大学生问卷调查模板范文.docx

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1、大学生问卷调查模板范文高校生问卷调查模板范文 第1篇 调查目的： 时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐观参与社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身力气的机会。许多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力气;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解

2、决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的机会。 调查对象： 高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生5名，其中广州高校名，中山高校1名，广东外语外贸高校1名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名，大二同学3名，大三同学15名。 调查内容：本次调查通过对高校生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或

3、实习中获得了什么等问题进行开放。 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果： 从调查中发觉，许多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。 不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。 高校生问卷调查模板范文 第2篇 一、问题的提出 数学课程标准指出新的理念：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得

4、到不同的进展。”新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属，而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。每一次作业都是同学成长的生长点。因此，我们需要充分地关注同学的基本状况，了解同学对于作业的熟识，他们的意愿和思考。为此，特对同学的作业状况进行调查。 二、调查过程 1、调查对象：对各个不同班级的16个班进行调查。 二班级2个班，三班级2个班、四班级4个班、五班级5个班、六班级2个班。 2、调查方法：问卷调查 三、调查分析 1、你最宠爱的数学作业是什么形式？（多选） 书面作业： 口头作业： 实践活动： 其他：（口算、数学玩耍、看课外资料） 从这一状况分析，同学已经适应了书面作业的形式，对于口头作

5、业，有一部分的同学还是很向往，但是认为这样的操作性有点麻烦。数学实践活动是同学比较宠爱的一种方式，能够让他们去调查、去动 手、去整理等等。在活动的过程中，取得各自不同的收获，同学会很有成就感。 2、在放暑假时，你最宠爱老师布置什么数学作业？（多选） 老师发下来的暑假作业本： 数学日记： 社会实践： 其他：（试验、口算、无作业） 从这里看，半数以上的同学选择了用暑假作业来陪伴自己的学习。但同样也有一大部分的同学选择能够在暑假的时间里，调查访问，进行一些有意义的实践活动。同样也有一小部分的同学表达了能够在没有作业的状况下度过。 3、当你观看老师在你的作业本上“加星”时，你的心情如何？ 特殊欢乐：

6、有点触动： 无所谓： 从这一数据分析：92%以上的同学还是对表扬有感受的，都希望得到表扬，同时通过表扬的激励，触动他们更好地学习。但同时的人是特殊欢乐的这一状况离平常老师认为同学爱表扬的现象似乎还有确定的差距。同样，的人对于表扬特别的冷漠，表扬在他们的身上所起的作用不大。我分析，同学不是对表扬不感爱好，而是“加星”这种表扬的形式同学已经特别习惯了，触动不是很明显。 4、平常，老师对你们完成作业的态度要求严格吗？ 高校生问卷调查模板范文 第3篇 我校同学会权益部于20xx年xx月xx日在校内里开展了一次关于学校食堂问题的调查活动，本次活动调查的主要目的是为了了解我校同学对于食堂问题的满意程度及看

7、法。本次调查主要是通过随机填写问卷调查的方式完成的，并通过调查事实分析，写成调查报告如下： 一、调查背景 古人云“民以食为天”，在当今的高校里，学校食堂是在校高校生一日三餐就餐的地方，是每个同学必到的场所，食堂的好坏影响着高校生的生活、学习以及健康状况。食堂既是学校硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分，为了给老师和同学营造一个和谐的就餐环境，使老师和同学能够得到更好的饮食服务。在校同学会的指导下，校同学会权益部集中开展了一场关于学校食堂问题的调查活动。 二、调查目的 为了了解我校同学对于食堂问题的满意程度及看法，希望能通过此次活动，发觉问题，为学校进一步加强和改善食堂监管工作供应依据。 三

