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1、家长会老师讲话稿家长会老师讲话稿1 敬重的各位家长： 大家下午好！ 今日，由于孩子的缘分，我们相聚在xx班的教室。我是本班的数学老师，姓刘。今日，我主要与大家沟通3个话题。 一：数学下阶段的学问特点及重要性 五月份将进入总复习，学校阶段复习涉及的内容有“数的熟识、数的运算、代数初步学问、量与计量、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用”等七个章节进行了全面分类，这是对学校阶段整个数学学问的梳理，使同学对学问有一个系统化的理解与把握，对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分同学查漏补缺的好时机，所以，望在座的各位家长确定特别关注孩子在本阶段的学习状况。 二：当前多数孩子存在的问题 1、
2、学习习惯差，课堂上不够专心； 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、书写潦草，或拖拖拉拉，不准时完成；数学计算使用计算器，甚至抄袭别人作业； 3、也有些同学对学习的重视程度不够，考试成果比较差； 4、更有一些同学心思消逝偏差，宠爱上网玩玩耍等。 三：对大家提出几点建议： 1、建议家长抽时间多看看同学的作业，了解孩子的作业状况。作业是否干净洁净，假如孩子的作业特殊潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处，所以假如孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。再一逐条对比，“量”完成了没有， 2、数学离不开计算，计算力气的提高主要靠平常的作业练习中
3、，虽然说，现在科技发达，但孩子毕竟要应付以后的多次考试，现在在考场上是不允许使用计算器的，所以，请您制止孩子使用计算器，要求孩子做完作业认真检查，养成独立完成作业的好习惯。 3、每个孩子天赋、特长各有所长，父母要准时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项，才便于有的放矢。假如是计算问题，就要多练，进行变算式练习；假如是理解题意有困难，确定要让孩子独立审题多思考，关键处点拨，题型接触多了自然熟能生巧；假如是解决问题有困难，要选择典型例题讲解、讲透，题型变换，举一反三，多做相应的综合型题目，使其理解透彻，以达事半功倍之效；假如是态度问题，希望家长千万不要溺爱，该严格时决不妥协。数学学科的
4、特点准备要多做题多练习，练习不是重复，在练习中发觉问题，在解决问题中巩固所学学问和方法，从而提高解决问题的力气，从而逐步培育孩子规律思维力气。 4 、作业家长签字，目的是让家长知道同学在家里写了作业，作业写的如何。另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的爱好。 5、正确看待孩子的分数 期中考试已经结束，作为家长，应当清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要由于孩子的进步而自满，也不要由于孩子的退步而失去信念。考试分数不理想，应当与老师、孩子一起争论问题所在。各位家长，同学的成长和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲热协作，更离不开同
5、学的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子制造出一个绚烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不行能失败了从头再来。为了我们的同学，为了你们的孩子能取得优越的成果、让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。 家长会老师讲话稿2 敬重的家长、老师们： 你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表我园全体师生对家长们的到来表示喧闹欢迎，同时诚意感谢大家对我班主任工作的支持。 今日的家长会我预备了关于探讨教育子女的问题 教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成果，问的最多的是：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，我们应当在关注孩
6、子的成果的同时，也要关怀他们的身心健康。 1.对子女身体健康的教育 让同学吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多同学在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应当在同学要钱时多问问别的同学，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让同学多参加劳动，增加他们的体质。 2.培育良好的行为 西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品德、品德准备命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起准备意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。所以，我们应当培育同学良好的习惯;让他们做到不挑吃穿，吃苦
7、耐劳，发扬艰苦朴实的优良传统。 3.培育子女的责任心 子女由于缺乏学问阅历，经常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不行避开的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，许多家长常常是责怪子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不当心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从今这位美国男孩开头了艰苦的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动来担当过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应当受到一点启
