学校迎元旦活动方案10篇.docx

《学校迎元旦活动方案10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校迎元旦活动方案10篇.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学校迎元旦活动方案10篇学校迎元旦活动方案1 为了丰富校内文化生活，打造文化校内，努力构建和谐校内，推动校内精神文明建设，展现我校特色和风采，激励广阔师生团结全都，携手共创美妙将来。经讨论打算，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作支配公布如下： 一、 活动领导小组： 组长：李伟强 副组长：xx、xx、xx、xx 组员：各班班主任 二、评委组成员： 李伟强 郭春霞 李水莹 张胜普 时艳芳 郭阳阳 刘保梅 张俊杰 三、活动支配及要求 1、参与对象：各班同学。 2、各班级必需预备2个以上节目，(一个节目必需围绕学校生日常行为规范。) 3、节目要求：节目内容乐观向上，节目形式力求多

2、样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要 突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。 4、节目道具、服装等各班级负责预备，节目伴奏带一律采纳碟片。 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 5、活动进程 12月25日对各班级预备的节目进行验收。 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬

3、业精神和爱生如子意识，提高教育力量，改进教育方法，增进家园联系，在二十六个老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 6、活动要求 (1)各班要高度重视，充分调动同学乐观参加活动。 (2)严格根据活动进程，确保节目的初评和会演的顺当进行。 四、演出时间支配： xx年12月31日下午2：00正式开头 五、节目初审小组 郭阳阳 郭春霞 (负责文艺节目的编排、前期检查、演出挨次编排) 六、平安领导小组 组长：张俊杰 组员：龙晓洋 王建芳 尹亚萍 刘琳琳 嬉戏规章：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得

4、最小，哪个家底获胜。 汪赛 王亚红 张太山 七、主持人培训：郭阳阳 八、文娱会演现场工作小组： (1)舞台布置：时艳芳 张胜普 李水莹和2名同学 (2)照相：李水莹 文艺汇演形式丰富多彩，编排新奇。孩子们载歌载舞，尽情展现自己的才艺，释放自己的欢乐。经典诵读弟子规三字经、舞蹈、独唱、模特秀环保时装秀等16个节目精彩纷呈，一次又一次将演出推向高潮，赢得观众和家长的阵阵掌声。特殊要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们，为了更能体现出环保的意义，每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装，有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环

5、保时装的制作和展现过程，不仅仅增加了亲子关系，同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解，让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。 九、奖项设置： 一等奖 2个 注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢! 二等奖 3个 三等奖 4个 元旦演出节目评分标准 一、评分原则。 1、评委必需坚持公正、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 2、评委评分时不能相互争论，各自打分，以免分数受他人影响。 3、每个节目满分以10分计。 学校迎元旦活动方案2 一、活动主题

6、 展现风采喜迎新年 二、活动目的 为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展现同学风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。 三、活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任) 2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任) 3、元旦文艺汇演(各班班主任) 四、相关活动支配与说明 1、黑板报评比： 内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日 评比检查人员： 评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。 奖项设置：

7、一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名 2、元旦书法、绘画竞赛 竞赛内容： 绘画：画种不限，儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张; 书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象： 全体同学和老师。 参赛要求： 绘画书法内容要求表现同学生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映乐观向上和美妙的事物。 严禁老师代笔或关心同学涂色。 书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。 各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 参赛方法、表彰及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进行设奖。

8、届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出。 考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。 3、文艺汇演活动 目的：展现师生风采活跃校内文化 演出细节策划： xx：(落实节目预备串词打印节目单培训主持人舞台总监) 音响：xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放) 服装：各班班主任 化妆：各班班主任 照相：xx老师 舞台布置：xx老师 后勤：xx老师 学校迎元旦活动方案3 一、指导思想 通过举办艺术节，推动我校素养教育深化进展，展现我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进同学全面进展，推动教职工综合素养的提高，丰

