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1、小学生天宫课堂观后感【优秀6篇】当看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候最关键的观后感不能忘了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?虎知道为朋友们整理了6篇小学生天宫课堂观后感,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。小学生天宫课堂观后感 篇一 天宫课堂太空授课正式开始了,应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。 此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的
2、方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。 中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航
3、天和教育事业。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心喜爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感,让我们在日常的工作中也少一些说教,多一些用心,激励培养我们未来的接班人。 小学生天宫课堂观后感 篇二 “地球是人类的摇篮,但人类不能一直生活在摇篮里。”,“我的一小步,使人类的一大步。”“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”自12月9日到3月23日,时隔3个月,感觉良好三人组又一次带来了精彩的太空科普课。 空间站的课堂展示空间更大,通信保障技术更加成熟,可以进行更充分的天地互动。从抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小“企鹅服”,到航天员喝上再生水,一个个小细节见证着我国航天科技的日新月异。更不必说
4、,高难度高风险的太空出舱已成为中国航天员“必备技能”,他们像搭积木一般搭建起美感十足的T字型中国空间站。放眼全球,像中国这样的太空授课,只有少数几个国家可以做到。这无不体现了中国航天科技在世界都占领先地位。航天事业的长远发展,也不例外。太空资源极其珍贵,航天员们在繁忙的飞行任务期间抽出时间进行太空授课,正是为了帮助公众了解太空科学的特点,用我国航天事业的最近进展激励奋斗豪情、鼓励梦想远航。 科学实验助力科学研究,希望祖国能更多开展科学实验展现活动,让每一位学生能见识到更广阔的科学世界,明确自己未来努力的方向,为中国增添更多的人才,以强大中国,造福人类! 小学生天宫课堂观后感 篇三 我看完了天空
5、课堂,我心里不禁油然升起了一份敬意。他们背负着探索太空的使命,可真是太辛苦了呀。我作为一个少先队员,看这奇妙的宇宙,十分好奇航天员叔叔和阿姨的知识好渊博呀,我们看的都入迷了。 我最喜欢的是航天员阿姨做的油分水现象。不管如何摇动,油一直在上面,听完航天员阿姨这么一讲,我一下子就懂了,我以后一定好好学习,天天向上,争做一名优秀的少先队员。 小学生天宫课堂观后感 篇四 盼望着,期待着,天宫课堂第二课终于和我们见面了。太空中的实验现象和地面上的完全不一样,同学们兴致很高,认真观看的同时还积极分析背后的原理。 实验中出现的表面张力等知识正是小学科学中涉及到的内容。通过天宫课堂,同学们不仅学到了奇妙的科学
6、知识,同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的就是先进的航天科技。相信此次观看过后,同学们会更加积极地学好科学知识,为未来中国科技发展贡献力量! 小学生天宫课堂观后感 篇五 我观看了神舟十三号登月后的现场直播天宫课堂 三位宇航员向我们介绍了如何观察微小生物、在胞体中是否能正常走路如何饮食。当我看完直播后,心里想到:祖国的技术越来越好了,祖国变得强大了,祖国变得富有了,在我们这一代的小学生,应当好好努力学习,长大尽自己的一份力量为祖国争光! 天宫课堂观后感100字 篇六 李嘉乐 通过本次天宫课堂直播的观看学习,我收获了许多关于航空航天的知识。天和太空舱中,翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员向我们亲身展示了太空中的生活,并做了太空光学成像、细胞发育等实验,令人大开眼界。观看后,我由衷为我国的航天技术感到自豪。 它山之石可以攻玉,4