小学社团活动总结精选15篇_1.docx

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1、小学社团活动总结精选15篇学校社团活动总结1 一、指导思想 落实方案,认真学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,理论联系实际,通过实施分步训练达到教学目标;订出方案,进一步培育同学对足球运动的爱好和爱好,培育集体主义观念,提高他们的身体素养和技术技能水平,全面推动素养教育。 二、训练目的 科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,提高身体素养、球技。 开展足球社团活动,目的是增加同学的体质,增进同学身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能,生疏球性和控球力气,体会动作要领,初步把握足球最基本技术和玩耍方法,进展灵敏,协调等身体素养,培育勇敢、坚韧、机智、坚决等优

2、良品质和团结全都的集体主义精神。 三、训练任务 1、培育队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。 2、依据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,依据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动力气,进展综合的运动素养。 3、培育队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成果。 学校社团活动总结2 20xx20xx学年第一学期即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成果,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下: 理念:欢快社团欢快无限 行动一:确立社团活动目标 围绕“把社团活动打造成为同学宠爱

3、学习、猎取学问、进展力气和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类竞赛;其他社团辅导老师依据同学爱好爱好,因材施教,努力激发同学潜能,张扬共性特长,让每一个同学都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二:开发社团校本教材 在社团活动师生状况调查中,我们发觉大部分老师和同学对社团活动持乐观态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温和的立体场,好玩、好玩的欢快园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和同学的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,依据老师的辅导意向,初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适

4、合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青老师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。 行动三:加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。 本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师依据同学自愿报名,每个同学都可以依据自己的特长、爱好,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。 行动四:构建社团评价体系 为促进社团品质的提升,我们制订了社团活动方案,社团活动章程明确各社团的成果呈现方式:一种是过程呈现是指在活动的过程中不定期的进行呈现,集中呈现指组织开

5、展社团活动,呈现社团风采和同学个人成果,为师生供应沟通与呈现的平台。为鼓舞优秀社团的进展,出台了社团评比方法,依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团,优秀小社员。 回顾社团的工作,推动扎实有序,孕育了一批爱好广泛、特长鲜亮的同学,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,进展了同学的爱好特长,提高了同学的实践技能,初步转变了同学的学习方式,促进了同学的.全面进展。幻想没有止境,宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经受,一生的财宝。 xx中心学校社团活动以丰富校内生活

6、,促进同学全面进展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织同学参加丰富多彩的社团活动,激发学习爱好,进展共性特长,促进同学身心健康,全面进展。社团活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推动素养教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富同学的课余生活,也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合宽阔同学和家长的意愿。同学通过活动,能获得许多在课堂中学不到的学问和技能,有利于激发同学学习爱好,进展共性特长,促进同学身心健康进展。 在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开头就制定周密的活动方案,

7、让活动有章可寻。我们依据同学的爱好爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力气,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术,武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语,乒乓球,花样跳绳,呼拉圈,衰弱操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的细心组织和急躁指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的看法和想法,以便有效的开展活动。 其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八班级同学宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老

8、师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必需上、下课时都清点同学人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动平安,并准时处理各种偶发大事。 再次,为有效的开展社团活动,本学期我校接受汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。依据各社团和特点,对不同的礼教实行不同的方式验收:葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、衰弱操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品呈现的形式进行验收。

9、乒乓球和棋类三个社团以竞赛的形式进行验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的支配下进行竞赛,决逐出冠亚军。各社团要预备好关于本社团呈现节目的主持词。在20xx年的最终一个周三的七八两节课时,六七八班级的同学来到操场上,展演各个社团的活动成果,整个操场吵闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了月光下的凤尾竹映山红等多首名曲;书法社团的同学不仅把握了硬笔书法,而且还把握了水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中国画,还能画素描、写生等,他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性,会制作可爱好玩的小动物,他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;

10、篮球、乒乓球社团的同学不仅把握了各种打球技艺,而且熬炼了身体;花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳,还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈,还能够边转边行走,有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;衰弱操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧白雪公主和七个小矮人迎得同学们的阵阵掌声。 通过社团活动的开展,同学明确了行为规范,形成了环保意识、节约意识,提高了法制观念。在活动中同学综合力气得到进展,综合素养得到提高。通过此次展演活动的成功举办,我们更有信念,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程氛围,构建

