幼儿园中班妇女节教案.docx

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1、幼儿园中班妇女节教案幼儿园中班妇女节教案1 活动内容： 我帮妈妈来捶背 活动目的： 让幼儿通过自己的实际行动来证明自己对妈妈的爱。 让幼儿知道节日的时间。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动过程： 老师在幼儿园叮嘱幼儿回家通过为妈妈洗脚、捶背、按摩等的方式献上一份爱心，让妈妈意识到自己的珍宝长大了。妈妈可以通过纸条的形式将孩子在家中的表现反馈给班内的老师。 教学反思： 所以，在庆祝妇女节之际，我们需要反思：大到社会，小到家庭，我们有没有建立起一种基于人道与理性的.男女关系？今日，生怕再难听到有人想孔子那样说：“唯女子与小人难养也！” 生怕也很少有人再像辜鸿铭那样，

2、用一些经不起规律推敲的理由，振振有辞地为男尊女卑进行辩护。有些人把女生称为“女王”，这种表面上的高度敬重其实是“男尊女卑”的另一种表现形式。况且，在欧洲君主立宪制国家，尽管仍有女王在位，但是，她们早已不是古代政治中高高在上、唯我独尊、生杀予夺的女王，而是形式上至尊，实质上与国民享受公正政治权利的象征性君主。在强调女性尊严和权利的同时，我希望补充一点：女性和男性享有同等的尊严和权利；无论是男尊女卑，还是女尊男卑，都是不正常的关系定位，都不是出于健全理智，都不符合人道。 幼儿园中班妇女节教案2 活动目标： 1、欣赏音乐，感受旋律的漂亮，并学唱歌曲A段。 2、大胆尝试仿照歌曲中的对白部分，感受并表现

3、和妈妈在一起的温馨情感。 活动预备： 1、磁带及录音机 2、每个幼儿一个玩具娃娃活动过程： 1、谈话引出歌曲有一个宝宝对妈妈在说话，你们想听吗？ 2、欣赏歌曲我爱妈咪A段。 宝宝对妈妈说什么话了？ 3、学唱歌曲A段。 （1）老师带领幼儿学唱歌曲数遍。 （2）完整演唱，在休止符处加入动作，如“亲亲”、“抱抱”、“拍拍”。 （3）动作表现。A段中休止符处飞吻两下。 4、欣赏B段 （1）在音乐声中，老师扮演妈妈，一个一个温存地拥抱幼儿说：“宝宝，妈妈爱你。” （2）鼓舞幼儿回应“妈妈”，说说：“妈妈，我也爱你。”“妈妈，我宠爱你。”等等。 5、欣赏歌曲并表演。 幼儿抱着布娃娃听录音学唱，并和老师一起

4、进行情境表演。 参加人员： 全体小班幼儿及其妈妈 场地支配： 1、西首跑道2、幼儿及其妈妈沿场地四四周坐，女孩子前排，男孩子后排，幼儿坐妈妈腿上。 音乐：王琼、贝婷婷 摄像：吴宗晖、各班负责 场景布置：管灵芝、郑巧巧 活动流程： 一、播放音乐入场。 二、集体对妈妈说节日欢快， 三、我给妈妈化妆（音乐） 1、每班十对母女一组，即每轮五十对母女，共进行两轮。 2、女孩子给妈妈涂好口红后，妈妈在珍宝的.脸上亲一下，留下爱的印记。 四、我给妈妈扣纽扣（音乐） 1、每班十对母子一组，即每轮五十对母子，共进行两轮。 2、男孩子给妈妈扣纽扣，扣完相互抱一抱 五、我给妈妈擦皮鞋（音乐） 1、在周活动中老师事先

5、引导幼儿学习擦皮鞋。 2、活动现场预留三分钟，老师分好鞋油，妈妈自己涂在鞋面上。 3、幼儿给妈妈擦皮鞋。 六、合唱妈妈我要亲亲你 七、我和妈妈共享水果1、活动现场预留五分钟，让幼儿将手擦干净，老师将水果分到妈妈手中，幼儿一一拿过水果，剥好给妈妈品尝，并和妈妈一起共享。 八、活动结束 教学反思： 1、在活动过程中，我觉得幼儿的接收效果还是很好的，一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很乐观，能够跟随老师的提问，乐观回答问题。 2、老师提出问题，依据幼儿反映状况，可以看出幼儿反应灵敏，学习效果明显。 3、稍感圆满的是少数民族同学理解上有些欠缺，我的双语水平有待提高。 4、假如再上这节课，我会把我的双语运

