《2022慰问孤儿院活动方案（精选8篇）_慰问孤儿院方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022慰问孤儿院活动方案（精选8篇）_慰问孤儿院方案.docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022慰问孤儿院活动方案（精选8篇）_慰问孤儿院方案 慰问孤儿院活动方案（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“慰问孤儿院方案”。 第1篇：慰问孤儿院活动策划方案 慰问孤儿院活动策划方案 * 大手牵小手 走进孤儿院 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，青年团安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富生活，增加团员青年的社会责任感以及培育团员青年的爱心，推动*精神文明建设，发扬人道主义精神。安排将于 月 日在儿童福
2、利院开展一次慰问活动。 二、活动目的 大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐社会的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了*青年团员关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为青年团员呈现爱心供应一个平台。 活动时间：XX年 月 日 活动地点：本溪市 儿童福利院 活动主办：市委*机关党委 三、活动特点 1参加人群：市委*青年团、 2活动方式：赠送自带的学习用品、玩具、衣物等，并和儿童做一写沟通，开展慰问。 四、活动流程 活动前期打算 1.与贫困学校相关负责人员联系，进行沟通，并取得该学校的同意； 2.与电视台联系，进行活动宣扬； 3.探讨活动支配
3、，召开会议，筹备工作； 4.进行捐赠活动，包括：物品与资金的捐赠； 活动实施阶段 1参加活动人员于 月 日 点在局内旗集合, 点统一动身前往儿童福利院 2慰问绽开：进行联欢嬉戏，慰问儿童送出学习用品、玩具及衣物，帮助孤儿们的学习生活 3联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 4在活动地点集合后同志们统一离开 活动后期阶段 1整理照片，写活动总结 2用活动成品与媒体的合作 五、活动预算 1条幅：40元 2交通费用 元 3慰问品：衣物 元；文具 元；玩具 元。 第2篇：高校生慰问孤儿院活动策划方案 文章标题：高校生慰问孤儿院活动策划方案 云南*高校系列公益活动策划方案大手牵小手走进孤儿院 一、
4、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境 ，我们安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。安排将于月日在孤儿开展一次慰问活动。 二、活动目的大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台
5、。活动时间：2022年月日（星期）活动地点：昆明市儿童福利院活动主办方：云南师范高校职业技术学院团委学生会活动协办方：昆明市儿童福利院活动承办：云南师范高校职业技术学院学生会外联部 三、活动特点1参加人群：师大职教院学生（以自愿形式报名）儿童福利院的同学学生会主要干部DV协会成员2活动方式：联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进行的嬉戏及节目表演）开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写沟通）DV协会对活动拍摄，之后在校内展映在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮助 四、活动流程 （一）活动前期打算1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展及内容2在我校发出通知，组织报名3支配好活动的场地4作
6、出人员统计，调查好来回路途 （二）活动实施阶段1参加活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一动身前往儿童福利院2场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量）4慰问绽开：进行联欢嬉戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活5DV社团对儿童福利院作一些系统的采访。6联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生7在活动地点集合后同学们统一离开 （三）活动后期阶段1制作剪辑DV带2支配出有多媒体设备的教室展映DV作品3用活动成品与媒体的合作 五、活动预算1嬉戏工具：两校方自行打算2我校学生交通费用：来回公交车24元3慰问品：同学们自带情愿赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 六、工作人员支配活动负责人：学生会
