学年自我鉴定13篇.docx

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1、学年自我鉴定13篇学年自我鉴定 篇1 二年的高校生活即将结束了,回首着校内的生活和社会实践活动,有欢快,有哀痛,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的学问,修养和力气。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,乐观向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的熟识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关怀和关怀他人! 在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还

2、利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了确定,连获二年学校的奖学金,我信任自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和同学会工作热忱,任劳任怨,责任心强,对人友善,留意协作其他同学干部精彩的完成各项工作,得到了大家的.全都确定。现在我拥有年轻和学问,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习力气和分析处理问题的协调,管理力气去完成今后的美丽人生! 认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是

3、结实树立了猛烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。二年的高校生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于高校二年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于高校二年,刚入学时,我曾为身为一名一般本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。由于我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,一般本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这二年的学习使我懂得了很多,从那天真稚嫩的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳

4、重的我。使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,二年中的我,曾也哀痛过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天赐予的一种考验。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。 学年自我鉴定 篇2 时间荏苒,光阴似箭。这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多较好的成果。为了发扬成果,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 在思想政治方面,我作为党员,乐观向上,宠爱社会主义中国,宠爱中国共产党,遵守和执行国家法律法规,同学守则以及学校的规章制度,为人恳切守信,敬重师长,团结同学,生活严谨,作风乐观,

5、具有优良的道德品质和良好的文明行为,在日常生活中不断完善自我。 在学习方面,刻苦学习,乐观要求上进,学习目的明确,态度端正,擅长思考,业思想结实,专业基础扎实,乐观培育确定的分析问题和解决问题的力气以及动手实践力气;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。在工作方面,竭诚为同学服务,乐观完成职责范围内的各项任务,主动关怀关怀同学,乐观组织班上同学参加学校和班级的各种活动,同学之间关系融洽。在大一学年担当班级生活服务委员,在职期间对待工作,态度端正,乐观主动,认真负责,责任心强,慢慢提高了较强的组织管

6、理协调、人际交往沟通力气和团队协作精神,在工作中取得较好成果,年终被评为院级优秀生活委员。 在生活中,养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热忱大方,恳切守信,乐于助人,生活上勤俭节约,性格开朗,敬重师长,团结同学,严以律己,宽以待人,能合理的支配管理时间,能正确处理学习、消遣和工作的关系。同时朴实节俭,性格开朗,严以律己,宽以待人,乐观乐观,以饱满的热忱迎接生活中每一天的挑战,敬重师长,团结同学,也努力用自己乐观向上的心态去影响四周的同学。 一年的高校生活,有收获也有圆满,收获的是通过参加各种活动,使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都得到了很大的

7、提高,无论在哪里都要靠自己去努力。圆满的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成果。总结大一的高校生活经受,弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。 高校是一个平台,各种各样的机会与挑战并存,我慢慢理解到“选择”这两个字的重要性。在我们的生命旅途中,布满例如各种各样的选择。当我们面对一件事情获一种生活态度时,我们可以做出不同的选择,使我们的生命走向不同的方向,从而产生不同德命运和结局。 作为乐观乐观新时代青年,我们不能对现实安逸的生活环境而失去了对将来开拓进取的精神,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我,明确自己将来目

8、标。且我信任:用心确定能赢得精彩!“良禽择木而栖,士为伯乐而荣!“我将以不怕输的韧劲融入社会。高校的生活还有很长,而我会迎头并进,我知道没有一个良好的思想品德的人,是很难在群体里找到立足之地的。所以在这里不但要学习科学学问,而且还要学习做人的一些道理。在以后的学习上、生活上,我会更加的努力! 学年自我鉴定 篇3 一年来的学习已经结束了,我也深深的知道自己个方面的确是有很多提高,这也是我应当要有的态度,大一阶段的学习我始终都是特殊重视的,我始终都信任自己可以做的更好一点,学习是一辈子的事情,大一的这一年时间虽然比较快,但是我也始终在认真的做好自己的本职工作,这也是我接下来应当要去支配好的,我也希

