小学三年级作文汇总5篇.docx

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1、小学三年级作文汇总5篇学校三班级作文 篇1 照片是一个布满魔力的东西,可以让瞬间的记忆变成永恒,放进相册里,连起来就是我奇妙的童年,翻开看看吧! 看,那张照片里,我坐在一张大床上,嘴边还沾着一些白色的东西,皱着眉,耸着肩,眼睛眯成一条线,全身像是在颤抖。怎么会有这样的表情?我问了妈妈,才知道是我8个月的时候去阿姨家,见大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬却被冻得龇牙咧嘴,妈妈说这是我第一次吃冰。 又翻到一张照片,照片里的我正扶着一棵小树,手里握着一把铁铲,咧开嘴微微地笑,这细细弱弱的小树和我一样高,嫩绿的小叶子在阳光下舍命地向上伸展着,像是要和我一比凹凸!对,我记起来了,这是幼儿园时参加“我和小树一

2、起成长”在东钱湖植树呢!好多年没去探望这株亲自种植的小树了,小树,你长高了吗? 我连续翻着,哇,照片里我正坐在一张椅子上在和机器人下棋。瞧,我表情是那样的全神贯注,而我的对手-机器人却冷静自若地同时和三个人下着棋。那是我去上海科技馆和机器人下棋的照片。 面对这一张张的照片,往事像一串串珍宝从尘封的记忆里消逝,它让我久久沉醉在幸福的回味中。 学校三班级作文 篇2 我是小雨滴,我的妈妈是乌云,我的爸爸是太阳。我来到了这个世界要跟人类相互战斗,由于爸爸说人类很可恶,做了一些不该做的事情。 我在我的冒险中,发觉这个世界很可爱,我不忍心破坏它,还要告知爸爸妈妈这个世界很可爱,不要破坏它;于是,我就开头了

3、旅行。我到了小河边,看到了鱼在水里面自由拘束地游泳,我还跟小鱼玩剪刀、石头、布呢!我还在河里遇到螃蟹,我看到它的大螯在搬东西,看起来酷极了!日子一天一天地过去,我觉得始终待在河里太无聊了,准备去别的地方旅行。我去了别的地方开头旅行,我到了海边,我看到了海星、海龟和许多的动物,我的心情特殊的欢乐! 在这趟旅行中,我特殊的兴奋;在这趟旅行中,我看到了许多动物,我都和它们交伴侣,我还经过了许多奇异的地方。当我的旅行结束时,我的爸爸来迎接我回家了;可是,我有些同伴没有回家,由于当它们到地面时,掉到危险的地方。假如这世上没有小雨滴,大家都不会有东西吃。 这世界真美丽,让我永久想留在这里玩耍。 学校三班级

4、作文 篇3 大家好,我叫王雪微,今年九岁。我是一个活泼机灵的小女孩,我个子高高的,有一头乌黑的马尾辫,椭圆的脸上有一双亮晶晶的小眼睛,一张红红的小嘴每天都叽叽喳喳地说个不停。 我最大的优点就是爱劳动。在学校里,我劳动很认真,老师常夸我是爱劳动的孩子,在家里我会关怀家人做我力所能及的事。 我还有一个优点就是乐于助人,有一次在公共汽车上,我观看一位老人上车之后没有座位坐,我立即站起来说:“老爷爷,在这里坐吧。”关怀别人能让我很兴奋。 我也有一些缺点,就是上课不宠爱举手。比如有一次上课,老师问了一个问题,老师刚把问题说完,同学们都把手举了起来,这个问题我也会,可是我却呆呆地坐在那,没有士气举手。 还

5、有一次,数学考试,我把算式做对了,却把答案抄错了。这是我马虎的毛病。这些不足我确定会改正。 这就是我,一个活泼机灵的小女孩,你们快来和我做伴侣吧! 学校三班级作文 篇4 一天,我在公园里观看比我小的伴侣都会骑自行车了,心里有点痒痒。 我就去找妈妈来教我,妈妈答应得很爽快。一开头,妈妈说:“你要先找到重心感,将车子溜稳,才能上去骑。”然而,我以为很简洁,推起车子就要上去骑,只听“哐当”一声,我摔倒在地,呲牙咧嘴地爬起来,就差没掉眼泪了,对妈妈说:“妈妈,我不想学了!”妈妈说:“怎么了,这一点小伤,算得了什么,你想放弃吗?”我听出了妈妈好像有点小看我,我可不能做胆小鬼,一横心,说:“谁说我要放弃,

6、我连续练。”但刚才摔得的确很疼,又说:“妈妈,你帮我扶着吧!”妈妈笑着说:“好呀!” 妈妈帮我扶着自行车,我蹬着车踏板,像不到翁一样往前骑,不一会儿,觉得不再左摇右晃了,说:“妈妈,你松开吧!”于是妈妈松开了手,我独自骑了一会儿,心里得意极了。谁知,脚下忘了用劲,立即要摔倒了。妈妈说:“假如快摔倒了,就用力蹬几下,车子有了速度就好多了!”于是,我就依据妈妈的话去做,果真有效。又练了几圈,我不仅能直行,也可以任凭拐弯了! 妈妈说:“你真厉害呀!我小时候学骑车学了几天呢!”听了妈妈的表扬,我傲慢地笑了! 学校三班级作文 篇5 在铜陵市新苑学校三0二班有这么个小男生:一百三十四厘米的个头,一头乌黑的

7、短发,高高的鼻梁上架着一副天蓝色的小眼镜,斯文,俨然像个“小博士”,这就是很多人送给他的一个雅号。他愿自己长大后能名符其实。 “小博士”呀,爱学习,爱钻研,这就是他的一大爱好。平日里,书是他最好的伴侣,如玩耍中的科学、十万个为什么,它们带他进入奇异的科学世界让他明白了许多科学道理。课余时间他爱和同学们打乒乓球,而乒乓球有时会被他们不当心踩瘪,不能玩,这时他会叫同学们别着急,他有方法让球鼓起来,放学后,他把球带回家,拿了一个玻璃杯,将球放进杯中,然后倒入开水,一会儿球就恢复到原来的样子了。他告知同学们这运用了热胀冷缩的原理。这些学问他是从玩耍中的科学中学来的,这回让他真正体验了学问的力气,也让他

8、更加爱看书了。正如高尔基所说的那样:他扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 他不但爱看书,还爱捣鼓玩具。在家里,他的玩具够开一个玩具店了。全部的这些玩具,他爱拆,爱修。假如有的玩具螺丝松了,他就拿上螺丝刀紧一紧。而有一些简洁的玩具弄不清原理时,他就会拿工具把它拆开看个究竟,然后再装好,连家中几辆昂贵的遥控车也不例外,都被拆了个遍,可这原理还没弄懂,但他并不会泄气,随学问的增长,他确定要弄清它们的原理。 “小博士”除了爱动手动脑外,还是一个热心肠呢!每当班上有同学的凳子坏了,他就从家里拿扳手、起子到学校去为同学修凳子。还有他们这栋楼的水、电、气收据常常插在一楼楼梯口的票据箱内,他会一楼一楼地把这些收据送到每户门上的插孔里,让他们准时收到票据。有时妈妈还逗他是个“多事佬”呢! 这就是生活中真实的“小博士” 我,郭鉴锋。5

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