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1、小学一年级美术教学工作总结学校一班级美术教学工作总结1 本学期由于学校实际工作需要，我担当了一班级的美术教学工作。现对这一学期的教学工作总结如下： 一、教学方面 1、重点在于激发同学学习美术的爱好 爱好是同学学习美术的基本动力。一班级孩子由于才从幼儿园转入学校，习惯比较差，易失去留意力，所以激发他们对美术的学习爱好就特殊的重要。比如我在对待同学学习状况进行评价时我从不简洁地否定或无原则地表扬，使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让同学的学习更加轻松快乐。 2、使同学形成基本的美术素养 构图
2、、造型、颜色对比在我的美术教学中，经常面对全体同学进行探讨和分析，同时还以同学进展为本，培育他们的审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如：结合儿童漫画的教学内容先让同学在开头画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、颜色猛烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 二、自身素养的.培育教学之余，我除认真参加学校的各业务学习外，还乐观参加学校组织的听课活动（不论是美术还是其它科目），
3、乐观听课并认真地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 总之，这一学期的工作是认真扎实的。有收获的喜悦，也有教学的不足，在今后的教学中不断改进，使自己的工作更精彩。 学校一班级美术教学工作总结2 一同学学问力气、学习习惯分析： 一班级的小伴侣刚从幼儿园升入学校，习惯比较差，易失去留意力等。因此老师的教学态度和教学理念起准备作用。假如能在宽松融洽的气氛中开头，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的宠爱。 二、教学目的任务： 1、通过美术教学，培育同学对美术的爱
4、好与爱好。 2、学习美术的基础学问和基本技能。 3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育同学观看力气、想象力气、形象思维力气等。 三、教材重点、难点： 1、学习有关美术的基本学问和基本技能。 2、培育同学空间知觉，形象记忆，制造力气等。 四教学策略 一学期来，本人所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决。 （一）、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字
5、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。
6、 在课堂上完成了以下学问点的传授： 1养成良好的绘画构图意识： 构图对于儿童来说主要把握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些；具体指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系。 2知道画画的挨次是：由上到下，由左到右，由整体到局部，由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。 3懂得运用丰富的颜色。 学校一班级美术教学工作总结3 本学期担当三、四班级8个班的美术教育教学工作。现对一学期的工作总结如下： 在学校行政的领导下，安教学方案进度进行教育教学工作。在美术教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他
7、们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 在美术教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。各个班级的管理工作以及同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的
8、事半功倍！依据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已周密详尽的教学方案。依据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能依据方案进行教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育同学学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在同学的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。并参与课题争论、乐观地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，任劳任
9、怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作。 我还认真地分析学校美术教材的编写特色及体系，懂得了学校美术必需要求把握的学习内容，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后旧有的结合同学的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备同学。把同学分成若干个小组，课堂
10、上穿插于生动活泼的玩耍活动，时而用情境方法导入教学，增加了同学的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学受欢迎课。 总的说来，本学期美术教学工作顺当圆满完成，但也还存在不足之处：在启发和引导同学乐观创新力气的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要连续努力，争取取得更加突出的成果！ 学校一班级美术教学工作总结4 在时间匆忙中，又一学期即将结束。这学期来，我的美术教研工作在教育处的正确领导、全体美术老师的
11、大力协作下，顺当完成了学期初的预定教学、教研目标。为更好地总结阅历，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本教学状况: 在开学初期，遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地协作美术教研组按方案开展了丰富多彩的活动，教学行为规范，活跃课堂气氛，同学学习美术的爱好日益高涨。 二、取得的成果与阅历： 1、乐观参与备课组备课活动，备课不放松。 2、以活动促教学。依据学期初的教研组活动支配及教育处的临时支配，参加、关心了组里各种各样的活动，提高美术教学效果。 3、综合开发课程资源。联合师生，办黑板报、橱窗，美化校内环境等营造出深厚的艺术氛围。进行模块课教学并依据同学自
12、身的特点进行教学。 3、参加听评课和研讨会，培育自己的教学力气、听取老师的阅历和信息沟通。 4、充分利用了学校部美术老师工作室、同学书法工作室、同学绘画工作室。也充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强课堂示范，增加课堂的教学成果。 5、定期参与组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对同学进行全面地辅导，通过一学期的努力，同学的绘画水平有了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成果。 6、日常宣扬工作。按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的全都确定和好评。一学期来乐观组织同学参加各级各类活动和竞赛：在做好以上教育、教学工作的同时全组老师乐观按时
