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1、学校辅导员工作总结报告通用2023 学校辅导员工作总结报告（精选篇1） 在过去的一年里，我本着以人为本，为同学服务的宗旨，以同学的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原掌握系_级的同学顺当的完成从高中到高校的转变。绝大部分同学能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断进展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开头伊始，我接管了原计算机系20_级的1同学。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批同学的思想状况与学习，生活状况。同时也使同学了解了我的工作思路与方式
2、方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下： 一、抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对同学工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、
3、坚持以同学为本的思想政治教育 思想是行动的先导，因此我把同学的思想教育工作放在了第一位。当前青少年同学的共性化趋势越来越明显，以同学为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，的体现同学个体的地位和价值，使同学得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解同学的内心需要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对同学进行思想教育。在我刚接手计算机专业_级的两个班的时候，我们彼此是特别生疏的。_级的同学已经经受一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找同学谈心以及通过电子
4、邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分同学的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。 对于部分思想上比较松懈，有问题的同学，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比较好的效果其中一部分同学已经端正了思想。同时考虑到现在的同学因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的进展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，
5、长期的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使同学们准时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行争论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 学校辅导员工作总结报告（精选篇2） 本学期的辅导员工作即将过去，我所带的级同学也将告辞他们的高校生活，这半年来我针对大三班级同学的特点，在学院领导的关怀与关心下，较好地完成了本学期的工作，现将这一学期的工作做一总结： 一、协作学院整治同学纪律，加强班级学风建设 针对我院同学旷课迟到这一现象，学院领导在学期开头就实行了很多措施来防止这一现象的发生，良好的学风是同学进步健康成长的保证，为了协作学校，我要求所带的八个班级针对本班的实际状况
6、进行自查各班干部带好头，并督促本班同学以先进带后进对重点同学实行个别谈心关心他们改正缺点，另一方面要求各考勤班长严格考勤，并把出勤状况与奖学金助学金及评优挂钩，对部分自制力差懒散的同学形成了肯定的约束力，使整个班级的班风学风有了明显进步。 二、加强与同学的情感沟通，关怀同学的身心健康 _级同学即将离校实习，随之就将面对毕业、就业的压力，当前我国高校生就业形势严峻，这些都会给同学带来巨大的心理压力，有许多同学对自己今后的路如何走感到茫然、焦虑，不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种状况，我和部分同学进行了一对一促膝长谈，关心他们缓解压力，并利用与他们沟通，运用班会对同学进行就业指导，让每个同学针
7、对各自特点规划自己的职业，经过这些针对性的措施绝大部分同学都能安心专业学习，英勇面对挑战，信任只要自己努力就肯定能立足于社会。 三、平安教育不放松 同学的平安是辅导员工作的重中之重，任何时候我都把同学的平安教育放在同学工作的首位，通过班会和主题教育活动进行消防平安、交通平安、财产平安、人生平安、就业平安指导特地的教育，为确得准时与同学保持联系，不分节假日我24小时不关机，同时要求各班建立应急反应机制，要求各班干部及寝室长在同学发生冲突性大事时准时将信息反馈给我，坚持在第一时间到场，对一些特别状况的同学在不涉及同学个人隐私的前提下，要求其寝室同学多给与关注，每次节假日或放假都提示同学们在回家和返
