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1、学校防灾减灾日活动总结(汇编15篇)学校防灾减灾日活动总结1 今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾难风险，提升基层减灾力气”，5月8日至14日为防灾减灾宣扬周。为进一步强化宽阔师生对公共平安风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护力气，十二师职业技术校开展了一系列教育宣扬实践活动。 一、进行防灾减灾应急演练 (一)演练目的 提升宽阔师生的防灾救灾力气;进一步增加宽阔师生的的防灾救灾意识，结实树立以人为本、平安进展的理念，认真吸取近期发生的消防平安事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调力气;进一步普及防灾避险学问，提高师生自救互救力气。 (二)演练时间
2、依据学校平安领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。 (三)演练状况 1、制定应急预案： 1)依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2)责任分工，当堂任课老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。 3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4)假如来不及，要躲在狭窄的地方或牢固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱惜头部，震后立刻发出呼救。 2、开展模拟演练： 5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧
3、急疏散演练。警报长鸣，让每一个同学体验灾难来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置力气。通过实践演练中，让同学们习得应对的方法，从而有足够的阅历面对真正的灾难。 (四)演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发大事的应急处置力气，提高了宽阔师生的防灾减灾力气，增加了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。 二、开展防震宣扬教育活动 学校校实行了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了同学的平安自救意识，宣扬了有关学问。另外，学校认真落实“平安教育进课堂”活动，每学期开设有平安教育课程，由专职老师对每届同学进行防灾减灾等自然灾难以及消防平安、人身平安、食
4、品平安等等方面的常规性的平安教育，确保同学身心健康进展，为同学营造良好的学习生活环境。 5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。老师引导同学认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。 学校同学科牵头在各班组织开展板报宣扬活动，通过班级黑板报来宣扬防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在乐观搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。 三、落实校内风险排查整治工作 学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣扬周活动实施方案。同时，学校深化开展校内风险排查和整治工作。
5、学校平安领导小组乐观开展灾难风险隐患排查治理工作，对校内内外环境进行平安大排查，消退了各类平安隐患。 有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，为创建“平安和谐校内”供应强有力的平安保障。 学校防灾减灾日活动总结2 为认真贯彻落实浙江省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知精神，增加宽阔师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防备地质灾难和自救、互救力气，保证教育教学工作的正常进行，防灾减灾宣扬教育活动总结。我校以5月12日 “防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣扬周活动，
6、在全校师生中形成乐观把握避险学问，学会自我爱惜的良好氛围。现将我校工作总结如下： 一、健全机构、明确职责 1、成立由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并准时组织全体老师认真学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防灾减灾宣扬领导小组，由政教处常雪勇主任担当组长，练海宝副主任担当副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣扬教育工作。 二、活动教育，形式多样 学校坚持平安学问教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。实行了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险平安教育班团活动课，
7、观看预防地质灾难平安教育专题片、观看游泳平安教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥同学主体作用，在全校范围内形成“人人讲平安，人人懂自救”的舆论范围，强化了同学的平安自救意识，提高自救力气。 1、一次“防灾减灾教育”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的熟识，提高同学自救意识和力气，我校各班同学开展了以“把握应急避险学问，提高自救力气”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步熟识到了提高自救力气，珍爱生命，建设“平安校内”的重要性。 2、一次“应急自救”为主题的专家讲座 5月13日晚6:30分社区医生通过广播为我校同学做“应急自
8、救”讲座，全校两千多同学在教室里安静的收听广播，接受应急自救学问教育。 3、一次预防地质灾难专题片 学校在5月11日的课外活动时间，分别组织同学在教室内观看肖文奇的平安教育专题片19：地质灾难。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾难的基础学问，并提高对防灾减灾工作重要性的熟识。 4、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来，防溺水平安教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水平安教育，提高同学自我预防力气。如：学校在5月12日的.课外活动时间，组织同学在教室内观看肖文奇的平安教育专题片21：游泳平安;给每个家长发放平安教育告家长书等。 5、一次自护自救的基本技能训练 5月7日，市
9、红十字会领导和专家到我校为高一同学做包扎抢救、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家讲座幽默风趣、有用性强，受到同学的喧闹欢迎，极大的提高了同学自护自救的基本技能。 6.一次紧急疏散演习 下个星期二，学校将组织进行紧急疏散演习活动，以提高了同学主动参与的乐观性，让同学身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了同学的平安自护自救力气。 五、 立足防范，变“堵”为“疏” 我校始终坚持“平安教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”，工作总结防灾减灾宣扬教育活动总结。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出