9、望接下来可以做出更好的成果来,对于自身各方面我也是有自己的看待。 在学习当中,我还是比较客观的看待自己的成果,我觉得成果是证明一个人在学校有没有学到东西直接表现,在班上我的成果始终都是在前三,我对学习也是特殊热忱的,我知道这对我各方面而言都是一个特殊不错的提高,通过这样的方式,我也是觉得特殊有必要,在这个过程当中我的确还是追求了更多的东西,我希望自己可以做的更加细心一点,一年的高校生涯,我已经完全的适应了高校的学习环境还有节奏,我觉得能够进入到xx这里学习是我荣幸,四周很多优秀的同事都值得我去学习,我也信任在将来的某个时候,我能够做的更好。 大一阶段的学习我也是在慢慢的摸索,我也清楚的意识到了

10、,和中学阶段的不同,自己各方面力气还是要有进一步的提高,生活当中我比较好相处,不管是对待同学,还是和老师我都是有礼貌敬重他人,平常也是属于比较热忱的一个人的,正是由于自己的热忱我也能够深刻的理解到一些东西,所以生活方面我更加是得到了很多熟识,在下一阶段的学习当中,我确定做的更好一点,作为一名大一同学,我以后的学习还有很长,所以我应当要认真的去思考,对自己有全面的认知的,尽管现在回想起来的时候还是感觉有一些压力,但是我确定本着好的原则,去做好分内的职责。 现在我更加是清楚了自己的不足,我觉得我在专业学问方面,需要有更多的提高,对于自己的本职工作,我都是应当要认真去维持下去的,这一学年的时间,我感

11、受到了自己的不足,这让我深刻的理解到了学习的重要性,所以专业学问是需要有更多的提高的,将来我会认真去做好自己的事情,学习更多的学问,确定不会辜负了学校的培育,也确定会做的更加细心一点的,希望也能够得到老师和同学们的认可。 学年自我鉴定 篇4 首先在学习方面,我慢慢生疏了高校的这种学习方式,高校是一种靠自制进行学习的地方。在专业学习上,能够严格要求自己,靠着对海洋的宠爱,常到图书馆阅读一切有关海洋专业的书籍。我除了学习专业学问外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。 虽然我的爱好比较多,但因在专业里排名并非很好,进展分不够高,因此与奖学金擦肩而过。所以

12、我熟识到自己的水平跟其他人还有一段距离,在今后应更加努力,应更多地参加活动,从而增加见识和提高社交力气。 从思想方面来说,我认真学习了思想道德修养与法律基础一课,并乐观改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统地接受党的教育,在大一下学期,我参加了学校第4期党校培训,我乐观的投入到党校的学习中去,通过深刻领悟,我更加坚决了共产主义信念,乐观向党组织靠拢,并最终顺当结业。今后我会更加努力严格要求自己,搞好人际关系,以一个党员的标准严格要求自己。 我在日常生活中,与舍友、同学保持良好的关系。并结识一些老乡、师兄师姐,向他们请教高校里遇到的问题。在高校这个小社会里,不仅要搞好学习,更要培育人际交往力

13、气。自我感觉在这一年里我熟识的人并不是很多。在大二,我会更加留意这方面的状况,努力交到更多的良师益友。 高校之道,在明明德,在新民,在止于至善 。大一并不能使自己真正满意,因此更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,呈现自己!争取更大的进步! 学年自我鉴定 篇5 在学校的关怀和老师的助下,在父母的疼爱和本身的努力下,该天生绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有取得学校优秀同学干部的荣誉,xx在xx年更是取得了区三好的光荣称号。 该生在校遵守纪律,严守中同学行为规范,历来没有过迟到、早退、缺课的不良行为,是一个严于律己的优秀同学。 在平常的生活中该生待友善,敬重师