8、校的途中时刻留意自身财产及人生平安。 四、坚持急躁细致做好同学日常管理工作 在同学个人登记表的基础上逐步建立同学个人档案，定期与家长联系和寝室走访，对挂科以上的同学进行个别谈话，依据学院的要求尽力做好高校生党建工作，在奖学金评定，评困生认定及各类评优中做好公正、公正、公开，各项工作有条有理，井然有序。 我虽然顺当的完成了本学期的辅导工作，但自己感到在很多方面做得还不够好，只有在今后的工作中发扬优点克服不足，使自己的工作能上一个新的台阶。 学校辅导员工作总结报告（精选篇3） 时间飞逝，转瞬间，已到了学期末，半学年的工作也接近了尾声。今年的六月份，我通过面试，被聘选为20_级的班级辅导员，这是一个
9、神圣的工作，而对于我这样一个大三的同学来说，是特别好的机会来熬炼、磨砺自己。对我在今后的学习生活中有很大关心，为以后的进展的奠定了很好的基础。在导员工作期间，学校、学院的许多领导、老师很注意我们的工作，对我们非常关怀。给了我们许多鼓舞和指导，使我们对工作都很有信念，并尽全力完成了我们作为导员应做的各项工作。针对本人半学年的工作，先做如下总结： 一、20_年内蒙古农业高校同学工作研讨会 20_年_月_日至18日，我校召开全校辅导员的同学工作研讨会，会议期间分为全校辅导员的培训会和研讨会两项内容。17日上午，学校领导针对不同班级分别作了单项辅导，一班级的辅导员由乌力吉老师在水建院会议室进行培训，乌
10、力吉老师就辅导员的意义、定位及对导员的要求等内容进行讲解，让我们还没有导员的阅历一班级的辅导员对辅导员有了肯定的熟悉。充分做好力争当好年纪辅导员的思想预备，当日下午本院的辅导员在食品院101进行研讨会，由屈书记为大家讲解辅导员应做哪些工作。缕清了我们对未导员应尽的职责与义务，不至于以后的工作中消失误区。次日上午在学校书缘会议室进行会议总结。 二、迎新工作 8月_日23日，全校进入迎新生工作，本人及其他五名辅导员负责迎新时的前台签到工作，并通知新生一些留意事项，与同学会的成员经过两天的努力，将迎新工作完成。 三、军训 军训课是同学们的一门必修课，也是同学入学的第一课，8月_日9月_日，结合我校的
11、实际状况，组织了20_级新生进行军训，学校本部成立军训团，本部下设16个营共66个连队。我食品院为四营共四个连，我与另一个导员敖亚谭担当三连连长。三连由食品科学与工程专业项目生99人及食品质量与平安的20位项目生共119人组成。学办刘明越老师担当指导员。军训期间，三连各成员都努力训练，遵守纪律，协作军训教官完成各项训练任务。在军训期间，本院的大一新生在新区住宿，我们辅导员与同学们一起在新区住宿，早上将同学带到西区吃早饭后带大操场进行训练。完成一天的军训任务后，将同学们带回同学住宿区。确保军训期间同学们的平安。军训的生活很丰富，分为军事技能训练、军事理论课、专业思想思想教育、学唱革命歌曲、校歌、
12、参观校史及连队生活。除此之外，同学军训还有竞赛评比，同学们都很努力的做好各项事务，并且都想为学院争光。军训的生活很辛苦，但是同学们受益匪浅的一课。 四、辅导员日常工作 （1）班主任、辅导员及同学班会。 我担当20_级食品二本一班和20_级食品质量与平安二本一班的辅导员，军训结束后，各班班主任与班级同学见面以及确定班级的班委。20_级食品二本一班共41名同学，其中10名预科生。任文明老师人本班班主任；20_级食品质量与平安二本一班共40名同学，其中10名预科生。乌兰老师人本版班主任。可以说，这两个班级都是特别集体，是一个蒙汉结合的大集体。开学初两位班主任在各班的见面会之后都确定了班级的班委，并对
13、同学进行了入学教育。作为辅导员，也是一名大三的学姐身份，提前和同学们讲了自己的阅历，并对高校的一些留意事项告知给给同学们，同学们刚来到高校，生活环境、学习方式都会发生很大的变化，让他们初步了解高校，以免盲目的生活学习。随后的生活学习中，两班班主任都定期的进行班会的召开，了解班级及同学们的状况。 （2）辅导员会议 学校于11月_日和11月_日分别针对班主任及辅导员进行培训，对我们的工作有了更一步的加深，使我们更深化的把握同学辅导员的责任，做好自己的工作。 每一周或两周，学院屈书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能准时了解到
14、学校的动态。同时对各导员的工作状况进行询问，了解工作中消失的问题与难处，准时关心我们解决。我们的日常工作事务都会做具体的记录，每月月底，屈书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很具体的批语及对我们的工作期望。 辅导员、班长会议。学院会定期的召开辅导员班长会议，部署工作任务，加深了班长与导员的工作联系。制造相互熟识，沟通阅历的机会。 （3）班内工作 查课 作为辅导员，每周都对所带的班级进行了一次查课。并做好出勤记录，对同学的学习状况进行了解和督促。我所带的两个班级的出勤特别好，同学们的学习乐观性很高。 自习状况 20_级食品二本一班和20_级食品质量与平安二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教
