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1、工作计划工作方案 篇1 20xx年上半年工作： 一欢快与进展课程研发工作任务困难： 20xx年3月5-7日，北京教育科学争论院早期所在京燕饭店召开北京市的幼儿园欢快与进展课程研发会,集中四个年龄班编写者进行沟通讲座，并进行了初步的统稿工作。 36月修改 近期交稿 二幼儿园以园为本教研项目工作进展顺当： 1协作全国大会，呈现北京教研风采 （4月10日，北京市教委学前教育处主持召开了“全国幼儿园园本教研工作接待工作总结大会”，来自西城、宣武、丰台的学前教育部门的主要领导及11所市级示范幼儿园的园长出席了大会。大家首先参观了宇锋幼儿园的玩耍活动，然后各区、各幼儿园沟通了阅历。市教委副主任罗洁出席了大
2、会并讲话，对各幼儿园对这次大会作出的贡献表示感谢。国家教育部课程中心学前教育争论室金晨曼老师也在大会上讲话，对北京市表示感谢。最终，北京教育科学争论院早期教育争论所梁雅珠对这次活动进行了总结。） 表扬丰台区、宣武区、西城区教研室和11所幼儿园对北京市和全国作出的贡献。 2落实项目方案，开展前期调研（7月底完成） 3开办网络专栏，准时沟通工作进展状况 4争论制定市区幼儿园教研职责，进一步明确各级教研的任务与职责。 （详见材料争辩稿） 三政策调研 1民办幼儿园进呈现状调研（46月）得到各区县的大力支持。 2全国城镇学前教育体制进展问题争论（前期预备） （20xx年3月19日，北京教科院早期所全体同
3、志到国家教育部基教司幼教处采访了姜瑾处长，对当前全国幼教体制改革与进展的若干问题进行了研讨，听取了教育部领导对开展“全国幼儿园城镇学前教育体制进展问题争论”的具体指导看法。） 四课题指导与沟通 1课题询问 北京市学前教育争论会为了对十一五立项课题进行追踪指导，于4月20日及25日进行了其次次课题询问活动。 为了给前来询问的老师更多时间争辩他们的争论，这次询问从上次的一天增加为两天。 来自全市19个区县97个课题的300余位老师参加了询问。活动按课题内容分成六个组。学前教育争论会学术指导委员会、市早教所及朝阳区教科所的老师共9人接待了大家的询问。 前来询问的老师首先介绍了自己课题的开题和进展状况
4、，接着提出了问题和困惑。接待询问的老师不仅发表了自己的看法和建议，还组织组内其他人开放争辩。争辩中老师们有的谈收获、体会，有的关怀想方法、出方法，研讨气氛特别喧闹。 参加询问的老师深有体会地说：这次询问活动对把握争论方向太重要了。我们的课题开头有点走偏了，今日才恍然大悟。询问使我们进一步捋清了思路，今后我们就可以少走许多弯路。我们又熟识了不少有相同争论爱好的新伴侣，今后的学习机会就更多了。 2观摩与沟通 3出版早教月报增刊，赠送会员，加强对课题的指导，提高会员开展课题争论的力气。 20xx年下半年工作设想： 一学会与早期所联合 举办培训班（见美术班通知）鼓舞基层老师自愿参加。（请各区组织报名）
5、 二新课程培训（随新课程出版，另行支配） 三园本教研项目推动（研讨、沟通） 四出台“加强教研工作指导看法” 五政策调研 六课题指导（还有两次） 七民办幼儿园调研总结 八教研工作沟通会（年底） 九派出老师赴外执教（阿联酋） 十为每一位学会会员赠送一本学会增刊。请发放到会员手中（见具体名单） 工作方案 篇2 一、目标概述： 人力资源部的工作涉及到各个部门和公司工作的各个层面，日常工作中人力资源部还有许多不行预见的工作任务。此处其他目标是部门工作中比较重要的部分。包括：建立公司内部沟通机制。企业文化的塑造和宣贯。办公室管理等三部分。 建立内部沟通机制，促进公司部门之间、上下级之间、劳资双方的了解与合
6、作，建立健康、和谐的内部关系，避开因沟通障碍而导致的人际关系紧急、工作协作度低、缺乏互信等不良倾向。企业文化的塑造与宣贯，企业文化的形成是一个不断累积、不断传承、不断发扬光大的过程，在一个拥有良好企业文化的企业，员工的向心力和分散力会不断增加，企业的团队精神和拼搏精神也特殊明显。办公室的管理工作既是日常工作，也是人力资源部工作的难点之一。20_年人力资源部将此三项工作进行有针对性的加强。 二、具体实施方案： 1、建立内部沟通机制。 人力资源部在20_年将加强人力资源部员工晤谈的力度。员工晤谈主要在员工升迁、调动、离职、学习、调薪、绩效考核或其他因公因私消逝思想波动的时机进行，平常人力资源部也可
