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1、培训教师年终总结培训老师年终总结1 20xx年我有机会参加了多次的老师培训，这些培训课程对我今后的教学工作有着重大影响和指导意义，各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅，下面就是我在今年的培训中的一些体会。 一、在培训学习、沟通和反思中的熟识与体会 通过远程网络培训学习，沟通和反思自己的教学实践，加深了学校新课程改革的熟识。这次课程改革从争论先进国家的基础教育阅历动身，提出了以“三维目标”为核心的新课程理念，是一个着眼于21世纪中华民族在国际竞争、全面提初国民素养、强国富民的战略大计。熟识到基础教育课程改革是一场教育思想、教育理论、教育内容、教学方法、教育评价、教育管理等全方位的深化改革，
2、要求把课程标准、课程体制、课程内容、教材、课程的实施和评价等改革，全面的落实到全国学校校内和课堂，通过转变老师的教学方式，进而从根本上转变全国学校生的学习方式。这是一个划时代的系统工程，关系到一代人乃至国家的前途和命运，要完成这项系统工程既要靠各级政府和教育行政部门的大力支持，但只靠行政命令、下达方案、布置任务是不行能完成的，更要靠宽阔老师的热忱投入和不懈的努力，还要靠社会各界的理解和支持。作为身临这场课程改革一线的老师，深感责任重大。 二、培训中的粗浅思考 建设专业化素养优良的语文老师队伍是深化语文课程改革的.关键。 学校新课程改革的主战场在学校，而这个主战场的前沿在课堂。因此，投身于学校新
3、课程改革的专家、教授、学者和一线老师敏锐的观看和意识到课堂是学校中最小的细胞，学校中最基本的单位，但正是这个细胞和单位承载着新课程的全部希望。因此，“关注课堂，走进课改”是课程改革的重头戏，“重识课堂，透视课堂，争论课堂，变革课堂”是关注课堂的基本方法。准备课堂命运的是一线老师的专业化素养。 当前最大的难题，既不行能全面引进，也不行能全面更换，只能从现有的学校语文老师队伍经培训、学习、沟通、提初后演化而来。 首先，通过远程网络培训使宽阔一线老师认清学校课程改革的形势，使每一位老师能够从国家和民族利益动身，从时代进展的要求动身，树立学校新课程改革的责任感、紧迫感和使命感，要以满腔的热忱和教育科学
4、争论的姿态，乐观投身于这场史无前例的学校新课程改革之中，结合教育学、心理学的理论，深化学习理解学校语文课程标准中的理念，转变教育观念并在自己的教育教学实践中不断沟通、创新和提初。 其次，学校要为老师的专业化进展供应良好的环境和条件。提倡民主、公正、自由、团结、和谐的学校学术氛围;提倡崇尚学术，追求卓越的学术思想。鼓舞老师钻研业务并在自己的教育教学实践中大胆创新、立志成为教育教学的学术专家。只有老师树立了崇尚学术，追求卓越的学术思想，才能在民主、公正、自由、团结、和谐的的环境中，抛弃功利思想，静下心来潜心钻研业务，完成自己的专业化成长道路。 第三，加强老师间的学术沟通，重点培训和全员培训相结合。
5、大力开展学校新课程改革的学术沟通活动，尤其要加强学校教研组、班级备课组等组织的专业学术研讨，促进老师间的相互沟通。思想上的沟通不同于物与物的交换，两人各有一个苹果，相互交换每人还是一个苹果，假如两人各有一个思想，相互交换、沟通的结果，将使每个人产生两个或更多的思想。重点培育自己的名师，使他们经常走出去，开拓视野，增长见识，跟上时代进展的脉搏与时俱进，取经回来带动一片。同时，把外校的名师请进来，传经送宝，举办专题讲座，全员培训本校老师。 第四，充分利用现代网络信息平台，开展广泛的合作与沟通 这次网络远程培训中，通过专家讲座、案例分析、在线沟通、经典剖析、名家点评，让我们真正对新课程改革有了较深的
6、熟识，为我们实施新课程改革奠定了坚实的基础。多媒体网络数字技术的飞速进展和普及，不但为宽阔的一线老师供应了学习沟通的信息大平台，更为顺当实施学校新课程改革供应了技术保障。我们要在自己的教学实践中充分利用好这一便利的条件，开展范围广泛的合作与沟通。 第五，老师自己还要树雄心。要有争当名师的雄心，在自己的教育教学实践中不断的学习专业学问和教育教学理论，走老师专业化进展道路。多年来，本人潜心于学校语文教学及其争论，认真研读语文通报、中学语文教学参考、语文老师、语文教学探讨、中学语文等刊物。从我的经受中，我得出的结论是老师专业素养的提初主要靠老师对自己从事的专业的满腔热忱和不懈努力。 培训老师年终总结
7、2 虽然我已年近不惑，已经有了十八年的教学经受，但作为一名成都七中万达学校的新老师，我于20xx年7月13日至7月23日参加了学校组织的第三期暑期老师培训活动。短短的十一天，让我感觉虚度了过去的十八年，同时增长了学问，提高了力气，为即将开启的新的教学历程奠定了坚实的基础。通过学习，加深了我对教育的理解。 一、要有团队精神。 培训为我们支配了体验式培训拓展训练，结合后面专家的讲解，以及学校备课组建设等，让我对团队建设有了更深的熟识。拓展训练让我们学习了要用阳光、学习、潜能、空杯、专注的心态去面对以后的工作，在工作中要信任他人，与他人合作，与他人沟通。在磨课以及了解学校备课组建设中，更让我学到了，