7、外联部及DV社团活动各工作人员：学生会各干部策划负责人：will_xiao 高校生慰问孤儿院活动策划方案来源于，欢迎阅读高校生慰问孤儿院活动策划方案。 第3篇：高校生慰问孤儿院活动策划方案 高校生慰问孤儿院活动策划方案 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一 步营造和谐的社会环境，我们安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。安排将于月日在孤儿开展一次慰问活动。 二、
8、活动目的 大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 活动时间：2022年月日（星期） 活动地点：昆明市儿童福利院 活动主办方：云南师范高校职业技术学院团委学生会 活动协办方：昆明市儿童福利院 活动承办：云南师范高校职业技术学院学生会外联部 三、活动特点 1参加人群：师大职教院学生（以自愿形式报名） 儿童福利院的同学 第 1 页 学生会主要干部 dv协会成员 2活动方式：联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进行的嬉戏及节目表演
9、） 开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写沟通） dv协会对活动拍摄，之后在校内展映 在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮助 四、活动流程 （一）活动前期打算 1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展及内容 2在我校发出通知，组织报名 3支配好活动的场地 4作出人员统计，调查好来回路途 （二）活动实施阶段 1参加活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一动身前往儿童福利院 2场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量） 4慰问绽开：进行联欢嬉戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活 5dv社团对儿童福利院作一些系统的采访。 6联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 7在活动地点集
10、合后同学们统一离开 第 2 页 （三）活动后期阶段 1制作剪辑dv带 2支配出有多媒体设备的教室展映dv作品 3用活动成品与媒体的合作 五、活动预算 1嬉戏工具：两校方自行打算 2我校学生交通费用：来回公交车24元 3慰问品：同学们自带情愿赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 六、工作人员支配 活动负责人：学生会外联部及dv社团 活动各工作人员：学生会各干部 策划负责人： 第 3 页 第4篇：高校生慰问孤儿院活动策划方案（优秀） 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一 步营造和
11、谐的社会环境，我们安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。安排将于月日在孤儿开展一次慰问活动。 二、活动目的 大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 活动时间：2022年月日（星期） 活动地点：昆明市儿童福利院 活动主办方：云南师范高校职业技术学院团委学生会 活动协办方：昆明市儿童福利院 活动承办：云南师
12、范高校职业技术学院学生会外联部 三、活动特点 1参加人群：师大职教院学生（以自愿形式报名） 儿童福利院的同学 学生会主要干部 dv协会成员 2活动方式：联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进行的嬉戏及节目表演） 开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写沟通） dv协会对活动拍摄，之后在校内展映 在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮助 四、活动流程 （一）活动前期打算 1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展及内容 2在我校发出通知，组织报名 3支配好活动的场地 4作出人员统计，调查好来回路途 （二）活动实施阶段 1参加活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一动身前往儿童福利院 2场地的筹备