8、发呢?教育子女时的同时，您也要时刻牢记你也是子女的老师。父母榜样的力气是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!”后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗脚。”这就是父母榜样的力气。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要留意对他们的影响啊? 4.家长要正确对待孩子 不能用成果来衡量你的子女。子女成果好并不意味着他们思想好、力气高;子女成果平平也并不意味着他们思想差、力气差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有力气，任何一个同学都能在社会上立足，并且能成就一番事业。科学的分析子女的的爱
9、好档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，缘由是什么，比较各科成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。假如跟其他同学做比较，很简洁增加同学的逆反心理，效果可能会相反。不要过分爱惜孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，假如对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也简洁挫伤子女的自信念。重视子女的心里健康。幼儿园的同学正处在智力开发期，他们的心理稚嫩变，而他们的思维还未形成，而且他们又不与大人沟通，这样就会简洁使我们的工作难度加大，我们还很简洁武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应当多关注他们的思想动向
10、，多了解他们。 5.家庭教育与学校教育亲热协作，促使孩子健康进展成长 在孩子成长的.过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，假如我们能有效地抓住前两个，对同学进行教育，那么实际上也就抓住了同学教育的主要方面，在对同学教育中，老师和家长的目的是全都的，家长与老师的关系实际上是一种协作关系，家长应当经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听同学的评价，可能就会对老师产生误会。这样不利于同学的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不协作我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，
11、你们所做的一切都是为了他，不是吗?家长应当经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。 有许多家长反映，孩子学习不踏实、坐不住，一会儿喝水、一会儿上厕所，反正总是有事，这根本缘由就是没有培育出深厚的学习爱好和良好的学习习惯。法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习爱好，当这种学习爱好成熟的时候，再教给他以学习的方法。”要让孩子学习好，首先就要让孩子对学习产生爱好，这才抓住了教育孩子的根本。学习原来是一件欢快的事情，可是传统的教育体制和落后陈腐的教育观念，打击了同学学习的乐观性，使学习变得苦不堪言，令同学望而生畏。其实让孩子欢快学习也不是一件难事，家长只要擅长引导、有急躁，是可以做到的。
12、如在学习时一次时间不能过长，告知他写完作业后可以干他宠爱干的事，如到户外活动、看电视、玩玩耍等，这样慢慢的可以提高学习的速度和效率，应当坚持这样一个原则，就是宁可要一分钟有效率的学习，也不要一小时无效的学习，在孩子不够专心时干脆先让孩子玩。平常，有一点成果和进步就给以确定和表扬，遇到困难时，赐予鼓舞、引导，最忌讽刺和挖苦。 所谓良好的学习习惯就是学习时安心、踏实、擅长动脑，这需要家长的经常教育，教孩子一些学习方法，如背语文课文时，一般孩子没有阅历，急于求成，恨不得一下子背下来，往往欲速则不达，耽搁了许多宝贵的时间，更严峻的是挫伤了孩子的学习乐观性，认为自己比别人笨，不是学习的材料，以后对要求背
13、诵的东西特殊怵头。可以让孩子先将课文、段落划分层次，依据层层意思熟读，由于要求背诵的都是经典作品，层次清晰、语言漂亮，这样会大大缩短时间，也漫漫树立起了孩子学习的信念。由于语言环境的缘由，学习普遍感到困难，而一旦落后，以后的学习就很难赶上，陷入了恶性循环，真正意义的好孩子是有深厚的学习爱好和良好的学习习惯，决不是眼前的考多少分，得多少名。 当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，假如家长在处理这种事情时候过于草率，简洁往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应乐观地在孩子面前树立老师权威形象，使同学敬重老师，才能使同学信任老师，正常进行
14、教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批判老师，应乐观树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，乐观与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批判，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的谈论，为了孩子我们情愿接受家长的批判，但应留意方式。家长伴侣们，孩子是我们永久的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧! 感谢大家! 家长会老师讲话稿3 敬重的各位家长： 你们好! 作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工
15、作的大力支持。 一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校协作是特殊必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地关怀孩子渡过学校阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学 以来班级开展的一些工作和初步了解同学的一些状况向各位家长作一汇报。 六班级的老师可能都有相同的感受：六班级的同学不好管。同学表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不惊异，这就是同学进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面： 1、同学的自方法识慢慢猛烈，
