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1、小学寒假周记范文集合七篇学校寒假周记 篇1 20xx年2月21日星期一晴 放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，奇妙地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担忧自己摔个四脚朝天闹笑话。 来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。 哥哥给我讲溜冰的要领：“身体略微向前倾斜，腿往下弯一点”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。 于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！” 哥哥见状生气地说：“总是依靠我是学不会的。” 我赶忙说：“不行，不要嘛。” 哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不愿放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐
2、。 哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？” 我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，确定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足士气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，连续滑了起来。 哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。” 这就是这两天的一大收获吧！ 20xx年2月22日星期二晴 今日没什么事，我一大早就在房里看书。突然，妈妈大声问我：“兰兰，你在看什么书啊？是语文每课一练，还是数学假期练习？”说完又走了过来。 突然，她像发觉新大陆似的大叫起来
3、：“你怎么在看这种书啊？抓紧让这种书消逝，不然我就让它变成碎片！” 妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的童年。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。” “我可不管你什么高尔基、低尔基。寒假这么短，你不做练习，却看这种书，你太让我无望了。”说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育 妈妈，我真想对您说：请您理解我。学习重要，可名著阅读也是必需的啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的学问。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平常的成果也不错，我自有分寸，请
4、给我一点空间吧！你也有过童年呀！莫非你忘了吗？ 20xx年2月23日星期三晴 都放假一个星晴了，我还没写日记，今日该写写了，写什么呢？就写昨天到外婆家吧！ 前天晚上，外婆打电话叫我们去过年，她说：“过年和买新居子一起请客。”于是我一大早上就起床了，我和妈妈坐车不一会儿就到了，我急连忙忙的跑到外婆的新居子，好漂亮！它是三室一厅的，什么都是新的，我最宠爱的就是窗帘，卧房的窗帘是我最宠爱的粉色，它看上去是那么的温馨，假如在这儿睡一觉，会做美梦的。 我正在观赏着新床，妈妈却叫我吃饭了，于是我便和我的.表妹去吃饭了，我们两在一起吃饭，我们吃了腊肉和香肠。嗯！真香！这可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃
5、了，原来我就吃饱了，可我又吃了很多，最终我的肚子都快撑“爆”了。 吃了饭，我和表妹就到街上玩了，我请客，给她买了一颗棒棒糖，我也买了一颗，我们嘴里含着棒棒糖，手牵手的到处看，看看这儿，再望望哪儿！真像是“刘姥姥进大观园”。 可不是吗！我们每天在学校读书，很少出来玩！连星期天都没权力，我真希望每天这样，那该多好哇！ 20xx年2月24日星期四晴 下雪天打雪仗，是我们少不了的玩耍。今日，我和几个同学就在小公园开放了一场打雪仗大战。 首先，我占据了假山这个有利地势，在高处抓起了一把雪，就往敌方的身上打去，打得他们没有还手之力，连忙跑回基地去了。我趁机追击，没料到他们早有预备，雪团象雨点似的朝我下来。
6、有一个雪球打的太准了，刚好打到我的鼻子上，害得我满脸开花，狼狈不堪。我连忙抓起一团雪开头滚，舍命地进行还击，把他们的阵角打乱，抱头鼠窜，到处乱跑。 我们笑着玩着，欢乐的不得了。就这样打来打去，直到都累的精疲力尽，天都快黑了才一起回家去。 今日是多欢乐的一天呀！ 20xx年2月25日星期五晴 昨天，下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺着厚厚的雪毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子。放眼望去，世界变得银装素裹，到处一片雪白。 一大早，我就起床了，迫不及待地约了几个小伴侣到楼下去堆雪人。 我们用小铁锹把雪收在一起，然后滚成两个大小不一的雪球，从大到小地排列起来。哈哈，一个雪人的外形堆好了！我和雷