6、用的更深化一些，关怀少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想。 幼儿园中班妇女节教案3 一、活动背景 三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让同学真正的意识到妇女的宏大，为妇女高傲，懂得去赞美女性。 二、活动目标 1、了解三八妇女节的来历。 2、了解世界女性的事迹。 3、为妈妈庆祝一次节日。 4、懂得去赞美女性，为妇女高傲。 三、活动时间： 两周 四、活动实施 1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。 2、上网、上图书馆、询问家

7、长等形式，了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的宏大。 3、观看妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛苦。 4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。 共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话 5、落实行动，回家为妈妈过节。 6、沟通活动感想。 幼儿园中班妇女节教案4 【活动目标】 1、宠爱用画像的方式表达自己爱妈妈的情感。 2、通过简洁的线条，画出妈妈正面头像，表现出妈妈的五官特征

8、。 3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 4、感受作品的美感。 【活动预备】 1、画妈妈故事磁带、好妈妈音乐磁带。 2、水彩笔、素描纸每人一份。 3、故事挂图（四幅）。 【活动过程】 1、听故事，理解故事内容。 (1)|、老师讲故事给幼儿听，当讲到画妈妈的部分时，老师边画边讲，以关怀小伴侣理解。 （2)|、提问：请幼儿说一说自己有没有独拘束家的时候？你们是怎么做的？ 2、看挂图，进一步加深故事内容的理解。 （1）、再次倾听故事，感受与妈妈的亲情。 （2）、小花是怎样想妈妈的？开头是用的什么方法？后来又想出了什么方法？ 3、说说自己的妈妈长得什么样？并试着画下来。 小百科：母亲，简称母

9、，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。广雅释亲：妈，母也。康熙字典“俗读若马，平声。称母曰妈。” 在历史长河中，“妈妈”这个词的含义经过变化，但是必需强调的是：“妈妈”不是外来词，人类的各种语言中，MAMA的发音总是用来称呼母亲的，由于这是人学会的第一个音节。在上古汉语中“母”发ma音。 幼儿园中班妇女节教案5 活动目标 1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，宠爱妈妈。 3、通过自己动手制作剪纸，表达对妈妈的庆贺。 活动预备 1. 布置活动场地。 2、小剪刀、胶水、各颜色纸三、活动过程1、说说三八妇女节的由来，让孩子们知道三八节是妇女的节日。

10、2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。 2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久漂亮。老师记录。 制作礼物-漂亮的剪纸说明：幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。 1、在老师的指导下完成制作剪纸说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。 送礼物本次活动的亮点：幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在叙述中，幼

11、儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。在制作礼物的环节中平常不情愿动手的孩子在老师的鼓舞下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。 结束语： 欢快的时间总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小伴侣们，今日你们玩的兴奋吗？通过这次活动，我的感受很深。小伴侣们表达了对妈妈的爱，又相互一起呈现了良好的合作精神。最终也祝愿全部的小伴侣健康欢快，健壮成长。感谢，再见！ 教学反思： 幼儿教学，关键是爱心和急躁，还有家长的支持特殊重要。 幼儿园中班妇女节教案6 活动目标： 1、情愿倾听妈妈叙述培育孩子的幸苦和欢快，体会妈妈对宝宝的关爱。 2、感受自己成长的欢快活动预备： 1、小伴

12、侣的书，猜猜我有多爱你 2、邀请三位热心的妈妈做助教，并请他们带上一些物品，如幼儿小时候宠爱的玩具，小时候穿过的衣服，小时候的照片等。 活动过程： 1、老师用奇妙的口吻激发幼儿的爱好请几位妈妈盖上头巾，让幼儿猜猜是谁交代活动要求妈妈今日给我们带来很多故事，许多好玩的物品，要和我们一起共享。 2、妈妈讲的故事分别请三位妈妈叙述培育孩子过程中的幸苦和欢快，并呈现一些婴儿用品，请孩子和妈妈一起说说，这是什么时候用过的，出示一些照片，叙述照片的故事等，让孩子感受妈妈培育孩子的幸苦，妈妈对孩子的爱以及成长的欢快。 3、幼儿阅读小伴侣的鼠。猜猜我有多爱你第五页妈妈和珍宝说说宝宝在吗妈妈肚子里的时候妈妈在干

