小学学生检讨书 15篇.docx

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1、小学学生检讨书 15篇学校同学检讨书 1 敬重的老师： 这次数学考试，我考得不是很抱负。卷子发下来后，我仔细地看了一下错题。我错了一道递等式、一道填空题、两道拓展题。我认为这些题都不该错。 由于前面的语文考试很难，我始终在和同学争论，就把预备好的数学全忘光了。递等式的错我觉得特殊不应当，我没有仔细按规范书写，一步步写出计算过程，所以导致自己认为很简洁的计算都出错了。 我以后肯定要仔细认真，考试前不能放松，考试时要按规范书写，每道题要检查、验算，争取下一次考试取得好成果。 此致 敬礼！ 检讨人：xxxxxxx X年x月x日 学校同学检讨书 2 敬重的老师： 对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性

2、的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的.责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。自己还是很想好好学习 的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，（同学犯错误检讨书）就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的力量学校生检讨书500字怎么写学校生检讨书500字怎么写。我还想在拼一次，在去

3、努力一次，盼望老师赐予我一个做好同学的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。 记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却消失了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。 检讨人：xxx 学校同学检讨书 3 敬重的f老师: 今日我怀着内疚的心情写下这份检讨书，向您表示我对乱蹿教室上课这种

4、行为的深刻熟悉以及再也不犯类似错误的决心. 首先向老师说明那天的详细状况:.(那天在他们班里的状况和我的表现，这些省略好了). 如今我已深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性，这是一个严峻是原则性问题.首先是对纪律的不敬重，对老师的不敬重.我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为特别的生气，我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到.事后，我冷静地想了很久，我慢慢的熟悉到要对自己当时的冲动付出代价.如今，大错既成，我深深后悔不已.深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，对他人的敬重不够，以后我将对老师有足够的敬

5、重;对重要事情的利害严峻熟悉不足;平常生活作风懒散，假如不是由于懒散也不至于此.世上是没有卖懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以大事为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员. 望老师给我一个改过自新的机会.老师是盼望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个使老师欣慰的同学.老师犹如父母，对我们的爱都是无私的.这件事使我心里感到特别愧疚.我太感谢老师对我这次深刻的教育了，它使我在今后的人生

6、道路上找到了方向.对我一生有着无法用言语表达的作用.我所犯错误的性质是特别严峻的:我乱蹿教室，不待在自己的班级里好好上课，而是跑到别班去，而且在那里扰乱课堂纪律，其结果只会损害了我，在两个班上都造成了极坏的影响，此举本身就是违反了同学的职业道德和用心学习的精神，违反了老师学校的原则.我保证今后不再有此类现象发生. 为了挖掘我思想上错误的根源，在此我进行了深刻的反思和检讨，也真心的盼望能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我，我的行为不是向老师的纪律挑战，是自己的一时失足，盼望老师可以原谅我的错误. 我也熟悉到自己闯下的祸需要自己收场，必需担当这份责任，以上的检讨是我对自己的惩处之一，另外我

7、情愿结接受以下惩处:. 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 学校同学检讨书 4 敬重的老师： 您好! 我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。 1、一是上课时间学习态度不正： 我常把自己定位为不爱学习的孩子。常常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱! 2、二是在家时间没有一个好的学习习惯： 回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作

8、业、又不会教我、我不懂也没有方法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种熬煎、一说到去玩我就特殊兴奋、所以、当试卷一发下来我发觉我也就那样了! 正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不坚固，诸如马虎大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，由于，这全部的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。今日考试成果也出来了、盼望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。 姓名 日期 学校同学检讨书 5 敬重的领导： 在下

9、班集合，全班要去培训时我没去! 对于昨天发生的事，我深表懊悔工作失误检讨书200字工作失误检讨书200字。 这件事充分的说明我没有把工作，领导的话重视起来，这也说明我对工作没有责任心，也没有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。现在，我深深感觉到这件事的严峻性假如不是领导准时发觉，并要求自己深刻反省，要放任自己连续像这样进展，那么后果是极其严峻的，甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向领导做出检讨的同时，也向你表示感谢。 我已经深深的熟悉到了我的错误!恳求领导原谅我一次! 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 学校同学检讨书 6 XX老师： 我还记得那篇作文题目是给自

10、己的新年礼物，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写起。这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可以得到老师的表扬呢。怀着这份心思，我就到百度中去搜。别说，还真让我找到了，当时我兴奋坏了。一笔一笔的，我就从网上下来了。惋惜啊，我怎么一个字都没改呢，被同学们抓个正着，他们以前在网上就看过这篇作文。 当时，我就想，我怎么这么倒霉啊，这回啊，别说被老师夸奖了，不被骂就算上帝保佑了，我哭死。以后发生了什么事，大家都知道了。没方法，我只好在网上发布赔礼信，公布自己的“罪行”，向全体同学和老师赔礼，保证以后不再犯类似错误。 通过这件事，我出来。网上的资料是给你自己借签的，是学