16、宠爱用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正值干涉感到反抗抵制。心情不很稳定。但由于意志力还不够坚韧 ，分析问题的力气尚在进展之中，所以一旦遇到困难 和挫折 又简洁灰心、颓丧。 造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟 。 2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性宠爱，宠爱和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得特别兴奋，以男子汉的姿态博取女孩子的宠爱;与男孩子交往，女孩子更爱装扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，相互取悦、吸引，是健康的性心理。 3、个体心理的进展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简洁集中、敏锐，特别是
17、由于抽象思维规律思维力气的大大加强了，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的力气也得到了充分进展，初步形成了个人的性格以及人生 和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚韧，分析问题的力气尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简洁灰心、颓丧，或者会消逝理智 不能驾驭感情的现象。 3、学习方面：随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变 了。所以消逝了一部分同学求知欲增加，对学问特别渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则消逝惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，
18、成果消逝较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习消逝偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要准时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有希望。 4、由于已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较生疏了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，同学普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教育比较难管。 这就要求老师和家长一起要亲热留意同学的心理变化，使他们在学好学问的同时。有个健康的心理进展。要和同学一起分析问
19、题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的欢快。 敬重的各位家长： 大家好!很兴奋在这里和你们相见， 首先感谢你们对学校工作 和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名同学向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育始终都是我们特殊关怀的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报： 一、熟识二班级 各位家长都知
20、道二班级是一个爬坡的班级，但为什么是爬坡的班级各位家长并不特别清楚。这是由于一班级的同学刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。 而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么二班级的同学成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就开头埋怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。信任经过我刚才的解释，大家已经对二班级有了新的熟识。 二、汇报班级工作。 我们班共有三十六名同学，大部分同学学习乐观努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文、英语老师，我对我的同学布满信念。但也不行否认，孩子毕
21、竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消逝这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲热的协作起来，共同打造您孩子的奇妙明天! (一)品德方面：我应当很傲慢的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里有了垃圾，他们会争先恐后的去倒;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了乐观向上的好风气。 (二)学习方面：我们平经常说，十个指头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
22、全班三十六名同学，学习很好的约6人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约8人。 (1)表扬学习优秀的同学。例如魏思源、刘苏阅、刘千里、林佳仪、管浩楠等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还乐观关怀有困难的同学。 (2)表扬听讲专心，发言乐观的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。 (3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。 (4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简洁分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常遗忘做：还有部分同学写字太潦草，没有恒心、急躁。 家长会老师讲话稿4 各位家长： 很感谢大家在百忙之中抽出时间来