13、（各方协调合作保证速度和质量） 4慰问绽开：进行联欢嬉戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活 5dv社团对儿童福利院作一些系统的采访。 6联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 7在活动地点集合后同学们统一离开 （三）活动后期阶段 1制作剪辑dv带 2支配出有多媒体设备的教室展映dv作品 3用活动成品与媒体的合作 五、活动预算 1嬉戏工具：两校方自行打算 2我校学生交通费用：来回公交车24元 3慰问品：同学们自带情愿赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 六、工作人员支配 活动负责人：学生会外联部及dv社团 活动各工作人员：学生会各干部 策划负责人： 第5篇：高校生慰问孤儿院活动策划方案1
14、 高校生慰问孤儿院活动策划方案 庆祝十八大成功闭幕以“关爱”为主题实行大手牵小手走进孤儿院 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，抓住抓住十八大成功闭幕这一契机，进一步营造和谐的社会环境，我们安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。安排将于11月28日在孤儿院开展一次慰问活动。 二、活动目的 大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激
15、励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 活动时间：2022年11月28日（星期三）下午 活动地点：某儿童福利院 活动主办方：北京青年政治学院东校区团委 活动协办方：某儿童福利院 活动承办：北京青年政治学院艺术系平面班 三、活动特点 1.参加人群：12级平面班学生儿童福利院的同学 2.活动方式： 联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进行的嬉戏及节目表演.节目 活动后表） 开展慰问（与孩子一起表演，做嬉戏，沟通） 相机对活动拍摄，之后在校内展映 ，并送儿童福利院以留念 在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮助 四
16、、活动流程 （一）活动前期打算 1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展时间及其他事宜 联络孤儿院院长或负责人，待其允许 2在我校发出通知，组织报名 ，征集“阳光笑脸” 3支配好活动的场地 ，人员，时间，所需物资 4作出人员统计，支配好来回路途 5.取得学校认可，并开出本次活动许可证明 6.组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境； 7.确定志愿者人数； 20到30人左右 8.活动宣扬海报，横幅等； 9.支配工作人员，包括联系、宣扬、摄像等； 10领队、主持、分书或礼品并含管理安排、相关节目人数的管理人、 整理内务、打扫卫生人员支配 11.小礼品（书，玩具.） （二）活动实施阶段 1参加活动人员
17、于11月28日在学校正门出集合,签到后统一动身前往儿童福利院 2场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量） 3.慰问绽开：进行联欢嬉戏慰问儿童送出学习生活用品帮助孤儿们 的学习生活 4.相机对儿童福利院作一些系统的采访。 5.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 6.在活动地点集合后同学们统一离开 （三）活动后期阶段 1冲洗照片 ，送于儿童福利院留念 2在校展览作品 五、活动预算 1嬉戏工具：班级自行打算 2我校学生交通费用：公交车 3.资金预算：赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 A.玩具，学习用品，体育用品购买：450 B.出行费用：150 C.学生自己打算特别意义的礼物 六、工作人员
