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1、小学合唱兴趣小组活动计划学校合唱爱好小组活动方案1 为了丰富同学的校内文化生活，提高同学的综合素养和艺术修养，使同学把握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步呈现我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校内文化建设，现准备在我校组建合唱团。为了使活动顺当高效的开展，依据同学的心理特点指定以下方案： 一、同学状况分析： 本合唱爱好小组的成员以三到六班级每个班级的声乐特长生为主，他们已经有了确定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是学校生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与同学沟通，
2、制定与同学的审美力气相符的歌曲。 二、活动目标、措施、目标： （1）训练目的： 1、通过不同的发声练习来规范同学的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高同学的音乐修养和自身素养。 3、进一步宣扬我校的素养教育和精神风貌。 （2）训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力气，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 声音的训
3、练 （1）呼吸。（2）声音位置（3）直声训练（4）声音的融合性训练 音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简洁，特别加强低声部和中声部的音准训练。 查找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）胸音训练（2）头音训练 留意高音不紧，低音不虚。 合唱表现的四种手段。 （1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳 节奏训练 音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。特别加强一字多音，或一音多字。 咬字与吐字的训练 咬字、吐字清楚，位置高，开口大，牙关打开。 三、活动内容： 第一阶段： 1、声音的融合性发生练习； 2、听音
4、模唱； 3、练习简洁的二声部乐曲，树立合唱的声音概念。 其次阶段： 1、懂得倾听别人的声部，学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部； 2、合唱音色统一； 3、能模唱简短的旋律，提高对音准的敏感度。 第三阶段： 1、在音准、音色上有大的提高，能做到声音统一，音色纯美，合唱音响好； 2、进一步加强倾听训练，培育敏感的耳朵，确定的音准概念； 3、能唱好二声部作品。 四、活动时间支配： 每周五下午一、二两节课 学校合唱爱好小组活动方案2 为了更好的协作学校搞好素养教育，进一步呈现我校同学的艺术风采和文化底蕴，丰富同学的校外文化生活，激发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气，弘
5、扬同学共性进展。学校特组建了合唱爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展，特制订工作方案如下： 一、指导思想： 为了更好的协作学校搞好素养教育，进一步呈现我校同学的艺术风采和文化底蕴，丰富同学的校外文化生活，激发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气，弘扬同学共性进展。学校特组建了合唱爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、同学状况分析： 本学期小合唱爱好小组的成员来自四五班级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了确定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是学校生，音乐修养还比较差声音的艺术性
6、训练起来比较有难度，因此，老师需要与同学沟通，制定与同学的审美力气相符的歌曲。 三、活动设想： 丰富同学的课余文化生活，提高同学的音乐感受力和表现力，使同学把握确定的演唱技巧，培育同学的合作意识和集体观念，开阔同学的视野，促进同学素养不断提高。 四、活动措施： 1、教育同学严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、基本功训练 教给同学科学的发声方法，训练同学声音的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 3、同学艺术修养的培育 通过听赏确定的童声合唱曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力气。培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。 4、训练同学把
7、握确定的.合唱技巧，使同学的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。 5、扩高校问范围开阔眼界定期给同学欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界。 五、活动目标： 1、通过不同的发声练习来规范同学的声音、进一步提高同学的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高同学的音乐修养和自身素养。 3、进一步宣扬我校的素养教育和精神风貌。 学校合唱爱好小组活动方案3 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养教育，进一步呈现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富同学的校外文化生活，激发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气，弘扬同学共性进展。学校特组
8、建了合唱、古筝等爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、同学状况分析： 本学期合唱爱好小组的成员来自四五班级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了确定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是学校生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，老师需要与同学沟通，制定与同学的审美力气相符的歌曲。 三、活动设想 丰富同学的.课余文化生活，提高同学的音乐感受力和表现力，使同学把握确定的演唱技巧，培育同学的合作意识和集体观念，开阔同学的视野，促进同学素养不断提高。 四、活动措施： 1、教育同学严格遵守训练纪律，保证每
9、次训练时间。 2、基本功训练 教给同学科学的发声方法，训练同学声音的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 3、同学艺术修养的培育 通过听赏确定的童声合唱曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力气。培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。 4、训练同学把握确定的合唱技巧，使同学的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。 5、扩高校问范围开阔眼界 定期给同学欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界。 五、活动目标： 1、通过不同的发声练习来规范同学的声音、进一步提高同学的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来
10、提高同学的音乐修养和自身素养。 3、进一步宣扬我校的素养教育和精神风貌。 六、活动内容支配 第三周：召集学员开会，布置活动内容。提出留意事项，严格小组活动纪律。 第四周|：外婆的澎湖湾 第五周：外婆的澎湖湾 第六周：外婆的澎湖湾 第七周：外婆的澎湖湾 第八周：欣赏 第九周：青春舞曲 第九周：青春舞曲 第十周：青春舞曲 第十一周：青春舞曲 第十二周：欣赏 第十三周：司马光砸缸 第十四周：司马光砸缸 第十五周：司马光砸缸 第十六周：司马光砸缸 第十七周：组织同学参加市局的小合唱竞赛。 第十八周：总结 七、活动时间支配 每周三、五的中午12：0013：00。 学校合唱爱好小组活动方案4 为了更好的协
11、作学校搞好素养教育，丰富同学的校外文化生活，启发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气，弘扬同学共性进展，特成立少年宫合唱队。为了使活动顺当高效的开展，现将本学期活动状况作一下支配： 一、活动主题： 包括同学学习良好的唱歌姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的.吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培育同学的听觉和乐感，进展同学的综合音乐素养。 二、活动目标： 1、通过不同的发声练习来规范同学的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高同学的音乐修养和自身素养。
12、3、进一步宣扬我中心的群众艺术活动和精神风貌。 三、参加对象： 南街学校、青年路中心学校在校同学，人数在20人左右。 四、活动时间： 活动中心开放日爱好小组活动时 五、活动地点： 青少年活动中心 六、活动预备： 提前五分钟到位做好预备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为同学复印好歌纸。 七、活动过程设计： A、训练内容： 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。 2、中外少儿合唱歌曲。 3、中外合唱名曲。 4、合唱姿态、舞台造型。 B、训练方法及过程： 1、声音的训练 （1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多
13、声部合唱的音准训练较为简洁。 3、查找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练（2）、头音训练 4、合唱表现的四种手段。 （1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 7、中外歌曲的学习 八、反思与重建： 吸取以前在校组织合唱训练队阅历与教训，我认为训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力气，声部的基础在于提高个人的基本功，因此在每次训练中都进行了一些必要的集体训练，然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。这样使同学个人的声乐基础更加扎实，整个合唱队的水平也会有全部提高。11