践过程中,通过立生活、立思考、立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的熟识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发觉了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,

16、从各方面熬炼我们! 同学社会实践5 暑假,我最终成了长硬翅膀的小鸟,自己准备自己的事情;暑假,我最终迈开了走向社会的第一步,自己面对自己的绚烂将来;暑假,我最终抛欢乐中的可怕,自己去解决自己的人生障碍。 一、参加实践活动的背景 这次实践活动的工作是在学校的关怀找到的。在上学期期末时,我收到老师的通知说是希望参加暑假社会实践的同学可以报名参加。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我始终渴望的吗?我报名了。或许三天后,我又接到通知说是要去参加暑假实践活动的培训及动员大会。我很兴奋,就把这一好消息告知了爸妈。他们很体谅我的心情,但是,同时他们又担忧说:过年的时候怕大家都在休息,只有我在工作,这样我会不

17、兴奋。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。 参加暑假社会实践的培训及动员大会我是极其的兴奋,在兴奋之余,我又有些担忧,由于我以前没有参加过社会实践,我很可怕在实践过程中会消逝些差错,造成别人麻烦。我更可怕我去了单位上什么都不会做。因此,我当心翼翼的听老师给我们的交代和阅历的传授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我知道了自己的实践地点和时间伙伴,我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很欢乐,由于我即将开头我的梦幻生活。 二、参加实践的人物准时间 x月_日。这天,我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试,其次天,我们就投入到实践活动中。第一天到了我们的实践单位(_区_街道办事处)上,做的第

18、一件事就是报到。在完全生疏的一个环境,我们有些不知所做,并且还是这样一个严峻的地方。我惶恐的心开头一阵阵的颤抖。可以没方法,我们反正都要面对的事情,无法有实践与地点让我们来躲避。于是,我们依据老师说的,一点点的摸索,开头了我们二十多天的“实践生活”。 三、参加社会实践的收获 短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的态度与方法上收获了很多学问,我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些熟识。参加暑假实践活动,留给了我更大的空间熬炼自己,让自己更早的认清世界冷暖,为自己以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必需得做到时时警惕,凡事细心。由于,我很可怕事情没有做好而造成他人的

19、麻烦。我也可怕由于不上心儿造成不行弥补的错误,损害到单位、部门等由于可怕,原本大大咧咧的我开头转向细致、成熟。 由于我实践的部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和一般群众打交道。由于我们所在的_口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和很多的农村居民沟通。从这个方面讲,生活给了我更多的启示凡事靠自己动手,生活才会变得充实,有价值。另外,我也意识到:工作没有凹凸之分,只有价值的实现与否。 农夫伯伯们没有高的学历,没有高人的才智,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天乘凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是由于他们的简洁与淳朴,才使得人间有播种时的期盼,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们或许崇拜有钱人

20、,震惊有才的人,可是,他们重来都不放弃自己的生活,踏踏实实做平凡而不平凡的人。 农夫伯伯们的真实生活态度,深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉,到处托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们,可能还不知道,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢?在生活中,有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能埋怨什么?真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的幸福。 同学社会实践6 一、前言 高校是我青春最奇妙的段时,也是我最不想铺张的时段,于是我选择了“在路上”见习(我的第一站_)。实习是充实自我的一种方式,也是我无限向往的假期生活。暑假,多么漫长

21、的2个月,假如像高中一样在家埋头苦干或者无所事事,那对于现在的我来说,都是没有任何意义的。同样,假如好好利用这个暑假的话,也会过的很充实。有的人选择了去做志愿者,有的人调查起了家乡,而我,结合自身状况,选择了做兼职。早在放假前我就在_联系了这份兼职_管理有限公司的帮工,做的是比较基本的_工作。 二、实践程序 1、面试 虽然是事先联系好的兼职,但还是少不了面试的。x月_日,收到了公司的面试通知,由于是一家刚注册的公司并不完善,我们都不知道面试官是谁,虽然在学校这两年里也被面试过很多次,但那都是学长学姐,而这次是不同的,这让我很是担忧,带着紧急的心理,走进面试室,我甚至想退缩,就这样我的第一次面试