15、室上晚自习。作为辅导员，每次自习都会到同学的自习室，查看下出勤状况以及同学们的自习时的状况。同学们通常都会提早来到自习室，对所学的科目进行复习。学习状态很好。 深化宿舍 每两周，辅导员都会到同学的宿舍做了解。查看同学们的也不归宿状况，询问同同学的生活状况。和同学们沟通生活及各方面的事情，解决一些遇到的困难。 班级活动 在本学期，开展了许多活动，如10月_日20_年食品质量与平安二本一班全体同学去伊利参观。参观了伊利的牛奶生产线，并到伊利的牧场进行参观；11月_日，我所带的两个班级进行了主题团日活动。针对我们的高校生活，同学们开怀畅谈，并邀请了学办的科尔沁老师，同学们对自己不了解和感爱好的事情想
16、科尔沁老师进行了询问。这些活动丰富了同学们的课余生活，也使同学在各方面有了肯定的提高。 其他 在对同学们的其他辅导都是借助同学们的晚自习时间，大一的新生在上学期都会有朦胧感。高校的自由生活使得一些同学失去方向感。在自习时间，我曾针对大一的学习、考证问题、如何利用课余时间、班级问题等与同学们一起座谈，依据自身的两年的高校生活阅历和借鉴其他人的例子给同学们讲解并解答同学们的问题。也对同学们做了一些要求。作为他们的班级辅导员，同时也以一个师姐的身份盼望他们不虚度高校的四年时间，借助高校这个平台，为以后的工作生活打下坚实的基础，四年的高校生活之后，都有所收获。 学校辅导员工作总结报告（精选篇4） 本学
17、期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当10级物流1班的辅导员以来，依据辅导员工作要求，首先从本班同学的学习，思想特点入手，加强思想教育，并乐观组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参与活动、文化建设、平安教育四个方面总结如下： 一、班级的班风、学风建设 针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都乐观要求进步的特点，从上个学期开头，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口
18、号。抓好同学的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力关心他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学的力气。培育他们自我学习，自我管理的力量。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，关心他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级活动组织参与状况 坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去看待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。能仔细参与学校的各项活动，以学
19、校活动带动本班活动的开展和进行。 三、班级文化建设 全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。 四、平安教育常抓不懈 制定危机大事应急预案，确保班级消失应急大事有条不紊。落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、同学会干部等同学干部都有责任对班级、宿舍的危机大事进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取准时、精确把握同学的一手信息。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在同学面前反复强调的一点，我信任物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中消失的不足，让我时刻牢记肯定要给同学树
20、立一个乐观、正面的榜样，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的同学。 学校辅导员工作总结报告（精选篇5） 不知不觉，担当初一（2）班的小辅导员已经一个学期，从一开头的喜悦兴奋到一步一步开展工作，期间有喜有忧，有阅历也有不足，现总结如下： 这学期我们一共开展了四次活动，第一次为开学初，针对初一同学刚刚入学的特点，我们三个人在初一（2）班班主任的指导下，利用班会课进行了新学期漫谈。南外的特点是什么？有哪些规章制度？中学与学校的学习有什么不同之处？如何针对个人的特点进行学校三年的规划？到了中学要不要搞竞赛？假如搞的话如何平衡课内与竞赛的关系？或许是过来人的原因，又或者是同为同学，初一的
21、小同学听得很仔细，不时还有人提问。信任我们的谈话，能让他们更好更快地完成从学校到中学的转变，能更快地融入到南外这个大家庭中。 接着，我们又在期中考试和期末考试之前分别到班上进行了考前动员，并分学科谈了复习的留意事项。由于在学校，只考语数外三门功课，而到了中学，又增加了“小四门”，这小四门如何复习，对于初一的同学来讲有点摸不着头脑。我和另外两个同学依据自身的特点，做了分工，不仅介绍了自己经过实践检验的有效的复习方法，也谈了自己曾经犯的错误，盼望他们从中吸取教训。 小辅导员的工作我认为不仅是教育，还有陪伴。因此，我们在元旦时，和初一（2）的同学团聚一堂，共同迎接新年的到来。虽然我们表演的节目并不是