10、相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。同时，学校乐观培育同学养成良好的生活习惯，提高平安防范意识，每学期的开学典礼领导要讲平安，放寒暑假前，学校在给家长告家长书也强调平安。学校平安教育工作做到了组织落实、教育准时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。 总之，全校师生的平安是学校各项工作开展的基础，只有平安工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺当开展。今后我们要加强宣扬教育工作，使宽阔师生把握应急避险等平安教育学问，提高师生自护自救力气;我们也要牢牢抓住平安教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校平安工作落到实处，为营造一个平平稳定的校内环境而。 学校防灾减灾日活动总结3
11、为进一步强化宽阔师生对公共平安风险的高度关注，确保学校师生人身平安，xx学校乐观开展“5.12防灾减灾日”系列教育活动。总结如下： 一是广泛开展宣扬教育。学校通过黑板报，利用微信、发放防灾减灾宣扬资料等，集中宣扬防灾减灾学问，营造良好的防灾减灾校内舆论氛围。提倡各班师生观看一部涉及灾难的影视作品，切实增加师生对开展防灾减灾活动重要性的熟识。 二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾难风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾难风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校平安工作管理水平。 三是组织防火、防震逃命演练。通过演练，让师生熟
12、知灾难预警信号和应急疏散方法、路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护力气，切实遏制和削减校内平安事故的发生。学校“防灾减灾日”系列教育活动总结 学校防灾减灾日活动总结4 今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治力气,构筑生命平安防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，为进一步增加同学防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列平安宣扬教育和主题实践活动。 一是通过国旗下讲话，对同学进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣扬教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。 二是进行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区
13、经科局下发的“防震减灾视频”向同学介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。 三是结合学校实际，强调突发大事、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发大事力气，把握逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱惜意识。 四是针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对同学进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等平安专题教育，使同学依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱惜力气。 五是开展全面的平安隐患大排查，重点查找学校灾难风险隐患和平安薄弱环节，尤其对消防、用水、用电平安隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的
14、平安教育工作有形式有实效。 学校防灾减灾日活动总结5 一、提高熟识，加强领导管理 学校组织全体老师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。 二、广泛宣扬，开展系列活动 1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患立刻整治。 3、5.7每班发放一份学校生自护自救平安常识由班主任对同学开展自救自护的培训，重点加强同学的逃命意识和技能训练。 4、5.8前每班出了一
15、期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由同学自己完成，出的都特殊的棒，因此政教处准备班班有奖，不仅提高了同学的乐观性，更是在过程中学到了很多防震救灾的学问。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行平安教育。 6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。 7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛(分班级，选择不同的评分标准) 8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立即撤离。朱老师话音刚落，同学们已
16、在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的力气，提高了师生应对紧急突发大事的力气。 9、全校每名同学写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀同学习作上交政教处，并由政教处进行评比。 10、每位老师上交了一份平安教育成功的典型案例。 三、取得效果 1、同学平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，同学的自我爱惜力气和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创建了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。 总之，
17、通过“防灾减灾”宣扬周，特别是逃命演练这一契机，大大加强了对同学的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。 学校防灾减灾日活动总结6 为了推动应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和力气，5月12日，幼儿园开展了“防灾减灾”平安主题系列活动。 一、防恐防暴演习 幼儿园为了全面巩固校内安保队伍反暴力及消防应急自救力气，增加师幼防恐防暴意识，把握更多防护措施与自我爱惜方法，切实提高对暴力大事的快速反应和应急处理力气，限度的保证校内的平平稳定，于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及老师做防xx、消防培
18、训及演练。 首先，幼儿园平安工作小组认真策划了该活动的相关事宜，并且依据幼儿园的实际状况制定了相应的应急预案，成立了演习应急小组，组织全体教职工学习演练方案，认真做好预备工作。 在演练之前，杜队长现场讲解了常见的恐怖攻击手段以及校内发生恐怖攻击的防范措施，对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导，并且向大家呈现了徒手反击的要点和示范演练。 演练开头，由杜队长扮演的xx，强行闯入幼儿园，幼儿园第一时间拉起了警报，正在组织幼儿离园的老师快速组织幼儿疏散，防止“歹徒”闯入幼儿园损害幼儿。与此同时，幼儿园男老师快速增援，3名保安手持防暴盾牌、约束叉，将“歹徒”降服，这时幼儿园宣布解除警报。演