22、以紧急告终。 2、学习适应阶段 当天下午三点,我收到公司通知,去领了工作服,生疏了公司基本环境。由于刚去公司,对那里的一切都很生疏,领班对我们很热忱,态度和气,这更使鼓起了我适应环境,战胜困难和挑战的信念和力气,领导的急躁教育,同事的热忱关怀无不在激励着我,鼓舞着我,尤其是发自内心的那种想及早进入社会的心情是我适应了公司,习惯生活,努力学习的动力源泉。 依据工作的需要,初次将我分到大厅,当时心无杂念,终点十足,公司实行一带一的方式从慢慢的熟识大厅的台号,备餐间的位置,到熬炼托盘的托法,直至最终的开档,收档,菜名我们一点点,一滴滴,一每天的反复记忆,到了最终就是整个备餐的基本管理,运作流程我也都

23、了解了。 之后,我进行了服务学习,一连几天的服务操作技能培训,从理论到实践,从摆台铺台布到餐中服务规范,老员工毫不保留的告知了我们,每天的学习都是满满的,尽管很辛苦,但很充实很满足很兴奋,笔记一页又一页,看了很有成就感,由衷的感到是那么的傲慢。 三、实践内容 开档,为客人倒茶,在客人就餐期间帮他们撤掉用过的空碟子,尽量满足客人的需求,到吧台拿酒水,整理桌子,摆位,清理垃圾,抹银器和水杯,叠餐巾等等。工作简洁而繁琐,每天都在重复相同的内容。 记忆尤深,支配到岗的.第一天领班对我说:“我知道你是高校生,有很远大的志向,可能不宠爱做这些粗活,你们都是受过高等教育的,也可能看不起做这些事的人吧,但大事

24、总是由小事一步一步积累而成的。你知道那些师傅和学徒,他们的区分在哪吗? 我说,看不出来。领班说,学徒通过他们自己长期踏实的努力,积累了很多的阅历,也能成为像他们师傅一样的人,那时候,他们的师傅们能做的,只有信任他们的学徒能做的更好,所以,你也要脚踏实地的去干,千万不能好高骛远啊。”听君一席话,胜读十年书啊。的确,好高骛远是我们现代高校生的一个通病吧,都想着自己辛辛苦苦读了十多二十年的书,受过高等教育的,怎么能混的比一般人还差呢。这是,我进入这公司,领班给我上的第一堂思想课。 由于该环境的地理位置好,而且服务、管理、卫生等方面都比较好,所以,生意特别火爆,常常使我们这些新手手忙脚乱的,从而服务效

25、率大大降低,让顾客很不满意。 记得有一次,由于很忙,我把一个顾客的菜单搞错了,弄的他等了很久,最终投诉到我们经理那里去了,结果挨骂的当然是我咯。挨骂回来后一个老员工特别向我强调:在工作中确定要专心,既要对客人负责也要对自己负责,特别是在上菜的时候,确定要和客人保持确定的距离,以免消逝意外事故,造成不必要的损失。他跟我讲了许多以晚发生的事故,其中的种种缘由都是没有和客人保持确定的距离。他希望我在工作中要特别当心不要在发生事故,要不然可就白干了。 我那时候在想,这可相当危险啊,白干了不说,还很简洁得罪人啊,以后得多加留意才行!由于公司有相关规定,那就是在工作中假如是由员工自己造成的意外赔偿事故,员

26、工要担当赔偿责任。他说他不希望我辛辛苦苦的工作最终却由于一个不当心而拿不到工资,而是开欢乐心的来工作,兴奋奋兴的回学校读书。对于这些话,是我记得最深的一个,而且在以后的工作中,我也是当心翼翼的。而且,我还要求自己时刻保持一个糊涂的状态,确定不能犯一些低级错误,要不然真的白干了,我可划不来啊。除了这些,我的经理也特殊关怀我们的生活,询问我学习是否顺当,工作是否欢乐,和同事的关系处理的好不好,还破例给我预支工资,她对我这次实践活动赐予高度的确定,赞扬我是难得的好同学,同时也对我第一次来到他们公司表示喧闹的欢迎。他的一言一词都流露出了和气可亲,也不乏有严峻,我从心里由衷的佩服并确立了用工作成果来报答