22、那么精彩，但同学们的笑声和掌声说明白我们的心是在一起的。 回想一学期的小辅导员的工作，或许一开头稍稍满意了一下自己好为人师的心理，但看到自己的付出给初一的同学带来的关心，我更感到了肩头的责任，也油然而生一种付出的欢乐。同是，我也觉得与其说我在付出，不如说更多的是收获，我的各方面的力量得到了熬炼，从初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾经的激情与幻想，提示我要懂得坚守。 当然，我觉得我的工作还远远不够，比如，我虽然留了我的联系方式，但却很少有人找我沟通与沟通，或许我应当更主动地去与他们沟通。另外，这学期我觉得说教的多，在一起活动的少，下学期我想利用我的“中学校生爱心公益网”带领他们走出校门
23、，一起开展一些活动。 学校辅导员工作总结报告（精选篇6） 起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆忙而去的同时我和我们班的孩子又长大了一岁，时间带给我们的是成长，是成熟，是学问。很兴奋我们在进步，兴奋之余，我对自己这半年的工作做了一下总结。 本学期我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展了多项工作，以培育行为规范教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级分散力开展一系列的活动并取得了一些成效。 一、以榜样的力气感染群体。 所谓“学高为师，身正为范”，一个老师的一言一行都会给同学留下深刻印象，并对同学起着很大的影响作用。所以在教育工作中，我努力做到为人
24、师表，领先垂范。要求同学做到的，自己带头做到；要求同学讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位同学人格；教育他们喜爱班级，搞好团结；在学习上，要求同学书写仔细工整，并加以督促；在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻留意自己的一言一行，努力成为同学学习的榜样，成为同学愿和我掏心窝的好伴侣。 二、重视同学的特长，让更多的同学体验胜利。 每一个同学都有自己的优点，作为老师，更要用放大镜来观看孩子发觉孩子的优点，敬重孩子的共性特点和爱好，让每一个孩子都能健康欢乐地成长。为此，我乐观响应学校的号召，鼓舞同学参与各项活动，如叠被子竞赛，运动会等，班级内还开展绘画竞赛，评比小明星等。虽然有的同学学习成果并不精彩，但是他
25、们在这些方面的表现确是精彩，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心赐予了极大的鼓舞，从而也增加了学好其他功课的信念。通过各种各样的活动，我看到了同学自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好势头。 三、重视家校联系，促进同学成长。 重视与家长的沟通和联系，沟通孩子成长存在的问题，关心孩子更加健康成长。 蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学，熬炼自己”的心态提示自己，虽然我做得并不是最好的，但我肯定是最专心的。新的一年，新的开头，我会以更高的要求来规范自己，更加倍地努力，争取更
26、上一层楼。 学校辅导员工作总结报告（精选篇7） 回想过去的一年，在和同事、和同学的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作本领等方面都取得了必需的提高，为今后的工作和学习打下了良好的基础。我把这一年的工作进行总结。 一、思想上进取要求提高 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会职责感和严谨的治学态度，讲求为人师表。我还进取做好同学的思想政治工作，平常的学习生活中，经过自己和其他同学的不断观看，准时了解每位同学的心情和思想状况，发觉同学有思想波动准时
27、找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 二、注意学习业务学问 能够和学院一起成长，并成为学院第一届同学的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校，望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必需要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！ 三、培育工作本领 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中消失的各类问题，不论是管理本领、综合分析本领、协调本领还是语言表达本领等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在同学工作中，主要是两方面的资料，即管理育人和服务育人。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记必需要给同学树立一个进取、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们必需能够在工作中更加完善自我，管理好自己的同学。 15