23、参加我们这次家长会，从我接班到现在已有半年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的状况我也有了一 定的了解，当然孩子们现在的性格是不确定的，每个阶段都有不同的变化，包括后来的两个孩子，总体来说，每个孩子的学习不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有可进步，我们班的孩子都在5。6岁左右，在过几个月就要上学校了，现在正介入幼儿园和学校之间，面临着一个幼小连接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的.之一。 从家长们反馈给我的家庭延长和平常孩子们在幼儿园的表现，我觉得孩子们普遍存在的几个问题：自我约束力气差，自由散慢，做事缺乏急躁和自信念，信任这些力气通过一段时间的培育和训练是可以转变的，
24、他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很简洁仿照的，无论是优点还是缺点，所以，希望家长的生活中留意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样! 孩子缺乏自信念主要是平常接受 鼓舞和表扬的话太少，当他们有什么事情做不好的时候，家长不要一味地埋怨，可以多给他一些鼓舞，我们大人还需要别人的表扬，何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增加自信念，在班里我也会让在这方面不足的孩子经常得到熬炼! 我觉得良好习惯的培育包括：生活习惯和学习习惯，生活习惯：依据作息时间表，时间久了
25、自然就知道自己该做什么了。当然每个家庭的状况不一样，但是希望家长可以尽量依据时间表来要求孩子 自理力气：家长可以每天检查孩子的书包是否整齐，衣物是否整齐，睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的叠好，早晨起来要求孩子把被褥叠好，这些力气我们在幼儿园也这样要求，希望家张协作，让孩子觉得在幼儿园和在家里都是 一样的，都应当表现好，不要让他觉得回家就可以放松了，时间久了，好的习惯自然就养成了 规律：家长作息时间表(放学后) 责任感：让孩子做简洁的，力所能及的家务活，让他意识到自己是家庭里的一份子，培育责任心 学习习惯：家长不要伴随孩子写作业，他会有依靠心理，不陪就不写，写完作业时由家长检查 我觉得孩子与孩子之
26、间的交往也起着重要的影响，而且起着大人们无法取代的作用，在我刚接班的时候李冠霖很情愿生气，有一点不合他意就生起气来，有时甚至扔东西，推桌子，脾气很急躁，曾经让我很头痛，梁博成也有同样的毛病，于是我就在班级上讲了一些有关生气的故事，讲了许多生气的坏处，学前班这个年龄的孩子对好与坏已经有的推断的力气，而且还能讲出许多道理，于是，我提出让李胱霖和梁博成进行一次竞赛，看看谁能最先改掉这个爱生气的毛病，让其他同学帮忙监督，很快班级里就没有了爱生气的现象了。 前几天，我在班级里问了孩子们一个问题：“你们希望老师以后怎样对待你们，可以给老师提看法，梁博成的回答让我印象很深，同时也代表了其他孩子的想法，梁博成
27、说他很希望老师能够依据学校的方式来教他们，这样等他们上了学校后不会感到生疏，上学校对班级里的每一个孩子来说都布满了奇妙感，孩子们在幼儿园里主要是以玩耍为主要教学手段，而学校则是以学习为主，而学前班将玩耍和学习进行融合，而现在我们也尽量依据学校的作息时间上下课。做好幼小连接的工作。 家长会老师讲话稿5 敬重的家长，友爱的小伴侣： 此时我心情凝重，由于与我朝夕相处的孩子们就要离开了； 此时我又倍感欣慰，由于我的珍宝们即将成为一名光荣的学校生了。 清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告知你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们
28、哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时一再叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好伴侣。 最近，孩子们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时，他们围在我的身边说着悄悄话，那天教毕业诗的时候，几个孩子哭的泣不成声，我一会去劝慰这个，一会去劝劝那个，可泪流满面的我又怎能阻挡孩子的哭泣?在唱毕业歌的时候，xx断断续续地说：老师我们不唱这首歌，不想和老师再见！教室里气氛一下子凝固起来，静静的教室里，只能听到孩子们
29、的抽泣，孩子一反往日的吵闹，一个小小的声音“我想再上一年幼儿园。”接着有许多声音说：“我想上十年幼儿园”。此时此刻，我真的不知该如何应对那样的场面了，从来没有这样地无奈过。 三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有静静的祝福你们我的孩子：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄 再见了，我友爱的孩子！ 幼儿园是你们永久的家，老师是你们永久的守巢人！ 家长会老师讲话稿6 在百忙之中，今日大家又坐在了一起，目的就是让家长和学校，老师共同来教育孩子，让孩子在最终的一年中能有更大的收获。孩子入学到现在，一晃五年就要过去
30、了，在这五年中各位家长为了孩子的成长付出了不少心血，但以后的路还长着呢，为了孩子的健康成长，你们还要付出很多，今日我们坐在这里来就是要了解孩子在学校的一些学习状况，为学校最终一年的冲刺做预备。 本班有64人，同学的构成也不大相同，但大多数同学有良好的学习环境，有家长的急躁辅导，这些同学学习比较轻松，再加上同学自身的学习习惯也比较好，上学放学遵守学习时间，能认真踏实的完成各科作业，课余时间能从课外书籍中猎取更广泛的学问。也有极少数的同学自身学习爱好不浓，有的缺少家长的监管，对每个学问点把握的不到位，造成了学问的脱节。有的是自身的学习习惯不好，自觉性较差。无论那种状况，孩子毕竟是孩子，他们需要大人
31、的呵护，大人的关怀，有这样一句话说的好：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 下面我来谈谈对同学学习方面的要求： 语文这一学科，他的内容很广泛，只靠课本是不够的，课本只是个引子，只教给同学基本的学问和学习语文的基本方法，要想让同学获得更多的学问，课外书籍是离不了的，同样一起入学的孩子，有的人知道的多，有的人知道的少，有的同学写作文下笔就能成章，有的却是三言两语，无话可说，这些差异就是同学在课外见得少，读的少造成的。“常读书心中有本，常练笔笔下生花。”这就要求同学在课下多读课外书，同时要求家长要协作同学，让他们做一些力所能及的事，多参加一些有益的活动，这样同学有了亲身经受，亲身感受，写起