13、什么宝宝诞生后，妈妈又在干什么 4、学习朗诵儿歌妈妈的爱在哪里 使用小伴侣的书，猜猜我有多爱你第六页妈妈的爱在哪里老师有感情的朗诵儿歌，请幼儿看图说说妈妈的爱在哪里幼儿学习朗诵儿歌23。 幼儿园中班妇女节教案7 一、内容与要求： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，宠爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起玩耍，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参加活动。 妈妈预备发言。 四、活动过程： （一）主持人引出活动 （二）庆祝活动

14、 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 活动进行。 （1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 （2）按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢快的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 （3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 （4）个别妈妈表演本领 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” （5）妈妈说心声。 （6）幼儿与妈妈一起玩耍。 （7）夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 （8）妈妈玩耍抢椅子 （9）集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的.情感中

15、，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的*。也是庆祝会的*，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，老师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 （三）关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 （四）送礼物 说明“幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 （1）庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 （2）给妈妈说一句悄悄话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如

16、：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久漂亮。 （五）建议 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家关怀妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。 五、活动反思 今日我班幼儿的出席率是100。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的乐观性、主动性越来越高了。 本次活动的亮点： 幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。 孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都喧闹的鼓掌。 平常比较

17、内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆无忧，上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓舞是分不开的。 孩子们和妈妈一起做玩耍，在和妈妈共同玩耍中，体验到了欢快。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的玩耍中，始终为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 幼儿园中班妇女节教案8 一、活动目标 1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，宠爱妈妈。 3、通过自己动手制作郁金香，表达

18、对妈妈的庆贺。 二、活动预备 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。 3、送给妈妈的一句话。 三、活动过程 （一）主持人引出活动 1、说说三八妇女节的由来，让孩子们知道三八节是妇女的节日。 （二）庆祝活动 1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。 2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久漂亮。老师记录。 （三）制作礼物郁金香 说明幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是

19、心情的连续。 1、在老师的指导下完成制作郁金香 说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。 （四）送礼物 本次活动的.亮点：幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。在制作礼物的环节中平常不情愿动手的孩子在老师的鼓舞下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 以后，可制作一些幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家关怀妈妈做

20、力所能及的事情，进一步关怀妈妈。 幼儿园中班妇女节教案9 活动目标： 1、幼儿通过活动了解三八妇女节是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿关怀妈妈和老师做一些力所能及的事情。 2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢快。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、情愿乐观参加活动，感受节日的欢快。 活动预备： 1、歌曲我的好妈妈舞蹈健康欢快动起来。 2、制作花瓶的材料。 3、通知妈妈参加活动。 活动地点和时间： 20xx年3月7日下午3：30教室。 活动过程： 一、来园3:00-3:15家长签到，组织家长与幼儿观看幼儿照片二、家长会3:15-3:30敬重的各位家长：

21、 友爱的妈妈，下午好！春光三月，万物糊涂，万象更新。在这生气盎然的季节里，我们怀着满腔的幸福和喜悦迎来了三八妇女节，在这里我们祝全部的妈妈们节日欢快，永久年轻漂亮！祝你们节日欢快！万事如意！ 对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢！为了我们能更好地开展教育工作，下面需要家长们协作： 1、幼儿迟到现象。 2、早餐在园吃的状况。 3、校讯通卡的状况。 4、成长档案的完成。 5、每周小舞台需家长预备节目。 6、平常在家需让幼儿折叠衣物，养成好习惯。 中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上学校学学问有很猛烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开头慢慢养成，这是影响

22、孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成果就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶心情，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和老师共同协作逐步订正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。 三、幼儿献才艺3:30-3:45集体表演我的好妈妈 健康欢快动起来 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，老师可以说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起

23、。 四、幼儿喝水入厕3:45-4:00五、亲子废品制作4:00-4:30花瓶插花 玩耍预备：皱纹纸、红色和绿色的彩纸、塑料硬管若干和透亮胶。 花瓶制作过程： 第一步：预备好需要使用的材料（玻璃瓶 剪刀 麻绳 胶水）其次步：用麻绳从瓶口处开头包裹。 第三步：确定宽度的时候，使用另一种颜色的绳子包裹。 第四步：用麻绳包裹前，先在瓶子上涂抹胶水。 第五步：用绳子包裹的时候，选用自己需要的色绳来包裹。这样麻绳花瓶就制作好了。 第六步：在花瓶里插上花就可以了。 康乃馨制作过程: 1、首先将正方形的纸裁成两个矩形，并将两个矩形沿着于中线垂直的方向剪开，但是不要完全剪开，大约距离边缘1cm便可。 2、将矩形