11、习他们好的.文笔。但归根结底，作文还是要靠自己一步步写出来的。就象做人一样，作事肯定要脚踏实地。 您的同学：XXX 学校同学检讨书 7 敬重的老师： 您好！ 平常老师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效巩固，究竟光学习不思索的话往往会导致所学的学问很简单被遗忘，而且在校内生活这么长时间应当明白做作业本就是同学的职责所在，以后我们需要经受的考验还有许多又怎能懒散到连作业不能够按时完成，所以我需要对自己未完成作业的事情进行深刻检讨从而明白这种做法的错误性。 须知老师以往的教学都是为了同学的成长着想自然要将对方的话语谨记在心，至少要将布置的作业全部完成才不会让老师额外操劳，无论是教学工作的绽开还

12、是管理班级纪律都花费了老师不少心思，作为班上的同学不应当在这种时期由于作业未完成的事情给老师添乱，明明教学工作那么辛苦却还要由于同学没完成作业的事情操劳自然会感到很绝望，换位思索以后应当明白老师工作的不易并在学习生活中按时完成作业，若是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进行严峻地批判。 良好学习风气的营造并不简单自然要好好维护才行，即便贪玩是同学的天性也要将作业完成从而通过老师的批改了解自己的不足之处，虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己学问面的薄弱处，而且老师的批判也是为了同学的成长着想自然要按时完成作业并吸取教训，看似只是初次消失作业未完成的状况却不能够成为自己堕落的开端，究

13、竟在学坏以后想要再学好的话本就是非常困难的事情，所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成果。 在学习基础不坚固的状况下往往会消失考试成果不抱负的问题，为了不让这类状况发生还是应当在平常的学习中仔细完成作业，只有做完作业并通过老师的批改才能够明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方，再加上老师对错题的讲解自然能够找准学习中努力的方向从而弥补自身学问面的不足，每次作业的完成也是对当天所学学问的回顾与运用自然需要仔细对待，而且作业未完成只能够让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让老师感到绝望罢了。 对待老师的教学成果应当予以敬重并按时完成对方布置的作业，考虑到其他同学都能够按时完成作业自然不能够

14、在这方面落后于人，由于不想写作业导致成果下滑对我来说也是得不偿失的事情，所以我在吸取教训以后会谨记老师的批判并做到每天按时完成作业。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 学校同学检讨书 8 敬重的老师： 您好！ 对不起老师，我不该不听您的话。我知道，老师说的话都是对的，都是为我们好的，但是我根本就不听老师的话，最终做错了还要老师来给我整理烂摊子，实在是很愧疚。老师，您原谅我吧，我以后肯定好好听您的话，做一个听话的乖孩子。 在我们这个年纪，正是活泼爱动的时候，难免会吵一点。但是在老师让我们不要在教室和走廊吵闹的时候却没有听老师的话，最终受伤了，还要老师带我们去医务室处理伤口。对不起

15、老师，您心里肯定特别的无奈甚至是有一点生气的吧。明明说了许多遍，我们就是不听，最终出问题了就知道怕了，知道找老师了。 从古至今有那么多歌颂老师的诗词和句子，就说明老师这个职业是为无私奉献的、鞠躬尽瘁、呕心沥血的，老师对我们的要求都是为了我们好。老师对我们的批判教育都是盼望我们能够成材，能够长大之后为这个社会多做贡献的。老师平常的作为都是没有私心的，都是一心一意的想让我们变得更好。 从我上幼儿园开头，爸爸妈妈就教育我在学校里要听老师的话，做一个乖孩子。小时候的我遵守的很好，始终都很听老师的话，但长大之后就慢慢的产生了逆反心理，觉得老师说的话都是没有道理的，自以为自己长大了，认为老师说的话都是骗小

16、孩子的。但是过了一段时间之后，就会发觉老师说的其实是对的，但是又嘴硬不想承认，就连续不听老师的话，造成了恶性循环。 我不应当不听老师的话，这是不敬重老师。敬重老师是中华民族从古至今都有的传统美德，它能够流传这么多年确定是有缘由的，说明这个道理是正确的.。爸爸妈妈知道我在学校里面不听老师的话之后也一起教育了我，给我讲道理，给我讲从古至今一些敬重老师、感恩老师的一些故事。听过之后我也明白了我不听老师话的做法是错误的，对不起老师，你不要再生我的气了，我以后肯定乖乖的听话。上课我会仔细听老师讲课，下课我会仔细完成老师布置的作业，老师跟我讲的话我会仔细的记在心里，并且根据老师说的话执行。 老师，对不起，