7、兴鹏用两片树叶给雪人做了一双眼睛，再把雪捏成一个红萝卜的形状，给雪人当鼻子。我们找了三根树枝，分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈，一个可爱的小雪人堆好啦! 我们围着小雪人跑啊，跳啊，真兴奋！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！ 20xx年2月26日星期六晴 春节快到了，老师要求写的篇日记也提前完成了。了却了一样作业，心里很兴奋的。这是最终一篇了，写点什么呢？就写写今日的好心情吧。 迈着轻快的脚步，敲开了好伙伴珠珠的家门，她正在写作业呢！我说：“珠珠，还那么努力呀！出去玩一会吧。”珠珠放下笔，向她妈妈请了假，或许是要过年了的缘由吧，阿姨竟然不假思索地同意了。 我们
8、蹦蹦跳跳地来到街上，哇！各种店铺都挂出了红灯笼，装扮得很漂亮，几天没出来玩，街上已经布满着浓浓的节日气氛。 我们逛到了游乐园，情不自禁地走了进去，一不当心就玩了好几个小时。等到我们一看时间，哇，该吃饭了，才恋恋不舍地回去了。 20xx年2月27日星期七晴 昨天是除夕，我可欢乐了，由于每到这天，零食任凭吃，电视任凭看，真好！ 昨天下午，中中来我家玩。我们看了会儿电视，又去玩起了电脑。到了六七点钟，我把零食捧出来，跟中中大吃起来。 晚上，春节联欢晚会开头了。我洗了澡，换了衣服，缩在沙发上的被窝里，暖温柔和地跟爸爸妈妈看起了电视。 这时，我们看的是新闻频道。看完一个相声，就开头了没完没了的采访。我正
9、纳闷为啥不表演，妈妈就建议：“看看一台。”爸爸听了，连忙换台，一看，联欢会已经开头了！爸爸闹了个大红脸。 我最宠爱的节目是小品和相声，不过，这次我最爱的节目是五官新说和变魔术。五官新说里边的什么“酒后专线”、改了词的北京欢迎您，让我笑破了肚皮；那几个魔术，让我眼花缭乱，还有不差钱等小品、相声，把联欢会衬托得更加精彩。 我宠爱这个夜晚，由于它一年才有一次呀！ 学校寒假周记 篇2 今日，妈妈带我和骁骁哥哥一起去了市科技馆。 科技馆里有许多稀奇惊奇的东西。我最宠爱其中的一种有坡度的架子，像楼梯两边的扶手。上面放了个锥形的物体。平常我观看东西都是从高的地方往低的地方滚的，但这个东西却可以从低的地方往高
10、的地方滚。原来它的重心在滚动的过程中始终是转移的,真好玩! 学校寒假周记 篇3 寒假生活即将过去，回想起来，挺好玩和欢快的!比如，跟爸爸妈妈玩打羽毛球，我跟以前一样，连球都发不出去，但我不放弃对练习打羽毛球的念头。比如，把爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里，可以“生”小钱。还比如，我在寒假里就把我最宠爱的书淘气包马小跳系列全部看完了，而且，我觉得书里面的一个女孩特别漂亮，她的名字叫夏林果，她很爱关怀同学，而且，她有一条长长的辫子，马小跳特别宠爱她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。同学们，你们在寒假里有什么好玩的事儿?能说出来和大家一起共享吗? 学校寒假周记 篇4 放寒假了，表
11、哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，奇妙地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担忧自己摔个四脚朝天闹笑话。 来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。 大哥给我讲溜冰的要领：“身体略微向前倾斜，腿往下弯一点”大哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。 于是大哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着大哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！” 大哥见状生气地说：“总是依靠我是学不会的。” 我赶忙说：“不行，不要嘛。” 大哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不愿放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。 大哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？” 我脸红了，心想：我可不是什么