14、长,与同学老师关系和谐,行为习惯得到了师生的全都确定。在校期间该生曾被评为文明同学。在课余生活中该生还热忱于国家事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,助救灾。在奥运火把传递至桂林时,该生也乐观参与了火把的传递活动。对学校组织的校运会、校内文化艺术节等活动中,该生也一样乐观对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男籽实心球竞赛中取得班级其次的良好成果。 在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对学过的例题,该生总能举一三。而对做错的题目,该生也能牢记在心,避开再犯。在历次的班级测试中,该生的名次总是位于前列。他曾今在xx年月表学校到南宁参加全国高中数学联赛并取得广西区三等奖,还在在第

15、xx届全国中同学物理竞赛中取得桂林市一等奖,该生作为班上的学习员,在本身的不断进取的同时还不忘助身边的同学,乐观其老师分忧,为班级贡献了自己的气力。他的同桌在他的助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成果逐步提升,班里的学习惯氛更加浓郁,在下课时,家也都是俯首学习,基本杜尽了扎堆闲谈的现象。到如今,该生所在班硷一共有16人取得了xx年全国中同学物理竞赛市级以上的奖项,还有5人取得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。 总而言之,该生品德高尚,成果优秀,工作精彩,综合素养高,不愧于三好同学的光荣称号。 学年自我鉴定 篇6 大三是最困惑的一年,不再像大一大二那样无忧

16、无虑,课程上的学习也由基础公共课转变到专业课,同时又要考虑要不要考研,可以说,大三这一年就是带着对于人生的选择进入教室,听讲台上老师们讲解完专业的基础学问,然后往书包里塞进更多的怀疑和困扰走回那个生活了两年说生疏又生疏,到不得不离去时又让人可怕让人不舍的宿舍,去体会生活带来的其它酸甜苦辣个中味道。 但总的来说,我的大三是幸运的。我找到了我宠爱的方向,并曾经信誓旦旦的对投资学老师说:“我准备以后就干这个。”之所以说我是幸运的,就由于我觉得这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财宝。 之后我就确定了考研,而且是要跨学科跨专业,也正是在这之后我才知道我所宠爱的视为我最宝贵的叫做幻想的东西,她其实

17、同时被多少人宠爱着;而当我认真的开头去接触她之后,也了解到要追求她是多么的不简洁,不简洁不仅由于她有很多的追求者,还由于她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高我报名参加了辅导班想借机抬升自己,但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。 我没有怨天尤人,由于生活原来就像是在冒险,而我们在每个阶段都会像回到婴儿时期睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精致但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边,但是我却认为这恰恰就是生活的超群之处、精彩所在。相反,我期盼着在前方的不远处,会有生活寄给我的一个大大的包裹,像是圣诞老人的礼物。由于“you are nothing if you don

18、t believe”。 学年自我鉴定 篇7 转瞬之间这一学年就已经结束了,高校生活真的是过得很快了,感觉自己在这一年中还什么学问都没有学到,但这一年就已经到了末尾了。所以我觉得我们高校生是要把握好每一天的时间让自己能够有进步的,只有这样我们才能够在毕业的时候学到一些对自己的进展有关怀的东西,才能够在进入社会之后少遇到一些困难。现在我也为自己这一年的表现做一个鉴定。 今年是我进入高校的第一年,这一年自己是有很多的感受的。印象最为深刻的就是大一一开头的军训的,虽然已经过去差不多一年的时间了,但那种感觉我还记忆犹新。在军训的时候觉得每一天都特别的难熬,盼望着快一点结束军训,但在军训中自己是学到了很多