8、在以后的工作中，不是一个人在作战，而是一个备课组、一个班级组、一个学校在整体作战，这样才能从整体上取得优异的成果。在以后的工作中自己不仅要为工作提出自己的理解和建议，还要学习和接受他人的建议，步调全都，水桶才不会有短板。 二、对学校全面的了解。 我们最初的选择只是停留在通过网络等信息渠道对学校感性的了解，但通过学习，通过学校领导和专家对学校的介绍和诠释，让我们更加坚决了自己的选择。通过陈校长发扬百年名校优良传统，奠定七中万达进展基础、姚文忠教授成都七中的育人文化、龚廉光老师成都七中的文化传统等讲座，让我们对七中万达有了全新、全方位的熟识。“万源归本”就是要以人为本，敬重规律；“修己达人”是指作
9、为七中万达的老师要努力修炼深厚的文化底蕴、扎实的专业技能、精湛的教育艺术、高尚的职业道德，以进展自我之心进展人，以成就自我之心成就人，以幸福自我之心幸福人。学校有先进的办学理念和明确的办学目标，有健全的管理制度，学校领导高瞻远瞩，名师荟萃。这一切都让我们更加深化地理解到“七中现象”的真正缘由。“办一所火一所”，本在七中，创新在万达，七中万达的明天将更加辉煌。 三、做有“心”的七万人。 这次学习我们还学习了四位专家的讲座，从他们的沟通中，我们知道了如何做一个真正的七万人。纪大海教授给我们诠释了教育方法，给我们提出“微笑在课堂”就是要做到“庄重与谐趣交替，语言与动作交替，激情与理性交替”。石峰老师
10、以七中语文教研组的管理为我们沟通了教研组、备课组建设的方法，教会了我们如何更好地利用集体才智做好学校的教育教学工作。从李华平教授的讲座中我们学习了有效教学的实践路径，如何有效备课、有效布置和批改作业、有效进行课外辅导等，细致清晰，为我们指明白方向。印象最深的应当是叶德元老师的七中班主任工作沟通。叶老师的沟通让我深刻领悟到只有有“心”地做教育，才能体会到教育的幸福。叶老师的班主任工作就是全程、全时、全方位的班主任，从同学学习到生活，从平常到周末到假期，无时没有老师的管理和教育。叶老师充分利用活动来丰富同学的生活，来教育同学，来磨砺同学，他将全部活动“玩”到极致。叶老师是一个有心的班主任，相机时刻
11、不离手，每天准时更新博客，哪怕是到深夜，没有一天会由于其它缘由而落下。遇到这样的老师，相处的是三年，影响是同学以及同学家长的一生。我们的工作需要的就是坚持、传承和创新，如何做一个有“心”的七万人，叶老师给我们上了生动的一课，“叶老的窝”将激励我们全身心地扑在自己的岗位上，努力做好自己的工作。 四、磨课让每位老师更成熟。 磨课一词对我来说，完全是一个“新词”。以前的集体备课就是大家一起聊一聊，没有具体落实到每一个细节上，而通过五天半的磨课，让我对这个词语有了更深的理解，也让我了解了集体备课的真谛。 从教材的分析、教学目标的确立和表述以及教学环节的处理等方面让我们更快地融入到集体备课中。以我们的数
12、学课为例，如何引入，每一位老师提出方案并作示范，大家集体争辩，比较得出最佳方案，再集体赐予补充，作为大家全都认同的方法。每一位老师都要轮番上微格课，上完后由指导老师、同事和自己再评，评课的方式再不是以往的歌功讼德，都是指出问题，甚至有时会很尖酸薄情，有的老师还会泪流满面。大家的发言不仅是教学过程设计，还涉及教态和语言的处理，细到每个字、每一句话该怎么叙述，该实行什么样的语调和语速。慢慢地大家习惯了，也认同了。从第一次地上课生疏、言语不当，到后来的环环相扣，浅显易懂。对我来说是用“五天半”的时间让我诊断到了“十八年”的症结，让我学会了在今后的工作中如何搞好自己的教学，特别是如何正确利用集体备课的
13、优质资源。七中之所以强大，就是集体才智的体现；七万要取得成果不是靠单个的老师，靠的是大家的力气。这或许正是对陈校长报告中“要想走得快，就一个人走；要想走得远，就大家一起走”最好的解释和应用。 十一天的学习已经结束，无论是拓展训练时队友的表现，还是校长和专家报告的精彩、同行对教育的理解，无不让我感觉学问匮乏、力气低下。过去的十八年，虽然自己有所成长，但离优秀的差距却很大。人生能有多少个十八年，还有多少次学习的机会。在今后的工作中，我确定要抓住一切学习机会，将学习到的学问和自己的领悟灵敏应用，争取在新的工作岗位上取得更优异的成果。 培训老师年终总结3 我通过今年的学习才意识到学校不仅仅开展培训，而
14、是通过这段时间把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开头了涟漪，开头对自己有更深刻的反省和对将来路途的规划与探究。以下是我今年的工作总结。 一、培训之中的成长 面对形形色色的人，来自不同职教的老师们，面对xx热心的工作人员，原本生疏的人群立即变得生疏起来。一个上午的朝夕相处，特别是小组的成员都被一股很强的气场感染着。我知道，这是团队的分散力。此次拓展训练，有助于队员磨练意志，完善人格，对于提高团队向心力，提升成员的工作绩效，建立一支有高度分散力和战斗力的同学干部队伍有重大作用。有利于他们在迎评中起到模范带头作用，为迎评增光添彩。 二、从企业中获得的教育灵感 企业的强大要靠拥有强大力气的组