18、支配 活动负责人：平面班班委会 活动各工作人员： 策划负责人：平面班李思敏 七、预期效果促进班级团结，更好的去关爱社会须要爱的人群。让孩子们可以体会到社会的关爱。 八、留意事项 1.在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时肯定要 主动，不能自己和自己人一边，孤儿都是很敏感的留意儿童的平安问题 2.女生带队，孤儿更简单接受 3.和孤儿院方面协调好日程支配 4.集体来回出行平安 第6篇：高校生慰问孤儿院活动策划方案1 高校生慰问孤儿院活动策划方案 南阳理工学院高校系列公益活动策划方案 大手牵小手走进孤儿院 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚
19、情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。安排将于11月23日在孤儿院开展一次慰问活动。 二、活动目的 大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 活动时间：2022年11月23日（星期日） 活动地点：南阳市社会福
20、利院（附图） 活动主办方：南阳理工学院计科系学生会社践部 活动协办方：南阳市社会福利院 活动承办：南阳理工学院计科系 三、活动特点 1 参加人群：08级本科学生（以自愿形式报名，每班十人） 儿童福利院的同学 学生会主要干部 2活动方式：联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进行的嬉戏及节目表演.节目活动后表）开展慰问（与孩子一起表演，吃饭，沟通） 相机对活动拍摄，之后在校内展映 ，并送福利院以留念 在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮助 四、活动流程 （一）活动前期打算 1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展时间及其他事宜 2在我校发出通知，组织报名 ，征集“阳光笑脸”3支配好活动的场地 ，人
21、员，时间，所需物资4作出人员统计，支配好来回路途 （二）活动实施阶段 1参加活动人员于11月23日7：00点在学校旗杆出集合,签到后统一动身前 往儿童福利院 2场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量） 4慰问绽开：进行联欢嬉戏慰问儿童送出学习生活用品帮助孤儿们的学习生 活 5相机对儿童福利院作一些系统的采访。 6联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生7在活动地点集合后同学们统一离开 （三）活动后期阶段 1冲洗照片 ，送于福利院留念2在校展览作品 3用活动成品与媒体的合作（以新闻方式投南阳日报） 五、活动预算 1嬉戏工具：两校方自行打算2我校学生交通费用：校车（AA制） 2 资金预算：赠予孤
22、儿的学习用品或玩具、体育用品 800元 礼品： 六、工作人员支配 活动负责人：学生会社践部 活动各工作人员：部分学生会成员、演员、“阳光笑脸” 策划负责人：计科系社践部王琳 第7篇：高校生慰问孤儿院活动策划方案概要 高校生慰问孤儿院活动策划方案 文章标题：高校生慰问孤儿院活动策划方案 云南*高校系列公益活动策划方案 大手牵小手走进孤儿院 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境 ，我们安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同
23、学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。安排将于月日在孤儿开展一次慰问活动。 二、活动目的 大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 活动时间：2022年月日（星期） 活动地点：昆明市儿童福利院 活动主办方：云南师范高校职业技术学院团委学生会 活动协办方：昆明市儿童福利院 活动承办：云南师范高校职业技术学院学生会外联部 三、活动特点 1参加人群：师大职教院学生（以自愿形式报名）
24、儿童福利院的同学 学生会主要干部 DV协会成员 2活动方式：联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进行的嬉戏及节目表演） 开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写沟通） DV协会对活动拍摄，之后在校内展映 在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮助 四、活动流程 （一）活动前期打算 1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展及内容 2在我校发出通知，组织报名 3支配好活动的场地 4作出人员统计，调查好来回路途 （二）活动实施阶段 1参加活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一动身前往儿童福利院 2场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量） 4慰问绽开：进行联欢嬉戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习