13、参加上级组织的教研教改活动，同时还有许多的宣扬海报、展览橱窗、校内文化布置、各科的课件制作等任务。其中涉及到很多的美术宣扬工作，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以最大的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。 三、努力方向： 今后我将连续以一中“素养教育”为指针，全面实施素养教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自己的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围。为创建美丽的文化校内贡献出自己的一份力气。 学校一班级美术教学工作总结5 本学期我担当美术教学工作。一个学期的时间中，在校领导和
14、同事们的关怀关怀下，较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期教学工作状况总结如下，借以促进提高。 一、从业务方面一个学期的实践教学中 我越来越清晰地熟识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。一学期来，我不断提高自己在绘画力气上的水平，另外我还利用书籍、网络认真学习与艺术相关的理论学问以及阅读了关于美术新课程理念等书籍以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、
15、为自己更好的教学实践作好了预备，职业高中美术教育作为提高素养教育的重要手段之一，在促进人的全面进展中起着不行忽视的作用。而如何进行美术教育，使受教育者把握美的规律，并具有感受美、鉴赏美、制造美的力气，促使学校教育从应试教育向素养教育转化。我认为，最主要的是加强对美术课堂教学方法的争论，克服以往美术教育中的诸多弊端，确立新理念，探究新方法。教学方法是关系到教育、教学成效的关键。巴班斯基认为：教学活动的“一个典型特点是它不容许有千篇1律的现象”，教学中最忌“在课堂教学的结构方面，在教学和教育的形式和方法的应用方面的教条主义和死板公式”。 二、认真搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们老师工作的首要
16、任务。本学期，我努力将自己一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合同学的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问及绘画力气的提高，同时尽力让同学把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力气。 在日常教学中，对同学以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使同学对美术更有爱好，同时留意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的同学，提高其欣赏及艺术感悟力气，为使每堂课都能让同学有所
17、收获。总之，在实际教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、了解同学、教学相长 平常除了在教学，我还不断的与同学进行一些交谈并观看，通过交谈还了解到同学的一些心理及行为、习惯上的特点，通过观看同学的日常行为还了解到同学的爱好、共性等方面的个别性差异，同时对同学有了确定的了解为教学及教学方法方面供应了很大的关怀，不仅如此在空余时间还不断的与同学一同绘画不断地提高自己的专业水平，正所谓活到老就要学到老，好老师才能叫出好的同学来吗！ 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点： 1、在自身业务
18、力气的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们职业高中的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。 学校一班级美术教学工作总结6 光阴飞逝，一个学期的工作业已结束，本学期由于学校实际工作需要，我担当了我校一班级美术教育教学工作，现对半年来的美术教学进行工作总结如下、 一、在教学中的指导思想和理论 一班级的同学是没有什么美术学习功底的，这需要老师急躁的引导，并且慢慢的培育同学的爱好爱好，爱好是学习美
19、术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学制造生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。经常有其他学科的老师艳羡地对我说、“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，同学爱好自然有，上课轻松又快乐。”我笑一笑，心想要是真能让每一节美术课轻松快乐又有良好的效果，这个美术老师的造诣可不一般了。美术课要想上好，还真不是那么简洁，课前的细心预备，课堂的情景创设、环节支配、共性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不行少，都需要美术老
20、师下功夫来思考、推敲。 美术课程标准提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面、一，陶冶同学的情操，提高审美力气；二，引导同学参与文化的传承和沟通；三，进展同学的感知力气和形象思维力气；四，形成同学的创新精神和技术意识；五，促进同学的共性形成和全面进展。应当说，课程改革给美术课提出了更高的要求，它不仅仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的目标，需要美术老师有很高的综合素养、人文素养。 二、指导思想和理论的实践 开学以来我就在思考、怎样上好美术课呢？什么样的美术课称得上好？在思考的同时，我把自己学习到的理念放到课堂里，在一次次实践的检
21、验中查找答案。实践一、美术课前的预备 美术课的预备绝不仅仅是教具的预备，它要有更广泛的内容。比如在鱼儿游游这一课里，为了让课堂更有氛围，我预备了漂亮的音乐和大量关于鱼儿的图片和卡通影片资料，歌曲和图、影片结合的范例在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的预备之外，更要预备的是老师多方面的学问、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。 实践二、美术课堂教学 课堂教学当然是重点，很多问题都值得深化探讨。这里我想谈我始终在思考的一个问题、课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会消逝的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数老师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩
22、子规法法规端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小伴侣凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的乐观性，加入了玩耍、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。在国外，老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。同学还可以在作画时戴耳机听音乐，边听自己宠爱的音乐边作画。学校要求课堂必需有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的共性，限制孩子的制造性。怎样兼顾呢？因此，在组织教学中，我因地制宜的充分利用各种资源和灵敏运用各种教学结构形式，使教学收