15、织，而团队意识是组织才智的重要部分。它是一种通过参与可被培育出来的，部门中或部门间成员能够充分发挥自己所长，群策群力，自动自发的解决问题的现象。在xx，我真实体会到团队的力气，每个人都是独立的、重要的、不行或缺的团队的一员。我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训，而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开头了涟漪，开头对自己有更深刻的反省和对将来路途的规划与探究。 三、通过平台进行沟通 课程学习让我们丰富了理论学问，拓宽了视野，“课程争辩”、“班级研讨”为我们供应了沟通、沟通的平台，大家在这里质疑问难，相互切磋，许多老师好的做法，为我们供应了可借鉴的阅历。这次网络培训如
16、同一场准时雨，滋润了每一位参培老师的心田。合理设计教学方案在留意理论与教学实践相结合、专业学问与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合的同时，建议将培训课程依据“专业回炉”和“教学技能”两大块设计课程，在专家的选择方面考虑老师的实际所需。 四、今后的职业规划 才智不是靠灌输获得的，成功是建立在有预备的基础之上的。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”，使本人受益匪浅，今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于科学教育事业上，使自己真正起到一个骨干老师的作用。从开头的生疏到后来的分组，然后每组进行的一系列活动，最终完全被这样的喧闹的气氛影响着。作为合作队的成员之一，对于每天的挑战，意识的提升，
17、我都抱着海绵一样的心态来吸取这样的信息。 在经济形势多变的今日，招生就业变化也比较快。作为一个老师，不能局限在课本或教材，要大胆地去质疑，敢于用批判的眼光去查找问题，这对我们们教学或做学问都很有关怀。 培训老师年终总结4 一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教育教学改革工作的需要。 周新民老师从教经受和对教育的执著追求，给我很大的教育，让我懂得怎样才能教出优秀的同学，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 二、要虚心谨慎，不要傲气。 无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必需虚心谨慎，戒骄戒躁，始终
18、保持糊涂理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。确定要有很强的大局意识、共同学习的意识，遇事多协商、多沟通,个人总，经常性地沟通思想，交换看法，调动同学主动学习的意识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。确定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同看法，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给同学良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。 三、必需宠爱自己的教育对象同学。 老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，同学并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种
19、种主客观因素所缚，而未得到充分的释放而已。来自同学自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻缚同学内在潜能的发挥，都会成为同学健康成长与进展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，恢复感到温和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 四、我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。 要做到这一点，就应充分熟识老师工作的意义，从而
20、深深地宠爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地熟识这一点，才能激发对老师工作的宠爱，也才能把这种爱倾注到对同学的教育中去。 五、一个好老师还必需特别重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。 因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需认真、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和同学进行经常性的心灵沟通，向同学畅欢乐灵，既可以向同学谈自己己从人生