8、、调查单位及问卷制作单位校同学会权益部 四、调查对象 xx学院在校高校生 五、调查方式 本次调查主要是通过随机填写问卷调查，接受走访宿舍和食堂随机抽查相结合来填写问卷调查的形式，问卷内容主要是从食堂卫生、饭菜价格、餐具、工作人员的态度及卫生等方面存在的问题以及被侵权时如何解决的方面进行问卷设计调查 六、调查时间： 20xx年xx月xx日 七、调查内容 问卷主要是调查我校同学对学校食堂问题的满意程度及看法，问卷共向同学提出13个问题(问卷见附件) 八、调查结果及分析 1、本次调查共发放问卷200份，有效回收161份，回收率，其中女生101名，男生94名，5名未填写 2、调查对象：大一至大四在校高

9、校生 九、数据分析 1、对我校食堂的满意程度 我校同学对我校食堂基本满意。从调查问卷中得出的结论来看，有的同学对各食堂特殊满意，有的同学对各食堂感到满意，有32%的同学对各食堂感到较满意，有176.%的同学对各食堂感到不满意，有的同学对各食堂觉得很差，有的同学觉得各食堂特殊差。数据表明，同学们对于各食堂满意度一般，各食堂仍需在各方面进行改进。 2、对我校食堂卫生的满意程度 我校同学对我校各食堂卫生较满意。从调查问卷中得出的结论来看，有的同学对各食堂卫生特殊满意，有的同学对各食堂卫生感到满意，有46%的同学对各食堂的卫生感到较满意，有的同学对各食堂的卫生感到不满意。从数据上看，学校应加强各食堂卫

10、生，以保证老师和同学们的饮食健康。例如，有的同学经常发觉就餐的饭菜里有虫子之类的东西，有的同学间或发觉就餐的饭菜里有虫子之类的东西，这严峻的影响了老师和同学们的饮食健康。 3、在刷卡时，有的同学有经常或间或被多刷钱的现象，而同学们在遭到侵权时通常有的同学选择了忍气吞声，但有的同学会找食堂老板，有的同学向权益部的工作人寻求关怀。那么，是什么使一部分同学选择了忍气吞声?有的同学认为是举报困难，有的同学认为程序简洁，有的同学认为是在铺张时间和精力。由此可以看出，同学们在维权方面缺乏一些意识，学校应当相对的实行措施加强对食堂方面的管理，提高同学们的维权意识。 十、调查体会 通过本次问卷调查及调查分析，

11、我们认为学校食堂还行，但卫生、饭菜、菜价、态度、秩序等方面仍存在问题，针对这些问题，我们给出一下几点建议： 1、食堂工作人员要严格遵保卫生标准，进一步提高食堂饭菜的卫生和质量。在打饭期间没有带一次性手套或者不洗手的不恩能够接触饭菜，打饭期间禁止挠头发等行为。 2、对于食堂饭菜的建议如下： 第一、食堂的选料要好，无变质食品，不使用劣质调料。 其次、尽量保持菜价稳定，让利同学。每天将原料市场价格和菜品价格公布上墙，让同学们对比。菜色可分高中低三档，保证低价菜的供应量，让同学有更多选择的余地。 第三、米、菜确定要清洗干净。保持就餐环境的洁净干净，保持优质的服务态度，彻底打扫卫生死角。 第四、丰富菜色

12、种类，努力让不同口味的同学有不同的选择。 第五、饭菜保温及食品平安方面：天气开头变凉，必需做好饭菜的保温工作，保证后来的同学也吃得上热饭。不出售隔夜的饭菜，做好碗筷的消毒防蝇工作。 第六、加强工作人员服务态度培训。 3、高校生要提高自身修养，养成良好的卫生习惯 高校生应当养成自觉排队的习惯，这不但体现一个高校生的素养，也是一种基本的社会礼仪。建议权益部增派人手在食堂督促和提示一两周同学排队打饭，学校食堂也可以粘贴“请自觉排队”等样的提示语，这样食堂的打饭秩序就能有所改善。 4、学校要加强监管 建议学校对食堂进行定时或不定时的检查、抽查，设立投诉信箱，狠抓食堂卫生、饭菜质量。 5、培育同学良好的