11、独具特色的校本课程教学模式,全力打造xx镇中心学校的办学特色,提高社团活动的活动质量,形成自己的风格与特色贡献自己的一份力气。 学校社团活动总结3 本着进展同学的个人爱好爱好、培育同学的个人技艺、提高同学的个人力气的宗旨,我认真组织好每周一次的硬书书法社团教学: 首先,我从同学的执笔方法与写字的姿势着手,订正一些同学已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提示等方法,让每一位同学过好执笔、坐姿关。 其次,加深同学对汉字的基本笔画的熟识,形成并巩固书写技能,把字写得正确,端正洁净。练字前,先讲解笔画的书写方法,让同学通过练习把握写好笔画。在练习过程中,我接受跟同学一起练习的方式,给同学树立榜样,供应学

12、习目标,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最终同学才胸有成竹地书写。在书写过程中,我通常会巡察指导,并通过同学自评,小组互评,全体沟通,呈现好作品等方法,并对写得好的同学赐予嘉奖表扬,激起同学书写的爱好。 通过一学期的学习,同学对学习书法乐观性提高了,乐学,想学,学习的效果也自然很好。他们在课上,无论从基本的坐姿,还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看,在整个学期中,书法写的最好的有这样几名同学,xx、xx、xx等同学,他们的字从基本笔画到间架结构都比较好;在整个学期中,硬笔书法进步比较大的有:xx、xx等同学,他们由于自己的努力,水平有较大提高。 学校社团活动总结4 练习书法对同学来说是一

13、件比较乏味的事。我觉得首要的是应当正确熟识少儿的年龄特征,从较低层次对同学进行初步的爱国主义教育,初步培育他们一些智力与非智力因素。要求同学临帖写字时要排解杂念做到平心静气、专心致志。 通过叙述书法渊源和字体演化,让同学了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中进展起来的。书法中分散着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪慧才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使同学能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化,增加民族自尊心和自信念,更加宠爱我们宏大的祖国。因此,在平常的练习作业

14、中,我引导同学选择格调高雅、健康向上的内容。 在书法教学中我教给同学正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气概的强弱, 均有章法可循,训练学校生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求同学书写时学谁像谁,越像越好,这也是培育同学虚心、恳切、一丝不苟的品德。看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求同学留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使同学不但可

15、以养成良好的写字习惯,还可以培育雅度气质。 在今后的工作中,还要给同学阐明学书法道理、增加学习士气。使同学明白,书法不是高不行攀的。给制造学书气氛、形成专注心境。 学校社团活动总结5 市学校是一所处处都布满文化气息的教育乐园。“我们希望为每一个孩子都打开一个找到欢快与自信的大门,希望这些精彩的社团活动能对他们的一生都产生乐观地影响。”王军校长如是说。 学校紧紧抓住以棋类教育特色,以“星级棋童排行”的形式,乐观创新孩子评价方式,激励宽阔同学学好棋,做好人。学校外聘专业的老师来给管乐队、合唱团、京剧团、舞蹈队、葫芦丝、琵琶等社团授课,廊道、班级、广场、角落、空中、墙壁等目之所及的地方也都渗透出浓浓

16、的文化韵味。 这不,学校又领先在市启动武术操进校内活动,特聘了全国武英级优秀运动员张亚琼老师为教练对全校体育老师及同学进行武术技能专项培训。 一、小小棋子铺平健康成长的大道 “以棋树德、以棋启智、以棋健体、乐在棋中”是学校的特色办学理念,学校以棋为载体,让孩子们在棋类活动中领悟到童年的欢快。校内里处处都能体会到象棋的存在,无形的文化时刻熏陶着孩子们。 吴世宇、王雨璐和胡燕平都是象棋社团的高手。“我爸爸是个狂热的象棋爱好者,但是他现在已经不是我的对手啦。爸爸教会了我下棋,可学校才是真正让我感受到下棋是一件很欢快的事情”,吴世宇周末最欢乐的事情就是陪老爸下棋。王雨璐和胡燕平虽然年纪都很小,但特殊冷