21、中取得的宝贵阅历，也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训，使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。作为新时期的特岗老师，教育系统中的新颖血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、擅长反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。 做为一名中学英语老师，在自己平常的教学过程中虚心学习，准时总阅历弥补自己的不足及为重要。由于对于我们这些在教学一线从事中学英语教学工作的老师，每天每时都会产生疑问，只是苦于没有理论引领，对于在教学中产生的一些问题不能很好的进行解决。俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆
22、”，我们要做合格的学者型老师，只有这样，同学们才能宠爱听我们的课，我们才能以自己的人格魅力赢得同学对自己的敬重和爱戴。 其次我熟识到“终身学习”是对老师的基本要求。在教学过程中，我要不断的充实自己，不但要提高个人的专业素养和综合素养，还要留意练就自己的人格魅力。希望今后红河州教育局能够多组织像这样的专业培训，为我们供应更多学习和沟通的机会。 最终，感谢为我们细心预备、组织和讲座的各位老师!感谢您们！ 培训老师年终总结5 我有幸参加了由基础教育课程教材编写委员会、基础教育课程标准组织的为期十五期的老师数学培训。培训的内容特殊有特色，既有专家的专题讲座，也有优秀老师的课堂实录。使我们每一位学员耳目
23、一新，耳目一新，从感性到理性，从理论到实践上的熟识也更加深刻。通过这次培训，使我对老师这个职业有了更深层次的理解。 一、老师应具备确定的数学素养 这次培训让我明白了，老师要想给同学一碗水，首先要自己要有一桶水。我们要学习的东西太多，自己的文化学问、教学方法、思想观念，以及那些老师的教学思想和方法。这些东西都要靠自己去摸索，摸索出来的。所以，我们要学的东西还很多，无论是教育、教学都是我们新手们应当把握的。通过这次培训，我们要在自己的教育教学中有意识的加强对自己专业学问的学习和提高，使自己能更好的做好教育工作。 二、老师要具备确定的数学素养 这次的培训让我对教材有了更深化的熟识，对教学方法也有了较
24、为系统的熟识。在培训中，教授讲的很多案例，很让我们的思想得到了洗礼，对自己今后的教学有很大关怀。让我们明白要想教给同学一杯水，自己必需有一桶水，那么好的老师就要有一缸水。老师不仅仅是在课堂上教案给同学，而且还应当是自己的一桶水，能给同学一滴水。老师的一桶水自己必需是很开放的，是能够不断水的。这就要求我们老师自己首先要有开源节流的思想，才能让同学对数学有爱好，对数学不感爱好。只有这样，我们才能真正把数学教学做好。 三、老师要有良好的心理素养，不然就不会有同学对老师的信任和爱戴之情。 老师是平凡的，但每一个老师都应当是爱心最好的人，由于老师的爱会给同学带来乐观情感。只有老师具有了正确的师爱，同学才
25、会爱戴老师，对同学的教育才会收到更好的效果。老师要有良好的心理素养，才能使同学对老师产生亲切感、亲和感，这样就能很好的接受老师的教育。 四、要具备良好的教学素养 要想给同学一杯水，就必需具备一桶水。这次培训，让我对新课程标准有了更加深化的理解。我们的教育对象是学校生，不仅要有学问上的积累、思想上的启迪、情感上的熏陶，更要有教学理念上的洗礼。在培训中，几位老师的教学方法和思想，都值得我在今后的实习工作中去借鉴。 五、老师要留意对同学进行心理健康教育 作为老师，我们应当关注同学心理健康，留意对他们生理上的辅导，使他们的成长得到良好的促进。老师还要关注同学心理上的变化，关注他们学习生活中的种种变化，
26、使自己能更好的适应这种变化。 六、老师要不断学习，更新自己 现在的社会日新月异，学问的更新周期在缩短，学问的更新周期在加快。不学习，就跟不上时代的要求，只会一时的落伍。通过培训，让我糊涂地熟识到：必需转变学习观念，确立课改意识。 要从以往的“要我学”转变为“我要学”，确立“我要学”的教学理念。 要从以往的“我要学”转变为以后“我想学”，真正确立素养教育的观念，紧紧围绕同学的“学会学习”转变为培育同学的“力气”。 要从以“教会同学学”转变为以“会学”，真正确立素养教育的观念，紧扣教育的培育目标，确立同学的主体地位，选择恰当的学习方法和活动方式，认真做好教学设计，乐观创设同学敢于动手动脑、敢于质疑
27、、敢于探究、敢于表现的环境，让同学学得更轻松、更快乐。 培训老师年终总结6 一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。以下是我今年的工作总结： 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 在思想上，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素养。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，所以在平常的工作生活中我首先从加强自身思想素养建设为动身。使自己的思想熟识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充分，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上严于律己，力争
