《小班教师班工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班教师班工作计划.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班教师班工作计划小班老师班工作方案1 总觉得时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和学问，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份方案，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。 一、思想政治方面 要认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去
2、关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢快的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿宠爱幼儿园、宠爱老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（饭前洗手，）熬炼幼儿的自理力气（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、关怀别人（不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关怀老师做一些力所能及的事情）学会遵守公
3、共秩序！ 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个当今学问“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。需要我们老师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力气，认真钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提高自
4、己对小班幼儿的管理和教学力气。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学力气。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思考实践。乐观参加专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 四、平安方面 要敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹
5、伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱惜力气。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 五、家长方面 其中家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过沟通，家访
6、，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 家长工作，是教育教学的保证，我们将亲热家园联系，共同努力教育培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的看法或建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。 总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！ 小班老师班工作方案2 一、本班班况分析新年过去了，我们小二班迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活心情基本已稳定
7、，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参与老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放在指定位置，午睡时在老师的关怀下，完成穿脱衣服；在学习玩耍方面也形成了确定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，乐观动脑；玩耍时基本能听老师的指示进行玩耍，主动参与活动；在语言表达方面，部分幼儿都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了确定的成果，但是，还有很多不足之处需要我们不断完善。如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等；在生活自
8、理方面，还要给幼儿机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力气与语言表达力气等。 二、本学期主要目标针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展，以便顺当的开展各项活动。 三、各个领域的具体内容和要求在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成确定的集体观念。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服，穿脱鞋子等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。
9、在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话尽量完整，培育幼儿的口语表达力气。丰富制造玩耍内容，组织幼儿进行各种制造玩耍。利用户外活动和玩耍的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维力气。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，关怀幼儿把握知道新的词汇及含义。利用音乐玩耍，播放音乐或进行玩耍，培育幼儿感受艺术的美。 在增加幼儿体质方面，在日常生活中，每天进行确定量的运动，如每天的早操等活动，以进展幼儿良好的体质，削减感冒和流行病的发生。依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，
10、不偏食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的.姿势，并教育幼儿要疼惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成确定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，欣赏美的作品，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的爱好，培育幼儿自主探究并发觉美的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解并准时表扬鼓舞，以达到教育的效果。 四、家长工作 1.与家长亲热联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2.每天登陆家园网和本班的沟通群，准时发布幼儿在园的信息，准时
11、解决与家长沟通的问题。 3.每天热忱的接待家长和幼儿，抓住每个机会和家长真诚沟通和沟通幼儿在家在园的状况。 4.利用下班时间家访，准时反馈幼儿在家状况。 小班老师班工作方案3 新学期开头了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主