9、富校内文生活，营造和谐、健康、文明的校内人文环境，全面提升我校教育教学质量。 二、活动主题 展青春风采，创和谐校内 三、组织领导 为切实加强对活动的领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。 名单如下： 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx 各班班主任 四、参与对象 全校同学，全体教职工。 五、活动内容 首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展现两个内容，参与人员可依据自己的特长选择参与。 （一）艺术表演类 1.表演内容要求 富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校内特色、同学特点鲜亮，能充分反映当代中同学奋勉向上的精神风貌。 （1）声乐节目（小合唱、表演唱、

10、重唱、独唱等） （2）器乐节目（小合奏，独奏等） （3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等） （4）综合类节目（校内剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等） 2.节目报送时间 同学以班级为单位，于12月8日前，将本班级参与演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特别说明。 留意：同学艺术表演类作品，各班级报送2个。 3.节目审查时间与地点： 艺术表演类节目审查评比时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。 4.节目详细要求： （1）声乐节目： 小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟； 重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；

11、（2）器乐节目： 器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟； 独奏：演出时间不超过5分钟。 （3）舞蹈节目： 群舞：人数不超过24人，演出时间不超过7分钟； 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟； 独舞：演出时间不超过5分钟。 韵律操等：演出时间不超过5分钟。 （4）其他节目： 校内剧或课本剧：人数不超过8人，演出时间不超过10分钟。 相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不超过8分钟。 （二）艺术作品类 1.作品内容： （1）绘画（国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画） （2）书法 剪纸 （3）摄影（单张照、组照） 2.报送时间 各班级参赛作品与20xx年12月20日以前报送至张

12、晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不限。 3.详细要求 绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。 （1）绘画：国画(尺寸不超过6969cm或6950cm)、水彩或水粉画（尺寸不超过5555cm或5580cm）、版画（尺寸不超过5555cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。 （2）书法 剪纸：尺寸不超过4069cm或35138cm，书法字体不限。 （3）摄影：尺寸不超过6060cm。内容以“和谐的.校内”为主题，如：校内的美景、文明现象或不文明现象等内容。 六、奖项设置 各同学参赛类别设一、二、三等奖若干名，并将分别赐予表彰。同时，对各班级参与艺术节获奖状况进行折分（一等奖

13、3分、二等奖2分、三等奖1分）汇总，依据折分汇总状况评比10个艺术节优秀班集体进行表彰，艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。 七、庆元旦文艺汇演 审查评比优秀的艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目，候选节目经学校讨论审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单，参与元旦汇演的同学将获得学校嘉奖。 有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。 八、未尽事项，另行通知。 学校迎元旦活动方案4 为丰富校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为同学供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机，培育同学的创新精神、合作精神和实践力量。提高广阔同学“爱校、爱班、

14、爱单元组”的团队精神，以此推动校内文化建设。经学校讨论打算，特制定元旦活动方案如下： 一、活动目的： 为庆祝元旦的到来，丰富广阔同学的课余文化生活，充分展现我校同学的风采，学校打算开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。 二、参与对象： 全校同学及指导老师 三、活动内容： 同学才艺展现：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等 学习大比拼：古诗词朗诵、计算竞赛、记忆竞赛等 讲故事和演讲竞赛：以“改革开放三十年”为主题，叙述奋斗历程和辉煌成就。 四、活动形式： 以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。 五、活动要求： 1.活动内容由班主任负总责，指导老师做好指导，各单元组详细落实活动

15、内容。 2.活动内容要文明健康，充分体现我校同学良好的精神风貌和素养。 3、各班将各班的同学节目表和指导老师的节目表于12月31上交团委。 4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。 六、活动时间： 20xx年12月31日 七、留意事项： 1.活动结束后，留意清扫好卫生。 2.活动期间留意平安，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。 学校迎元旦活动方案5 值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起同学对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导同学把汉字写得正确、端正、干净、美观，从整体上提高同学的书写质量，让同学从小就练就一手好字，受益终生。特进行此次活