19、的东西的。虽然军训特殊的苦和累,但自己从没有懈怠过训练,每一天的训练我都是很认真的去对待的,在军训中我也有着很不错的表现,很好的结束了自己这一次的军训。 在这一年中我是有在认真的学习的,虽然在高校中学校的纪律和学习的风气都不是特别的好,老师对我们的要求也跟高中的时候大不一样,但我知道作为一个同学我是应当要努力的去学习的,学习毕竟是自己的事情,若是自己不想学的话就算别人逼着你去学也是学不到多少东西的。在上课的时候我都会认真的听讲,在课后也会花一点时间进行复习和预习,所以这一年我的学习成果是很不错的,在班上算是比较好的。 在努力学习的同时我也特殊留意实践活动,大一的课程虽然比较多,但是周末的空闲时

20、间是比较的充分的,我利用了周末的时间去兼职,让自己能够在这个过程中去积累一些社会阅历,同时也能赚一点零花钱。在这个过程中我是学到了很多的东西的,比如怎么跟领导和同事相处,但是这还是没有真正的职场那样的简洁的,现在一起兼职的都是高校生,基本上都是同龄人,之后有机会还是要去到公司实习的。 我觉得自己在这一年中是有着很不错的表现的,在这一年中我是利用好了自己的时间让我能够去学到一些东西的,这一年是有着很多的收获的,但我觉得还是有很多的不足的,所以在下一学年中我是要连续的努力的,让自己在新的学年中能够有更多的进步,成为一名优秀的高校生。 学年自我鉴定 篇8 时间飞逝,日月如梭。转瞬间,一个学期结束了,

21、大二也即将接近了尾声。 本学期自我表现良好,学习生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素养方面,也得到了更加全面、具体的熟识 。 (一) 学习方面:到课率较高,功课学习,比大一有了确定的进步,学到了确定的专业学问,专业课方面也在乐观主动查找相关书籍攻读,且专业素养增加!再接再厉! 生活方面:真诚对待身边的人,和伴侣同学关系融洽。热忱、热心的对待班上的同学,敬重师长,有较强的班级荣誉感。连续保持和改善不足之处。 其他方面:社会实践方面,本学期顺当退出了高校生社团联合会编辑部工作,其间交际力气、人际关系得到确定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会学问,更清楚的了解自己的力气,也提升了自己

22、的力气! 以后更加要熬炼自己,无论任何场都必需珍惜机会。 缺点。缺乏专业学问上的熬炼和自信念不够强是我最大的缺点。专业学问理论学习有限,专业学问面的限制。对自己的熟识还需加强,信任自的力气(比如,写作和语言的综合运用方面力气)。 总的来说,我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间,学校基本的状况, 其进步状况不是很明显,其个中不足缘由种种,总结如:学校条件有限、可供应我们学习资源上的有限, 以及个人把握专业和其他学问资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公正的开放政策、寝室面临不断的调动状况、种种不公正的待遇对我造成了深深的恐惊,这些方面也

23、对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。 (二 ) 在学习方面,我的熟识也是很深刻的,也有了更深刻的教训。凡事不行唾手可得,没有付出又何来的回报。同样学习方面上也是我今后在熬炼自己力气的的同时,不行忽视的重要方面。 思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永久忠于中国共产党,对中国共产党的熟识深刻。高校我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,由于自身的不足,特别是学习方面,当然政治思想的学习方面的连续学习,也有待提高和改善。 今后预备。大三在学校努力学好专业学问,合理支配时间合理消费,课余、周末时间乐观熬炼社会实践力气。以下是对自己的要求: 第一,把学习当作大三生活的主要任务。 其次,努力提高

24、自己的学习成果,向党组织靠拢。 第三,养成良好的学习和工作习惯,熬炼自己的实践力气。 第四,努力学习英语和计算机,把握好基本的语言力气和操作学问。 第五,加强专业学问的学习,有方案地支配作息时间。 学年自我鉴定 篇9 光阴似箭,一晃一年的专生活过去了。我从xx年进入电机学院就读以来,始终一严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟识到成为一名德智体全面进展的优秀专生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上,要求乐观上进,宠爱祖国、宠爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度乐观向党组织靠拢,于这学