17、我不该不听您的话的，我盼望老师能够原谅我，不要生我的气。请老师再信任我一次，我以后肯定乖乖听话。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 学校同学检讨书 9 友爱的老师： 你好，今日的语文课上，我由于语文周老师抽查课文没有背出来，受到了老师的严峻批判，由于老师始终强调课文背诵是非常重要的任务。 现在想起我当时的行为，非常懊悔。我没有利用这珍贵的学习时间来好好学习，好好背书，特别不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不敬重，不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，这完全在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再

18、次犯错，违法了班规，破坏了班纪。 我打算，在今后肯定加强对自己的要求，努力完成学习任务，不再发生这样的事情，让老师生气，让整个班集体蒙黑。我肯定加强自身修养，将自己的上进心激发出来，为班集体做出自己的贡献。 检讨人：XX 时间：xx 学校同学检讨书 10 友爱的老师： 您辛苦了，您还要在百忙之中来看我的检讨书。以下是我的检讨： 课间，由于我自己画画，做了无用功，无意间遗忘了上课铃声，遗忘了老师您来上课。由此，我犯下了一个小小错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭。我立即意识到了问题的严峻性，今后肯定改正。 经过您的批判之后，我反复地回想了自己的过错，我想到了全部以往做过的

19、错事。这时，我才深刻地熟悉到我对不起老师您。 您每天都要为我们操劳，深深的让我感动，这时，我意识到了这一个小小的无意举动，竟影响了班级的荣誉，对不起老师，我感到了深深的愧疚. 我熟悉到我多么对不起老师您！在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨！ 检讨人： 日期： 学校同学检讨书 11 尊敬的xx老师： 您好！ 我是xx班的xx，我感到很对不起老师您，您辛辛苦苦的给我们讲课，而我却在您的课上讲课，不仔细听讲，思绪往课外飞，而且还拉着其他同学一起讲话，没有遵守您的课堂纪律，违反学校生守则。对此，我对在您的课堂上讲话这件事写下我的检讨。 自从那天被您抓到我上课讲话，没有仔细的上课，做一些小动作，拉

20、着同学一起讲话，还跟您顶嘴，不听从劝说。我回到家之后，我的父母不仅跟我分析了我这次做的这件事情的害处，而且还批判了我的行为，已经让我思过了，同时，我也知道了自己这次的行为的不对，作为一个学校生，现在不学好，不严格要求自己的行为规范，在以后的生活中就很很简单吃亏。另有，我对上课讲话的行为也做了检讨了，高度熟悉到自己上课讲话的行为，不仅仅是影响了您的课堂讲课，也影响到了其他班上同学的学习，违反了课堂纪律。还有对于您的劝说和班上纪律委员的劝说屡次不改，我已经知道错了，我以后会改正的，会去听从他人的建议及告诫，不会再有顶嘴大事发生，我会努力做一个有崇高道德思想的学校生，树立正确的人生观、价值观和世界观

21、。我会做的勇于认错，俗话说“回头是岸”，敢于认错的人并努力改正自己的错误的人，肯定不会差。 以后在您的课堂，肯定会做到仔细上课，努力学习，不会让您绝望，同样，也盼望您不要放弃我这个同学，请您在我做的不对的时候提示，我不会再跟您顶嘴，做出这样不礼貌的行为来，我会去思索自己做的事情，会去想做了一件事的后果，然后在那之前阻挡，不会让它发生。我也会跟其他同学说明我的这种行为造成的不良影响，劝诫他们不要做这种损人害己的事。之后，我会仔细读学校生守则，以后做什么事情前想一想同学守则里面的规定，就不会再犯了。 在这里，我真挚的向老师您道一声“对不起”，这次的事情带来了这样不好的结果，希请得到老师您对我的原谅

22、，我不会辜负您的教育的，在您的课堂上做好自己的本职，也会做一个上课遵守纪律的好同学代表，不会让您绝望。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 学校同学检讨书 12 敬重的体育老师： 我在这次体育考试当中不仔细，任凭扔了一下实心球就不扔了，最终导致我的体育成果不合格，而且也违反了体育课堂的相应纪律，搞得老师您很不快乐。 这次错误充分暴露出我一个对待考试的态度松懈、为人处事不够懂事、不知道尊师重道、做事情不估计后果等诸多问题。 体育也是一门日常的学习课程，不是能够轻易就忽视的。现如今的社会需要德智体美劳全面进展的人才，其中道德是首位的，需要拥有良好的思想品德。其次就是体育了，人要从