16、动。 一、竞赛要求： 1.参赛对象：一至六班级全体同学。 2.参赛字体：不限。 3.参赛要求：一、二班级用铅笔，三至六班级各班一半同学用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半同学用毛笔书写。书写内容由各班级统一规定。一二班级用田字格，三至六班级钢笔用小字本，三至六班级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。 作品注明的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须干净，无折皱、不卷曲。竞赛时，在左上角写上“小小书法家书法竞赛”的大字。 二、竞赛方式： 1.全员参加。竞赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评比，各班选出三名同学的作品上交教育处，教育处组织评委进行评比。 2.现场书

17、写。要求全部的作品都必需现场书写，竞赛时教育处将组织巡察。 3.竞赛时间：12月30日下午其次节课一至三班级竞赛，第三节课四至六班级竞赛。 4.竞赛地点：学校食堂。学校庆元旦活动方案 5、责任人：各班班主任、语文老师及书法老师。 三、评比要求： 1.大赛作品必需以规范、标准的字体书写。 2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓舞。 3.优秀作品张贴出来供全校同学观赏学习。 四、评委： 组长：xx 副组长：xxx 组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx 附：书法竞赛小贴士 1.书写必需合乎规范，纸面干净，尽量削减涂改，对于涂改严峻的将不予评奖。 2.书写时，

18、在竞赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3.留意正确的写字姿态和执笔方法： 正确的写字姿态：头正、身直、臂开、足安。 正确执笔姿态：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。 xx学校 20xx年12月24日 学校迎元旦活动方案6 一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增加老师团队分散力，促进教职工之间的沟通，增进教职工之间的友情，创设文明、健康、和谐的校内文化氛围，学校打算在12月31日晚进行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下： 一、活动主题：我们都是一家人 二、参与人员：27中全体教职工 三、活动内容：冀南宾馆会议厅进行联欢晚会

19、；到宴宾楼聚餐。 四、活动详细支配： 文艺联欢晚会活动（主持人：张晓 李郸 张婕） 1、人员分组支配详细见附1：文艺联欢晚会分组名单 2、节目要求：每组预备两个节目，节目内容要求健康、乐观向上，形式力求多样化。 3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三等奖，各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品； 4、评委支配：共设9名评委，每组选派两名老师作为评委（评委不参与节目表演）。 5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报负责人处； *温馨提示： 节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各

20、组细心组织，乐观预备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。 （三）交换礼物活动（主持人：邹洁丹 林映） 为增加晚会气氛，在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参与为原则,自备精致礼品一份（请包装好并写好祝愿语），带了礼物的教职工在晚会工作人员预备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝愿语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精致礼品一份，并获其次次抽

21、取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位） （四）主持人宣布节目竞赛结果，请校领导进行现场颁奖。 注：各组的全部教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。 五、详细工作支配： 1、节目嬉戏的收集、编排及节目单的制作。 2、场地的布置、抽奖环节的支配及抽奖道具、奖品的购买 场地布置及奖品搬运相关工作人员：刘建昆、胡卫军、乔海军。 3、晚会上零食、水果、饮料的预备 岳伟； 食品搬运相关工作人员：宋红强、李郸、贾小民。 4、现场工作人员：宋桂芝、李爱梅。 5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的支配 吕娟； 相关工作人员：冯惠惠 王霞。 学校迎元旦活动方案7 一、指导思想

22、。 为进一步推动我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地进展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推动学校艺术教育的改革和进展，展现学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。 二、主题。 祖国在我心中 三、参与对象。 全体同学 四、组织及评审人员： 组长： 副组长： 评审成员： 宣扬报道： 六、活动时间。 20xx年12月1日20xx年12月22日。 1作品上交截止日期：12月20日。 绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。 212月21日12月22日，评委评比作品。 七、活动细则。 1关于内容。 绘

23、画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。 2表现方式。 绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。 作品规格。 绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过6080。 4参赛作品数。 每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三五班级每班至少交1幅软笔。） 八、奖项评比。 1作品将按班级进行分级评比，一、二班级为低班级组；三、四班级为中班级组；五、六班级为高班级组。每组根据作品上交状况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。 2设班级组织奖。 优秀作品将于元旦期间在校橱