19、习结束后各班结合演练，对幼儿进行防暴力学问与技能教育，开展相关的教学活动。 此次防恐防暴演练活动，提高了幼儿的自我爱惜意识，增加了教职员工的防暴意识与处理突发大事的应变力气，希望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱，能用正确的方式去面对xx。 二、防震、消防培训 幼儿园全体师幼还进行了一次防震减灾平安演练。当第一声警报响起，各班老师指挥幼儿就近躲避，快速蹲在牢固的桌子底下，用双手护住头部。当其次声警报响起，老师们立刻组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离，到达平安地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧急有序，有条不紊。幼儿做到了不惊慌，听从指挥，动作灵敏，
20、避开了推挤、冲撞，全体师幼都在短时间内准时、快速地撤离到指定平安区域。消防中心的高教官针对地震发生时的自救措施进行了具体培训，让全体师幼了解更多逃命本领，把握更多的自救力气。 随后，高教官结合我国典型的火灾案例，讲解了初期火灾的扑救和火场逃命的基本方法，并就灭火器、灭火毯的使用进行了现场教学，同时强调了用火、用电平安，强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝”灭火器、防烟面具、平安救生绳、燃气泄露报警器进行了生动细致的讲解。 通过开展“防灾减灾主题系列”活动，进一步强化了幼儿园平安教育工作，关怀了全体教职员工和幼儿树立平安意识，提高自我爱惜和自救力气。 学校防灾减灾日活动总结7 依据xx年“防
21、灾减灾日”宣扬活动方案，“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力气”主题活动的支配部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣扬活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案，乐观、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下。 一、高度重视，加强领导 学校领导高度重视，准时召开专题会议支配、部署20xx年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动；成立了以xx校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动实施方案。结实树立“珍爱生命、平安第一”的意
22、识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，认真负起了学校平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动取得实实在在的效果。 二、广泛宣扬，营造氛围 学校利用5月12日课间操时间进行了xx年“防灾减灾日”主题宣扬活动启动仪式，做好宣扬教育发动工作，营造宣扬活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深化开展防灾减灾学问宣教 工作，动员每名师生关注身边的灾难风险，乐观参与防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。通过形式多样的宣扬教育
23、活动使防灾减灾教育真正地走进了校内、走进了课堂、也走进了同学的脑海。 三、开展演练，增加意识 学校在扎实抓好主题教育宣扬活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深化开展，提高了宽阔师生的平安意识和应对
24、突发大事的避险自救力气，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力气。 四、平支配查，准时整改 学校围绕“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力气”的主题，认真分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，认真查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总之，我校开展的“防灾减灾日”主题宣扬活动，取得良好的宣扬和教育效果。今后，我校将连续认真组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富
25、活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校内环境。 学校防灾减灾日活动总结8 为进一步贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起宽阔师生、同学家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬教育活动。现总结如下： 一，5月11日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防
26、灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾学问，提高综合减灾力气。乐观协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。 三，重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应力气，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。 五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。
27、 六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七，进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾力气，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平平稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育，让同学平安健康欢快的成长！ *中心学校政教处 二0x
28、x年五月十九日 学校防灾减灾日活动总结9 5月12日是我国防灾减灾日，5月7日至xx日为防灾减灾宣扬周，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。 为切实做好全市教育系统第xx个防灾减灾日暨宣扬活动周工作，依据省教育厅办公室关于做好防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣扬教育活动有关工作的通知以及市教育局关于做好第xx个防灾减灾日暨宣扬活动周工作的通知，学校以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动为契机，实行四项措施乐观组织全校师生开展第xx个全国防灾减灾日暨宣扬活动周系列活动。 一是围绕“行动起来，减轻身边的灾难风险”这一主题，开展了市学校防灾减灾日暨宣扬活动周启动仪式，让全体师生充分熟识到做好防灾减
29、灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升宽阔师生员工的综合防灾减灾力气。 二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的.宝贵阅历，认真组织开展校内及周边灾难风险识别与评估，有效推动隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对力气。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校内周边排洪管道、地基、校内及周边山体等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，准时消退隐患并销账。 三是依据灾难风险和抵抗灾难的综合防范力气，进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案，留意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并依据学校实际利用大课间操时间组织全校师生员工开