7、以有针对性地对与员工进行工作晤谈。目标标准为：每月晤谈员工不少于5人次，并对每次晤谈进行文字记录，晤谈把握的信息必要时应准时与员工所在部门经理或总经理进行反馈，以便于依据员工思想状况有针对性做好工作。 设立总经理信箱。人力资源部在元月31日前在公司办公室设立总经理信箱，并保证此信箱的平安保密程度，取得员工信任，保证此信箱除总经理外其他人无权开启。员工可对公司建设各个方面、公司内部每个工作环节提出个人看法和建议。总经理每周开箱一次，收取员工的信件，对投递信箱的员工信件不做特殊要求，提倡署名但不反对匿名。对总经理依据员工反映问题和看法交人力资源部处理时，做到处理准时、反馈准时。 建立民主评议机制。
8、人力资源部方案在20_年对公司部门经理、公司领导进行民主评议。原则上方案半年一次。对部门经理和公司领导的工作作风、工作力气、工作效率、工作成果、模范作用、员工信任度等德、智、能、勤方面进行综合评议。评议结果作为年度部门经理绩效评价参考依据之一。 通过评议建立一个对部门经理的监督机制，也可以避开公司对部门经理的评价的主观性。长此以往，部门间的信息传递多用口头传达，简洁造成因一方遗忘而导致工作疏忽和责任不清，从而造成个人误会与冲突，不利于工作的开展。人力资源部在20_年元月31日前完成对使用工作联系单的规范。 其他沟通机制的完善。如员工满意度调查、部门经理睬议等传统人力资源部将连续保持和完善。 2
9、、企业文化塑造与宣贯。人力资源部对公司的企业文化宣贯有不行推卸的义务和责任。20_年，人力资源部在连续编辑好腾牛特刊的基础上，全力塑造腾牛公司独具特色的企业文化。 制订员工手册，将企业理念、企业精神、企业进展简史、企业宗旨、企业奋斗目标等内容增加进员工手册，并在第一季度内完成此项工作。交付印刷保证每位员工人手一本。 加强对优秀员工、好人好事的宣扬力度，弘扬正气。 对全部新进员工，在正式上班前，不仅做好人事培训和工作培训，还要做好企业文化的培训。做到让每一位新人都宠爱腾牛，让每一个非腾牛人都向往腾牛。 3、办公室管理。由于历史遗留的缘由，目前办公室的管理工作属于交叉管理，但由于责任界限不清，目前
10、管理还存在许多问题。人力资源部方案在20_年对办公室管理的力度进一步加强。建议把办公室管理划归人力资源部负责。办公室管理的难点主要是中层管理的模范作用不佳，各部门只留意工作任务的管理，未进行本部门职员的内部办公秩序和纪律遵守的管理。 人力资源部20_年重点抓好以下几个方面： 考勤管理。不论是谁，只要违反公司考勤规定，人力资源部20_年不再有特例和尺度放宽的行为，从部门经理抓起，从担当领导的职员抓起 办公纪律管理。针对吃零食、扎堆谈天、上网做与工作无关的事项、打玩耍、串岗等突消逝象重点整治。 办公室的5S管理。目前公司办公室的5S工作比较薄弱，20_年，人力资源部将把每个职员的5S工作作为绩效评
11、价的项目之一，并每周至少组织一次办公区域的卫生检查和集体清扫、整理。 对工作服的着装、礼节礼貌的规范，人力资源部都将在日常工作中加强监督检查 对办公室工作保密制度进行督促。对员工因公、因私会客，员工对自己负责工作文件的保管应用，包括打印机、传真机等可能涉及企业隐秘文电的工具使用，人力资源部将进行规范管理。 四、实施目标留意事项： 1、实施内部沟通机制时，应留意全部沟通机制应以发觉问题、解决问题为原则，留意操作方式的可行性，不能因设置的沟通方导致问题。人力资源部应多观看、多倾听、多思考，找出合理有效的沟通方法。对员工的思想工作，应把把握原则，不能循私，不能因个人感情放弃公司利益，不泄露公司隐秘。
12、对发觉的思想问题能解决的人力资源部负责解决，不能解决的必需准时向相关部门或上级反馈。 2、企业文化塑造不只是文字工作或文体活动。人力资源部在操作中应抓住关键工作，确定工作目的。旨在利用一切可以利用的媒介，团结宽阔员工，将每个员工的思想和观念统一到公司的精神、宗旨、理念上来。使组织内全部人员共同认同*的价值观，统一全体腾牛人的行为模式是人力资源部做好此项工作的标准。 3、办公室管理工作必需坚持宽严相济的原则。既要一丝不苟地坚持原则，又要体现公司的人性化管理。不能因办公室管理导致员工的抵触心情。要虚心听取员工的看法，不断修正工作方法，建立公司和谐、宽容、团结、自觉的办公室气氛。 五、目标实施需支持