23、放自如，既不放纵，也不压制。 实践三、美术作业的评价 有时，大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟！殊不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且共性鲜亮，想象力丰富。有的孩子宠爱颜色，有的孩子画画宠爱用线条。还有的孩子只宠爱画抽象的形状。所以在教学中，我对同学作业的评价坚持多重标准，多种形式，从而发觉了儿童画中闪光的东西，并乐观表扬，大大提高了同学的学习爱好，取得了预期效果，提高了同学的素养。 播种希望，收获欢快，以上就是我一学期来的感想和体会，期盼在今后的教学工作中收获更多。 学校一班级美术教学工作总结7 本学期，我担当九班级两个班的化学教学及七（2）班生物教学工作。开
24、学初，学校支配了本期的工作重点，连续坚持以“先学后教，当堂训练”为主要工作，我依据学校的支配，依据教学实际制定了教学方案及奋斗目标。对九班级的同学而言，本期学习任务重，时间紧，是提高学习成果的关键时期。经过一学期紧急、有序的教学，到期末已经完成本期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。 一、本期开展的主要工作 1、开学初，教研组成员深化课堂听课、并进行组内评课，针对教学中存在的问题，提出许多宝贵看法，使我教学水平有了较大提高，为顺当完成本期教学任务奠定了坚实基础。 2、为了进一步提高化学课优秀率、平均分，完成学校下达的教学任务，我自知任务困难，长期以来，对工作扎扎实实，兢兢业业，坚持超前3
25、课时备写教案，做到备课充分、有用高效、教法学法灵敏，自学问题设计合理，有针对性，设计训练题，符合同学实际。为此，我树立奋斗目标，确立推动对象，从课堂教学入手，认真细致的备好课，确保上好每一节课。落实课堂教学环节，讲授学问重点、难点突出，努力实践学校提出的“先学后教，当堂训练”的教学模式，在教学过程中积累了确定的教学阅历。 3、考点训练准时、精确，单元过关检测落得实，坚持以同学为主体，不断接受新教法，充分调动同学的乐观性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点、考点，做到老师精讲，同学多练，习题设计尽量联系生活、社会，进一步突出合作学习的地位和作用。 二、教学工作取得的成果 本期以来，我按授课
26、方案进行授课，顺当完成化学上册新授课及生物新授课的全部内容及复习内容。学校先后进行三次质量检测考试，我所任班级成果稳步提高，同时，我认真分析，查找差距，准时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓舞、多指导、多检查，做到抓两头促中间，使全体同学的学习成果有较大的提高。对同学作业坚持当天批改，严格把握作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的状况下，我乐观探究，学习新理念，结合自己的教学实际，有力的促进了教学成果的提高。 在本次期末考试中，我所任班级化学成果及生物课成果比较优秀，基本完成了学校下达的教学任务，通过师生的共同努力，基本完成本期的教学任务。 三、教学中存在的问题 1、化学教学以试验为基础，但
27、我校化学仪器及药品比较短缺，分组试验难以完成，加之教学时间紧，部分同学试验只能在课堂上叙述，或者改成演示试验。 2、教材中的部分难点、重点对同学而言，理解把握起来比较困难，比如有关化学方程式的书写，探究试验，计算等，而这些题目要求的力气较高，比较灵敏，因此，一部分同学把握起来有困难，导致成果较低。 3、部分同学学习态度欠端正，目的不明确，有混天度日的现象，平常学习劲头不足，抄袭作业现象严峻，有些同学上课不留意听课，学习不够扎实，成果提高不大，面对诸如问题，我严管同学，批判教育，急躁劝告，加以引导，使同学从思想上有所熟识。 4、由于我改革力度不大，“先学后教，当堂训练”的教学模式坚持不经常，教法
28、不够灵敏，导致本次考试成果低下。 四、对今后教学工作的预备及措施 搞好九班级教学工作有特别重要的意义，在压力大、任务重的状况下，我始终努力坚持工作，把教学质量放在首位，为了进一步搞好今后教学工作，我预备实行以下措施： 1、认真细致的备写教案，钻研教材，争论教法，突破重点、难点，把握考点，抓好课堂教学，落实课堂教学环节。 2、详细准时批改作业，深化教室准时跟班辅导，解决当天学习存在的问题。在教学过程中，严管同学、严抓训练，对学困生多鼓舞，多指导，赐予他们上进的信念和士气。 3、培育同学学习化学的爱好，把教材学问与生活实际联系起来，引导同学接受探究式、合作式的学习方法。我在课堂上做好演示试验，培育
29、同学观看、分析、解决问题的力气，对有条件的同学试验，我应组织同学进入试验室完成。 4、虚心向别人学习，实行灵敏多样的教法，调动同学的乐观性，进一步践行，力求课堂教学高效化、优质化，进一步提高教学质量。 学校一班级美术教学工作总结8 本学期由于学校实际工作需要，我承当了一班级到四班级四个班的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结如下： 一、教学方面 （一）重点在于激发同学学习美术的爱好 爱好是同学学习美术的基本动力。一班级孩子由于才从幼儿园转入学校，习惯比较差，易失去留意力，所以激发他们对美术的学习爱好就特殊的重要。比如我在对待同学学习状况进行评价时我从不简洁地否定或无原则地表扬，使这种爱好转化
30、成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让同学的学习更加轻松快乐。 （二）使同学形成基本的美术素养 构图、造型、颜色对比在我的美术教学中，经常面对全体同学进行探讨和分析，同时还以同学进展为本，培育他们的审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的.、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如；结合儿童漫画的教学内容先让同学在开头画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、颜色猛烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐
31、步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 二、自身素养的培育 教学之余，我除认真参加学校的各业务学习外，还乐观参加学校组织的听课活动（不论是美术还是其它科目），乐观听课并认真地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 总之，一学期的工作是认真扎实的。有收获的喜悦，也有教学的不足，在今后的教学中不断改进，使自己的工作更精彩。 学校一班级美术教学工作总结9 日子过得真快,转瞬间,我来学校已经一个多月了,也正是本学期结束的时候.在校领导和同事们的关怀
32、下,我顺当的完成了本学期后面这两个月的工作.回顾这段时间,有许多值得总结和反思的地方.现将这次的工作做一个小结,借以促进提高. 一、教学方案贯彻状况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成教育教学工作，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美
33、力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础，因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适
34、应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 三、教训和阅历 1.老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力气。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3.老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 其他的有些工作
