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1、实用的班主任下学期工作总结范文八篇班主任下学期工作总结 篇1 一年的 毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全县排行前列，这给我们每一位 老师为之感到兴奋和高傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的小结。 我们 班级共有学科老师28位，其中高级老师2位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。能够这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在 工作时间最长的也只但是三年，其中5位青年老师是第一年教 。这些青年老师都特别珍惜这次机会，平常工作相
2、当努力、认真，一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互帮忙，其乐融融，因而消逝了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为 班级的一份子，我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀群众。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教 ，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教 ，就意味着肩头多了一份沉重的职责，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的
3、决心，在 学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学方案书，每位老师都详细制定了自己的教学方案，列举了需重点帮忙的同学的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也的确在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就开头实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名同学到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。许多任课老师经常匆忙赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还马上之后上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的全都：“这不算什么，只要同学需要，我们再苦再累也值得。”每一天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大
4、家都想利用这段时间帮忙同学解决几道难题，之后经过统一支配调整，中午12：30分各班又开头了午自修。放学后，我们还针对各类同学开展分层教学，每一天要到5：30分才能下班。可见， 老师的工作量是相当大的 ，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个 老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选取了 ，就必需要做出成果！这是我们 全体老师的誓言。 前面说到 的老师们大多教学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视群众的力
5、气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老老师还经常指导青年老师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一齐争论教学，这一情景在 办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们班级均有同学获奖，人数之多，为近几年来之最。 但是，仔细回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和不足。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，有几位学习极其困难的同学消逝了极度厌学的状况，甚至严峻违反校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个班级
6、的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改善的，同学的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都就应尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。 班主任下学期工作总结 篇2 一、培育同学用心健康的心理。 在平常的教育教学中，我坚持以鼓舞为主。鼓舞会使同学的心态更加用心，更加开放。鼓舞的方式多样，一句热忱的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的摩挲，都能让同学心荡涟漪，如沐春风。同学在老师的鼓舞下，更倾向于作用心的尝试。假如在尝试中体验到成功，从今便有可能努力向上前进。老师对同学的鼓舞以及对同学透过努力后取得成果的确定，能够不断筑高同学的起点，而同学也有了自己前进