13、与协作的事项和部门： 1、沟通机制的建立需要公司领导和其他部门的通力协作。 2、企业文化塑造与宣贯是全体腾牛人共同努力的结果。需要公司领导供应支持。 3、办公室管理在目前条件下需要各部门协作共同做好。20_年的工作职责划分还需要公司总经理裁定。 工作方案 篇3 我们美术教研组是一支年轻的队伍，我们将认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育同学的创新精神和实践力气。以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作，结合课题组织美术老师探究课堂教学创新策略的争论。全面提高我校学校美术教学质量。 一、教研重点： 1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训
14、练，而应视为一种文化学习。 2、美术学科具有学问面广、综合性强等特点，它是素养教育的有机组成部分，具有其他学科所不能替代的作用。 3、降低美术基本学问和基本技能学习的难度，留意美术文化的学习，这是新世纪美术教育的一大特点。 4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地熟识和解读，而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起，才能拓展同学的人文视野，使同学从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。 二、活动目标 1、加强业务学习，努力提高自身的素养，认真做好科幻绘画、美画板等竞赛的辅导工作，争取出好成果。 2、以丰富校内文化，创建以“走进楠溪本土文化”为特
15、色的拓展课程。 3、以“丰富校内活动、提高同学审美力气”为目的，开展丰富多彩的同学绘画活动。 工作方案 篇4 1。中班幼儿现状分析 本班共有中班幼儿32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通过新生入园登记表我们对新中班幼儿有了确定的了解。他们入园状态良好，哭闹现象很少，能基本适应幼儿园生活。老生入园状况良好，个别中班幼儿有哭闹现象，通过引导已能很好融入集体生活。本班中班幼儿常规习惯有待加强。 健康领域： 中班幼儿已基本适应幼儿园生活，对园内常规已有了基本意识，但中班幼儿习惯还是较松散，常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成，存在玩耍现象，需加强指导。 语言
16、领域： 大部分中班幼儿不能够主动与人交谈，不敢于当众讲话，清楚的表达自己的想法。 大部分中班幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。 科学领域： 中班幼儿能够对四周的事物、现象感爱好，有惊奇心能够乐观探究自己感爱好的事物和现象。部分中班幼儿能够对生活和玩耍中简洁的数学现象感。能够懂得疼惜动植物，并有初步的环保意识和行为。 社会领域： 中班幼儿能够主动参与各项活动，情愿与人交往，能够做力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感，大部分中班幼儿懂得敬重长辈、老师、同伴。 了解基本的社会常识，并有确定的规章意识。 艺术领域： 中班幼儿能够乐观参加艺术活动，能够用自己宠爱的方式进行艺术表现和制造。宠
17、爱操作美术工具和材料，能够把握它们的用法，进行自我表现。大部分中班幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。 2老师现状分析 本班3名老师。老师工作乐观性比较高，也具有确定的工作力气。对中班幼儿有爱心、生活护理细致。 二、工作重点 1。 稳定中班幼儿心情，解决中班幼儿初入园焦虑问题，关怀中班幼儿尽快适应幼儿园生活。 2。 加强中班幼儿的平安引导，时刻眼不离中班幼儿，做到防范于未然，确保中班幼儿在园平安。 3。 加强培育中班幼儿良好的常规习惯，提高自理力气。 4。 乐观利用农村自然资源，创设农村特色环境。 5。 在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。 6。 充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。 7。 培育中班幼