17、静,显得比同龄人成熟很多。“我觉得下棋让我变得更加坚韧了,学习里遇到的困难和问题和下棋一样,都需要坚持不懈才能够克服,我不怕遇到困难,我信任自己能够解决”,“我觉得学习和下棋一样,输赢不重要,重要的是参与的过程,要把自己变成一个向日葵一样的人,面朝阳光,乐观向上。”两位文静的小姑娘,虽然年纪小,但却语出惊人,通过下棋为自己的人生点亮了一盏明灯。 不仅如此,学校还举办象棋擂台赛、开放式的象棋文化学问竞赛、亲子对弈、邀请全国棋王柳大华先生与象棋小将们开展盲棋车轮表演战每一个孩子都能参与到象棋大家庭中来,小棋手的风范丝毫不输象棋大师。成为“星级棋童”成为了孩子们竞争的目标,“来一局”也成为了小伙伴们

18、之间建立感情的桥梁。 经过全体葛小人的努力,学校的象棋社团包揽了包河区其次届中学校象棋竞赛学校男子、学校女子组的两个团体第一名,获得安徽省青少年棋类锦标赛象棋男子团体第三名的好成果! 二、你方唱罢我登场,高中低音忙来帮 学校有三个社团和声音打交道合唱团、京剧团、管乐队,经过几年的进展,孩子们的音乐素养得到了极大的提高。合唱社团荣获市、区合唱竞赛一等奖;管乐社团荣获市管乐竞赛特等奖。 采访过程中,恰逢合唱社团和京剧社团的训练课。只见孩子们穿着专业服装,认真地跟着老师的节奏表演,场面美极了。合唱团一首山野的风响起,高中低音完善协作,真是一种听觉享受;京剧团的孩子们正在学习专业动作,一滴一滴汗珠从额

19、头落下。周成扬与李凯彤觉得合唱团最大的魅力是教会了他们团结和谐的力气,要让自己的心安静下来做事情,合唱和学习一样要劳逸结合才能发挥最大的效果;白锦晨最宠爱京剧悦耳有力的.腔调,她说正是由于京剧的学习具有挑战性,需要反复练习才能够取得成功,能够很好的熬炼自己的意志力。 管乐队是学校规模最大的社团,社团里的每一个孩子都活泼阳光,和每一个跳动的音符一样欢快,孩子和老师之间的感情也特殊深厚。“管乐队看起来很简洁,可真正学习起来却特殊的难,孩子们每天都很认真地熬炼,有一次一个孩子流鼻血了没有告知我,擦干了血连续练,没有说过一句苦。”卫玲老师说道这里,忍不住留下了心疼的眼泪,孩子们也都眼泛泪光,特殊感人。

20、“我觉得学校外聘老师来给我们上课,又为我们供应专业乐器特殊不简洁,假如不是学校供应的机会,我都不知道自己有音乐方面的天赋”,常雨婷和丁鸿昌特殊感谢卫老师发觉了他们的音乐细胞,他们说自己很幸运;张健杰、李心茹、许静雯告知笔者,现在学习到的管乐学问,以后还会连续学习,确定不会放弃。 三、以武益智、以武养性、以武宏志、以武展美 为了推广武术进校内和体艺2+1项目,学校已在市领先启动武术进校内、武术操进体育课堂活动。 在体育课及大课间,只见孩子们在操场上排列整齐,随着体育老师一声令下,认真练起武术操。抱拳礼、起势、侧展、马步冲拳孩子们一招一式练得有模有样,招招有力,虎虎生风。操场上还不时地响起孩子们铿

21、锵有力、整齐划一的“嘿、哈”声。“旭日东升这套武术操既有传统武术的动感,又有韵律操的美感,它依据武术中的经典动作,结合适合小孩子的一些动作编排而成。与传统的广播操相比,武术操的活动强度更大,能熬炼到身体的各个部位。”刘军副校长介绍说,孩子们加强武术操的练习后,还将组织开展武术操竞赛,从而推动武术操在全校的推广普及,让孩子们接受到中国传统武术文化的熏陶,真正做到以武益智、以武养性、以武宏志、以武展美。 为了扎实走好孩子全面进展的每一步,学校首先立足于课堂,开足开齐各类体艺课程,上好每一课,为每一个孩子的进展奠定了扎实的基础,谱写了动人的教育篇章。 学校社团活动总结6 我们八里学校五彩缤纷的社团活

22、动丰富了同学的业余生活,也为我们供应了呈现自我力气与发挥制造力的舞台。不但能开阔眼界,还能提高同学综合素养。适度的社团活动还是我们同学业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多同学在加入社团后性格也变得更加开朗乐观了。 我们学校在9月开学的时候,各大社团都在如火如荼地开放了招生纳新工作,不少的同学都依据自己的爱好爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,熬炼个人的力气,更加能培育团队的协作精神。我也组织了自己宠爱的社团-纸盘画社团,社团成员是我们班级参加其他社团后剩下的一小部分同学,本身他们在学习上和生活中都要落后于其他孩子,所以为

