学生老师表扬信.docx

上传人:麒*** 文档编号:75881028 上传时间:2023-03-05 格式:DOCX 页数:17 大小:26.28KB
返回 下载 相关 举报
学生老师表扬信.docx_第1页
第1页 / 共17页
学生老师表扬信.docx_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《学生老师表扬信.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生老师表扬信.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学生老师表扬信同学老师表扬信1 尊家长: 您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现状况,向你做以汇报: 首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了班级第十七名。 其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,乐观完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。 第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长连续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成

2、果还要提高,但我们可以信任积级主动的冯硕同学,确定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学成功的这一天吧。 同学老师表扬信2 敬重的校领导: 您们好! 很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位同学家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感谢之情。 时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时间,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。 由于孩子,我们熟识了郭老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但慢慢对郭老师生疏对她也产生了好感。或许是郭老师的喉咙不太好,她常常上完课声音就会干哑,但下课后她还

3、是用她那累得已经嘶哑的嗓音急躁的给家长们交待着事情。由于她的急躁、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。 从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现郭老师的责任心和爱心。我的孩子这些天感冒了没去上课,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情。有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的状况,给我推举好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关怀疼惜着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她确定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我诚意地说

4、一声:“郭老师,您辛苦了,感谢您!” 我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感谢,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感谢之情,我为孩子有这样一位好老师而傲慢。 祝愿郭老师在今后的工作中事事顺当,万事如意! 祝我们学校取得更大的成果! xxx 20xx年xx月xx日 同学老师表扬信3 敬重的家长: 您好,开学已有一个月,现就冯X同学这一个月的表现状况,向你做以汇报: 首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了班级第十七名。 其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,乐观完成作业,

5、本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的.状况,这说明,冯X把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。 第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了冯X同学的希望,请家长连续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成果还要提高,但我们可以信任积级主动的冯硕同学,确定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学的这一天吧。 同学老师表扬信4 敬重的老师: 您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到欢快与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名一般同学的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。 您不仅是我们生

6、活中的好导师,也是我们学习上的好老师。您是我见过的老师中最漂亮和最和善的。您是大多数老师中的极少数留意外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装,可见,老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温顺又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与乐观。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗乐观乐观的心去面对生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。 友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去进展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、面对与进展真挚与忠诚的爱情,最终您还教会了我

7、们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名同学应当好好地、深深地感谢您。 谈到学习,您也功不行没。还记得当时我的写作水平低得很,但通过您的引导和鼓舞,我的写作力气由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显 得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所老师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外学问,增加我们对课内的深层巩固与对外的学问面的扩展。或许这是老师您多年积累下来的阅历吧。因而让我们在语文学

8、习上对之布满了极大地爱好。我很感谢老师您带给我在语文学习上的乐趣,由于它对我特别有益。 我信任用语言文字来表达对老师您深深地感谢之情显得有点薄弱,所以我准备用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感谢之情! 最终,祝老师身体健康,工作欢快,万事顺心,永久都是十八岁! 此致 敬礼! 20xx年x月x日 同学老师表扬信5 敬重的同学同学家长: 见信好! 您的孩子,四班级上半学期的数学学习乐观性较高,和以往二、三班级相比,有特殊大的进步。 特别是在学习角的度量这一单元时,的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分,不会在课堂上老师要求画角、量

9、角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开头作图、拼角后动作快速,特殊好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点学问,仔细观看老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能乐观举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。 总之,在这上半学期的数学学习过程中,同学学习特殊努力,同时也取得了特殊大的进步。作为数学老师,我感到特殊兴奋,特此写表扬信给你们家长,以示鼓舞! 希望在今后的学习过程中,能连续保持上半学期的学习热忱,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的学问,预习其次天所要学习的新学问,xxx即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通xxx,

10、坚持每天进步一点,取得更大的进步! 数学老师: 20xx年xx月xx日 同学老师表扬信6 友爱的金老师: 您好! 金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心伴侣。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?由于您为我们制造了欢快。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的.一些奇妙回忆,总爱使我们欢乐。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地欢快活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听叙述的您。 虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们宏大的母亲。您时时刻刻都在爱惜着您的60个孩子,在生活上无微不至地关怀我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:快脱下吧,别热