30、展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发大事来临时，应急工作能平安、快速、高效、有序进行，限度削减灾难损失。 四是通过国旗下讲话、校内小广播、黑板报、LED电子屏、宣扬板栏、微信群、群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣扬，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能，做到防灾减灾学问人人知晓，增加全体师生防灾减灾意识和自救互救力气。 学校防灾减灾日活动总结10 学校开展“防灾减灾日”宣扬教育活动总结今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急力气
31、，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。近日，xx教体局细心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际状况，灵敏形式方法，扎实开展防灾减灾宣扬教育、灾难风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。 开展防灾减灾宣扬教育。推动防灾减灾宣扬教育全掩盖，通过电子屏、张贴宣扬标语、制作展板、发放宣扬资料、主题班会、微信等多种方式，从不同途径、方位、角度向同学普及地质灾难、气象灾难等各类灾难防范应对常识和技能，面对师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾难事故的学问和防范应对基本技能。 开展灾难风险隐患排查治理。针对各校实际状况，常态化开展校内灾难风险识别和评估，深化开展各类灾难风险隐患排
32、查整治，重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查，摸清灾难风险隐患底数，全方位编制平安风险隐患清单，提出针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能避开或减轻灾难对师生生命财产带来的威逼和损失，提高风险防范应对力气，切实提高师生获得感、平安感，维护师生生命财产平安。 开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的同时，依据每月开展主题教育演练的要求，开展应急演练，力求师生生疏预警信号、生疏避险方法、生疏应急疏散路径，消退恐惊恐慌心理，达到演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练状况，修订完善各类应急预案，切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。 学校防灾
33、减灾日活动总结11 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”。为认真做好第x个“防灾减灾日”宣扬教育工作，城北学校依据张家港市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣扬氛围，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难大事的防范意识和自我爱惜力气。现将活动小结如下： 一、领导重视，要求明确 学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进行明确，并制定了“防灾减灾日”活动
34、方案。 二、宣扬到位，有效落实 平安教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校内网等平台，向师生、家长宣扬防灾减灾学问，各班在黑板报平安版块进行防灾、避险学问宣扬。班主任更是利用晨会、班会课加强对同学进行防灾减灾的教育，切实增加同学的平安意识和防范力气。 5月9日升旗仪式，城北学校给全体师生进行了“防灾减灾”学问讲座。 5月12日(周二)大课间，学校组织全校师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后，各班依据学校制订的紧急疏散路线图，在班主任老师的带领下，快速、有序、平安地撤离教学大楼，在操场集中并对班级人数进行了清点。整个演练过程支配周密，疏
35、散有序，协作默契，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担忧全的事故。 应急疏散演练结束后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃命中还值得留意的问题，并提出了学校平安工作的进一要求。 5月13日班会课，各班级都认真开展了“防灾减灾”主题班会，低班级班主任结合平安教育读本和平安教育平台，通过具体事例对同学进行教育;中、高班级大部分班级则由同学主持，通过小品再现、学问竞猜、案例辨析等活动，学学问、练技能。 三、专题讲座，爱好盎然 燃气的平安紧系着每一个家庭的幸福，学会一些燃气的平安学问对于学校生来说也尤为重要。本周四，学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面
36、的燃气学问平安讲座。工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气平安使用的学问，还给孩子们预备了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的玩耍互动中，让孩子们对燃气学问有了更深化的了解。 学校防灾减灾日活动总结12 为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题教育的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、平安第一的原则，进行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣扬周。全面深化抓好平安教育工作，并结合学园实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，限度地预防和削减各
37、种平安事故的发生，为构建“平安校内”供应平安保障。现将活动状况报告如下 一、高度重视，加强领导 园领导高度重视平安教育主题活动的开展，结实树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对平安工作高度负责的态度，认真负起幼儿园平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上我园议事日程，作为本学期平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使平安主题教育取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾平安教育和应急演练的阅历和不足，充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契机，把我园平安教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园平安工作的始终。 二、周密方案，认真落实 认真依据“防灾