18、儿做操的爱好，巩固三套操的娴熟度与标准度。 8。 教育活动与校内农村特色相整合。 三、工作任务及具体措施 1教育内容和要求 （1）健康： 1） 进一步养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按挨次认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手； 2） 独立入厕，学会上便槽大小便，逐步养成每日大便的习惯； 3） 正确使用勺子，安静就座，快乐进餐，连续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简洁整理桌面，把握餐后理洗挨次，并养成准时喝水的习惯。 4） 进一步培育中班幼儿良好的就寝习惯，能按挨次穿脱简洁的衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤、脱宝宝衫，安静入睡，睡姿正确； 5） 在老师的鼓舞下，宠爱并较乐观地参
19、加各类体育玩耍活动，并能克服确定的困难； 6） 学习三套体操，能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，向远跳50厘米以上，在宽25厘米以内的平衡木上走，学拍皮球，相互抛接大皮球，钻过70厘米高的障碍物。 7） 不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见平安问题的正确方法； 8） 宠爱与老师交谈，与小伴侣玩耍，在集体生活中心情稳定、快乐，并形成平安感、信任感。 （2）社会性和情感： 1） 知道自己及家人的姓名、性别，知道父母工作的辛苦，爱父母、敬重父母，不乱发脾气； 2） 能兴奋地参加各种活动，知道世界有很多种族的儿童，知道中国的儿童很幸福； 3） 情愿做自己能做的事并能为自己所表
20、现出的力气感到兴奋； 4） 能向老师提出自己的要求，在老师的启发下，能怜悯生病的同伴； 5） 宠爱上幼儿园，关怀集体，能和同伴一起友好地玩耍，知道幼儿园的玩具是大家的，不争抢和独占玩具，学会轮番玩； 6） 初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的爱好； 7） 能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。情愿尝试新的活动； 8） 能遵守确定的集体活动规章，努力做好力所能及的事； 9） 疼惜玩具和图书，轻拿轻放，不乱扔、不损坏，节约使用； 10） 逐步参加一些劳动，能在老师关怀下给植物浇水，喂养小动物，擦桌椅，整理玩具等，初步体会劳动的欢快。学习敬重别人的劳动，感受一些职业的人们的工作和辛苦
21、，对他们的精神产生良好的感情。 （3）认知： 1） 对四周新奇事物感爱好并经常提出简洁问题，连续学着用各种感官去感知事物，宠爱观看、探究与生活相关的社会、自然现象； 2） 连续熟识常见的动植物，在老师的带领下学习饲养小动物，参加简洁的种植活动，并疼惜动植物，关怀劳动者； 3） 宠爱参加数学活动，能在老师提示下保持稳定留意，会动脑、动口、动手地摆布、操作数学活动材料； 4） 能依据物体的12个特征分类、排序，区分前后、高矮等空间方位，知道白天、黑夜、早晚、今日，比较两组物体的多少，一样多，熟识34种基本图形； 5） 学会手口全都地点数4以内实物，并说出总数。 （4）艺术表现： 1） 宠爱并较乐观
22、地参加音乐、美术等艺术活动，能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美； 2） 能在油画棒、水粉等形式的绘画活动中较大胆地表现自己的感受、体验，并进行简洁的联想、制造活动； 3） 能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简洁的动作表现自己的感受； 4） 初步学习使用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划； 5） 连续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动； 6） 宠爱用自己的作品来布置环境，参与环境创设。 （5）、语言： 1） 进一步学习在日常生活中运用一般话交谈，能逐步按正确语音发音，宠爱说一般话； 2） 情愿与老师、小伴侣交