32、来就有话可说了。数学要想学好，必需多练，让同学多做题，在做题的过程中把握方法，同时要求家长必需紧跟孩子，每天翻翻同学的作业，对孩子有督促的作用，也让孩子知道爸爸妈妈是关怀他的，说实话家长管的孩子和家长关怀少的孩子，学习成果是有明显区分的，不是说谁家的孩子聪慧，这就要看家长的重视和孩子的努力了。 当然，孩子的学习环境和生活方面也要留意。“室雅何需大，花香不在多。”孩子的居室要整理洁净，起码要有一个安静的学习环境，一些常用的工具书，家长要留意看电视声音要小，不要常在家里喝酒打麻将，孩子学习耳边不是麻将声就是劝酒声，孩子怎么学习？还应留意孩子的饮食，早晨不吃早餐，整个一个上午，孩子的确有点吃不消。还
33、会影响同学的学习效果。 平安方面的教育也不行少，“近朱者赤，近墨者黑，”留意观看孩子身边的玩伴，观看孩子是否有特殊现象，不要常给孩子零花钱，要多关怀孩子，留意孩子的举动，作为五班级的同学，他们有了自己的想法，但他们辨别是非的力气还很差，家长确定要留意指导。 最终，请家长来听听孩子们的心声： （1）爸爸妈妈对我们的要求过高，我做不到。，我的心理压力很大。 （2）我不信任爸爸妈妈说的话是真的。 （3）爸爸妈妈对我说话的态度不好，语言不文明，不敬重人。 （4）我说的话他们从来不听，甚至连我的解释也听不进去，全部我不爱喝他们说话。 （5）家长遇上不顺心的事总爱拿我撒气。 听到孩子们的呼声，希望家长多和
34、孩子沟通，把孩子当做自己的伴侣，多和他们交谈，多关怀他们的生活和学习，让他们的成果更上一层楼！ 家长会老师讲话稿7 敬重的各位家长： 你们好! 今日，由于孩子们的缘分，我们走进了xx市第xx中学，走进了xxxx班的教室，欢迎各位家长伴侣! 从您的孩子跨入xxxx中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开头。由于教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是同学思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、中学与学校阶段存在的不同 第一，学科增多。学校主要是语文、数学两科，同学负担轻，升入学校后
35、突然增加到xx七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少xx新生由于对新学段缺乏熟识或熟识不足，未能依据学校生活的新特点进行调整，结果上学校后手足无措，生出种.种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。 其次，教材难度增加，中学比学校教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。学校习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使同学上课听懂了，反应稍慢的
36、同学课后仍不会做题。所以同学感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。 第三，教学速度加快，学校语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上x节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问同学次数相应削减。在学校阶段同学放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。 第四，在学习方法上，中学要求同学对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵敏运用。学校阶段，老师们不再像对学校生那样，手把手地指导同学，同学感到中学老师不如学校老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸取
37、，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要xx新生从学校的依靠老师逐步朝着独立方向进展，培育自主学习力气。 第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。 二、班级介绍 本班目前有xx位同学，其中女生xx位，男生xx位。xx周下来之后，我觉得班级同学整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题： 1、少数几个同学行规较差，宠爱插话，好动，留意力难集中。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错
38、了，没有准时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个同学，遗忘带作业，需要家长送过来。 5、有的同学学习工具预备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立即要用到计算器，到时就要有。 三、班级管理 依据班级目前的这种状况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个同学;关注细节，留意个人习惯培育。有一句话，叫习惯准备性格，性格准备命运。特别对于xx新生，我特殊关注习惯的养成，同学要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特殊重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让同学在近一个学期
39、中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 四、作业辅导要求 对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以同学为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查同学作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让同学对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。 还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的熟识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种熟识有确定的道理，但不够全面。我觉得培育同学成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道