12、笨小孩，确定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足士气，学着大哥的.样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，连续滑了起来。 大哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得大哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。” 这就是这两天的一大收获吧！ 学校寒假周记 篇5 时间如同流水，刺眼间就到了我们学校生期盼已久的寒假。我的寒假生活刚刚开头，就要爸爸带我去各个地方玩。 第一次，爸爸带我、妈妈和妹妹去甪直玩。走到一个小镇，就看观看许许多多的人，可见甪直的这个小镇人气爆棚。我们观看这么多人都来这条小镇，那这条小镇上面确定有很多好
13、玩，在这个小镇上还有几条街，我们就任凭走了一条街。 走进小街，即使和我们想的有一点点的区分，但是感觉还是很好玩。小街上有很多让你免费穿古代的衣服拍照的照相馆，一路往前又观看了这边最著名的蹄膀，我们就买了一个给爷爷、奶奶、外公和外婆他们一起分着吃。再往前一点，又观看了很多糕，我们也买了一个糕，和全家人分着吃。连续往前走，又观看了卖麦芽糖的地方，我们就顺手买了一个吃，麦芽糖很粘，特殊粘手，还特殊粘牙齿，因此我花了特别钟才吃完一个麦芽糖。 就这样，快乐的一天就结束了，我们玩的很欢乐，很期盼下一次寒假的到来。 学校寒假周记 篇6 忙完了一个学期，最终放假了，刚开头停下来还有点不太适应。在平常上课学习时
14、，每天都和同学相处在一起，虽然有时不能和谐相处，但离开他们太久，心里还是惦念着他们，还在想着他们正在干什么，作业写多少了等等。 放假已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时给我们布置的寒假作业，真是烦啊 “妈，你说老师留那么多作业干什么呢？多烦啊，寒假不就是用来休息的么，你说我们好好的寒假，都被这些作业给打发了，有什么用呢，我们的寒假啊，万恶的作业啊！”我向老妈发牢骚 “儿子啊，不是老师逼你写，是老师想让你在寒假不要忘了学习，不要忘了这一学期学习的学问，让你为下学期做好预备，顺便预习新课本的.学问，让
15、你“有备无患”，这样才能让你下学期不会落下，以至于各种限制，各种的补课，各种辅导班一起来，到那时候，你就不会这么想了。”老妈语重心长的说 真这么一想，其实老师也是为我们好，让我们在寒假里多复习，多学习，更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的，让我们不要遗忘旧东西，为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业，生活也是挺充实的 好，加足马力往前冲，把作业统统搞定，不要让这些作业阻碍你预习的脚步！ 学校寒假周记 篇7 在五班级上的第一堂手工课，也是第一次接触泥塑课，拿到教材的第一步就开头思考本课的重点与难点，从前一天下班开头想，想到了其次天上午，时间一步一步靠近，但是却毫无头绪。冒着头皮问了导师
16、，这思路才开头有些清晰，本课的重点是学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人，留意刻画表情。难点是人物动态的稳定性。 一堂预备不充分的课，是一堂没有自信的课，没有自信的课没有激情，没有激情的课是平淡的。 导入是最简洁的图片导入，没有任何的故事情节，导入缺乏趣味性。新授学问那一整块时间支配不够合理，以前不怎么会留意时间的支配，但今日的手工课，却是感受到时间支配的太紧急，导致同学动手创作的时间不够。 在新授第一点，是欣赏感知上，老师提出的问题严峻偏离了本课的重点，这也是时间不够的缘由之一。在这节陶泥课上，强调的是五官刻画以及身体的动态，对于颜色是可以忽视的。接着出示其次张图片，老师提问，里面的5个人
17、有什么不同点，老师应当引导的是动态的不一，但由于同学的水平不一，导致同学的回答不够理想。在进行新学问教授时，不能简洁的进行讲学问，而是要进行正确的引导，在引导下得到新学问，关怀同学通过自己的思考来获得新学问。 上课渐渐进入状态，在后面的讲授学问方法上，对于自己来说进行了挑战，在说到泥塑的稳定性，说毕竟座的作用时，班上得同学都没能反应过来，我请一位同学上台来仿照一个有难度的动作，并坚持1分钟，来引导同学了解底座的重要性。 在泥塑的制作方法上，这是这堂课的重点，之前的学问点讲授，都是为了制作而服务的，由于自己手工方面的欠缺，实在没有士气自己给同学示范，只能硬着头皮请同学上台示范，并在同学示范时进行
18、问题的叙述，以及解决方法。在这一基础上，要是能够亲热联系这堂课的重点，强调的问题是重点，对同学的创作有关怀的话这堂课就更加的有意义。 同学在制作时，发觉其动手力气与想象力是无懈可击的，你无法想象同学的作品出来的效果会是怎样，所以在引导时要拓宽同学的学问面，而非生硬的将学问点塞过去，最终出来的结果只会是作业形式单一，同学的想象力与动手力气又被禁锢了一层。 最终要说得还是教姿与教态，在上一堂之前得先有自信，自信时说出来的话可以是有感情的，有轻重缓急的，每次导师说到我的这个缺点时总是会觉得不好意思，这是基础，这是实习以来始终存在的问题，到现在问题还是大大的存在，导师给的建议是可以听著名主持人倪萍的主持节目，学习她的讲话。 在即时点评上更加应当加强，这是需要时间的巩固的，但是还是得在行动上思想上努力，才能够进步更大一些。 上课语言上深化浅出这一原则还是有待加强的。 xx市xx学校 丁xx11