23、了增加他们的自信念,培育他们的创新力气,依据同学目前的状况,我开设了纸盘画社团,纸盘画虽然简洁,但是更需要的是细心和急躁,这样既可以培育同学的力气,也给了他们更大的自信从而让他们在其他方面也会有更大的进步。在别人看来,这或许是一个简简洁单的活动,但是当同学们真正的参与到里面,从始至终的体会了学习,创作,完成作品的过程的时候,才会发觉这是一种享受,一个能够体现自我力气,增加自信念的.过程。 社团本就是服务于同学的,参与活动有利于激发同学追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热忱,有利于培育同学的社会责任感,增加团队意识和集体荣誉感。社团活动的有效实施也能使同学服务主体的组织力气、协调力气、表达

24、力气,人格、心理等都得到不同程度的熬炼和提高,从而更易于成为全面进展的个体,自身也更加和谐。 学校社团活动总结7 中心学校版画社团活动阶段总结汇报提要:调动了儿童制作版画的爱好后,就要将他们引导进入版画制作欢快之中,使之保持长期的学习爱好。在活动中,细致、急躁地观看,查找每一个同学的“闪光点” 儿童版画是少儿美术教育的重要组成部分,它是手工和绘画的综合体,对儿童动手动脑及创新力气、实践力气的培育是其它课业形式所不能替代的。为了进一步提升美术教育的内涵,本学期社团活动以“欢快成长”为主题,乐观推动版画教学,让同学学习各种版画的创作,我主要从以下几点入手。 一、乐观提高老师自身素养 在社团活动的辅

25、导初期,我总感觉自己版画学问的浅薄,对于同学消逝的问题有时不知如何去应付,同学作品也不够理想,为了能让同学学有所乐、学有所成,我乐观参加各种关于版画的培训,同时充分利用图书、网络等平台欣赏版画作品,争论版画的技法。通过自己的努力慢慢把握了一些版画制作的皮毛。曾有这样一种说法:“要给同学一杯水,自己得有一桶水。”我觉得老师不能满足于“一桶水”,而应当成为一条涓涓不息的河水。为了能够引导同学创作出更多、更优秀的版画作品来,今后我要学的东西还很多很多。 二、要有一套科学的儿童版画教育方法。 社团中有些同学是毫无绘画基础,直接进入版画学习的;有些同学是在其他美术老师的培育下有确定绘画基础后进入版画。能

26、否让同学较轻松地把握有制作难度的版画,我在教学实践中的体会有以下几点: 1、激发版画制作的爱好。 在学习过程中,让同学尝试各种工具、材料和制作过程,体验美术活动乐趣,获得对美术学习的长期爱好。同时可以提高儿童的动脑动手力气,培育同学的审美情趣,提升同学的审美力气和思维力气,以促进同学综合素养的全面提高。儿童版画拙朴而自然的造型、灵敏的构图、纯朴用色等艺术特色与同学稚拙的美感特点自然吻合,所以更易于唤起他们的绘画灵感,发挥共性,大胆构思,进展他们的绘画表现力和制造力;而且儿童版画的创作过程富有玩耍意味,更能满足学校生的玩耍心理,易于培育其勤动脑、巧动手的良好习惯,并养成确定的意志力和工作的条理性

27、,从而多方面提高同学素养。“艺术起源玩耍”,很多同学把版画制作当作玩耍,认为好玩,抓住这一点我们尽量使同学制作版画的过程在轻松、快乐的心情支配下进行。同时对同学的作品多鼓舞少指责,也常常把同学的版画作品贴到教室呈现板上,以此激发他们的版画制作热忱。新颖的生活体验能激发儿童的创作欲望,因此我也常引导同学要留心观看四周的生活,持续培育他们擅长观看和发觉生活中的美的习惯,陶冶美的情操,同学制作的有关鱼的作品,都生动、好玩,刻画出了他们的童真和童趣。当然同学的制作一开头也会消逝一些失败的作品,这些作品恰恰是同学的宝贵阅历。我将失败作品进行逐一分析,让同学明白自己在制作过程中哪些错误会导致哪些失败,这种