28、思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。身为职业教育战线的老师，当然更加关注职业教育。我乐观参加学校组织的各项政治活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在同事们的关怀下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献 在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持糊涂的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以老师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平
29、凡的岗位上做出不平凡的成果。 我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，细心备课，实行“合作学习”的方式，充分发挥同学的主体地位，给同学一个轻松快乐的语文学习氛围，真正让同学在乐中学，学以致用。我始终信任，只要辛勤耕耘，就确定会有所收获的。所以，平常的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，留意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法，提高执教水平。 我也留意虚心地向阅历丰富的优秀老师求教，经常和同仁沟通，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我乐观组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。在做好自己本职工作的同时，我乐观投身于
30、学校的博客更新、档案整理等工作，并能精彩地完成任务，得到领导和同仁的全都认可和好评。 作为一名语文教学工作者，我特别留意自己的一言一行，时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德，努力为宽阔教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名老师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，严格执行学校的工作支配和教学方案，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授学问。 努力地学习专业学问，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有许多领导赐予我很大的关怀；在我工作进步时赐予我认可和鼓舞。此时，我才深刻地体会到得到他人关怀的幸福。
31、所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。 三、生活方面 在生活上，我敬重领导，团结同事，热心关怀同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力气关怀别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己的力气关怀别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但也存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。 培训老师年终总结7 校本培训作为连续学习的
32、一种增进老师专业成长和学校自主进展的重要方式和有效策略，已走进了我们的校内，融进了我们的生活。这学年，结合我的本身状况，制定了个人的校本培训方案。 一、个人培训目标与要求： 1、在教学中不断进行教学争论和尝试，努力探究争论合适同学特点、能增进同学计算机操纵水平，并进步同学的设计和创新力气，进步同学乐观性和参与性。保证教学质量。 2、乐观开放学业水平争论工作，充分发挥自己的.作用，进步本身的专业水平、业务素养和教学争论水平。把新的技术利用于信息技术课中，开阔同学眼界。 3、以新的教育理念为指导，以课程改革试验争论为重点，以增进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和