23、谈，能使用简洁的礼貌用语； 3） 能有针对性地回答别人提出的问题，在玩耍和活动中能较清楚地表达自己的请求和愿望，在集风光前大胆发言； 4） 宠爱听故事、看图书，能独立念儿歌，独立看书，知道故事中的简洁的情节，进一步熟识常用汉字及简洁的标记； 5） 能安静倾听，不任凭打断别人，不插嘴。 （6）课程支配： 1） 欢快与进展：通过为中班幼儿制造丰富、快乐的一日生活环境，让中班幼儿在不同的领域得到进展，在欢快的活动中学会学习并获得进展，依据教育活动需要，开展保教工作和实现教育目标。 2） 阳光中班幼儿英语：通过激发中班幼儿学习英语的爱好，会说简洁的单词，可以和老师一起做律动，会说简洁的课堂用语。 3）
24、 共享阅读：通过培育中班幼儿对阅读的爱好，引导中班幼儿会说完整的话，会简洁的复述故事，会一页页翻看图书，情愿与同伴共享沟通。 4） 情景数学：通过课程的由浅入深，以一个个主题或情境的形式，渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学学问，引导中班幼儿学习数学的爱好。 5） 礼仪：通过礼仪与弟子规相结合。 2区域活动 （1） 供应丰富、好玩、可操作性强的区域材料，引起中班幼儿的惊奇心，使中班幼儿在探究中获得进展。 （2） 创设舒适的活动环境，使中班幼儿在一日生活中布满欢快。 （3） l 益智区：引导中班幼儿有目的的拼插，并充分呈现中班幼儿成果。 l 建筑区：通过“小主题”的形式，让中班幼儿进行不同
25、的搭建活动。 l 美工区：供应丰富的自然材料，充分让中班幼儿参与创作并呈现自己的作品。 l 音乐区：引导中班幼儿能够大胆进行艺术表现和制造。 l 图书区：提高中班幼儿自主阅读的爱好。 3户外活动 （1） 在多种玩耍中，引导中班幼儿体验体验走、跑、跳、钻投等不同的运动方式，能较灵敏的把握身体的运动方式。 （2） 在体育熬炼中，能做到爱惜好自己，不到危险的地方玩。 （3） 通过中班幼儿感爱好的方式，引导中班幼儿做简洁的徒手操、轻器械操，培育中班幼儿做操的爱好。 （4） 保证每天二小时的户外熬炼时间。 （5） 充分利用自然资源，为中班幼儿制作丰富、耐用的户外玩具，吸引中班幼儿参与体育活动的爱好。 四
26、、其他工作 1家长工作 （1） 充分利用各种方式与家进步行沟通，准时沟通、反馈中班幼儿状况，如电话、飞信等。 （2） 在“家园共育”中，经常刊登一些教育文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 （3） 利用家长来接送中班幼儿的时间，准时与家长交换看法，共同想方法关怀中班幼儿订正不好的习惯。 （4） 请家长协作老师收集农村自然资源，关怀老师制作户外玩具。 （5） 乐观参加家长会，有问题准时与本班老师进行沟通。 （6） 在“温馨提示”中提示家长天气变化即使为中班幼儿增减衣服。 2。 平安工作 （1） 严格执行接送制度，防范于未然。 （2） 每天检
27、查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位。 （3） 认真观看中班幼儿的活动状况，避开担忧全大事，树立平安意识。 （4） 亲热结合中班幼儿的生活进行平安教育利用一日活动中各个环节，随机进行平安教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求中班幼儿留意不碰撒热汤等。 （5） 依据中班特点经常讲一些有关平安的小常识、小故事。 3。保育工作 （1） 加强对中班幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育中班幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 （2） 协作保健医生做好卫生保健工作。把好晨检关，在活动区后进行评价。 （3） 定期组织中班幼儿进行体检，并做好反馈。 （4） 邀请保健老
28、师进课堂，教中班幼儿把握自我防范的方法，在传染病多发季节能准时地进行预防。 （5） 连续协作本园的保健医生做好中班幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班中班幼儿的自我保健意识和力气要加强。为中班幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 （6） 定期在家园共育上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 五、班级管理工作 （1） 老师共同学习园内、本班方案，了解本学期工作重点。对于班级消逝的问题准时沟通，做到思想统一。 （2） 按时组织班务会，明确每一阶段的目标和要求，较好的完成各项任务。 （3） 老师充分发挥自己的特长，为本班进展献计献策，促进个人和班级共同进展。 六、