28、对错误的分析,在我的版画教学中,是和制作技术的学习相辅相成的。 2、体验版画制作的欢快。 我们在调动了儿童制作版画的爱好后,就要将他们引导进入版画制作欢快之中,使之保持长期的学习爱好。在活动中,细致、急躁地观看,查找每一个同学的“闪光点”,即时表扬有进步的同学。平常结合社会中发生的一些大事引导同学制作版画,充分利用美术老师宣扬、美化的优势,在学校橱窗、走廊等区域呈现同学的版画作品,这样不仅可以充分呈现同学的才能,而且能激发同学学习版画的动力。对一些佳作荐选参加国内、省、市等各类竞赛,力争同学的版画作品在各类竞赛中获得佳绩,当同学获奖时,他们会感到傲慢、自信,这是将要成功的喜悦!是难以形容的欢快

29、!他们的.制作热忱就会得到进一步增加,进而成为主动创作的启动力。 三、下阶段的目标。 同学通过粉印版画、油印版画的学习,已经对版画的制作技法有了较广泛的了解,产生了深厚的爱好。在版画制作的过程中,同学的合作探究、造型力气、动手力气、版画的拓印力气都得到了提高。 下阶段我社在巩固同学版画制作技能的基础上,将加强版画教学与连云港民俗风情、同同学活的联系,在指导儿童版画过程中,尽量带领同学走进生活,走进大自然,在生活中体验,在体验中发觉,让儿童发觉生活的乐趣,关注生活中的人文趣事,表现当地的特色与风情,加强儿童美术创作与生活体验的有机联系,强化美术创作中的人文因素,让儿童作为画画的主体,画他们最想画

30、的事物,使同学的版画作品体现出本地民俗风情和同同学活的特色,促进同学健康欢快成长,培育同学自主参与社会活动的态度,激发同学观看美、表现美的力气,提高同学的社会公德意识,促进同学全面进展。 学校社团活动总结8 回顾这学期英语小组的活动状况,虽取得了确定的成果,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组,特将本学期来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培育了同学的对英语的爱好 参加爱好小组的同学,有一部同学分本身就对英语布满了爱好,但是也有一部分同学是在父母的要求下参加英语爱好小组的。因此,培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中,我

31、们大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用同学宠爱的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小玩耍等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事,从而对英语产生了深厚的爱好。 二、拓展同学的英语学问面 同学对英语的了解主要是通过校本教材的学问传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语学问书本上并不愿定有,所以在爱好活动中拓展同学的英语学问也是重要的内容之一。我通过多种途径猎取各种英语资料来丰富同学的.学问,例如自编英语小故事,支配课后读英语小故事,看英语动画片等,让同学多接受生活中常用的英语,让同学更好的理解英语的有用性! 三、增加同学口语熬炼的机会 说

32、毕竟英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与同学进行口语交际上。主要通过同学跟读、师生对话、同学相互情景对话的方式增加同学的口语熬炼,订正同学的发音,使同学真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、丰富了同学的其次课堂 从素养的角度丰富了同学的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有爱好学习了。 当然,我们的工作还存在不足,犹如学的分组不够精细,课堂活动还可以支配的更多一些,英语的学问面可以拓展的更宽一些等,但在今后我会本着一切为了同学的指导思想努力的工作,把英语爱好小组的活动开展的更加丰富多彩,使我们的同学的素养更

33、好地得到提高。 学校社团活动总结9 本期来,我坚持以活动育人的宗旨,接受形式多样的教学方法,以学员欢快成长为目的,顺当完成了工作任务,现总结如下: 一、 基本状况 本班共有14人,均来自一至三班级,多数同学不乐于在众人面前表现,性格较内向。 二、做法与成效 1、认真做好班务工作 每次进行课前点名,做到准时和缺席同学家长联系,了解状况。 每次课间进行平安巡察,准时处理同学冲突,营造良好班风。 每次放学时督促同学搞好卫生,关好灯扇门窗,准时和未准时来接的同学家长取得联系,在全体同学回家后方离校。 设立了同学状况登记本,对同学每天的表现进行点评嘉奖,并依据同学的评比状况评出了三位“主持小新星”和四位