25、期参加了我校开办的党课并通过党课考试,有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,严格要求自己,靠着对成为一名优秀的人才的目标和对学问的猛烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上结实的把握了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的专生而不懈奋斗。 我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事确定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下

26、了深刻的映像。由于待人热忱恳切,所以从学校到专始终与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友情。在学习学问的.同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分呈现了出来。我这个人有个特点,就是不宠爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正由于如此,我把自己的意志视为主。 要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我始终都是在跟自己作战,精确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我的确比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。 我在今后的学习生活中确定会不断的熬炼完善自己

27、,争取作一名优秀的专生。 学年自我鉴定 篇10 自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末,现对一年来的工作进行鉴定。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论学问以及党的十七大会议精神,宠爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自我,透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一向担当高班级的语文学科,在工

28、作中严格要求自我,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改善教育教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以同学为主,以同学的进展为主。首先,务必敬重同学。敬重同学的思考权,敬重同学的发言权,敬重同学探究精神,敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思考,让同学探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不一样,思考的效率不一样,往往会造成一些同学怕于思考,懒于探究,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的同学永久成为领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题务

29、必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不一样的状况给不一样小组以不一样层次的任务,同学在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的.目的,也使得不一样层次的同学有不一样的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律,简洁使同学厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析,归纳鉴定,这样既费时又费劲,同学学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。五班级的同学,字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个潜力并且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让同学依据方法自我解决。最主要的是

30、依据教材同学明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化,要靠必需的作业来巩固提高。透过规范化的作业使同学的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而规范化的作业能够使同学的习惯得以构成。养成同学良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的预备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,熬炼同学的胆识和表达潜力都有显著提高,不管是谁站起

31、来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,接受多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使同学端正思想,相互学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平常,自我还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。 7、课题争论工作。 在课题争论工作中我所做的工作有:1、提高课

32、前预备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备同学、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。 (2)提高同学预习的有效性。一是教给同学一些预习的方法,并透过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即能够从预习入手,以学定教。 2、对课堂操作的有效性的争论。 (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所

33、侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生主角:同学是课堂学习的主体,老师是同学学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有同学的自主进展,课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自我的主角,并努力促进同学构成正确的主角感。 (3)教学结构: 课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括老师教的方式与同学学的方式。我在教学时依据不一样文章的特点来选取教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多接受问题导引法,比较较感性的文章,对文章的精彩细部时我则接受以研促读,重视同学的自读

34、自悟。 (4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中老师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。 (5)学习鉴定:a、学习鉴定应是完整的鉴定,包括激励和批判。b、学习鉴定应是针对性的鉴定,既要避开空洞,又要避开机械频繁地鉴定。c、学习鉴定应是进展的鉴定,发挥鉴定的激励和指导作用,不损害同学的自尊。 3、对课后反思有效性的争论。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得提高。 三、遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章

35、制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与 领导同事之间的关系。平常,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,用心到边远学校支教,在支教学校发挥自我的光和热,受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校担当了课题争论的工作,在此项工作

36、中,我先后担当了课题争论呈现课的任务,并受到领导的好评,经过学校鉴定组评比为一等奖。并且自我对自我所争论的关于“自主学习的有效性”也有了必需的理解。在学校组织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。 学年自我鉴定 篇11 一、政治思想: 本人宠爱党,宠爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事认真负责;把自己的精力、力气全部用于教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立良好的老师形象。 二、教育教学工作: 首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高同学分析问题和解

37、决问题力气为目标,切实落实培育同学的创新思维和制造力气,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关怀同学拓展思路,从而使同学们分析、解决问题的力气不断提高。其次,能把握同学的认知水平和力气。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到关怀同学学会求知、不断进展的目的。第三,敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力气,提出与同学自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。 三、工作业绩与学术成果: 由于本人工作认真负责,教育教学取得了可喜的成果:20xx年下学期本人执教的高班级()、()班语文人平分,及格率%,班级25个班排名第