13、饮食习惯，提高同学的饮食素养 很多同学有不吃早餐或者节食减肥的状况，为了同学有更健康的身体，学校要加强健康饮食的宣扬，提高同学的饮食素养。 高校生问卷调查模板范文 第4篇 调查 (实践) 目标: 把握同学对食堂满意程度的了解和看法,了解食堂存在的问题 调查 (实践) 时间:l 20_年11月20日_20_年12月16日 调查 (实践) 方式:l 调查 (实践) 对象:l本次调查实行的是随机问卷调查,发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放,在场的师生填写并当场收回的方式,全员共发出问卷150份,收回150份,回收率达100% 主要调查了同学对食堂的看法,食堂的卫生状况及工作人员的卫生意识和服务的调

14、查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷) 调查 (实践) 主要进程:l 第一步:成员确定主题;其次步:成员对主题进行分类争辩并提出问题，总结问题，查找资料;第三步:制作调查问卷;第四步:在校内分发调查问卷,收回问卷:第五步:进行数据统计，分析，得出结论. 调查 (实践) 分析提纲:l 我们把问卷调查分为四大类:食堂的卫生条件，食堂的工作人员的卫生意识，饭菜的养分及价，对食堂的建议.在其次题中就调查了同学们都是宠爱去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用,依据成员的具体要求,我们把调查问卷进行男女的分类,来比较男女对实体是否有不一样的看法,问卷调查的题目支配也是先从简洁到深化,最终一题是大

15、家对食堂的建议 基本状况 此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满意程度测量的调查,内容涉及到食堂的饭菜是否美味,价格是否合理,以及工作人员的服务和卫生意识等,由于学校有3个食堂,经过调查大部分的师生宠爱去阳光美食城,认为阳关美食城的饭菜价格合理,卫生意识 强,但是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观,认为食堂的饭菜不美味,价格昂贵,服务态度差 问题几建议: 1、食堂饭菜口味不适合 2、菜式的品种单一,不够丰富 3、食物存在不够新颖,有过夜饭菜的现象 4、工作人员的服务态度差 5、食堂的环境差,影响就餐的心情 食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体健康,为了让更多的师生到食堂就餐,提了几点建

16、议 1、卫生意识要强,餐具要经常杀菌 2、饭菜的样式要不断的更换,要有创新的想法 3、厨师要不断的提高厨艺 4、饭菜的价格要合理,不要存在乱刷卡的现象 组长:陈琳 报告执笔人:童若明 成员: 陈蓉蓉 纪志龙 陈真 毛佳挺 报告完成的时间: 20_年5月14日 高校生问卷调查模板范文 第5篇 调查时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 调查地点：xx学校生食堂、教室 调查目地： 1、为了了解同学们在食堂就餐、教室铺张的状况 2、提示他们下一次不再铺张 3、同学们懂得节约光荣，铺张可耻 调查对象：校内内、食堂就餐的同学 调查分析：经过一系列调查,我发觉学校食堂铺张严峻。经过几天来的观看

17、，中午在学校食堂就餐大约300人中， 70%的同学经常没有把饭吃完。更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。当我询问其缘由时，有些同学就说：“没胃口，吃不下。”还有些同学说：“菜烧得不好吃，吃不下去。据了解，食堂每餐或许有500多名师生用餐，假如70%的人每餐铺张千克大米，那么，食堂仅仅一天铺张的大米就有25千克了，一个月31天就得铺张775千克，一年的铺张就可想而知了。同学们在吃课间养分餐的时候，有些同学顺手就把豆浆、面包扔进垃圾桶，还有些同学吃了一口就扔掉。面包和豆浆是工人叔叔辛辛苦苦的劳动成果，不应当铺张。 调查建议：我认为学校应当在醒目的地方直立警示牌提示同学们不要铺张粮食，可