34、“进步星”。 经常和家进步行联系,通报同学在校表现, 了解同学状况,共同探讨。 2、认真做好教学工作 (1)依据同学的基本状况,我在教学中通过创设情境,开展玩耍等灵敏多样的教学方式,让同学在欢快中系统教让地了解并把握语音基础学问,提高同学的口齿清晰度、音质的漂亮程度,针对简洁错的内容,如平翘舌音,前后鼻音,我逐个认真订正,反复示范指导,效果较为明显,同学的一般话水平有所提高。 (2)、在教学中,我留意基本功训练,经常进行站姿,坐姿,走姿,表情、气息的训练,使同学能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。 (3)、通过艺术表演、作品赏析,进一步提高同学的理解力气、感受力气、对艺术真实的洞察和体验力气

35、。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练,培育同学的综合表演力气,增加同学的表现力,同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中,我都让每位同学最少有一次上台的机会,对同学每一次上台的表演进行点评,培育同学达到语言规范、口齿伶俐,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达力气,培育了同学良好的语言艺术素养和整体素养,塑造了同学的健全人格,促进了同学全面进展。 三、存在的问题 由于同学年龄差距较大,最小的为7岁,最大的为9岁,且同学的基础参差不齐,所以上课的难度较大,虽然实行了多种方法,但仍存在着不能兼顾到全部同学的现象,消逝了同学在自己练习的时候留意力不集中,不够认真的现

36、象。 基于以上状况,我不断努力,创设情境,让同学在乐中学,在学中乐,着重培育孩子当众说话的自信念,训练同学一般话发音,培育同学的语感,语速及语言组织力气,把握主持的基本技巧,提高临场心理水平,通过对语言基本功的训练,训练同学一般话及培育基本语感;通过形体训练,培育同学基本主持人风范;通过主持人力气的系统训练,把握主持节目的基本技巧,塑造同学的健全人格,促进同学全面进展。 经过几个月的努力,我们的工作取得了确定的成效,得到了学校、家长的认可,这些离不开主任的正确领导,同样也是任课老师努力的结果,信任在我们的共同努力下,我们将会打工作做得更好。 学校社团活动总结10 琅琅读书声,悠悠伴我心,在这欢

37、快的阅读社团,大家在欢快中增加了读书爱好,拓宽了自己的学问视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,同学在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结如下: 一、呈现的风采 1、让同学显风采 在读书活动中,我班组织同学开展一系列相应的活动。内容主要以小狼小狼为主,在平常阅读要求同学坚持写读书笔记,鼓舞同学乐观投稿到,与众人共享读书之乐。通过阅读、积累与呈现等活动,不但为同学营造深厚的读书氛围,而且还为同学制造呈现风采的特殊环境,把我校的.读书活动推上新的台阶。 2、让家长显风采 在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校内论坛等

38、渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过沟通与介绍,说说自己最宠爱是书中角色、最深刻的故事情节等,能通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好。 二、开展读书活动的措施 (1)要求家长、同学老师乐观参加学校开展的读书活动。 (2)利用家校通、校内论坛向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。 (3)要求家长、老师以身作则,带头营造深厚的家庭读书氛围。 (4)鼓舞同学多读书,家长要满足孩子的读书愿望。 (5)开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐。

39、 (7)要求同学坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明理。 当然活动中也有很多的不足之处,虽然老师和学校做了多番的努力,但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭,对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重,但我信任只要一次次的努力,总会有效的。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。 学校社团活动总结11 本学期的社团活动教学工作已经顺当结束了。在活动中,我主要让同学学习简笔画,鼓舞同学动手、动脑,让他们进行合作学习,留意培育他们的动手力气,观看力气和制造精神。同学对这项活动很感爱好,在活动中他们的乐观性很高,都能

40、参与到活动中来。他们学得也特殊认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面: 1、由于在活动中他们体会到了简笔画的乐趣,所以爱好深厚。俗语说:爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们的作品都很出乎我的意料,为展区增加了一抹亮色。 2、同学的绘画力气比以前都有明显的提高,他们现在都能自自己创作一些作品。 3、在活动中我还留意对同学审美力气的培育。给他们感悟艺术品的机会,引导同学进行比较、评价,他们的审美力气比以前也有很大的提高。 4、在活动中我还留意培育他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动关怀他们,现在小组中的同学都已形成相互关怀的良好品质。 在本学期的爱好