33、试验中所遇到的实际题目上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和同学学习方式的转变上。 二、个人培训的具体措施： 1、重视平常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务，做好每次听课后记录。学会思考教育题目，乐观把先进的教育理念转化为本身教学的行为，从反思中提升教学争论水平。每节公然课后，把自己在教学实践中发觉的题目和有价值的东西抓紧登记来，享受成功，弥补不足，在总结阅历中完善自我。 2、坚持写好教育教学随笔。平常多扫瞄优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来鼓舞自己，多观看、多总结，从同学实际来总结进步，乐观撰写教育论文，努力让自己成为一位学问型老师。 3、建立现代同学
34、观，学会以进展的眼光看待每个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬同学的主体精神，增进同学的主体进展，努力做到因材施教。 4、利用信息技术手段关心教学，充分利用网络上风，乐观参与在线研讨。 总之，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，进步教育教学力气，结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。 培训老师年终总结8 时间过得真快，20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先
35、将本人在这一年来的思想工作表现总结如下： 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，乐观向党组织靠拢，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我乐观听从学校领导的支配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了x班级的班务和xx教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，乐观参加教研活动，认真学习新课标，领悟新的教学理念，
36、转变角色，把微笑带进课堂，留意同学的全面进展。认真，急躁的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的.班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。 三、缺点改进 1、是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想; 2、是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步太慢。 今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，
37、提高工作力气，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 培训老师年终总结9 光阴似水，岁月如梭，转瞬间20xx年即将结束。回顾往昔，从8月下旬至今，我来到夏恩已近半年。这是我在夏恩英语扬州校的第一年，回首这一年，我在领导的英明带领和同事们的热忱关怀下，在夏恩受益良多。具体心得如下： 一、熟识到了沟通的重要性 无论是在哪个行业、何种岗位，沟通力气是必需具备的基本技能与素养。但在来到夏恩英语这个大家庭中之前，我这方面的力气相对薄弱，与人沟通的时候时常会产生一些小误会。在夏恩近半年的工作中，在与同事的相处中，在与家长的沟通中，渐渐把握了一些说话的小技巧，学会了如何用不同的方法说一句话，学会了如何用悦耳的
38、方式表达自己的想法。这是我来到夏恩这样制度相对健全的单位里第一个想把握的技能。 二、切实体会到细节准备成败 中方老师这一职位不同于在校的英语老师，考验的不仅仅是个人的教学力气。由于我们单位不只是中方老师在上课，外教能把课上好才是我们单位招生的招牌。而对于我们中方老师，则要求更多更高，不仅仅要在课前做好一系列预备工作，如预备课上需要用的卡片，蓝本子上需要贴的小纸条，同学每节课的考勤，班级的课时消费状况外，还要与外教沟通好每节课的.上课内容、上课模式等。事无巨细，需要老师每天把每一个细节做到位，才能在课上得到更好的上课效果。家长才会觉得你是对我家孩子负责任的，才会觉得你是一名负责人的老师，才会放心接着把孩子放在你的手上。 三、友善的关怀同事，为了共同的利益奋斗 虽然在这将近半年的工作中，我对自己本职内的工作慢慢生疏，慢慢应付自如，同学及家长对我的认可度也较高的，但是在刚接手班级之初，也遇到了不少令我犯难的事情。比犹如学消逝厌学心情；课堂氛围不活跃；同学学习力气原地踏步、停滞不前；外教教学遇到阶段性瓶颈等。在这些问题面前，同事的很多建议给了我很大启发，在一步步实践摸索中，我与几位搭班外教共同解决了难题。David与我合作两个班级的同学对夏恩尤为满意，都对夏恩给出了较高确定。尽管没有当面夸奖，但大多数家长都情愿把孩子连续交到我手上。21