18、以在班会上开展节约光荣，铺张可耻的一系列活动，还可以用演小品的节目让同学们更加懂得节约光荣，铺张可耻，要珍惜劳动成果。课后，让我们利用休息时间制定节俭方案,时刻约束自己的行为,养成勤俭节约的好习惯。 调查结论：看着这些铺张现象，我作出了一系列分析。随着社会的进展，人们生活水平有了提高，勤俭节约却渐渐被我们遗忘，认为铺张一点粮食算不了什么。假如每个人都铺张一点，那就不敢想象了。让我们记住“节俭光荣，铺张为耻”这句话，把这句话作为我们今后行动的指南。 高校生问卷调查模板范文 第6篇 高校生学习压力调查问卷 同学们，你们好！为了更好的了解高校生的学习状况，进一步的了解高校生的精神面貌和价值观念，从而

19、更好的完善高校的教学管理制度和供应更多切实有效的教学方法，关注高校生的内心世界，减轻他们的思想负担和困惑。我们调查小组特地进行一次关注高校生学习压力的问卷调查行为，并且严格的做好个人信息保密工作，感谢您的参与与合作！ 1您的班级是( ) * A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 2.请问您的专业类型是什么？ * A 理工类 B 文史类 C 艺术类 3.您选择自己专业的理由是什么 ？* A 爱好所在 B 就业前景好 C听从支配 D 家人要求 E 其他 4.请问您觉得高校的学习节奏如何？ * A 很快 B 一般 C 很慢 5.您觉得现在的学习态度如何？ * 多选题 A 对学习很有爱好 B 可以应

20、付 C 没什么感觉 D 缺乏学习动力 6.您觉得因此是否给您带来了学习压力 ？* A 很大压力 B 有压力，但是并不大 C 没压力 7.请问您学习的功课中压力最大的是哪一门学科？ * A 数学 B 英语 C 专业课程 D 其他 8.在处理学习压力的问题上，你觉得自己处理的如何？ * A 处理得很好 C 不会如何处理，会很苦恼 9.请问您宣泄学习压力，释放自己的方式是什么？ * 多选题 高校生问卷调查模板范文 第7篇 调查人： xxx 班级： xxx 调查主题： 餐桌铺张 调查内容： 建议： 1、珍惜粮食，适量定餐，避开剩餐，削减铺张。 2、不攀比，以节约为荣，铺张为耻。 3、吃饭时吃多少盛多少

21、，不扔剩饭剩菜。 4、做节约宣扬员，向家人，亲戚，伴侣宣扬铺张的可怕后果。 5、到饭店吃饭时，点饭点菜不铺张，若有剩余的要带回家。 同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是社会的仆人，生活在这个大家庭中，就要用心去疼惜它，关怀它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，从微小处做起，用实际行动参与到节约行动中来，让“节约粮食”的观念在社会上蔚然成风，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献！ 高校生问卷调查模板范文 第8篇 当今世界时代的主题虽是和平与进展，但布满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求进展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的

22、建设，尤其是培育年轻一代具有坚决政治信仰和现代学问的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。 在中国的高校里，同学往往是只学习专业学问，并没有更多地与社会接触。而在国外，如美国，它们的同学同样是实行休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，同学可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。那样同学可以准时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才。对比之下，国外的高校生总体的竞争实力，就强于我国的高校生。 所以，我国高校生应当走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的进展。新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多冲

23、突交织进展的状况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的大事会不断发生。这些可预见或难以预见的重大大事，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。高校生是不断成长的一代学问新人，对国内外发生的重大大事一般具有较高的敏感度和关注度。 我国过去几年的高等教育进展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例特别刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，全部问题的焦点，现在转移到了内部。中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从留意外延进展到打造内涵实质。育人的意义既宽阔又深远。高等学校是培育人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高高校生综合素养是高教

24、改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高高校生思想道德素养，是进行素养教育的切入点和突破口，是提高高校生综合素养的前提和基础。因此，必需站在历史的高度，以战略的眼光来熟识加强高校德育工作。教育出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上，我们的教育制度的确发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价；我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。解决教育问题需要全社会的力气，需要每一个人都来关注。但近几年的高校生表现出低素养。低力气这种种的现象已使高校生在公众心中的形象有所动摇。 那么，高校四年，五年的生活毕竟给了我们这些当代高校生什么？是学问？品质？力气？还是一无