40、德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平力气，更主要的看这个人的品德如何，由于“品德准备成就。”我们家长在教育子女中要从品德教育入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，布满自信，敢于争先的孩子来。 总之，同学的成长和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲热协作，更离不开同学的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子制造出一个绚烂的明天。最终，我预祝每位家长用心培育，让每个孩子走向成功。 假如家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我沟通，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽搁了
41、大家的时间。最终，祝各位家长伴侣工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康健壮地成长，快乐轻松地学习!让我们共同努力，教会同学，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个奇妙的明天。 再次感谢大家! 家长会老师讲话稿8 各位家长： 你们好！ 首先，我代表二班级全体任课老师对大家的到来表示喧闹的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大关怀。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比高傲、幸福。 今日我从以下几方面
42、和大家进行沟通: 一是向各位介绍班级的近期概况 我班这学期共有65位同学，其中男生35位，女生30位。同学总体来说都比较乖巧听话，每天的值日工作认真负责，上课大部分同学能认真听讲，作业也都能按时独立认真完成，同学之间能团结友爱。良好的学风，离不开各位家长和课任老师以及同学们大家共同努力。家长伴侣们，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了！” 孩子如此优秀有各位家长的功劳，同时我们的老师们也付出了很大的辛苦。我们每天的工作量超大，来到学校无缝隙管理，上完这几课，我们有更多的工作要做，要备课、要看作业，看一次作业，至少要2结课，还有太多的校务工作。我们的谷老师带病坚持工作
43、，有时累晕倒课堂上。我们学校本应当有80多人的岗位，却只有60多个 老师，老师们的超负荷工作，真的需要家长们的支持，在此感谢各位家长们始终以来对学校工作的理解和支持。以前留意的是嘉奖、表扬，现在发觉除了表扬，还要准时的惩处，表扬的确激励那些表现好的，可是那些表现不好的同学不为所动，所以必需有适时的惩处，当然我们会把握好度的。 为便利学校和家长准时沟通，我们学校建立了家长委员会，下面我公布一下名单： 主任：王静 副主任：马倩 米喜艳 成员：王艳（刘若怡） 王贵影（李若楠） 王永红（刘斯硕） 吴娜（李子昂） 商立慎（刘振琪） 张连（李嘉怡） 李文果（张德钧）王佳（冯鸿喆） 齐凤苗（魏楷容） 韩英（
44、吴佳宝） 二是孩子需切身留意的平安等几个事项； 1、有部分同学是自己走着回家的，希望家长教给孩子如何横穿大路，教育孩子不要和生疏人说话，不要在路上逗留，不要任凭去其他同学家玩。同时教育孩子要遵守交通规章。 2、为了你孩子的平安，请尽量按时上学不迟到，早晨到校时间为8：00，中午到校时间是2：00，过早到校没有老师守班存在平安隐患。同时,请您准时接孩子放学,以免在外等待，为了便利您和他人能准时快速的回家，请各位家长不要把车开进富康街。 3、预防流行疾病，尽早治疗。孩子万一生病或有事不来上学，确定准时与老师联系，最好多留几个电话号码，以防意外时能联系沟通.4、恶劣天气时，尽量自己接送孩子，并留意路
45、上平安。三是结合孩子们的表现，从整体上相互沟通几点教育建议。 1、转变观念 千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教育吗？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着转变，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握确定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。同时,让每个孩子都要呈现自己。你或许不知道，到这学期结束，你的孩子已经能认读生字2100个。中国人常用汉字才3000。想想你的孩子多能干呀！可是这些字孩子们都把握了吗？单靠课堂上是远远不够的。再看我们的语文书，除了认字更要的是什么？这些都要靠课外。这就需要家长的监督。 2、加强督
46、促 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没学问，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所苦恼的问题。现在，我特别想告知这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得娴熟不娴熟，总能听得出来吧。监督孩子做作业，家长主要做好以下四方面工作： 1、监督 孩子按时完成作业。 2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业，现在不抓，以后难改。 3、监督孩子认真书写作业。规范的书写对低班级的同学很重要。4检查孩子每天的家庭作业最好能签字，关怀并教给他们整理放入书包。建议每位家长每天能拿出特别钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师准时沟通。监督孩子阅读。 3、养成习惯 良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对同学进行良好习惯的培育。习惯包括生活习惯（培育孩子独立洗简洁衣物、独立整理房间、独立整理书包学具、独立背书包）、品德习惯（不是自己的东西不要拿、不要攀比、学会交伴侣、不要偷拿家