24、长边为法线缠绕塑料硬管，使得纸片成圆筒状。 3、再矩形被对折成更狭长的矩形后，沿着塑料硬管头进行缠绕。 4、在用胶带固定牢靠后，再用手调整好花瓣外形。 5、将绿色的纸张裁成大约2cm宽。 6、缠绕好塑料硬管，并且在顶部和底部用胶水固定好。 7、再用一小段绿纸来制作花萼部分。 8、再取小段绿色纸张，剪成叶子形状。 9、用胶水黏着到茎上。 10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。 六、幼儿给妈妈献花。音乐感恩的心 每位幼儿给妈妈献上一支鲜花并说一句祝福的话。老师在旁用相机拍下这瞬间感动的时刻。 活动反思： 通过这次三八亲子活动，更能增进幼儿和父母之间的感情。从接待开头，家长们有序的进入老师安静的观看幼儿在

25、园的一些精致照片，孩子由副班老师带到图书室安静的观看图书。接着就是主老师开家长会，开完之后，由副班老师带幼儿进入老师，幼儿找到自己的妈妈奶奶阿姨，抱抱亲亲说一句我爱你。家长观看幼儿录的视频，家长们都很感动。之后，在副班老师的带动下，幼儿一起跳健康欢快动起来，每个幼儿都能跟着老师一起互动起来。然后排队入厕喝开水，幼儿都能有次序的进行。接着就是我们的亲子手工活的，在这一环节，可能由于讲解过程比较久，幼儿的有点坐不住，比较吵。但在家长幼儿一起制作废品的时候，幼儿都能参与和家长一起完成作品，最终，幼儿和家长完成的作品，我们都有拍照留念。总的来说，这次三八活动还有很多不足的地方，还需我们老师们改进。 幼

26、儿园中班妇女节教案10 活动名称： 庆祝三八妇女节 活动时间： 20xx年3月8日 活动地点： 中班各班教室 活动对象： 全体中班幼儿和老师 活动意图： 通过对三八妇女节进行庆祝活动，使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的熟识，使他们从内心深处敬重妇女，并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献。从而萌发为妈妈、为姥姥等宽阔的妇女同志献爱心的想法。 活动预备： 1、照相机、摄像机，提前支配好老师为孩子们拍照。 2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线 3、幼儿在家中关怀妈妈做家务的照片。 幼儿园中班妇女节教案11 教学目标： 1、知道“三八”节是妇女节，是

27、妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。 2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不任凭插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。 3、使幼儿了解老师对小伴侣的爱，培育幼儿爱老师的情感。 教学预备： 1、观看过保育老师的工作。 2、学会儿歌“老师，我爱你。” 教学过程： 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 （1）今日是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？ （2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？ （3）老师接受语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小伴侣，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本领的

28、？老师是怎样照看你们的？教你们学了哪些本领？” 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参与幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不任凭插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做预备。 3、引导幼儿拓展谈话范围。 （1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你宠爱老师嘛？你最宠爱老师什么？”这两个话题争辩。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，鼓舞幼儿用一般话谈话，讲话声音嘹亮。 （2）接着，

29、老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小伴侣可以怎样关怀老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。关怀幼儿加深印象，以利于他们学习。 （3）老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小伴侣的爱，教育幼儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。 幼儿园中班妇女节教案12 活动目标： 1、培育幼儿爱妈妈的情感，知道妈妈爱我们，我们也爱妈妈。 2、知道三月八日是妈妈的节日，是全世界妇女的节日。 3、通过多种形式的活动，表达自己对妈妈的爱。 4、体