38、减灾从我做起”平安教育主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的平安主题教育方案，明确平安教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕平安教育主题，认真分析幼儿园目前平安工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的平安工作落到实处。 三、乐观宣扬，营造氛围 5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，在开展“平安教育日”和“平安教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩
39、子们进行平安宣扬教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使平安教育真正进校内、进课堂、进孩子们的头脑。 四、开展演练，增加意识 幼儿园在扎实抓好主题教育的同时，还结合本园实际，有针对性地开展平安疏散演练。演练过程，全园师生乐观协作，听从命令，平安有序，在2分钟的时间内，师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。推动幼儿园平安教育深化开展，提高宽阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，断增加师生防灾减灾意识和防范力气。 今后，我园将连续认真组织开展园园防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高
40、全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”供应强有力的平安保障。 学校防灾减灾日活动总结13 依据教育体育局对防灾减灾日的文件要求，结合实际状况，我校开展了“防灾减灾”主题周宣扬教育活动，活动取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 1.领导重视，活动到位。 为了确保活动落到实处，我校成立了“防灾减灾”宣扬周活动领导小组，由校长任组长，德育主任任副组长，各班班主任及任课老师为组员，并召开全校教职工会议。会上，校长要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次
41、机会，提高应对紧急突发大事的力气。 2.乐观宣扬，营造氛围。 学校紧紧围绕“防灾减灾”这一活动主题，通过利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、宣扬展板、主题班会等形式，对同学进行平安宣扬教育，对同学普及应急避险学问，提高同学在紧急状况下自救互救力气，最大限度削减生命财产损失。 3.组织应急演练活动。 学校以“防灾减灾”宣扬周活动为契机，依据实际状况，学校组织全校师生开展了一次以防震演练为重点内容的应急演练活动，此次演练活动中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动，全面推动了学校平安教育的
42、开展，提高了我校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，不断 增加了师生的防灾减灾意识和防范力气。 4.深化开展平安隐患排查整改活动。 学校组织人员对学校的设施设备进行一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 总的来说，此次开展的“防灾减灾日”主题宣扬教育活动取得良好的宣扬和教育效果。今后，我校将连续把此项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内
43、”供应强有力的平安保障。 学校防灾减灾日活动总结14 今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”， 汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力气，我们坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生命平安为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力气，最大限度地保障同学的生命平安和学校的财产平安。于是我校乐观制定“防灾减灾日活动方案”，并乐观开展了以“防灾减灾从我做起”的教育宣扬活动，现将活动状况总结如下： 1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺当开展 。 我们学校特别重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长聂
44、凯林任总负责，平安处任主任具体支配，平安处干事苏天辽、王香兰具体负责，结合本校实际状况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、乐观宣扬，营造防灾减灾氛围 学校利用5月6日升旗仪式进行防灾减灾为主题的活动，以防灾减灾从我做起为国旗下讲话，做了宣扬教育发动工作，营造了平安教育活动氛围。在开展“防灾减灾日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校内网络、悬挂横幅、向家长发送防灾减灾学问短息等方式，大力地向同学及家进步行了平安宣扬教育。 3、利用班会，把握自救互救学问 5月6日 上午第五节班会课，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班会。通过班会，同学们相互沟通自救互救学问，探讨
45、“地震、火灾来了该怎么办?”，同学们踊跃发言，纷纷献计献策，使班会收到了预期的效果。 4、体验为主，把握防灾减灾技能 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让师生把握基本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散力气和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，5月13日利用大课间课时间全体师生乐观协作学校进行避震应急疏散演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从命令，快速、平安地进行疏散。同学反应快速有秩序地按指定路线快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担忧全现象发生。平安撤离后，各年组组长就参加这次演练活动立刻进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一
46、次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发平安大事的力气，更进一步增加师生防震平安意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气。 总之，通过这次防灾减灾日活动，全体师生的防灾减灾意识有了确定程度的提高。我们今后将多方面多渠道连续加强防灾减灾学问和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。 学校防灾减灾日活动总结15 5月4日至10日，依据宝坻区教育局关于开展5.12防震减灾宣扬教育及应急演练活动的通知要求，我校开展了防震减灾宣扬周系列教育活动，现将活动状况总结如下。 一、广泛宣扬，开展系列活动 1、5月12日利用国旗下讲话对全体同学进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。 2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾难风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了平安隐患排查治理工作，准时消退了平安隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少