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1、2022五环四步教学法心得体会_四步教学法心得体会 五环四步教学法心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“四步教学法心得体会”。 参与宁陕县其次届语文教学活动的心得体会蒲河九年制学校龚德强通过一个周的观摩、学习和上课，我对五环四步教学模式有了肯定的相识，了解，探讨，并运用这种教学模式上课，觉得课堂有了肯定的改观，感受到这种教学法的精髓在于激发学生的学习爱好，培育学生的问题意识、探究实力、创新精神及自主学习的实力，并通过合作探讨、展示沟通反馈课堂教学效果。通过学习使我倍受启发，从学习中得到了肯定的心得体会。 一、创设情境，激发爱好。这一环节在教学中是把课前沟通和导课有机
2、结合。课前沟通有利于师生有利于师生之间的相互了解，建立一种民主同等的师生关系，也可以让学生快速的回到学习状态、课堂状态，学习的热忱得到激发。课前沟通的内容看似与课堂无关，实则为教学埋下伏笔，沟通的话题选择学生熟知的，但又有激励性、唤醒意识的内容。 如在执教记金华的双龙洞一文时通过多媒体展示上课学校的照片、上课县城的照片、再到西湖、庐山、长城，让学生说一说，背一背相关的古诗，因为从学生熟识的景物起先，学生自然地投入到沟通活动中来。最终出示一幅双龙洞的图片，导入到叶圣陶记金华的双龙洞，学生就能快速投入到学习活动中来。 二、阅读探究 这个环节的第一步初读感悟，我要求学生走进文章，读准字音，读顺语句。
3、通过出示字词检查反馈，指导识写，在出示重点句子检查朗读，这样的句子有检查字词的作用，也有牵引出文章某一部分重点 线索的用，可以是事情的起因、经过、结果中的句子，也可以是某一部分人物、景物、事、理的关键句子，以此为导火索，拓展到其次步再读文本，梳理结构。在晏子使楚一课中，出示“楚王想乘机羞辱晏子”这个句子，检查羞辱的认读，概括出事情的起因是羞辱，经过和结果呢？读文概括。 第三步：品读句段，探究文意。承接其次步楚王是如何羞辱，晏子是如何反对的？学生选一个故事读一读，说一说，从而明白了这是一个用奇妙的语言进行反对的语言艺术的故事。 第四步:细读语句，品尝文意。晏子的反对妙在何处呢？深化到其次个故事，
4、通过直话直说“楚王，您不能羞辱我晏子无能，更不能羞辱齐国没有人才”后果会怎么样和文中晏子委婉曲折的表达比较感受到晏子直话曲说的妙用。再通过分角色朗读，体会到晏子以退为进、将计就计、步步引诱的语言艺术。顺势而导：晏子为什么要反对？他是一个怎样的人?这样环环相扣，深化字里行间，品悟出了文章的情意、情境。 这四步的探究是从字词入手，到文章的整体，再到文章的局部，在回来全文感悟的一个层层推动的过程，体现了阅读教学的一般规律，又便于操作，老师在执教时线索清楚，结构明白。 三、当堂练习，展示沟通。 这两环节的关键在于围绕教学目标进行达标训练，以达到运用学问培育实力的目的。通过对五环四步教学法的不断学习，我
5、觉得这一个环节很重要，是检测本节课学生驾驭状况的重要依据，所以老师 所给的训练检测题要有针对性和典型性，并且肯定要留意要以基础学问为主。 学生能够完成目标，称谓达标；大多数完不成任务，老师要刚好调整课堂，找出学生没学会的缘由，刚好进行矫正，直到学生明白。课后还要进行跟踪。 四、迁移应用、扩展探究 在“迁移应用，拓展探究”环节中，让学生据所学学问拓展延长，从课内走到课外，从导学走到自学，是对学生学习方法，学习实力的一种导向。 我认为五环四步教学法是在课程改革基础上提出的符合我们教化教学实情的一种教学模式，带有显明的本土特色和深深的特性烙印。我感觉它的最珍贵之处在于让符合学生学习规律，符合语文学科
6、规律。在重点环节的探究，催生了学生的学习意识、探究意识，培育了学生的问题实力、学习实力，让语文课堂上学生的学习主动性充分发挥，听说读写样样落实。老师在教学中才有法可依，有规律可循，避开了教学的随意性。但这种模式也因课型、文体、学生、教者不同产生改变和增减。 这就是我理解的“五环四步教学法的科学实质和深刻内涵，也只有理解了这个内涵，我们在详细运用过程中才能做到融会贯穿，才实力戒形似而神异，才能达到心中有模而实际无模的境界。 五环四步教学法 学习“五环四步教学模式”基于实力本位职业教化思想的教学改革实践五环四步教学模式是以实力本位职业教化思想为指导建构的中职教学框架性运行程序，包括“实力发展动员、
7、基础. 四步教学法心得体会 小学数学课堂四步教学法心得体会 随着新课程改革的纵深推动，我们都在思索着一个问题“新理念指导下的数学课堂应当是怎样的？”我们颇感困惑。新课程标准强调以学生为主体，通过. 四步教学法心得体会 四步教学法心得体会四步教学法心得体会长期以来，学生作文关在屋子里，闭目塞听，闭门造车，作文成了无源之水，导致一模一样的“模式化”，四步教学法心得体会。为变更这种封闭式的. 四步教学法心得体会 四步教学法心得体会初中文科组蒋聃妮学生作文关在屋子里，闭目塞听，闭门造车，作文成了无源之水，千篇1律的“模式化”。为封闭式的教学方法，让学生在老师的下学习写作的主子我探讨. 四步教学法心得体会 在教学的过程中，一些好的方法能帮助你更好的进行教学，通过学习优秀的教学方法，得到属于自己的感悟和理解，下面是四步教学法心得体会，一起来看看吧！四步教学法心得体会我学习了营山. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页