38、;20xx年上学期本人执教的高二(3班)语文人平分,及格率%,班级25个班排名第。本人在教学之余坚持教学争论,个人撰写的 发表于 ;参加海南省高中学科教学比武获等奖。 四、履行职责状况: 本人本学年任教高班级()()个班的教学,每周课季节,全学年累计工作量节,属满工作量,同时兼任工作。一学年来,本人坚持出满勤,有时带病坚持上班,从未迟到、旷工,教育教学认真负责,尽到了一个老师应尽的职责。 学年自我鉴定 篇12 20xx年的时间很快就过去了,在20xx年里,我在院系里学习到了很多的东西,比如说做事都要有责任心,要有急躁,不能随心所欲的去做事,而是要有一种对待事物的态度,有着一颗热忱的心,这是做好

39、每一件事的前提,在20xx年里,我也是乐观的完成了院系领导布置的工作任务,我的.专业水平得到很大的提高,在学习方面,我更是乐观的去学,对于自己的学习也是有了更多的方法,同时对于同学们的一个信任让我更加的有动力去为学习去努力,xx年来我也是得到一些成长。 我在做好工作的同时,也是乐观的去完成老师布置下来的任务,在自身力气有了一个提升,在同时我也是乐观的学习,对于专业的一个了解,在工作之余,我也是去看了书,去多去了解一些工作的一个方法,同时乐观的去参与学习,我明白在学校学到的东西是很有用的,而20xx年下来,我也是感受到要让自己有所得,那么自己的学问储备也是更加的重要,对于新的事物,我也是乐观的去

40、学,去了解,来把学习去完成了,20xx年下来,在专业学习方面,我也是乐观的去参与,去思考,去学,来让自己能有更多的收获,对于一些工程来说这次的学习,让我了解,同时乐观的去学习,我的专业力气也是得到了很大的提升。 我也是乐观的去思考,去思考如何的去做好自己的事情,20xx年的时间也是让我更是明白这些方面,有着更多的方面是要自己去成长,去努力,而这20xx年的工作,也是让我更是看清了自己的一些方面是怎么的一个状况,同时也是看清了自己在做事情的时候,自己的一个力气也是得到了很大的提升,我也是信任自己可以在下20xx年里,连续努力,去把工作做得更好。 学年自我鉴定 篇13 时间飞逝,转瞬间大二既已结束

41、。回顾大二这一年的生活,平淡而又布满乐趣。无论是在学习,思想还是生活方面,都有长足的进步。在这一年的时间里。我自己变了太多太多了。 学习方面,大二时早已从大一刚进高校的迷茫中走出来,对学习有了新的熟识也有了新的方案。大二一年的学习虽然课程紧急,但其中有我比较宠爱的课程,学的也相对轻松。上课认真听老师讲课,也按时完成作业,在大一那一学年我取得了二等奖学金,因此受大一的影响,大二这一年我照旧保持了良好的.学习劲头,并取得了三等奖学金。在这一年我还先后获得了计算机一级证书,一般话二级证书等。参加学校的各项征文竞赛,也均获得了不同程度的嘉奖。 生活方面,来学校也有两年多了,也早已习惯了高校生活紧急又轻

42、松的气氛,课程虽然还是支配的很紧凑,但课余时间还是比较多的,一个偶然的机会,和同学去找兼职,我开头了家教生涯。这给我带来了一些好处,比如说经济上更加独立一些,不必再向老爸老妈索要生活费了,也可以说提前体验了一下社会生活,遇到了一些学校里不行能遇到的人和事,最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛,觉得赚点钱还真有点不简洁。 它还是把双刃剑,它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间,还有就是由于钱是自己赚的,用起来大手大脚了些,没有以前那样节约了。经过大二的磨砺,已经懂得每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。所以去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素养,明天就交给时间来去等待。 总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是乐观探究、逐步成熟的一年。政治思想觉悟还有待提高;对高校学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在同学会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我确定认真向同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成果。23

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