30、验相互关怀的奇妙情感。 5、体验节日的欢快氛围。 活动预备： 1、歌曲不再麻烦好妈妈 2、供应剪刀、手工纸、胶水等制作工具。 活动流程： 我为妈妈来唱歌、我听妈妈来介绍、我为妈妈做礼物、爱心献妈妈。 活动过程： （一）我为妈妈来唱歌 学习歌曲：不再麻烦好妈妈 （二）我听妈妈来介绍 请妈妈代表来为幼儿叙述各自工作的辛苦。妈妈的爱是我们幸福的源泉，是我们心灵的钥匙。妈妈每天要辛勤的工作，又要照看着我们。知道妈妈培育我们不简洁等，让孩子懂得敬重、爱惜自己的妈妈。为了感谢我们的妈妈，引导幼儿给妈妈预备礼物。 （三）我为妈妈做礼物 我们将开展谈话活动，围绕“我们应当怎样帮妈妈过一个难忘的节日”开放争辩，

31、引导幼儿自由发言。另外，我们组织幼儿自己动手制作爱心送给妈妈。 （四）爱心献妈妈 引导孩子回家主动帮妈妈做点家务活、帮妈妈捶捶背、洗脚等。用自己特殊的方式庆祝妈妈的节日。把制作的礼物送给妈妈，向妈妈说一句祝福话，表达自己的心愿。 教学反思： 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的奇妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和呈现，让小伴侣们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧.我们的小伴侣们都在认真的在为妈妈们预备自己的礼物呢！ 幼儿园中班妇女节教案13 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2

32、、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 活动预备： 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐。 2、6个呼啦圈和若干糖果。 活动过程： 一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝 1、（师）小伴侣知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。 2、小伴侣，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？ 幼：是妈妈的节日。 师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言） 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？（幼儿发言） 4、妈妈每天为我们做很

33、多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢快的“三八”节，OK？ 二、互动环节 心心相印玩耍预备：呼啦圈6个 玩耍玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品） 三、我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？ 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，欢乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天欢乐的宝宝，

34、最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！ 幼儿园中班妇女节教案14 活动目的： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3、通过制作贺卡，提高幼儿的动手力气。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 5、体验相互关怀的奇妙情感。 活动时间： 20xx年3月7日（周四）上午 活动地点： 各班教室 参加对象： 中班班级组全体幼儿及老师。 活动预备： 各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。 活动过程支配： 一、晨间谈话 老师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进行一系列的争辩，

35、引导小伴侣在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。 二、制作爱心贺卡送妈妈 （1）争辩贺卡绘画的内容。 （2）老师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。 （3）幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。 (4)绘画完成后，进一步对贺卡进行装饰。 （5）幼儿间相互参观并学习，进行拍照。 （6）回家把亲自自制的贺卡送给妈妈。 三、布置“小任务” （1）做一件事情。如关怀妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。 （2）为妈妈唱一首歌曲。如只要妈妈露笑脸、我的好妈妈、不再麻烦好妈妈等。 教学反思： 通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解到妈妈、奶奶的辛苦

36、与宏大，会用自己的方式（做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事）表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培育他们拥有一颗感恩的心。 幼儿园中班妇女节教案15 【活动目标】 1、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日。 2、通过对妈妈工作生活等状况的了解与争辩，知道妈妈的辛苦，学会敬重妈妈、关怀妈妈。 3、能大胆地在集风光前介绍自己的妈妈，表达爱妈妈的理由，增进关爱妈妈的情感。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、通过参加节日环境创设。 【活动预备】 1、 课前了解妈妈的工作，观看妈妈每天在家都做哪些事情。 2、歌曲磁带好妈妈、世上只有妈妈好等。 3、课件各行各业里的妈妈。 【活动过程】 1

37、、师幼沟通，关爱自己的妈妈。 （1）、你平常观看妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情？ （2）、假如不干这些事情行不行？为什么？ （3）、你觉得妈妈辛苦吗？大家一起来夸夸自己的妈妈。 老师小结： 妈妈即要上班，又要管家照看我们，很辛苦。我们一起道一声：妈妈您辛苦了，祝妈妈“三八”节日欢快！ 2、观看课件，了解妈妈们的.工作。 （1）、说出图片里的妈妈都是干什么工作的？ （2）、她的工作辛苦吗？给人们带来了什么好处？ 老师小结：天下的妈妈都是一样的，不管太阳升起，不管夕阳落西，为了我们牺牲了自己，我们永久都不会遗忘。 3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。 （1）、请小伴侣们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。 （2）、老师给孩子们拍照或录像，发给妈妈们看。 【活动延长】 帮孩子们把要说的心里话写出来，粘贴在布置好的展板上，请家长们欣赏。28