24、窗展出。 学校迎元旦活动方案8 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教育活动，活动以“亲子嬉戏”为主，让小伴侣在欢快自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参加各项嬉戏活动中。 一.活动目标： 1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让孩子通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情，师生情，亲子情。 二.活动时间 定于xx

25、年12月31日上午9:00开头入园参加亲子嬉戏活动。 三.活动地点 幼儿园各班室内或操场。 四.活动组织形式 采纳分组形式组织整个活动，每个嬉戏项目由2-3位老师负者。 五.活动预备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。 六.活动过程： 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 学校迎元旦活动方案9 一、活动目的： 在新的一年来临之际，为了丰富同学的文化生活，培育同学乐观

26、向上的精神风貌，营造欢快和谐的新年气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校内氛围，让同学在各种游园活动中度过开心的一天，校政教处、团委打算进行江临中学“庆元旦迎新年校内嘉年华”游园活动，通过活动，让同学自学参加到游园活动中去，让同学在活动陶冶情操，在游园活动增长学问，在游园活动中培育同学力量，从而全面推行素养教育的实施。 二、活动时间： 20xx年12月31日上午8：0011：00 三、参与对象： 全校师生 四、活动程序： 1、校长新年致辞；（校长室） 2、收集新年祝愿；（政教处、团委） 3、游园活动开头。 五、活动预备与支配： 1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必需12月2

27、7日前上报政教处项目名称及活动规章，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新支配项目。 2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在黑板上写上“元旦游园活动项目名称”，在班级门前惹眼处粘贴一张有关本班级活动嬉戏的海报，海报包括：名称、规章等，每个项目必需有负责人（班主任）和工作人员（同学代表）。 3、学校政教处、团委在学校大厅里支配猜谜语、歇后语活动。 六、活动留意事项 1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目同学只准参加一次，依据各班活动项目规章进行获优胜者可以获得奖券。 2、同学参加活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。 3、

28、参加的同学在参与每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。 4、同学游园时，要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好同学进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以干净校内环境迎接新年。 5评比“我最喜爱的游园项目”。同学活动结束后，在参与过的活动中选两个“我最喜爱的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评比出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校内嘉年华”优秀游园活动项目若干个。 七、人员支配： 总指挥：xx 总策划：xxxx校团委委员 奖品选购：xxxx 奖品兑换：xxxx 摄像：xx 一楼大厅谜语：xx 场地维护：一楼总负责xx 有二楼总负

29、责xx 三楼总负责xx 八、各班详细项目及说明再通知。 活动未尽事宜另行通知，望各班细心组织，乐观参加，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。 学校迎元旦活动方案10 为了迎接20xx年元旦，关心广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的熟悉，同时活跃干海资学校的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“庆祝元旦，欢乐连续”的主题活动。 一、活动主题： 庆祝元旦欢乐连续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的熟悉。 2、在紧急的学习气氛中体验节日的欢乐氛围，在学习中嬉戏，在嬉戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，熟

30、悉合作的重要性。 三、活动时间： 20xx年12月xx日9：30-11：30 四、活动地点： 三班级xx班班级 五、活动对象： 三班级全体同学及科任老师 六、活动形式： 以表演和嬉戏为主 七、活动流程： 主持人宣布联欢会开头。 1.讲笑话：xxx同学 2.抢椅子：全体同学 选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最终一人胜出。 嬉戏规章：裁判唱歌或打鼓等，嬉戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，嬉戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮嬉戏，凳子依次削减，最终一人胜出。 3.运排球：全体师生 班级24人共分成两组

31、，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4.猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲：xxx 伴奏演唱xx。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼依据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙：全体同学。 班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年欢乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8.变魔术：xxx和xxx同学 于元旦的三句半。 9.羽毛球拍托气球：全体同学 依据实际状况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。 八、结束语 主持人宣布联欢会结束。 23