23、事一切劳动的前提与基础是拥有一个健康身体，假如身体不行了，从事工作起来也比较困难了。而体育考试恰恰是反映我们日常体育熬炼的成果，我不加以重视，也在肯定程度上反映出我不注意体育。正所谓“力量不足是无奈，态度不好是扯淡”。我并非是没有足够的体育实力，恰恰是我的态度不行。 从今往后，我肯定要开头留意以一个良好仔细态度对待体育考试。 检讨人：xxxxxxx X年x月x日 学校同学检讨书 13 敬重的xx老师： 首先我为今日上午犯下的错误深化的悔过，但今日早上由于自己的怠惰，就缺席了12节的中国经典文学，这在班里面造成了严峻的影响，经过老师的教育，我知道了自己错误之所在，而且为自己的行为感到了深深地惭愧

24、和担心，早在我刚踏进这个学校的时候，学校和学院就已一再告诫，一再夸大，作为一个高校的同学，上课不应当迟到，不应当缺课。然而现在，我却缺课了。 老师反复教育言犹在耳，严峻仔细的表情犹在眼前，我深为震惊，也已深化熟识到此事的重要性，因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓，不能孤负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教导抛于脑后。今日写下这份检讨书，不但是由于一个学校纪律处理的程序需要，更准确的来讲，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教导，更让自己时刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，由于错了，就是错了，种事找理由来回避，那只会使自己越陷越

25、深。推辞责任轻易变成一种习惯，而这类习惯养成了就难以去转变了。缺课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进高校的以后，甚么都觉得很新奇，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的.事情，因而在生活学习中，对自己要求不严格，任凭放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，而这一段时间对甚么有爱好觉得有意思就去忙乎甚么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也涣散了。这类状态始终连续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候，我却腐化起来，为此我感到非常的惭愧，由于这样的错误是笨拙的

26、。毕竟，想得到这些关心是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的同学，所以我为此深化检讨自己。 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 学校同学检讨书 14 敬重的老师： 今日我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的熟悉并保证不再犯类似错误。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严峻。我在处理问题时没有理性的思索，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。 同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护它而我却破坏了它！ 对

27、于这件事情我感到深深的自责。我们作为同学就应当完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教导。我感到很愧疚，我盼望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中盼望大家可以监督我的一言一行，我肯定不会让大家绝望的。这是我在学校阶段的其次个检讨，也是由于马虎而写的其次个检讨。我也不想让马虎这个坏毛病伴我一生。至今以来，我所做的题目中有多少是由于马虎而错的? 虽然，我信任，老天爷是公正的，但是对于一次次的马虎，我对自己也慢慢失去了信念，由于我的.这个毛病始终得不到较大的改善。今年是我学校阶段的最终一个学年，而且是刚开学，我就犯

28、下了如此大的错误，一页的六道题上，我竟只对了一道。这不仅仅只是由于马虎，还反映出我对百分数的应用把握得还不够坚固，同时计算力量也很差，有时不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息税，都是不行理喻的错误，是大错特错。 然而，造成马虎的根本就在于你是否仔细了，是否用仔细的态度和严格的要求去做每一道题，甚至一步计算或一个答。对此，我很惭愧，懊悔当时没有去好好对待作业。这些作业就像围棋的死活题一样，只要去仔细对待，就会一往无前，所向披靡，没有什么困难会使你停滞不前。上学期，我是全班甲总次数第一，这次我仍旧坚信，只要努力，再夺个第一不在话下。 我不要马虎，我要克服它;我不要错误，我要战胜

29、它;我不要订正，我要摆脱它。我要不再马虎，让这次检讨成为我最终一次为马虎而写的检讨。 此致 敬礼！ 检讨人： xxxx年xx月x日 学校同学检讨书 15 敬重的老师： 今日，我怀着无限愧疚和后悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对在下课下楼时，不留意平安滑楼梯栏杆的不良行为的深刻熟悉和改正错误的决心，学校生检讨书1000字。 我特别惭愧，做为一个学校生，应当遵守学校规章，而我的.行为让我现在感觉真是惭愧。平常我对这种危害自身与他人平安的行为熟悉不够，才导致了这件事的发生。在写这份检讨书的同时，我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误，违犯了学校规定。做为同学本应当听从老师教育，听从老师的支

30、配，遵守各项平安规定。而我的这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风的建设。老师是多么关怀我们，爱惜我们，担忧我们的平安。而我却给老师找苦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会有类似的事情发生。盼望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心里感到特别的愧疚，我非常感谢老师对我这次深刻的教育。 我保证以后留意平安，提高平安意识，不辜负老师对我的期望，不再有类似的状况发生。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误! 检讨人：xxx x年 x 月 x日 18