7、的动力。另外，班主任帮忙同学树立目标，有了目标同学前进就不会迷失方向，更能够以用心的心态迈出坚决的步伐。班主任不但帮忙同学树立目标，更要让同学自己学会制定目标。让同学学会激励自己，随时调整自己。 二、培育良好的学习态度和习惯。 1、化被动学习为自主学习。到了初，应对三毕业升学考试，同学已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目，学习目的日渐明晰。班主任能够乘势开发同学求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导同学自觉确定学习目标，制定学习方案，选取学习方法，同学在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，同学才能用心拓展提升自己，取得长足的进步。
8、2、鼓舞竞争，强大自我。没有竞争机制，群众便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班群众制造出强有力的竞争局面，用竞争激发同学昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论竞赛，绝大多数班干，科代表也是依据成果竞争上岗。透过竞争，同学会提高学习用心性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉同学拖拉懒散的作风。 3、让同学学会“会学”。“将来社会的文盲是没有把握猎取学问方法的人”，班主任应引导同学真正熟识“会学”的好处，熟识自学潜力的重要性，我用身边同学的成功阅历启发同学，用自己亲身体会告知同学，利
9、用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能留意个别指导，同时也制造条件进行学习方法沟通，让成功同学谈阅历体会，让同学在沟通中吸取借鉴他人阅历，改善完善自己的学习方法。 4、防止偏科，全面进展。班主任应时刻关注同学各学科的均衡进展，引导同学不断强化薄弱学科，突破重点，帮忙偏科同学建立自信，提升爱好。班主任应和各学科老师持续亲热联系，随时把握偏科同学学习状况。和科任老师一齐为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。 以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在同学思想、学习、生活的角角落落，说
10、不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科老师与同学之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深化角落，关怀呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳同学成功的花朵。 班主任下学期工作总结 篇3 高一（7）班是一个活泼、团结和健康的集体，多数同学能够严格要求自己，乐观参加学校和班级组织的各项活动，并取得了优异成果。现对一个学期的工作进行一个总结。 一、获得的荣誉： 1、班级多次获得红旗班称号。 2、班级获得学校优秀团支部称号。 3、高一（7）班与高一（8）班足球联队获得校足球赛亚军。 4、个人荣誉：石佳获得南山区优秀团干部称号。高倩
11、颖获得南山区优秀团员称号。郭锡彪、陈鹏刚获得校优秀团干。黎敏怡等获得校优秀团员称号。 5、五月诗会获奖状况：高倩颖获得二等奖；王君擎获得三等奖。 6、英语短剧飘获奖状况：获得三等奖。主演：王君擎、何雨祺。演员：高倩颖、王石林、陈鹏刚、林开航、史琦、梁丽莹、刘京金等。道具制作（作用相当重要）：施雨蒙、吴栩焜、杨林等。 7、各种竞赛：正在统计中。 二、班会状况： 班级组织了多种形式的班会，取得了确定的效果。主要有： 1、考试前的诚信教育；2、母亲节前的感恩母亲；3、期中考试后的学习方法沟通；4、史琦和张雪骢的美国之行；5、感恩集体；6、社会实践呈现；7、禁毒；8、平安教育等等。 三、德育方面： 高
12、一（7）班同学乐观向上，恳切、守信、知礼、友爱，有吃苦精神、有合作精神，有远大目标和崇高理想，我为同学们感到高傲。 四、班级管理方面： 1、乐观贯彻学校的“同学自主管理方法”，以同学为主体，老师为主导的方针，乐观推行同学自主管理。 2、充分发挥同学干部作用，调动全体同学的乐观性，为班级管理献计献策。 3、狠抓一日常规，取得了不错的效果。 4、形成正确的舆论导向，使班级向健康方向进展。 5、调动科任老师参与班级管理，向科任老师了解状况，做到准时发觉问题准时解决。 五、学习成果方面： 好的过程是成功的一半。通过同学和老师的共同努力，班级大多数同学的成果都有不同程度的提高，为后面的分班做好了预备。但
13、也有极少数同学进步不明显，甚至消逝退步，这是下一步工作要解决的问题。 总之，同学们在健康欢快的成长！最终我要说：“我当班主任，我欢快！” 班主任下学期工作总结 篇4 时间飞逝，欢快但也辛苦、紧急的一学期生活即将结束了，回想这一期来我们付出的艰辛和努力，看到孩子们取得的进步，心中感慨不已，五味俱全。现将本期的工作作如下总结。 一、万事开头难 我们幼儿园是今年下期新创办的。为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，了解自己的老师和环境，开学初，我们通过让家长填写状况调查表及家访，初步了解了每个孩子的喜好和特点。 二、保育工作 在中班阶段，保育也是摆在最重要的位置的。班主任与保育员老师相互协调工作，是让