35、也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 学校一班级美术教学工作总结10 期末之际，回顾一学期来的工作，想到的词是劳碌、领悟和探究。劳碌的是紧跟全校步调而运作；领悟的是教学模式和评价方法；探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期总结如下： 一、思想熟识 这学期，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。用心参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 1.备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制
36、定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2.留意课堂教学效果。以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3.坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。 三、阅历教训 1.认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中等生的审美潜力。 2.贯彻启发式原则，实
37、行多种教学形式，充分调动同学的.学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3.加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4.关怀美术教学的改革和进展，用心进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6.对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问潜力进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成果，更留意将来进展。 7.美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、其它方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵
38、守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的这天，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和争论好教材、大纲，争论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自己的力气。 学校一班级美术教学工作总结11 转瞬间本学期
39、即将过去。在这一个学期中，我担当一至六班级美术教学工作。虽劳碌却充实，既有可喜的收获，也有需要反省的地方。现在总结如下： 一教学业务方面 1、提高教学质量提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前备课 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 实际教学 组织好课堂教
40、学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，留意培育尖子生，留意抓两头带中间，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习美术的爱好，课堂上讲练结合，课外以实践为主，作业少而精，不给同学增加负担。 2、提高同学素养要提高同学素养，重在爱好培育。爱好是学习最好的老师，要培育同学对美术的爱好，得从以下方面着手。 （1）、在培育力气过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的.审美情趣，提高同学的审美力气。 （2）要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分
41、调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 （3）老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学，培育同学对美术的爱好。 二、个人素养方面 1、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，提高自身的专业力气。 2、培育多种爱好爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学问面，增加自己的综合素养，为教学注入新颖血液。 三、阅历教训 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差的同学急躁不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有细心设
42、计，平常示范较少。因工作忙，没有更多的时间与同学沟通。 教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 学校一班级美术教学工作总结12 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，一班级一、二班的美术教学。下面我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、思想政治方面 忠诚于党的教育事业，宠爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作方面 在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求
43、，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使同学形成基本的美术素养。在美
44、术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进 3同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 三、自身素养方面 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世
45、纪的现代化教学模式。 四、辅导同学方面： 为了同学的特长培育，我利用课余时间辅导绘画素养较好的同学，使他们的特长有所发挥。我把同学分成绘画和书法二个小组，分别利用活动可课时间进行练习，使同学的绘画和书法水平得到了提高。每年的上学期，我都辅导同学参加书画大赛，同学获奖状况特别好。下学期，我着重辅导现场参加绘画和书法参赛的同学，使他们的书画天赋得到呈现。功夫不负有心人，同学们最终也能在竞赛中获奖。我为此也得到及高的评价。 今后，我会更加努力学习，取长补短，争取更优异的成果。 学校一班级美术教学工作总结13 作为老师为了进一步提高教学业务水平，现将具体工作总结如下： 一、激发同学学习美术的爱好 爱好
46、是学习美术的基本动力。尤其是低班级的孩子，老师更应充 分发挥美术教学特有魅力，通过他们喜闻乐见的教学内容，丰富好玩的教学方式，来激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、认真备课，努力上好每节课。 1、上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好 教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、依据同学的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的 内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际。留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。 3、教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优