27、他对我的关怀。 同学社会实践7 高校生社会实践是引导我们同学走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放,向工农群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,吸取新的思想与学问。在这火热的七月,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。 暑假一放,我便来到丽江市宁蒗县人民政府地震局开头了一种全新的生活 社会实践。我的实践时间从 7月 26日到 8月 26日,为期一个月。我参加的主要是地震科谱宣扬教育活动,8月7日地震局联合

28、科协、教育局在县教育局召开地震科谱学问宣扬动员会,全县各中学校平安负责人参加了会议。随即在宁蒗一中、红旗中学及各完小、大街上放发宣扬单并深化到大兴镇地震安居试点的社区进行宣扬,发放宣扬单达2万余份。有力的提高了全防震减灾意识,活动取得了显著成效。 作为一名大四同学,就快要步入社会的我带着学习和惊奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我一点办公室工作的实际阅历也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里,转变成了正式的上班一族:早上 8 : 30上班始终到下午 6: 00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、报纸版面编排、日常电话接听、重要

29、客户接待等工作,中间还要随时听候调遣,做各种杂活。日子虽然累点、压力大点,但很充实,很有成就感和满足感, 一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽敞的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次熬炼的机会,让人生无憾。 “ 在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的力气 ”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的

30、很少很少。刚开头去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有其他工作人员的急躁关怀,让我在实际操作中把握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必需勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,要有高度的责任心和集体荣誉感,遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,没有自学力气的人迟早要被单位和社会所淘汰。 就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢? 实践,就是把我们在学校所学的理论学问,

31、运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从

32、各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师支配说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不愿定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方

33、,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力气!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简洁,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,同学的实际操作力气与在校理论学习有确定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候

34、我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是最终是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。 作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。毕竟,1年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的

35、人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了教育技术学专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,同学听讲,理论部分占主体,而我自己对专业学问也能把握,本以为到了企业实践应当能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此简洁。平常在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字确定不行以出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才

36、能在市场中立于不败之地,就由于这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以确定要特别当心谨慎,这关乎工厂的利益损失。 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力气。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是

37、一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。 同学社会实践8 7月xx日,xxx公司迎来一批特殊的客人对外经济贸易高校暑期社会实践团的13名师生。为了熬炼社会实践力气,了解外资企业在华进展模式,对外经济贸易高校组织同学进行暑期社会实践,来到xxx实地参观、学习。 穿好无菌服、平安鞋,戴好耳塞,全副武装并做好消毒等程序,对外经济贸易高校的师生与xxx工厂员工一起走进生产车间,实地参观了xx各类食品的加工流程,并亲身体验了一个食品生产企业严格的卫生管理制度和对食品平安负责的高度责任感。翌日,对外经贸高校师生又在xx相关负责人的带领下,来到xxDFI施工现场,提前见到

38、了即将于10月投入运行的xx奶牛饲养管理培训中心。贸大师生通过与现场负责人的沟通沟通,对xx奶牛饲养管理培训中心的农业社区模式和建设理念进行了深化的了解,并对xx企业的高度社会责任感、合作共赢观念与持续长远进展理念赐予极大的认可、确定与支持,表示希望今后有机会再次来到这里,看到示范牧场和“奶牛学院”正式运行的乐观面貌。 近年来,对外经贸高校国际商学院与xx集团不断加强沟通与合作,这次为期4天的调研实践,不仅进一步加深了xx与对外经贸高校的合作与感情,而且使贸大师生对xx的生产、管理增加了了解,对xxx人的精神和品质有了直观的感受。他们表示,在这次调研中,他们提高了学习力气,探寻到xxx独具特色