29、各月支配 3月 （1）做好中班幼儿入园接待工作，稳定中班幼儿心情。 （2）开展“迎国庆”、“中秋”、“老师节”等活动。 （3）学习“欢快的城堡”欢快与进展课程。 4月 （1）利用农村自然资源进行环境创设。 （2）加强中班幼儿的各项常规。 （3）学习“丰收乐园”欢快与进展教材。 5月 （1）学习“动物世界”欢快与进展教材。 6月 （1）学习“冰雪天地”欢快与进展教材。 （2）进行节假日的平安教育。 工作方案 篇5 时间飞逝，又迎来了一个新的学期，同学会在校团委的领导下，各项工作开展得有声有色。在这新的学期，我预祝同学会工作将取得更好的进展，连续走在同学组织的前面，为学校师生供应更好的服务。下面我
30、就新学期秘书处工作的开放做一个简洁的介绍： 一、部门工作。 新的学期的开头，秘书处将连续发扬光荣传统，以崭新的面貌和高涨工作热忱将自己的本职工作做好，亲热协作其他部门将团委交给的任务完成。并乐观协调与沟通，努力办好同学承办的每一个活动。同时收集整理好同学会各部门的资料以及举办活动的心得体会等，争取在这一届同学会任期结束前做出一份同学会年鉴。 二、部门建设。 无法规不成方圆。我部将连续抓好部门的纪律，对新老干事严格要求，做到严格遵守同学会的规章制度。另外我部会做好同其他部门的职能合理化支配，使各部明确我部的工作程序及方法，以便更好的开展我部工作。新学期我们也会加强与其他部门之间的联系制度建设，使
31、各部门之间相互了解相见支持，以便更有利地开展各项活动，为全校师生服务。 三、新干事的培育。 新干事是同学的新颖血液，是同学会将来的栋梁。我部在这学期将对新干事进行系统的培育，使其了解我部的工作内容、流程，以及同学会其他部门的概况。同时会派一些优秀干事到办公室值班，让其与团委老师多沟通接触，接受团委老师在工作上的指导。另外在部门例会上，也尽量让新干事有上台发言的机会，使其有机会得到熬炼。 四、部门间的沟通。 作为同学会的一个部门，我部有义务使各部门成员之间相互了解相互信任，让同学会集体更加协调。我部将在这新学期里加强与其他部门之间的沟通，同时将方案与其他部门进行联谊，不断协调开展部门工作，准时相
32、互了解，增进各部门人员间的了解与默契，促进整个同学会的团结与进展。 以上是秘书处在新学期里的工作方案，作为同学会的一个部门，我部定当亲热协作，乐观地、有效的完成同学会本学期的工作任务。 校同学会秘书处 20xx-2-25 工作方案 篇6 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面深化教育督导机制体制改革，进一步完善教育督导评估制度，强化教育督导队伍建设，扎实推动责任督学挂牌督导工作，通过依法督导促进学校依法治校、老师依法从教，建立完善督导常规，推动教育督导信息化建设，不断提升教育督导工作实效，更好地服务学校内涵进展和教育强县建设。 二、重点工作 1.认真做好县级教育“两项
33、督导评估考核”迎市初评工作。依据关于公布湖南省县级人民政府教育工作督导评估规划（20xx年20xx年）的通知（湘政教督20xx1号）、关于印发湖南省县级人民政府教育工作督导评估方案（20xx年20xx年）的通知的支配和要求，20xx年我县将接受市督导评估。为切实做好此项工作，乐观筹备成立县自查自评领导小组和工作小组，认真对比督导评估指标开展自查自评，协调各部门、单位扎实做好各项迎检工作，确保我县“两项督导评估考核”工作顺当通过市初评，为20xx年迎接省第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”打好基础。 2.切实加强学校督导评价体系建设。建立完善校内督导工作制度，改革创新督学责任区运行机制，扎实推
34、动责任督学挂牌督导，努力探究一条符合桂阳实际的督学路子，实现工作制度化、督学常态化、效果明显化，促进学校规范办学、科学管理、内涵进展，乐观创建全国中学校责任督学挂牌督导工作示XX县。修订完善XX县20xx年度学校目标管理评估方案，探究建立督导评估信息化平台，把依法治校力气和水平作为评价学校的重要内容，引导学校树立正确的办学理念，依法依规办学，不断提升学校管理水平和教育教学质量。 3.乐观启动新一轮学前教育督导评估工作。制定出台XX县20xx20xx年幼儿园督导评估规划，依据XX市幼儿园督导评估方案（试行）和XX市幼儿园督导评估细则与方法（试行）等有关文件精神与要求，对列入20xx年督导评估对象