14、孩子适应幼儿园生活的重要保证。幼儿生活自理力气很差，不会吃饭、挑食、偏食的现象都有，部分孩子不会自己大小便;一到午睡便听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”不会睡觉、甚至闹着不睡觉的现象并不少。我们保教老师，在学期初的第一个月，从生活的点滴开头，急躁、细心的不断重复、引导。魏娜小伴侣状况特殊，她是一个有智障的孩子，自理力气极差，不能正常说话表达自己的思想，吃饭不知饱足，小便要不断提示和特别辅导，否则便是裤子里外都湿透，特别是大冬天，尿湿了裤子总能得到保育员准时的更换和清洗。可以说他的成长离不开保教老师辛勤的劳动和爱的鼓舞。 三、了解每个孩子的共性特点 有的孩子吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞
15、的;有的反应慢，老师叫好几遍没反应;有的宠爱推翻别人搭的积木;还有的时不时会尖叫一声等等。我们班有特点的孩子特别多。一个一个仔细想来，争论他们的心理活动，每个孩子的行为都是事出有因。由于家庭和社会的多种缘由，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题力气等方面的培育和进展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。 每个孩子的共性不同，生长环境和文化背景也不一样，特别是父母的教育观念不同。争论每一个孩子心理活动、细心观看每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会连续这样做。经过一个学期的努力，很多孩子有了很大进步。 四、孩子们的好习惯在不断形成 在各种
16、活动中，磨炼了孩子们的意志，培育了自信念，同时又增加了集体观念和责任感、表现力。我们还依据小班孩子的年龄特点，通过主题亲亲热热一家人，初步体验父母对自己的爱，萌发爱父母的情感;在日常活动中，我们教育幼儿要守纪律、讲文明、懂礼貌，会主动向人打招呼。好玩的教学活动吸引了小伴侣学习的爱好，小伴侣在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，老师们也充分发挥自身的优势，建立了以美术爱好培育为主的班级特色活动，并取得了确定效果。 五、家园互动，走向同一目标 首先，让家长充分了解我们的“幼儿园”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。其次，从开学后我
17、们对家长的调查了解知道，大多数家长想参与孩子教育的主动性、乐观性的心情很迫切。 班主任下学期工作总结 篇5 作为高一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、我所做的主要工作。 高一级是孩子习惯养成的重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。 我当班主任力争做到两点： 一是敬重每一个同学，满足同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学共性进展； 二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 我班的程路丹同学各
18、方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少乐观发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了确定效果。 对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的任贞宇同学学习很差，上课不留意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会。我发觉劳动乐观于是就鼓舞他，假如你在学习上能打扫卫生那么专注，你的学习成果确定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发觉，并且准时
19、予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我动员学习好的同学关怀他们，带动他们把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。李鑫鑫同学主动担当起关怀任贞宇的任务。经过大家的共同努力，任贞宇有了很大的进步。 二、同学的习惯日渐良好。 本学期同学的日常行为习惯有了很大的进步，同学的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的同学这学期表现都不错，特别是一些男孩子。 同学的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业同学都能按时完成，许多同学做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的同学也少了。 打扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。让同学自己去做，上段时间总是要我去提示同学捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗
20、台等等，这段时间同学已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。我们班的垃圾桶我没有特地规定倒的人，但是每次垃圾桶总是不会满，由于每个同学都已经养成了这个好习惯，不管是谁看到垃圾满了，就应当主动把垃圾倒了 （三）我们班的孩子整体给人的感觉就是思维活跃，反应灵敏，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束力气。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏吃苦的精神，这些都表现在一言一行中。在路队中他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐任凭。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提
21、出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 （四）现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了冲突，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育同学怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对同学进行教育。在处理闹冲突的同学时，我让同学多做自我批判，在自己身上找不足。 班主任下学期工作总结 篇6 一学年的工作已经接近尾声，细细回顾，发觉自己又收获了许多，感悟了许多！ 一、班级管理工作 当一名老师不简洁，当一名班主任更是不简洁。需要无限的爱心、急躁，更要有如针般的细心，才能制造出让孩子健壮成长的良
22、好教育环境。 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一班级同学，所以一个学期下来，给我最最猛烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展；既要有猛烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。只有这样，才能使同学在班上健康、全面进展。作为一班级班主任，我针对我们班同学活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育同学的良好习惯。 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。下期工作我照旧从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观
23、看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，慢慢养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参加学校的各项活动，如校内运动会、班歌竞赛，卫生评比等。在各项活动中，孩子们时刻想为自己的班集体争光，最终都取得了优异的成果。通过黑板报、涂鸦墙呈现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平常，我能关怀疼惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，
24、更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地关怀他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况，我总是准时地、主动地关怀孩子，并准时和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。校信通更是搭建了家校联系的平台。通过一系列的活动，家长信任、支持与理解，让孩子越来越优秀！ 4、加强班主任与科任老师之间的沟通 一班四十来人，不是自己一个就可以忙过来了，俗语说得好“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”，所以，我和科任老师亲热协作，只要集思广益，治班的方式方法会更有利于我们班孩子的进
25、展与健康成长。 班主任工作简洁而又琐碎。在今后的工作中，我还要努力做到以下几点： 1、做事要有预见性。做任何事都必需不仅要心细，更要勤思考，从同学的点滴不良现象就要立即考虑到更大更多的问题。一次跌倒不等于失败，我们更要感谢它的发生，由于它使我自己精确清晰地看到，潜伏在自己身上的不足，以后就不能再发生这些事情。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立即能实施，但自己宽容心不够，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持毕竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活
26、生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长期之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 二。教学工
27、作 教学工作照旧是学期工作的重要环节。本学期我的收获有以下几点： 1、集思广益，发挥集体的优势。 兴华公学是一个始终提倡团结合作的团体。我们组在张老师的带领下，精诚合作，每讲一单元都先集体争辩，画出单元重点，授课时，有针对性地去讲解。复习时，先争辩复习方法，评卷后，找出每个班的优势与不足之处，以便下一步更好地去辅导。并利用教研时间学习名师授课之道，争辩后逐步尝试在我们的教学当中。在这个集体中成长，很幸福！ 2、培优补差，让鲜花和小草共同成长在阳光下。 培优补差工作始终贯穿于我们的教学工作当中，学期初，我就把同学分为abc三种。a类同学吃好，b类同学吃饱，c类同学跟得上。是我始终坚持的一个原则。