25、生活 5DV社团对儿童福利院作一些系统的采访。 6联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 7在活动地点集合后同学们统一离开 （三）活动后期阶段 1制作剪辑DV带 2支配出有多媒体设备的教室展映DV作品 3用活动成品与媒体的合作 五、活动预算 1嬉戏工具：两校方自行打算 2我校学生交通费用：来回公交车24元 3慰问品：同学们自带情愿赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 六、工作人员支配 活动负责人：学生会外联部及DV社团 活动各工作人员：学生会各干部 策划负责人：will_xiao 高校生慰问孤儿院活动策划方案，欢迎阅读高校生慰问孤儿院活动策划方案。 第8篇：党员慰问孤儿院活动总结 慰问孤儿院
26、的活动总结 活动地点：xx市儿童福利院 活动目的：在暑假，利用自己的空余时间，向社会弱势群体表达我们的爱心、我们的热忱。走访福利院，使孤儿重新相识生活，跟孩子们沟通，打开他们的心灵之门，让他们欢乐多一点，主动地对待生活。发扬“雷锋”精神，同时使自己的价值得以提升。 活动经过： 刚走进孤儿院，探访孤儿时，每个小孩都显得有些胆怯和羞怯，但我们进行自我介绍以后，年龄小一点的孩子就热忱点的上来拉住我们的手。我们带去了我们打算的蛋糕，每个人都伸出了小手，很快乐地吃了起来。 接下来的几天，对这里有了更深刻的相识与感动。 （一）将来的路要怎么走。 来到婴儿房的时候，看到婴儿床上睡着几个小婴儿，他们之中有一些
27、是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等缘由，被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，也不知道他们将来的路要怎么去走。有种莫名的酸楚涌上心头。 （二）记住你们的名字。 一天的活动将要结束时。好多孩子拿来本子和纸条。叫我们写下我们的名字和寄语。“我不想忘了每个关爱过我的人，我想记住你们的名字”这句话出自一个约摸12岁大的孩子之口。我们一行人显得非常感动。我们忙写下我们的名字，并留下我们的祝愿。我们也收到了他们的名字。一张张小纸片上写着歪歪扭扭的字，我们，也会记住你们的名字。 （三）我们希望你们能每天快乐。 我们给他们读了以往好心人留下的祝愿，他们
28、不相识字，经常只是看着字发呆，幻想着上面的美妙祝愿。我们每读一句，也不知道他们是否听清或者明白了上面的意思，只要听到有祝愿从他们耳畔轻轻划过。就会快乐的笑，就会笑的很快乐。那是一种天真或者期盼的笑。或许他们感受到了他们的华蜜，一种小小的华蜜。看着他们纯真的傻笑，有种感动。这是多么简单满意的孩子，不须要变形金刚，不须要芭比娃娃。只要听到祝愿就好了：“我希望你们能每天快乐。” （四）为了你们的幻想，加油。 他们因为要长期呆在孤儿院里，不能出去玩，对外面的世界充溢新奇与迷惘。但是我们发觉他们的志向也是丰富多姿的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。最让我们感动是一名很小的孩子说他要
29、当爸爸，当一个不会抛弃孩子的爸爸。无论他们的幻想是什么，只要心中有梦，并去追逐，就会看到希望的光线。 几天下来，看到最多的是他们的笑容，即使被上天支配在这小小的院子里，他们仍爱笑。这或许就是他们的坚毅！ 活动感想：经过几天下来的相处，心里感到一种莫名的酸楚，觉得上天很是不公允。其实他们真的很乖、很可爱，那些父母为什么要抛弃他们呢？他们有着独特的天真与可爱。他们真的与我们一样，有幻想有将来。可是他们小小年纪就过着没有父母的生活，或许许多小挚友都不知道父母爱是什么味道。多么希望天下的父母不要抛弃自己的孩子，多爱他们一点，希望以后社会没有孤儿，全部的孩子都能拥有华蜜的家庭和爱。我们都是华蜜的人，有着
30、父母赐予我们的爱，有着健全的身心。在我们享受自己的华蜜的同时，我们应当向弱势群众伸出救济之手，打开他们紧闭的心灵窗户；他们须要爱，须要我们的支持，关爱。还有他们的硬件设施不够完善，这须要全社会的关注与关爱。 我们应号召广阔人民来关注弱势群体。 活动得到的结果：了解一类特别人群的生活，感受自身的意义，对生活与将来有了更深刻的相识。也陪伴了孤儿度过了一段美妙的日子。 活动人:篇二：党员去孤儿院送暖和总结 高校生党员“送暖和”活动 2022年10月10日上午，按原来商议好的安排同学们兴奋地结伴来到离镇区不远的孤儿院。由于前段时间的工作关系我对这里的环境和一些人已经很熟识，但是对于这里的孤儿们却没有接