25、所得？ 调查目的 “作为新世纪的高校生，是我们最先触遇到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族宏大复兴的历史使命。” 高校生是社会的新颖血液，高校生的综合素养的凹凸影响着社会的进展，而学校是培育高校生的主要基地，所以高校生的校内生活在很大程度上影响着高校生各方面力气的培育，为了更好的了解当代高校生的校内生活状况，我调查小组特作此调查！ 调查问卷的分析 1、调查的对象及范围 本次调查的对象为邯郸市内四所高校的在校生，即河北工程高校、邯郸学院、邯郸高校、河北司法警官职业学院的同学，调查总计发放问卷1000份，收回有效问卷946份（来自城镇高

26、校生：512人；来自农村的高校生：434人），回收率：。调查结果值得我们深思。 2、调查的方法 高校生问卷调查模板范文 第9篇 1. 您的性别： A:男 B:女 2. 您的所属分院： A:商学院 B:法学院 C:医学院 D:计算机学院 E:信电学院 F:传媒与人文学院 G:外语学院 H工程学院 I:其他 3. 您的班级： A:大一 B:大二 C:大三 D:大四 E：争论生 F:博士 4. 您是否已经对将来职业进行过规划？ A：是 B：否 5. 您现在方案的毕业后去向支配： A:就业 B:创业 C:出国 D:考研 E:求职考研两手预备 F:考公务员 6. 您认为现在的就业形势是： A:特别严峻，

27、就业难 B:比较严峻，但可通过努力找到工作 C:不严峻，难度不大 D:形势乐观，就业简洁 E:不了解 7. 您认为就业难的主要缘由是？ A:受疫情影响，企业对应届毕业生的需求总量削减 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业力气，缺乏工作阅历，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及同学之间相互沟通和了解不够 F:高校传统教育模式弊端太多，不留意提高同学的综合力气，不能为毕业生的就业和职业进展供应有效关怀 G:没有理想的职业可选择 8. 您希望学校供应得就业服务主要是： A:多供应就业信息 B

28、:多组织校内人才聘请会 C:多邀请专业相关专家做就业专题讲座 D:多供应社会实践实习机会 9. 对于高校就业指导，您最希望得到的信息是： A:应聘技巧 B:用人单位信息 C:就业法律政策 D:专业指导 E:求职心理辅导 F:专业职业规划指导 10. 您最终选择就业的城市可能为： A:回家乡 B:一线城市（如上海、广州等） C:二线城市（如宁波、哈尔滨等） D:其他 11. 您选择创业/就业地域的因素是： A:工作的稳定性 B:有更多的就业机会 C:回原籍与家人一起 D:有更大的进展空间 E:生活成本较小 F:生活条件、福利待遇较好（如五险一金等） G:回报家乡、回报祖国 12. 您优先选择的就

29、业渠道是： A:校内组织聘请会 B:家庭与社会关系 高校生问卷调查模板范文 第10篇 调查课题：社会公德问题 调查时间： 4月29日5月1日 调查对象：社会全部人员 调查类型：问卷调查形式 调查地点：贵阳市境内 社会公德 (social ethics; social morals) 简称“公德”。是指在人类长期社会实践中慢慢形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。 社会公德作为维护社会

30、关系秩序最基本的道德规范，在社会主义现代化建设的进程中，社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、疼惜公物、爱惜环境和遵纪守法这5个方面。我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告： 本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份，回收103份，有效问卷103份，回收率为。其中男士52份，占，女士51份，占。通过对回收问卷的统计、分析、计算，我们对数字进行处理并进行以下书面说明。 在文明礼貌方面，被接受调查的民众中，认为文明礼貌在现实生活中重要的占，其中的民众认为自己平常做到对别人讲文明，有礼貌。但是当问及您平常会不会说脏话和粗话时，的民众表示会说，33%的民众表示不会说，的民众