28、具体做法有以下几点： a、确定同学的潜力，给同学充分的自信！“我确定能行！我是最棒的！”是同学每节上课之前的口号，让孩子在意识上感觉到：我很优秀！特别是c类同学，一旦发觉他的闪光点，立即大张旗鼓地赐予表扬，让孩子时刻感到：我进步了，老师很宠爱我！ b、找小帮手结对子。在这一过程当中，a类同学和c类同学。 班主任下学期工作总结 篇7 开头工作的第一个学期，我担当了一班级的班主任工作，同时又是包班。对同学的思想、学习以及家庭状况等我都不清楚，必需得深化同学、摸索教材，所以工作起来很吃力，我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快。通过一个学期的班主任：我明白了要做好一名好老师难，做好班主任工作更难，所以更要
29、认真去做好每件事，虚心求教。下面是我自己这学期来工作的体会： 一、同学工作 一 关怀同学、表扬同学 记得刚当班主任的前几天，班上总有几个同学要被弄哭，大家彼此都不生疏，有个小伴侣还经常宠爱打其他小伴侣。不管是来软的还是硬的，都毫无效果。渐渐地，通过唐老师的关怀，我明白了单方面在学校对同学的了解是远远不够的，通过家校沟通，我对同学的了解更多了。是啊！每个同学刚来学校都还不适应，我一味的批判，不找缘由是解决不了根本的问题的。后来我渐渐地学会了去关怀每一个同学，特别是一些性格内向，或特别出格的同学。慢慢地，通过与同学的沟通，小伴侣们对我也特别热忱了，经常会围着我转，我也会把小伴侣叫到身边，和他们聊谈
30、天：告知他们这几每天气冷，要多穿衣服，防止感冒；告知他们这几天进步了，连续加油！今日和同学吵架是不应当的刚开头课上同学捣乱我只想到停下来批判，现在只要通过表扬几个表现好的，有进步的，我的课堂也不再像以前那样，次次都要停下来了。现在我才深刻地了解到老师说的一句话：“千万不要吝啬自己的表扬，提倡多表扬少批判。” 二 重视培育同学的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一班级则是良好习惯养成的最初时期。开学一来，我始终很留意同学的学习习惯，特别是写字姿势，上课举手发言等等。渐渐地时间长了，我以为同学都已经习惯了，嘴巴唠叨的频率少了，有几天又特别忙，会忽视这些，同学的老毛病又犯了。这时候，
31、我才深刻地意识到一班级的老师嘴巴是确定不能停的，你一停他们就会忘了。同时同学的习惯还没有真正养成，他们还不能做到老师在与不在一个样，这需要经过一个漫长的过程。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。 三 加强与家长间的沟通 家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。通过第一次的家长会，我不仅重新熟识了更多的家长，而且也从他们那里了解到同学进入学校后在家的学习状况。我向家长介绍了一些培育学习爱好的方法，同时不少家长也给我提了一些好的建议，比如说“同学字熟识的不多，做的作业中假如有拼音同学就可以自己拼了，不愿定要家长读题。
32、平常的话，我会通过打电话，家校通跟家长沟通，了解近期同学在家状况。对于个别同学书写及作业不端正了，我也会准时与家长联系，问问在家是不是有什么事情？这样我们就可以更精确的了解同学，对症下药了。 二、教学工作：要提高教学质量 1 课前预备：备好课。 每天晚上改完作业，我都会准时地把明天要上的课备好，做到心中有教案。一班级同学的留意力集中的时间比较短，因此我的每一次课尽量用课件，这样不仅可以丰富同学的眼球，课也不会那么枯燥了，同学集中留意力的时间也长了。 2 课堂上的状况。 自从上了教研课之后，我开头留意起课堂常规了。很多东西都应当在平常课堂上完成，假如单单由于一次教研课而把很多没用过的语言加进去，
33、那同学就会不懂了。同时我的课堂语言也渐渐地简洁明白了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学、语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 三、干部队伍的建立和培育 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、语文、数学课对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以唯有慎重地选拔和培育干部，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。刚开头工作的时候，我每天都是拖着个疲乏的身体回寝室，感觉什么事情都得自己做。后来看到一些老师都把班干部培育的那么好，我才意
34、识到自己还没好好用呢。开头我先培育班长，接着一个个小干部油然而生。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我也经常给他们开班会，讲讲每个干部的职责，鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学习上要取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。这学期我们班一个多动症的同学经常欺侮同学，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，慢慢的打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特殊乐观回答问题，学习成果也优秀，但还是不时消逝一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点办前就到教室，到班上了解同学的早读状况，对同学进行晨会教