31、触过。在这个看来平凡一般的大院内，孩子们过着怎样的生活呢？ 整个院子很整齐、干净。一切都是那么井然有序，一派和谐安静。院长将我们引进办公室，简短的介绍之后我们听从院长的支配来到了老人住的公寓。我们跟随院长参观了几间屋子，此后我们来到了公寓前面，这里的阳光足够，避风。在这里，我们看到最纯真、最无瑕的笑容，而从几双充溢对爱的渴望的眼中，又让我们心里有一丝丝的隐痛。我们知道我们唯一能做的就是带给他们短暂的欢乐，和对生活有个主动的期许。于是，我们几个分成四组，带领小挚友们进行趣味竞赛，又教他们唱儿歌，并告知他们，好好学习，相互帮助。然而，在我们要走之时，看到孩子们一个个不舍得眼神，牵扯的小手，心里真的
32、有许多的不堪离别的味道。 从公寓里出来，感觉外面的空气变得清冷。大家长长地呼出一口气，各自的心中对于生命，对于生活都有了新的思索。 如今我们正年轻，对人生的领悟油然而生。今日的拥有的家庭华蜜，挚友的关切应当得到加倍地珍惜。在这个世界里，我们不能忘却孤儿，而更应当善待他们，让他们的童年更华蜜、更天真。 和善和爱心是人与生共俱来的天性，我们拥有着一份真诚的爱心，我们应尽自己所能赐予孩子们更多的关切和爱惜。希望更多慰问孤儿的活动不只是一道程序，而是能唤起整个社会的责任，付出更多实际的关怀。今后还有这类的活动我们仍旧会主动参与，因为从中得 到许多从没有经验过的感受。祝全部人欢乐，愿孩子们欢乐！ 会计学
33、院学生党支部 2022-10-11篇三：孤儿院活动总结 孤儿院活动总结 生物技术系团总支始终以坚持育人为本，坚固树立实践育人的思想，把提高高校生思想政治素养作为首要任务。坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个高校生都能参与社会实践，确保思想政治教化贯穿于社会实践的全过程。坚持受教化、长才能、做贡献，保证高校生社会实践长期健康发展。 以这个原则为动身点，为了丰富同学们的校内生活，宣扬企业文化，同时也让同学有个更深化了解社会的机会，福建农业职业技术学院生物技术系团总支实践部为此开展了孤儿院献爱心系列活动。并于6月13号带领生物
34、技术系的学生去福州市其次社会福利院，探望社会那些弱势群体，献出自己的一份爱心。 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们安排开展一个走进孤儿院慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神,生物技术系安排将于6月13日在孤儿院开展一次慰问活动。 走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童
35、，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 6月13号早上，我们带着很多的东西来到孤儿院，一进去，里面的人大多数是智障的孩子，但是他们还是很天真的对我们微笑，对我们招手，很热忱的欢迎我们，虽然他们不知道什么真的感情，我们看到这一幕心里很酸，看到他们这样，我们觉得我们现在的生活是多么的美妙，多么的华蜜。 走进他们的活动区域，我们给他们带去了许多的水果，同学们帮他们洗干净，递给他们，看到他们那么天真烂漫的笑，我们感到很欣慰，进去里面我们把玩具拿给他们玩，很他们一起玩耍，一起画画，一起唱歌，他们拉着我们的手不愿放，要求我们唱歌给他们听，“隐形的翅膀”的歌声回荡在整个房间。 接
36、近结束的时候，我们和他们一起合影照相，留下了 我们很快乐，给他们带来了这么一点点生活用品，让他们的生活过的更加的好，给他们带去了快乐，带去的歌声，篇四：党员去孤儿院送暖和心得体会 党员去孤儿院送暖和心得体会 2022年12月13日下午，按建筑学院学生党支部的安排，我们组织了一次活动，这次活动不同寻平常，探望永川书平儿童乐园的孤儿们，也不知道他们是怎样的生活，怎么样的心态。带着疑问，我们动身了！ 因为是慰问孤儿，所以我们这次没有去太多的人，总共有14人参加，带了一些冬天用的东西和儿童书籍。儿童乐园不在市内，它位于郊区黄瓜山，当我们到达时，一群孩子从山上下来迎接我们，当时我很惊异！他们是那么的可爱
37、，那么机智，有一些也有点残疾，但是他们的确很让人心疼！他们过来拉拉这个，看看那个，时时常的看我们拿了什么东西，孩子是那么乘，他们一起将我们带到大门口。 进入院内，整个院子很整齐、干净。一切都是那么井然有序，一派和谐安静。负责人起先介绍每一个孩子的来历，听完之后，内心有说不出的味道。我们跟随院长参观了几间屋子，此后我们来到了公寓前面，这里的阳光足够。在这里，我们看到最纯真、最无瑕的笑容，而从几双充溢对爱的渴望的眼中，又让我们心里有一丝丝的隐痛。我们知道我们唯一能做的就是带给他们短暂的欢乐，和对生活有个主动的期许。于是，我们几个分成四组，带领小挚友们进行趣味竞赛，又教他们唱儿歌，并告知他们，好好学