31、表示间或会说。另外就平常见到师长会不会主动问好方面，的民众都表示会主动问好。在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面，其他方面也还带进一步的提高! 在助人为乐方面，被调查人群中，的民众都有过助人为乐的经受，只有少部分民众表示没有过助人为乐的经受。在公交车上，68%的民众表示情愿为老弱病残、孕妇等弱势群体让座，还有的民众会看状况而准备为不为别人让座，只有的民众表示不愿为弱势群体让座。在当问及大路上有人学要关怀，你会不会伸出援手时，只有的民众表示会伸出援手，的民众表示这种状况是不会伸出援手，看状况来定的民众占，就这个问题，当连续追问假如您准备不上前帮忙时的理由时，大多数的民众都表示怕给自己带

32、来不必要的麻烦，世界太简洁，好心办坏事的大事太多了。结果表明，在助人为乐方面，最严峻的主要是当今的诚信问题缺失，导致许多人需要关怀，但没人敢去帮。要解决这类问题还得从诚信方面做起。 在疼惜公物方面，就看到有人破坏公物你会不会去阻挡时，34%的民众表示会上前阻挡，在这方面，主要是60岁以上的老年人和一些退休人员更为主动一些。看状况再准备的民众占了，他们表示当时状况下能阻挡尽量阻挡，不在力气范围就算了。还有的民众表示这种状况自己不会去阻挡。当碰倒标语牌时，绝大多数的民众表示会把它捡起来放好，面对生活中的公共财产物品，的民众表示会好好珍惜，的民众表示有时会珍惜，低于的民众不会珍惜公共物品。依据调查结

33、果，说明在疼惜公物方面还在存在很多的不足，民众的公共财产意识不强，还将有待进一步的加强。 在爱惜环境方面，只有的民众认为自己的环境爱惜意识强，的民众表示自己的环境爱惜意识只是一般，甚至还有的人表示自己基本没有任何环境爱惜意识。在公共场合，还有的民众表示会乱扔垃圾，间或会会乱扔的民众也还高达，只有的民众在公共场合是不会乱扔垃圾的。民众针对我国的环境爱惜做得怎么样的问题，普遍都认为不好，其中，的民众认为做得一般，民众表示做得很差。在垃圾处理问题上，68%的民众表示都是直接就倾倒了，会分类在处理的民众只占1/3。就当今我国的爱惜环境问题，已经是一个相当严峻的问题。，爱惜环境是必要且重要的。对于我们每

34、个人也是一样。或许微不足道，但是每个人的努力会汇成全人类的努力，凭借着等同于制服自然的信念，来还自然环境一份清白。 在遵纪守法方面，调查显示，仅有民众做到从来不闯红灯，绝大多数民众都会不同程度的闯红灯。在提到道德对公民的制约作用时，只有33%的民众认为道德规范对民众的制约作用很大，绝大多数的民众都表示道德本身的作用应当是很大的，但是在当今谁会，它的作用不大，甚至还有的民众认为道德对公民没有作用。在公共场合，的民众表示不会插队，的民众有时会插队，的民众经常插队，的民众表示会间或插队。在生活中，完全做到学法、知法、守法、用法的民众仅占，绝大部分民众表示不完全做到，甚至还有的民众表示自己完全没做到。

35、就遵纪守法方面而言，从调查数据上来看，我们这方面的确存在许多的问题。 通过此次的问卷调查，我们对当今的社会公德意识有了确定的理解。从调查中可以看出，当今民众大部分都不具有较强的社会公德意识，对社会公德的五个主要内容(文明礼貌，助人为乐，疼惜公物，爱惜环境，遵纪守法)都存在确定的问题，大部分民众都还不能够意识到加强社会公德的重要性。特别是面对一些社会中的不良现象时，能够主动指出并制止的为数甚少，大多数民众仅能做到自律，而在社会责任感方面有待提高，在实际行动上，还需进一步加强。 在五千年源远流长的历史文化长河中，“礼”即公德，论语中孔子告知世人“不学礼，无以立”简简洁单几个字，足以说明公德的重要性