35、育。经过一个个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 通过一个学期的工作，我熟识到作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。下学期我会同同学一起努力，即使没有最好，也要做到更好！ 班主任下学期工作总结 篇8 本学期，我连续带领着高一（9）班，走过了半年的时间。班级工作总结如下： 一、 班级管理 班级管理是班主任工作中的重要环节，管理，既要管，又要离理。本学期，我连续探究管理班级的方法。 1、连续发挥班干的管理作用。出台了班干工作目标与职责划分，内容如下： 为了风行九班班风正、学风浓，向优秀班级进军，真
36、正践行一般班不一般的信念，提高班委会的工作实效和执行力，对班干进行如下目标职责划分. 班长、副班长目标：行为示范班级 1、督促大家带好校牌，做好眼保操，严格遵守学校上学时间，力争班级削减扣分； 2、严格管理班级纪律，不发生违反校纪大事，带领大家形成良好班风。如遇到影响班风的问题和隐患，要准时阻挡并管理，准时向班主任汇报，以共同预防班级风气不正和危害公共利益的事情发生。 劳动、生活委员目标：卫生示范班级 1、劳动委员负责管理好值日生，对值日生工作赐予指导和督促及评分，对优秀的提出表扬，对不符合要求的进行惩处。 2、生活委员负责管理下午放学时每个同学桌旁卫生并记录地面不干净者，晚上放学负责记录未架
37、凳子者，每天1分，不符合要求者不得分，连续两次不得分者，在黑板上公布姓名，并值日一天。每天下午放学时，确保卫生检查能过关，为班级争分。 学习委员目标：段考优秀班级（前三名） 1、 周日晚收发周记本。 2、 带领好各科科代表，督促科代表每天布置任务及收发作业。每次交作业收集各科未交作业名单，及作业检查不过关名单，到班主任处登记。 体育委员目标：运动会、跑操等优胜班级 1、 体育课、运动会、跑操等体育活动的组织； 2、 体育课跑操活动的考勤，考勤状况纪录，并向班主任汇报。 文艺、组织委员目标：文艺活动优胜班级 1、做好主题班会记录； 2、组织和开展班级及学校的各项文艺活动，带领班级认真预备活动，并
38、力争在班级获得优异成果。 团支书、宣扬委员目标：各项活动拿奖。 1、 做好团委活动及会议记录； 2、团内组织的征文活动及各项活动，将通知宣扬到位，组织同学们乐观参加并力争获奖。 发挥科代表在各科学习中的领导地位。出台了科代表职责，内容如下： 1、 每门课的每一节课上完，当天要在黑板上出作业，并说明什么时间交，交要保证交齐，实在不能完成者要给出书面说明，交给班主任，科代表对作业状况进行检查登记。要给大家适当但又准时的时间去做，起到上完一节，完成一节的目的。（人是逼出来的，假如总是拖拉，久而久之，就形成了延迟完成的习惯，将严峻影响大家的作业习惯，将大大降低作业的复习和巩固功能） 2、 每次考试后，
39、准时告知大家进行错题整理，督促大家认真纠错，并收取纠错本进行检查。 3、 周末作业在周日晚自习前收取，同学们应提前到校交作业，迟交或未完成者，及抄袭状况，都要进行登记。未带者，打电话叫家长送来。 4、 在任课老师未准时到教室上课时，要去查找老师告知来上课。 5、 经常询问老师，作业是什么，尤其周末，要询问任课老师，在周五晚将老师的要求写在黑板上，给大家的周末学习制定明确的方向。 6、 假如班级消逝该学科的相关问题，发觉后要准时和任课老师沟通，多把同学们的学习状况告知任课老师，也向同学们传达老师的想法，使师生关系融洽，以保证本学科能够良好的进展。 老班寄语：科代表是班级各科学习的核心人物，科代表
40、间要相互合作，形成整体，布置任务要相互协调，使得班级健康进展，这样，风行九班的学习将更上一层楼，感谢各位科代表的辛苦付出！ 二、 班会 1、 班级大会：对学习、纪律等各方面进行探讨与总结并达成共识。本学期共召开了两次大会。 2、 主题班会： （1）架起沟通的桥梁走进父母，探讨父母和孩子之间的沟通现状，并提出解决方案； （2）父亲节、母亲节主题班会； （3）观看开讲啦邓亚萍，并提出问题，大家探讨回答。 三、学习 1、加强与任课老师的沟通，制定各学科的管理方法，并传达给同学，做到班主任、任课老师、同学心往一处使； 2、加强与同学的面对面沟通，个别争对性指导学习； 3、分组指导:对有相同问题的同学进
41、行分组指导，提高指导的效率； 4、每次考试结束，对数学学科，由于我自己是任课老师，我将某个题型把握不过关的同学进行专项辅导，以达到过关。期末数学成果在同层次班级位居第一证明，我的做法是有效的。 四、活动与荣誉 1、学校活动：叶新同学参加了学校举办的朗诵竞赛，取得了二等奖。 吴蔓雯获得了校内摄影竞赛二等奖。 2、班级活动：本学期我新增了练字活动，练字方法如下： 将励志短文、诗歌或者名人语录等做成课件，配上精致的图片以及世界名曲，同学边欣赏画面、边听音乐边练字。 3、董明同学获得了宁国市优秀班干。 五、反思与总结 本学期，班级在各方面都有了新的进步与收获，很多同学开头主动学习，并学会了学习，期中考试中，我班在9个一般班中，800名之后的同学是最少的，期末考试800名之后的同学也比较少，这说明，同学们都在努力，掉队的同学很少。但是，也还是有极少数的同学，对待学习不是很上进，成果在800名之后，这些同学，在今后的工作中，我将连续做好引导工作，使他们尽快走上正轨，将学习成果赶上来。 在各科的进展中，还很不均衡，有的学科处于班级前列，有的还比较靠后。在今后的工作中，我要进一步思考，如何统筹规划，使得各科均衡健康的进展。 一学期结束了，我将连续努力，力争在下学期能够取得更大的进步！23