35、的幼儿园进行督导评估。同时，乐观指导省、市示范性幼儿园做好迎市督导评估各项预备工作。 4.认真开展义务教育均衡进展监测工作。依据湖南省县域义务教育均衡进展督导评估实施方法（试行）（湘教发20xx61号）文件精神，乐观组织县、校各级监测员认真开展20xx年全县义务教育均衡进展监测数据的采集、审核、整理、分析等工作，形成有价值的监测报告，为县委、县政府科学决策、均衡配置教育资源供应翔实依据，不断促进全县义务教育均衡进展。 5.扎实做好村小合格学校、为民办实事项目校（园）督导评估工作。依据湖南省学校教学点合格学校建设验收标准和湖南省农村公办幼儿园验收标准，指导敖泉镇光路学校等40所村小合格学校创建单
36、位、荷叶镇中心幼儿园等3所农村公办幼儿园实事项目园建设单位，认真做好自查自评及申报工作。乐观组织开展县级评估验收，督促各创建校（园）针对存在的问题制定整改方案，切实整改到位，确保顺当通过省、市评估验收。 6.乐观开展乡镇（街道）教育工作、开学工作等专项督查。不断完善乡镇（街道）教育工作督导评估考核机制，加大评估考核结果运用力度，促进乡镇政府（街道办事处）及其党政主要领导更好地依法履行教育职责。组织开展春、秋季开学工作督查和对各中学校校办学行为、民主管理、校务公开、食堂管理等教育热点、难点问题的专项督查，准时发觉办学过程中消逝的新状况、新问题，努力化解各种冲突，促进全县教育事业科学、内涵进展。
37、三、主要措施 1.切实加强教育督导组织领导。乐观争取县委、县政府和教育行政部门的高度重视和大力支持，不断加大督学责任区工作经费投入，进一步改善责任督学的办公条件。认真筹备召开XX县教育督导委员会第一次全体会议，印发XX县人民政府教育督导委员会成员单位教育督导工作职责（试行），营造良好的教育督导工作环境，进一步分散建设教育强县强大合力。 2.结实树立教育督导良好形象。进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，切实强化政治理论学习，不断提高督导工作人员的理论水平、政治素养与党性修养。进一步增加服务意识，乐观深化基层开展调查争论，主动为学校进展出谋划策、排忧解难，为领导科学决策供应依据。认真贯彻落实廉
38、政准则和湖南省教育督导人员行为规范，完善督导评估责任制度，规范教育督导评估行为，结实树立教育督导良好形象。 3.扎实推动责任督学挂牌督导。深化推动督学责任区建设，探究建立基于学校需求的教育督导，重点围绕办学条件、教育教学、老师队伍建设、平安教育及管理、村小建设及管理等开展专项督导，推动相关问题的有效解决。创新督学责任区工作方式，围绕全县教育的重点工作、中心工作以及一些热点、难点问题，实施督学责任区交叉督导。严格落实申报备案、团队分工、制定方案、预备工作、收集信息、现场评估、形成报告并反馈等工作步骤，提高督导工作实效，狠抓问题整改落实，强化督导结果运用。 4.大力加强督学队伍力气建设。进一步加强
39、督学队伍的培训和管理，建立健全督学培训常态化机制，实行“走出去、请进来”的方式，通过选派督学参加国家、省、市等岗位力气培训，每月开展一次业务培训、沟通，每期举办一次专业学问培训班，每年进行一次业务学问考试等，不断提升督学队伍的综合业务水平和督导工作力气。认真落实督学资格认证制度，乐观引导督学通过考试取得督学资格证。 5.乐观推动教育督导信息化建设。依据省、市教育信息化建设部署，乐观推动教育督导信息化建设。充分利用教育信息化的学校、班级、老师、同学等网络空间资源，探究建立学校督导评估信息化平台，将信息化与教育督导工作深度融合。乐观引导、鼓舞督学建立个人学习网络空间，强化督学之间的沟通和沟通。进一
40、步办好桂阳教育督导网，乐观做好对外宣扬工作，不断提升教育督导的社会影响力。 四、工作支配 一月份： 1.开展20xx年度学校目标管理年终评估工作； 2.做好20xx年度教育督导工作总结和资料归档工作。 二月份： 1.召开20xx年督学责任区工作会议； 2.组织责任督学对寒假补课进行随访督查。 三月份： 1.乐观筹备召XX县教育督导委员会第一次全体会议； 2.印发XX县20xx年度学校目标管理评估方案； 3.印发20xx年度教育督导工作方案； 4.开展20xx年学校春季开学工作专项督查； 5.迎接全市县镇义务教育学位专项督导。 四月份： 1.开展学校办学行为、老师从教行为等专项督查； 2.组织参