11、坏了!体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:快穿上衣服,别感冒了! 您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前特别钟背古诗不认真,被教育主任抓住了。可结果吃批判的,不是我们,而是您敬重的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了! 金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:感谢!感谢!感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教育的严师爱! 此致 敬礼! xxx 20xx年xx月xx日 同学老师表扬信7 敬重的家长: 您好,开学已有一个月,现就xx同学这一个月的表现状况,向你做以汇报: 首先,可喜这是xx同学在本学期

12、第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分xxx的好成果取得了班级第xx名。 其次,在很为习惯方面,xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,乐观完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况,这说明,xx把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。 第三,很多老师反应xx同学改观特别大,尤其是教历史的x老师,多次当我表扬x同学乐观背书、完成作业。 我们老师看到了xx同学的希望,请家长连续支持xx同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成果还要提高,但我们可以信任积级主动的xx同学,确定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼xx同学成功的这一天吧。 老师:xxx 20xx年x月x日

13、 同学老师表扬信8 敬重的家长伴侣: 您好! 您的孩子xxx同学,在进行的初三上学期期中考试中发挥精彩,表现出了良好的学问水平和自身素养,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增加孩子的信念,从习惯、乐观性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。 成果的.取得是孩子自身努力、任课老师辛勤工作和家长的督促、协作的结果。成果来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的高傲、浮躁心情,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。 同时,也特殊感谢家长伴侣长期以来对班级的支持、协作与理解,请您连续关注班级进展,关注孩子成长。

14、我们全体协作组老师也会以更加乐观的工作态度,争取班级更大的进展。 语文老师:xx 20xx.xx.xx. 同学老师表扬信9 敬重的罗老师、陶老师、家长伴侣、友爱的孩子们: 您们好! 在此,我怀着无比感动的心对您们说声“感谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长伴侣、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。 罗老师虽然在生病,但照旧坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们巡游,始终坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去。老师苍白的脸始终消失在我的眼前,让人难过不已! 家长伴侣们一大早带着自己

15、的孩子赶到集合的地方,细心地帮孩子们预备宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目?场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭! 孩子们像欢快的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的幻想、认真的表演预备的节目、虽然预备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色。 听着围观群众的赞美,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的欢快,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长! 感谢敬重的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们! 诚意的祝福老师健康欢快!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步! 同学老师表扬信10

16、 敬重的老师: 您好! 最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到欢快与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名一般同学的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。您不仅仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好老师。您是我见过的老师中最漂亮和最和善的。您是大多数老师中的极少数留意外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您穿着不一样样的着装,可见,老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温顺又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与用心。 所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应持续一颗用心乐观的心去面对生活,当您用真心去感受生活

17、时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。友情、亲情与感情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去进展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、应对与进展真挚与忠诚的感情,最终您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。 老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名同学就应好好地、深深地感谢您。谈到学习,您也功不行没。还记得当时我的写作水平低得很,但透过您的引导和鼓舞,我的写作潜力由以前字数不够到此刻字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。 您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难

18、都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所老师之中的与众不一样:那就是您经常给我们补充课外学问,增加我们对课内的深层巩固与对外的学问面的扩展。或许这是老师您多年积累下来的阅历吧。因而让我们在语文学习上对之布满了极大地爱好。 我很感谢老师您带给我在语文学习上的乐趣,由于它对我特别有益。我信任用语言文字来表达对老师您深深地感谢之情显得有点薄弱,所以我准备用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感谢之情!最终,祝老师身体健康,工作欢快,万事顺心,永久都是十八岁! 同学老师表扬信11 友爱的同学们: 你们好! 我曾经由于学校的缘由,让你们写

19、感谢老师、同学、家长的文章,当时我就有给你们写感谢信的想法,今日最终如愿以偿。由于某些缘由,我有幸成为你们的老师,成为你们的班主任,我们一起走过了一年多的日子,风风雨雨一起经受,酸甜苦辣一起品尝过,这段时间里,我们有过成功,有过失败,然而无论结果如何,我照旧要感谢你们,深深地感谢你们。作为一名老师,由于有了你们这些同学,我才能在讲台上孜孜不倦;由于有了你们这些祖国的花朵,我才能被称为园丁;由于有了你们这些未成年的孩子们,我才能够重新找到很多童年的乐趣;由于有了你们,我这个班主任干的才更有精神。 孩子们,虽然我们没有亲缘关系,虽然我们只能相处短短的几年,虽然我这个班主任并不如你们所愿,虽然我对你