12、题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 在成人的关怀下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟识五官懂得爱惜。 情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话，情愿运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟识和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或生
13、疏的成人。 情愿和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。情愿招呼生疏的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 情愿用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作，乐观参加园里各项活动。
14、一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，认真撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生快乐的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参加公开课，多看对业务有关怀的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。在教学中处理好师幼关系，以
15、多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领悟新纲要精神。更好的培育幼儿全面进展力气。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有确定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早
16、报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 1.教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安教育 小班老师班工作方案4 一、工作职责 担当幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。 二、
17、工作目标 (一)班级管理工作目标： 1.平安工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危险物品入园，每次活动前进行平安教育，创设良好的生活环境，提高幼儿的自我爱惜意识和力气。 2. 做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。 3. 做好卫生消毒工作，防止传染病流行。保持教室通风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 4. 定期针对幼儿实际状况主动准时地与家长准时沟通、联系，沟通教育心得。 5. 建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道畅通，共同处理好幼儿在园内的突发大事。 (二)教学工作目标： 1. 保证幼儿测查合格率达到100%。 2. 幼儿进展目标： 健康和动作力气进展目标 (1)机体进展正常，基本上能
18、适应环境和气候的变化，较少生病。 (2)有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。 (3)能参加基本的体育活动(做操、体育玩耍、球类等活动)。 (4)会走、跑、跳、爬等基本动作。 (5)会把握手的动作，操作简洁材料和工具。 (6)能使用几种运动器械进行活动。 (7)能遵守成人提出的平安要求。 语言和认知力气进展目标 (1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按一般话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 (2)对四周事物的爱好，会用感官直接感知和记住四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力气;宠爱学习。 (3)有参加数学活动的爱好;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的力气。 品德和社
19、会力气进展目标 (1)能感受四周成人的关怀和疼惜。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。 (2)在成人提示关怀下，初步遵守集体生活行为规章。能和同伴共同玩耍。 (3)有初步的自我服务力气。能参加简洁的劳动，做自己能做的事。 (4)以乐观的心情参加各项活动，在老师鼓舞下能发表看法。 (5)情愿和同伴交往。 3. 幼儿良好的生活常规，提高生活自理力气。 4. 培育良好的学习常规。 (1)情愿参加各项集体活动，留意力集中; (2)疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 三、具体措施 1.培育幼儿快乐安定的
20、心情，加强幼儿生活自理力气和卫生习惯的培育，使其身心健康进展。 2.在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。 3.平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱惜力气。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，玩耍中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。加强五官健康教育，抓好幼儿体弱幼儿管理。 4.全面考虑小班幼儿特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的
21、生活和活动环境。 小班老师班工作方案5 一、教育教学工作 在20xx年，我将连续抓好幼儿日常活动常规,培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,学习,玩耍的氛围. 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时说一般话。 2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，激发幼儿爱好，使幼儿主动乐观地参与，做到欢乐的学。 3、开展好玩的主题活动，让幼儿多动脑，探究问题，发觉积累有用阅历，培育幼儿爱惜环境、疼惜动、植物的情感。 4、多开展一些游艺活动，营造一个幼儿大胆表达、呈现自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动.抓晨间熬炼
22、,充分调动幼儿按时来园的乐观性,对个别经常迟到的幼儿,准时与家长取得联系,获得家长的协作与支持. 5、连续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量.在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能. 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后桌面,培育孩子的独立性和自觉性. 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高. 8、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教育开展相关活动,让幼儿受到教育. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕
23、所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到时时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,洁净的学习和生活环境. 2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理力气; 3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能友爱、和谐相处; 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，熬炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方.协作医生给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水,提高出勤率.知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗.留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,
24、保证室内空气流通. 三、环境与区域管理工作 1、创设和建立和谐的生活环境和学习环境.让幼儿主动,自信的成长.班上的环境布置,以环保教育为核心,让孩子主动的创设生活和学习环境.同时,也可适当让家长参与到环境创设中来. 2、区域活动是孩子宠爱的活动,要建立良好的区域制度和管理制度。 小班老师班工作方案6 伴随着喜庆的锣鼓;动听的鞭炮声，我们在迎接新年的同时，也迎来了新的学期，新的开头。本学期我们将依据上学期的不足之处稍作调整，不断改进我们的教育教学，达到更好的教学目的。往后工作方案如下： 一、班级状况分析 这学期我班共有幼儿20人，开学初有两位幼儿升上小班。同时，有两名新生如园，因此我班幼儿人数不
25、变，男生9名，女生11名。通过上学期的集体生活，班上大部分幼儿能较好地适应幼儿园的生活，每天能兴奋地来园，快乐地和老师、小伴侣相处。生活自理力气也有很大的提高，大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐，还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、玩耍方面，多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯，他们宠爱参与集体活动，能与老师、小伴侣友好相处。此外，还通过日常的玩耍及户外体育活动，增加了孩子们的体质，孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小，还有个别幼儿不能很好地把握自己的行为(如：动手抢玩具等)，挑食现象有所存在，平安意识也较薄弱。因此，我们对孩子这一方面的培育还需加强。 二、班级工作重
26、点 依据托班幼儿的年龄特点和本班的实际状况，结合托班幼儿的，我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活力气的培育与提高上。通过一日生活中的各个环节，对幼儿进行常规培育及平安教育，并以玩耍为主，培育幼儿大胆地语言表达及对音乐的爱好，使幼儿健康、欢快地成长。 三、班级日常工作 (一)新生入园工作： 1、向家长告知新生入园须知，及留意事项。 2、请幼儿带上一盏花灯，参加闹花灯活动。 (二)平安教育工作： 1、严把入园关，坚持每天早晨检查幼儿是否将担忧全的东西带入园。 2、培育幼儿良好的生活常规，加强常规教育，关注每一环节，每个幼儿。 3、经常检查班级及四周环境玩具、用品的平安性，发觉问题准时解决或向有关
27、部门汇报，消退平安隐患。 4、加强班级老师及阿姨的平安防范意识。在带班期间，提高警惕，照看好孩子，杜绝担忧全事故的发生。 5、做好家长协作工作。严格遵守接送卡制度，把好入园、离园关，外出活动时，对孩子进行平安强化教育，并请家长一同参与活动。 6、协作幼儿园开展平安教育系列活动，加强自我防范意识。 (三)保育、卫生工作： 1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。 2、严格遵守幼儿园的有关规定，做好各方面的卫生、消毒、平安检查等工作。 3、关怀、鼓舞幼儿学习和提高各种生活自理力气。(如学习穿、脱衣裤，洗手、入厕等) 4、培育良好的进餐习惯，不偏食、挑食，能将自己的一份饭菜吃完
28、，并保持桌面清洁。 5、培育良好的午睡习惯。安静地入睡，不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。 6、学习简洁的平安学问，培育自我爱惜力气，防范意识。 (四)家长工作： 1、定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作及教育任务;上学期的工作总结。准时向家长反馈幼儿在园状况，孩子的进步和存在的问题。急躁听取家长看法和建议，以达到家园共育的目的。 2、依据本园要求和月工作重点布置家教园地，定期向家长介绍幼儿教育方面的文章，每月一期的亲子玩耍;幼儿食谱;周活动方案表等。做好与家长的沟通和沟通。 3、树立家长是合作伙伴的意识，结合活动的需要，运用家长的资源、特长及爱好，开展助教活动，让家长参与到教育活动中去，争
29、取达成对幼儿整体身心进展的共识。丰富并提升家长育儿学问，并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会。 4、邀请家长参加幼儿园的家长开放日活动;参与“六一”艺术节活动和春游活动。 (五)特殊及个别儿童教育工作： 1、规范老师用语，培育幼儿听、说的力气，还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。 2、对个别攻击性较强的幼儿，加强看护、引导。 3、对父母都在国外的幼儿，加倍关爱，赐予心理慰寄。 (六)课题争论工作： 连续制定班级音乐课题争论工作。 内容：跟着音乐动起来 争论时间：20xx 具体方案另见课题争论方案 (七)常规培育工作： 1、培育幼儿对幼儿园一日生活环节的参与和宠爱，宠爱上幼儿园。 2、科学支
30、配各种生活、玩耍活动，关怀幼儿能友善地与同伴相处。并学会共享。 3、在老师的指导、关怀下，鼓舞幼儿自己的事情自己做，学习初浅的生活自理力气。学会关怀他人。 (八)班务会工作： 1、定期召开班务会，并准时做好会议记录。 2、做好沟通、协商工作，卫生各方面的工作关系，开试布公共同做好班级工作。 小班老师班工作方案7 新年新气象，新学期又开头了，又和可爱的宝宝们在一起了，在这个学期里我会急躁、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务力气，拓宽学问面，提高实际教学水平与争论力气。认真进行自我熟识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自己的
31、进展方向。 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢快的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动，因此要抓好常规，首先要让幼儿宠爱幼儿园、宠爱老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好
32、等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）熬炼幼儿的自理力气（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、关怀别人（不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关怀老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！ 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，还需要不断地参加业务学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力气