36、。作为当代高校生的我们，更应当关注社会公德问题，拥有一颗公德心，亲身力行成为社会公德的实践者。随着我国社会主义经济和现代化进程的不断进展，社会公德教育与道德建设的核心内容，已经成为当前影响经济和社会和谐进展的一个不容忽视的问题。当今社会物质财宝正在极大地丰富人们的生活，但却在确定程度上贫乏了我们的精神世界。当然，目前虽然存在着一些不尽人意甚至令人担忧的现象，但是，社会公德总体上是好的，信任在不久的将来，人民的精神财宝也能像物质财宝一样不断丰富。 党的_报告提出，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。这充分说明提高公民道德

37、素养的重要性和必要性。这其中，每位公民不仅是参与者和享受者，更应是示范者和监督者。“全面提高公民道德素养，这是社会主义道德建设的基本任务”，“推动公民道德建设工程，弘扬真善美，贬斥假恶丑”，“推动学雷锋活动，学习宣扬道德模范常态化”这一系列_报告中关于道德建设的重要论述，不断的引起社会的广泛关注。当中国梦的话题热议之后，社会公德更与它更是密不行分，在去年12月18日到今年2月10日开放的“中国梦，中华情大型征文活动”中，许多学者就提出中国梦离不开社会道德的支撑的论述。到后来“中国梦，_梦”，许多的人都提到了社会公德的重要作用。 总之，我们还应当糊涂地熟识到，社会公德是整个民族的困难工程。单独依

38、靠一个老师、一所学校亦或是某个地区是无法完成历史重托和社会所赐予的重任的。这需要全体民众共同投身于社会公德的建设中去，更需要政府发挥其巨大的引导作用，这既是对中华民族五千年绚烂文化的继承和进展，更是为我们的子孙后代连续制造这笔巨大而宝贵的精神财宝。 附件一： 社会公德问卷调查表 请在您所选问题答案的“”内打“”。u 一.基本状况： 1.您的性别? 男 女 2.您的年龄? 18岁以下 18_40岁 41_60岁 60岁以上 3.您的文化程度? 本科以上 大专 高中 学校 学校及以下 4.您的职业? 同学 老师，医务，科研人员 公司职员 个体经营者 自由职业者 其他 二.选择题： 1. 文明礼貌在

39、现实生活中是否重要? 是 否 2.您平常是否做到对别人讲文明，有礼貌? 是 否 3.您平常会不会说脏话，粗话? 会 不会 间或会 4.您平常遇到老师或长辈，会不会主动问好? 会 不会 间或会 5.您有助人为乐的经受吗? 有 没有 6.在大路上，假如看到有人需要关怀，您会伸出援手吗? 会 不会 看状况 7. 假如您准备不上前帮忙，理由是? 赶时间 没必要 这与我无关 其他： 8. 会 不会 看状况 9.看到有人破坏公物时，您会不会上去阻挡? 会 不会 看状况 10.当您碰倒公共标语牌时，您会怎么做? 捡起放好 视而不见 看状况 11.公共财产物品，您会好好珍惜吗? 会 不会 有时会 12.有疼惜公物的志愿活动您会参加吗? 会 不会 看状况 13.您认为自己的环境爱惜意识怎样? 强 一般 基本没有 14.在公共场所，您会乱扔垃圾吗? 会 不会 间或会 15.您认为我国的环境爱惜做得怎样? 好 一般 很差 16.您平常怎么处理生活垃圾? 分类后再倒 直接就倒 17.您平常会闯红灯吗? 会 不会 经常 间或 18.您认为道德对公民的制约作用如何? 作用很大 作用不大 没有作用 19.在公共场合，您会插队吗? 会 不会 经常 间或 20.您在生活中做到学法，知法，守法，用法了吗? 完全做到 不完全做到 完全没做到 合作快乐，特殊感谢您的参与! 附件二： 数据分析表25