41、加全市督学责任区建设阅历沟通会。 五月份： 1.指导基础教育质量监测样本校做好质量监测的各项预备工作； 2.关心做好义务教育同学试验操作技能质量监测工作； 3.组织参加责任区督学岗位力气培训。 六月份： 1.对学校教育质量监测和考风考纪状况进行专项督查； 2.乐观申报全国中学校责任督学挂牌督导工作示XX县； 3.全面总结20xx年上半年教育督导工作。 七月份： 1.开展20xx年上期责任督学工作考核； 2.指导桂阳一中、桂阳三中做好省示范性一般高中网络督导评估自查自评工作； 3.开展中学校校暑假规范办学行为状况督查； 4.组织参加责任区督学专业学问培训。 八月份： 1.召开督学责任区总结会议；
42、 2.组织督导人员开展暑期业务学问培训。 九月份： 1.开展乡镇人民政府、街道办事处教育工作和20xx年学校秋季开学工作专项督查； 2.支配部署20xx年下期督学责任区工作； 3.开展XX县20xx年义务教育均衡进展监测工作。 十月份： 1.组织召开20xx年幼儿园督导评估工作会议； 2.对村小合格学校和为民办实事项目校（园）创建状况进行督查。 十一月份： 1.组织开展合格村小建设项目校及农村公办幼儿园县级初评工作； 2.组织开展教育督导与评价优秀论文评比活动； 3.组织参加责任区督学岗位力气培训。 十二月份： 1.认真做好县级教育“两项督导评估考核”迎市初评工作； 2.做好20xx年县级教育
43、行政工作迎市评估考核工作； 3.组织开展幼儿园督导评估工作； 4.全面总结20xx年教育督导工作，争论部署20xx年教育督导工作。 工作方案 篇7 一、指导思想 为了响应县教育局关于开展学校同学社团的要求，培育同学的音乐审美力气，提高同学的综合素养和艺术修养。加强我校精神文明建设与校内文化建设，进一步提高我校办学品位，结合我校同学资源和师资配备状况，建立靖边八小“妙音合唱团”。 二、合唱队员的选拔 合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团进展的关键工作，确定要把好质量关： 1、让同学在没有钢琴的条件下唱歌，从而检查同学的音准、表演力气、音乐理解力气。 2、听
44、音，接受大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试。 3、随键盘练声，从中检查音量、音色、音域。 4、正确区分好合唱与独唱的关系。 三、报名时间：9月2日开头。 四、方案招收人数：3050人。 五、合唱团的基础建设： 设立合唱团指挥，指导老师，声部长4人（高声部、低声部）负责各声部管理、考勤以及服装管理，准时了解反馈团员的学习状况。 六、具体训练方案： 基础课：乐理、视唱、练耳。 专业课：声乐课。 排练课：合唱队排练。 欣赏课：观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。 分定期训练和非定期训练 定期训练：每周星期三进行训练（非定期训练因演出需要而定）。 七、其他事项 1、要求合唱团员宠爱合唱艺术
45、，具有确定艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。 2、为保证合唱团员顺当升学，原则上团员在团时 间不超过两年。在个别团员退团的同时，准时吸纳新团员，届时为退团团员进行欢送仪式。 3、为团员开设音乐基础学问、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。 4、合唱团每学年组织与外校沟通演出。 5、合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导，或外出参加演出活动。 6、每期演出建立档案（如节目单、照片、录影录像等资料）。 7、合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，乐观、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特殊缘由，不得迟到、早退或请假。 8、对团员考勤接受签到制度和训前请假制度，一学期缺席了三次劝其退团；无故迟到早退20分钟，累计2次算一次缺席。 9、学校对合唱团团员所在班级加分。 八、后勤保障：选择合理的排练场地，购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴设备。 妙音合唱团 20xx年9月1日28