33、，认真钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学力气。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思考实践。乐观参加专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 四、平安方面 敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支
34、配好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱惜力气。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推
35、、咬、抓）人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。家长工作，是教育教学的保证，我们将亲热家园联系，共同努力教育培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的看法或建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。 总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！ 六、各月份工作支配 二月份： 1做好幼儿入园前的
36、各项预备工作：打扫室内外环境卫生，进行消退平安隐患，清洗消毒餐具、教玩具，整齐有序迎接新学期。 2做好新生的安抚工作。 3做好幼儿的常规培育，创设活动环境。制定周方案、主题方案、个人工作方案。 三月份： 1依据幼儿园的方案，进行“亲亲春天”大型亲子活动，与家长共迎春天。 2开展“三八妇女节”的感恩活动、“植树节活动”，利用植树节进行环保宣扬。 四月份：1依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 2开展幼儿自理力气竞赛。（穿衣、穿鞋、叠被等）。 五月份； 1开展庆“五一”主题教学活动，培育幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。 2“母亲节”爱妈妈亲子活动。 3举办庆
37、“六一”活动。（5月底） 六月份： 1加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 2期末家长会。 七月份：1对幼儿做好期末平安教育工作。 2上交期末工作总结。 小班老师班工作方案8 寒假结束了，迎来了新的学期。放假的这段时间，我特殊惦念班里那些可爱的孩子们，经过一学期的学习与进展，班里的大部分幼儿在自理力气方面有了很大的进步，大多数幼儿可以独立进餐、午睡、玩耍、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。这使我特殊欣慰。 本学期，班里幼儿增加了好多，大部分都是新生。通过与新生家长的沟通中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惊生疏；我们老师预备在开学前几天对每一位新生都进行记
38、录，详细了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里生疏幼儿园的生活。和他们接触的这段时间里，我针对自己的观看和了解，说说我的学期方案。 一：和班级老师亲热协作，认真做好班级工作。 本学期，我和另一位老师以及保育员负责小小班的班级工作和卫生保健工作。我们小小班的孩子总的来说，年龄偏小，各方面的进展还不健全，这就需要我们老师去启蒙这群孩子，使其在各方面一步一步的成长起来，这就关系到班级老师之间的协作问题，通过和班级老师的沟通沟通，大家一起达成共识，方案从以下几个方面进行协作，认真做好班级工作： 1：在日常生活中，老师之间保持良
39、好的细心观看习惯，细心观看每一个幼儿成长的进步与不足。 2：在班级工作中，大家共同努力协作，争取把工作做好。 3：老师和保育员之间应相互关怀，相互沟通沟通，达到保教结合 二：认真听取园领导和同事们的建议，认真完成自己的本职工作。 在我们的幼教工作中，有很多很多的细节问题需要我们去改进，去发觉。很多时候，一个人的思维是很难达到那种良好的效果的。所以，在教学工作中，认真听取园领导和同事们的建议显得特别的重要，在工作过程中，把园领导和同事们好的教学工作的阅历，习惯和教学的态度综合起来，为己所用，认真完成自己的本职工作，在教育教学方面达到更进一步的提高。 三：努力提升自我素养修养 自身的素养无论在工作
40、中，还是在日常生活中，都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以，自己的言行举止要从小的方面，小的细节去留意和改进；多看一些有关专业方面的学问，对自己的成长起一个飞跃的进步。 四：家长工作 对于家长工作，是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环节。在这一学期中，我方案对家长的沟通主要要精，要简，让家长在自己的一言一行一举中达到最佳效果，让家长们放心，满意地把自己的孩子交给幼儿园。 以上是我本学期的个人工作方案，我信任随着时间的推移，我的工作力气会逐步增加，我会与幼儿园共同成长、进步、进展。 小班老师班工作方案9 新学期开头了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快
41、乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 2、在成人的关怀下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟识
42、五官懂得爱惜。 4、情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习一般话，情愿运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 2、学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟识和感受。 (三)社会领域 1、情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或生疏的成人。 2、情愿和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。情愿招呼生疏的人，学习求助和感谢。 4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、学习接
43、受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。 (四)科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的.事物。 2、情愿用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 3、宠爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中生疏的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐
44、活动，学习和老师、同伴一起做音乐玩耍。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快生疏，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温顺的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有序。 (1)熟识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能安静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参加各项集体活动，留意力集中; (2)疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力气。 5、留意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。