20、们有时很苛刻,其实一切都是为了能使你们成才。话虽然大点,但这是我最直接的愿望,无论你们将来做什么工作,我都希望你们学有所成。 我感谢你们,在老师提出要求时,保质保量的完成,没有怨言的接受;我感谢你们,在我生病的时候,投来关注的.目光和问候;我感谢你们,学校组织活动时,克服困难乐观的参加,哪怕是我的强制命令;我感谢你们的种。种行为,是你们让我的生活多姿多彩,每天都有事情可做;我感谢你们的种。种行为,是你们让我的工作五彩缤纷,布满阳光和欢快;我感谢你们的种。种行为,是你们让我尝遍酸甜苦辣,学会面对各种雨雪风霜我感谢你们,真的感谢你们,是你们让我们班获得了各位老师的好评,是你们让我更加成熟和擅长思考

21、,是你们让我们的教室窗明几净,是你们让我们的环境笑声不断,是你们让我以你们为傲慢。 作为你们的班主任,我很高傲和傲慢,作为你们的班主任,我很感谢你们,感谢你们所做的一点一滴,感谢你们的一举一动,作为你们的班主任,我已经不知道该怎样感谢你们,只有把自己的心愿融入到日常工作中,用我的最大努力把你们培育成材,让你们长大后成为对社会有用的人,孩子们,让我感谢你们吧,由于对于你们,我的感谢之情和殷切希望一样多。希望你们看到我的感谢信后,能够体会老师的一片心愿。 老师:XXX 20xx年X月X日 同学老师表扬信12 敬重的 家长: 很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向

22、您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的协作,对孩子的关怀与关怀,使同学在获得良好表现,特发通知,以资鼓舞。 一(5)班班主任: 年 月 日 表 扬 信 同学老师表扬信13 xxx: 学校不但传授科学文化学问,还同学思想健康成长,我校环境漂亮和谐,同学道情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少同学主动利用课余时德间参与校内劳动,同学们不论拾到钥匙值日卡还是5角钱数十元数百元都能主动交还失主,同学们的举手之劳便利了别人,美化了心灵。现将09秋学期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公布如下(按时间为序): XX等同学拾金不昧的行为充分体现了我校同学高尚的道德情操和精神风貌,这种行为也呈现了XX

23、镇中学子的高尚品质和良好的社会公德,使我校精神文明建设的成果得到了社会更多的确定。中同学思想道德建设的过程需要全部同学共同努力,希全校同学向王星星等同学学习,齐心营造文明和谐的校内。 xxx xx年x月x日 同学老师表扬信14 敬重的老师: 您好! 此时,您或许还在灯下认真地批改作业,您或许还在全神贯注地制作着明天的课件,您或许还在专心地预备着教案,昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您或许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说: 您辛苦了。 父母赐予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您赐予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬重我的父母亲一样敬重您。是

24、父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去熟识这个世界,是您用学问的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。 当我犯错误时,在您严峻的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。当我遇到挫折时,在您清晰严峻的教育背后,我看到的是用心良苦。当我遇到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。假如说我是度过严冬的小草,那么您便是那温和的春风,提示我在春日里糊涂;假如说我是奔腾的河流,那么您便是牢固的堤坝,教我要有张有弛;假如说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我缓缓上升! 敬重的老师,是您

25、打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。您赐予我精当的学问点,却让我畅游在无限的学问的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!敬重的老师,您所赐予我的,不仅仅仅是书本的学问,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的士气和实现自我人生价值的真谛!我真心地想对您说: 老师,您辛苦了! 此致 敬礼 同学老师表扬信15 敬重的家长: 您好! 开学已有一个月,现就XX同学这一个月的表现状况,向你做以汇报: 首先,可喜这是XX同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。XX同学以总分XX的好成果取得了班级第XX名。 其次,在很为习惯方面,XX同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,乐观完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况,这说明,XX把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。 第三,很多老师反应XX同学改冠特别大,尤其是教历史的X老师,多次当我表扬X同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了XX同学的希望,请家长连续支持XX同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成果还要提高,但我们可以信任积级主动的XX同学,确定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼XX同学成功的这一天吧。 XXX XXXX年XX月XX日17

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