41、小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的同学在活动时会不留意卫生,把颜色弄得很脏;有的同学在活动前不能把活动所需要的东西预备好;还有的同学绘画构图布局不合理,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。 学校社团活动总结12 为调动师生乐观向上的热忱,呈现良好的精神面貌,推动学校教育的良性进展,我们结合学校工作实际,成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类同学社团三十多个,包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。通过参加课外社团活动,我校同学的综合素养得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的同学供应了又一个平台,为他们的终身可持续进展奠

42、定了基础。 近两年来,我校社团活动始终坚持从同学爱好动身,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如英语课本剧竞赛、春季运动会、手工竞赛、篮球排球竞赛、书画竞赛等,为同学供应了许多自我呈现的机会。而一年一度的庆六一“校内艺术节”活动,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中,篮球、校合唱队、农夫画社团是相对突出的3个。 一、玩转篮球,让同学在阳光的沐浴下健壮成长 篮球是我校传统项目之一,从苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列特地的制度予以保障和实施。成熟的培育机制,很大程度上得益于我校多名体育老师地辛勤付出。特别是胡左友和夏

43、存明老师这两名体育老师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。他们的篮球执教阅历已在我校形成了鲜亮的风格,在中学校篮球竞赛中,我校篮球队,队员的表现更是可圈可点。在今年的区中学校生篮球竞赛中,获得第三名,并获得文明支队的光荣称号。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全区体育工作检查和大课间活动检查中,我校的工作得到了上级领导的好评。 二、歌声洪亮,让同学在漂亮的旋律中得到艺术熏陶 从九月份开学到现在,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在刘颖、赵林廷、郑洪明老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、漂亮、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。尤其是

44、刘颖老师在每一次进入正式的合唱训练前,都要对同学进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员把握基础学问,为合唱教学打好基础。然后生疏歌曲,把握旋律。队员在把握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,刘颖老师准时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地依据作品规定的速度、力度与表情唱歌,达到声音和谐的效果。通过这些专业的训练和师生的共同努力,校合唱队在北辰区学校合唱节获一等奖、红歌竞赛二等奖奖项。 总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成果,今后我们将会投入更大的热忱,把合唱

45、队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,乐观启发同学学习音乐的爱好,通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力,以进展更多的队员,壮大我们的合唱队伍! 三、颜色明艳,让同学感受美丽的田园风光 双口是农夫画之乡,双口学校利用这一有效资源开展农夫画社团活动,并聘请著名农夫画家丰爱东为指导老师。同学们用简洁的线条,丰富的颜色表达着他们丰富的感情世界。社团活动期间,发觉不少在这方面有特长的同学,他们的作品也参加了区里的书画竞赛,胡越、翟欣如等同学分获一、二、三等奖。 目前我校已完成农夫画校本教材的编写工作,逐步整合美术教材并纳入课程。区教育局局长李士亮书记为校本教材题写了寄语:

46、双口学校能够选择农夫画作为教材,基于双口地区农夫画的蓬勃进展和良好的社会环境。它必将为素养教育注入新的活力,也必将是农夫画这一一般农夫的艺术精品形成巨大的生命力。李书记的话必将鼓舞双小的老师们把农夫画这一办学特色发扬光大,也让同学在感受美丽的田园风光同时,更加宠爱农夫画艺术,更加宠爱自己的家乡。 丰富多彩的社团活动,为学校增加了活力,促进了同学综合素养的提高与进展,充分发挥了同学的主体作用,为同学的全面进展打下了扎实的基础。 学校社团活动总结13 为调动师生乐观向上的热忱,呈现良好的精神面貌,推动学校教育的良性进展,我们结合学校工作实际,成立了以音乐活动为主的音乐社团。 通过参加课外社团活动,

47、我校同学的综合素养得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的同学供应了又一个平台,为他们的终身可持续进展奠定了基础。 近几年来,我校社团活动始终坚持从同学爱好动身,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手竞赛、校内集体舞呈现,为同学供应了许多自我呈现的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动,涉及项目多达30来个,更在多种社团中脱颖而出。 学校社团舞蹈队的表现总是让人耳目一新,多次荣获一等奖,并被推举参加市里的各种文艺汇演。如20xx年的群舞小小航模队,参加了江苏省首届中学校生艺术展演活动;丰富多彩的特色社团活动,为学校增加了活力,促进了同学综合素养的提高与进展,充分发挥了同学的主体作用,为同学的全面进展打下了扎实的基础。 总之

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