38、习，相互帮助。然而，在我们要走之时，看到孩子们一个个不舍得眼神，牵扯的小手，心里真的有许多的不堪离别的味道。 从公寓里出来，感觉外面的空气变得清冷。大家长长地呼出一 口气，各自的心中对于生命，对于生活都有了新的思索。如今我们正年轻，对人生的领悟油然而生。今日的拥有的家庭华蜜，挚友的关切应当得到加倍地珍惜。 在这个世界里，我们不能忘却孤儿，而更应当善待他们，让他们的童年更华蜜、更天真。和善和爱心是人与生共俱来的天性，我们拥有着一份真诚的爱心，我们应尽自己所能赐予孩子们更多的关切和爱惜。希望更多慰问孤儿的活动不只是一道程序，而是能唤起整个社会的责任，付出更多实际的关怀。今后还有这类的活动我们仍旧会
39、主动参与，因为从中得 到许多从没有经验过的感受。 祝全部人欢乐，愿孩子们欢乐！ 二一四年十二月二十二日篇五：慰问孤儿院的心得体会 慰问孤儿院的心得体会 我们组织了一次活动，这次活动不同平常，因为是为了增加我们工作一部的团队建设，以前我是没接触过，父母被关押的孩子，也不知道他们是这样生活，怎样一个心态。带着这些疑问，我们动身了！ 因为是慰问孤儿不是消遣所以不须要人太多，总共有6人参加，因为我们还带了些慰问品。孤儿院不在鞍山市里，它位于北京东北部郊区地带，我们对那边不是很熟识，比我们想的到达要快许多，见到孩子们我很惊异！因为我没有想到最小的孩子竟然有3个月大的，最大的也不过20多岁的上高校的，他们
40、都那么可爱，那么机智，有一些也有一点残疾，但是孩子的确很让人心疼！我们抱抱这个再抱抱那个，孩子是那么乖，我们能一起玩的很快乐，他们也会露出绚丽的笑容我很欣慰? 在陪孩子玩的时候，我想起了在外地打工的父母的儿女，孩子不在他们身边，但是他有亲人的牵挂，他们可以通电话，他可以在电话里喊一声妈妈，这些孩子没有这个机会叫，不知道他们是否曾经叫过？曾经也在妈妈面前撒娇受宠？我想给他们当几个小时的家人，让他们这样感受一下，但是我错了，孤儿院的工作人员说不能这样误导孩子，他们教化孩子是未婚的叫哥哥姐姐，已婚的叫叔叔阿姨，他们跟工作人员都叫阿姨，阿姨们说，在孩子心中妈妈这个代名词很重要，不能让孩子感觉来看过他们
41、的人都是妈妈爸爸，那样爸爸妈妈就失去了应有的意义。我突然感到自己犯了一个极大的错误，因为，其中一个小男孩，他嘴里老是不停的叨念着什么，我问他说什么呢，他只是笑，我只听清晰一句话“妈妈被警察抓走了”他每次都要说两遍，我看着他脸上那淘气的笑容，看他调皮顽皮的动作，我发呆了，他身上肯定有什么样的故事发生过，这么可爱的孩子?我当时很想流泪，但是没有泪水，或许我平常太坚毅了，想哭都没泪水，但是心里的确很难受，我们只能陪他们玩一次两次或者几次，我们只能赐予他们有数的物品所需，但是这些远远不够，他们缺少的东西太多了，我们这次探望根本无法满意，我并不那么和善，因为我没有想领养他们的想法，但是我的确很可怜他们，
42、我也的确真心喜爱他们，走的时候，我有一种自己都不信任的舍不得，跟孩子们说再见，那个小男孩朝着我喊：再见下次再来！那句话又触了一下我的心? 回来的路上大家心里很是压抑和沉闷，班主任一部负责人刘科老师做了总结性发言。因为来的还有我们的学生，学生都是各班的代表，他们怎么想的都有，虽然有的学生还是不以为然，但大多数的还是震撼了！ 我也震撼了！ 在寒假时候组织这个活动，志愿者们各尽所能捐赠一些钱，我们也很幸运，得到了一家公司的资助。大家起先去买东西了，学习用品，粮食，水果，零食，就为了能便宜几毛钱大家都在那讨价还价。我爸也是其中的志愿者，他怕我们被坑，就带我们去买粮食，说：这价格差不多。最终都买齐了。原
43、来是准备只去群曾孤儿院，后来听邻居说：有个地方，有13个残疾人，条件很差。后来打听知道是第八期安居园里的“西藏新日培训之家”。可能大家都很少听到，我也是第一次听到的。其次天就去买一些东西也确定去那里。 经过这两次慰问过后，我觉得做出爱心活动我们不求回报，也不希望他们给我们打算什么？哪怕是一条哈达，但不希望有那种束之高阁的看法。群曾孤儿院，大家都知道，有广阔群众，社会各界的关注和帮助，或许我们的帮助对于他们来说是微乎其微的，但是这都是我们爱的凝聚，我们不求什么，只求一份微笑。回到家我很失落，还真的有点懊悔：心想假如我把那些物品捐到一个很偏僻的学校意义不是更大吗？或许他们更须要这些。还有曲珍孤儿院，德吉孤儿院，大家都知道。每次寒暑假好多高校生都搞一些爱心活动，挺好的，更多的针对的也就是这几个孤儿院，这几个孤儿院都是受社会各界关注的。我们不知道的，比这些苦的许多许多，其实拉萨孤儿院都条件不错。莫非就只有拉萨有孤儿院吗？许多志愿者去满意拉萨孤儿院的新年心愿，比如：遥控车，收音机，mp3，芭比娃娃，拳击手套。这不切实际啊！