39、的农业社区进展模式,将把这些所见所闻转化为科研报告成果,并将积累到的规范、管理进展学问用于将来的行业建设之中。 同学社会实践9 1. 你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习认真,成果优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,擅长和同学交伴侣,真讨人熹欢,但自控力气差,上课任凭讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面进展的好同学。 2. 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人宠爱,做事能干,是老师的得力助手。平常能歌善舞,同学们都很艳羡你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控力气差。希你发扬成果,弥补不足。 3. 你是一共性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业,学习认真,成果优良

40、,做事认真。但可后不太宠爱活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。 4. 你是一共性格内向的女孩,在班里,不观看你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成果并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读力气和写作水平。 5. 你是一个活泼的男孩。平常很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成果较好,但上课留意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成果,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达力气。 6. 你是个聪慧又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发

41、言,由于你不但声音嘹亮而且思维灵敏。平常宠爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交伴侣,学习踏实,不做小动作,信任你确定会更加精彩。 7. 你是一共性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,爱好不浓。上课举手不乐观,学习不得答,正确率不高,成果不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成果。 8. 你开朗、乐观,助人为乐,热忱大方,在课上你认真听讲,乐观发言,独立、分析问题的力气较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时消逝高傲心情,学习成果不够稳定。希你平

42、常严格要求自己,改掉马虎的毛病,将成为同学们学习的楷模。 9. 你是一共性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求学问,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的学问不能灵敏运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。 10. 你是一个宠爱劳动的孩子,平常,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能准时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成果也差,希今后加倍努力提高各科成果。 11. 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人宠爱,平常穿戴洁净,待人有礼貌,同学之间和谐相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认

43、真写好字。 12. 你平常能团结同学,关怀集体,乐观参加学校组织的各项活动,劳动乐观,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。” 13. 你是一个机灵活泼的孩子,识字力气较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立力气强,思维开阔,语言表达力气强,上课能乐观发言,回答问题声音嘹亮动听,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。 14. 在老师眼里,你是一个聪慧、机灵的女孩。你敬重老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,乐观动脑,举手发言各方面都很精彩,希望你要从小树立远大

44、的理想,朝着自己的目标奋斗,信任自己! 15. 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交伴侣,平常穿戴洁净,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,爱好较浓,爱唱歌,但上课不专心,留意力不集中,爱开小差,学习成果不够理想。希你上课乐观动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。 16. 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课乐观动脑,喧闹发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。 17. 你是个狡猾、大方的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵敏运用,学习成果很不理想。希你认真细心些,努力提高小成果。 18

45、. 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热忱,上课能专心听讲,乐观举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避开不必要的错误,争取更好的成果。 19. 你是一个活泼、聪慧而有能干的同学,你团结同学,手脚勤快,才思灵敏,想象丰富,学习勤奋,成果优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 20. 你是个特殊可爱的女孩。乐观参加公益劳动,乐于关怀有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,乐观举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避开不必要的失误,争取得到令人满意的成果。 21. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中静静无闻,从不与同学争

46、吵,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要乐观动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的学问巩固牢,扬长避短,信任你会更精彩。 22. 看到你的脸就能知道你是一个力气较强的同学。你敬重老师,热心为大家做事,上课也能乐观举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成果搞上。 23. 你是一个缄默寡言的同学,平常很少观看你和别人说话,真因如吃此,你的写作力气较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成果特别差。希今后认真读书,上课乐观发言,努力提高学习成果。 24. 你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学,关怀集体,情

47、愿为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够准时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好同学。 25. 你是一个好动、可爱的男孩,你能乐观参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和谐相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 26. 你那双布满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪慧的孩子。老师宠爱听你发言,由于你不但声音动听嘹亮,思维也很灵敏。老师宠爱批改你的作业、由于你的字迹总是那么工整。在校你敬重老师,团结同学,宠爱劳动,的确是一名优秀的同学。可是中午经常看不到你的人影,你确定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担忧,好吗? 27. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、马虎,字迹也不端正。平常要乐观参加课外活动,成为全面进展的好同学。 28. 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动关怀学习上有困难的同学,平常爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。 29. 你是一个思维灵敏,乐于助人的同学。课上能乐观发言,遇到疑难有钻研精神,但学

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