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1、学校办公室述职报告(15篇)学校办公室述职报告1 一年来，我深受学校领导的关怀，同志们的热心关怀。期间，我明白了许多事理，实实在在地做了一些本职工作。现报告如下： 一、读书修身，培德进业。 我反复地研读了古代典籍，以期猎取学问的养分；结合学习实践活动，我又系统地学习了科学进展观理论，做了大量的读书笔记。通过学习，改造了自己的思想，达到不过于功利，不过于短视，不过于狭隘。 专业上，我努力不放松，在高三语文备课组，我通过我的博客与高三同仁资源共享，一起探讨，有一篇论文林黛玉进贾府中的法规发表在学语文20xx年第6期上。中学语文老师开设教育博客之实践探究获20xx年中国教育学会全国论文评比二等奖。
2、二、思考管理，搞好服务 为了当涂一中的进一步进展，我坚持为领导搞好调研、制定规划，关心领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题，对学校进展的瓶颈问题，我都做了一些思考。学校接待工作可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我力求做到恳切、热忱、细致、周到，对待他人，时刻告诫自己：脸色和气一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热忱一点。起草公文留意精确，准时，规范。乐观预备材料，顺当通过县局20xx年度学校共性、共性目标考核。 三、召集会议，联动协调。 不论是全校师生参加的大型会议，还是部分老师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前准时通知、会中精确记录
3、、会后准时落实。各部门之间，主任都有课程，工作比较忙，一遇到紧急任务，留意协调，工作不管轻重，任务不分你我，学校总体利益为重，各科室之间协作比较默契，成效显著。 一个高素养的行政班子和老师团队，准备了当涂一中今后的进展。自以为德不够高，学犹不深，能尚不强。所以尽管已很努力，但成果不足，常恐辜负大家期望，请多关怀。 学校办公室述职报告2 最近一年来，在领导的关怀和关怀下，在全体同志们的支持协作下，我听从工作支配，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经受了很多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将一年的
4、工作状况和感悟总结如下： 一、认真履行职责，乐观开展工作 1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要大事。 2、完成了学校年度工作方案及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。 3、做好老师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透亮运作，做到公正、公正、公开。 4、认真做好上传下达、协调服务工作。结实树立服务意识，学校的.规章制度和决策做好对教职工的宣扬和解释工作。 5、关怀教职工生活。与其他处室协作做好困难教职工、女教职工、离退休老师的慰问工作。 6、与各部门协调做好其它各项工作，乐观完成学校临时性任务。 二、工作熟识和体会 做了三
5、年的办公室工作，从最初的一无所知到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个熬炼和学习的过程。只要多学习，学习相关政策理论学问，学习他人，勤记录，就确定能做好。虽然取得了一些成果，但存在着许多问题和不足，主要表现在以下一个方面： 1、在工作中与领导和同志们沟通沟通不够，有时候只知道埋头苦干。 2、改进工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁心情。 3、宣扬工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。 总之，办公室将连续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同协作下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不
6、以事难而怕为。”进一步加强工作的责任心，结实树立服务意识，连续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐十八中、魅力十八中而努力！ 三、精确定位当好领导参谋和助手 作为办公室主任仅仅有责任感不够，办公室主任另一项重要工作就要当好领导参谋和助手。那么怎样才能当好学校领导参谋和助手呢？我认为以下几点特殊重要。 1、要精确定位。找不准位置也就找不准工作立足点、切入点、着力点，工作起来也就找不到“感觉”。办公室主任处于一个“总管家”位置，围围着中心工作，上协调领导下联系师生员工，各种事务都要过问。其他同志管不了、不该管都要办公室主任去管。办公室主任还具有领导与被领导双重角色，既要当好领导管理好下
7、属，协调好各部门之间关系；又不能把自己摆到“当官”位置上。总之，就要当好服务员、协调员，把握好所应扮演角色，把握好工作分寸，做到管事不巨细、参谋不决断、助手不越权、工作要到位。 2、要抓住工作重点。从大方面说，重要依据学校中心工作抓好部门中心工作和重点工作。在工作中，要准时地捕获信息精确地搞好反馈，乐观地当好决策参谋。不仅要擅长发觉问题，还要认真分析问题，给领导解决问题供应决策参考。领导一旦接受决策看法，还要制订决策备选方案，备选方案不能只有一种，要有多种方案以便优中选优，以便领导科学决策。一旦决策制定后，要实行得力措施抓落实，并准时搞好督促检查，搞好落实和状况反馈。 3、要擅长协调。首先，要
8、协调好上下关系，要坚持“实事求是”原则。对上要敬重而不盲从，服务而不奴卑，还不能违反原则。对下要以礼以诚以情，不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，更不能越权指挥。再协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面乐观性，营造良好工作氛围。一方面，要通过信息反馈、工作沟通、请示报告等向上汇报工作，乐观争取上级支持、重视和理解；另一方面，还要通过深化基层、调查争论、总结典型、工作指导等形式，向下联系师生员工，加强相互之间协调协作，共同把工作做好，起到学校领导与师生员工联系桥梁作用，维护好领导形象。 四、提高工作效率充分发挥办公室综合效能作用 学校办公室工作千头万绪、简洁烦琐，要做好办公室工
9、作，重在提高工作效率和充分发挥自身综合效能。我个人认为要提高工作效率，关键在于做好三个方面的工作。 1、要加强理论学习，努力提高自身素养。办公室主任确定要加强学习更新学问，提高自身素养，具备作为办公室主任所必要力气。自身素养强，就会产生内在“魅力”和影响力。也就是说，当好办公室主任，不仅要靠权力、影响力，更要留意发挥自身非权力因素和影响力，靠高尚人格、丰富学问、超群才能、卓有成效的方法艺术来开展工作。只有二者有机结合，才能更好地开展工作。要增加素养，又关键在于学习，要学理论、学政策、学技术、学管理，提高综合素养。 2、要明确职能，分清职责，搞好服务。办公室主任必需要有猛烈时效观念和求真务实、雷
10、厉风行的工作作风，在有限时间里办好应办之事。要擅长明确该干什么不该干什么，先干什么后干什么，要有所为有所不为。办公室主任可以通过服务领导和办理具体事务性工作，来凸显办公室主任地位和作用。更应通过为领导、为师生员工服务，来确立和发挥办公室主任的工作。 3、要无私奉献，扎实工作。办公室主任要发扬老黄牛精神，任劳任怨、无私奉献、求真务实、扎实做好每一件事。（1）做到服务不添乱。办公室主任要尽自己努力，多干一点，多累一点，尽量为学校领导削减一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要工作。在办理具体事务工作时，要严格按领导意图办，做到少动嘴多动脑，不乱表态、不乱办事、不添乱子。（2）
11、做到解难不添忧。办公室主任要做到，遇事不推诿、不扯皮，尽心尽力、尽职尽责发挥自身优势，协调各方关系，多为基层、为师生员工排忧解难。（3）服务不误事。服务工作尽管平凡、琐碎，但特殊重要，直接关系到领导和本部门形象。学校办公室主任必需切实做到大事不误、小事不漏，服务要实事求、周到细致。 4、要养成良好习惯，勤走、勤记、勤看。勤走，就是平常要多进行调研和开展沟通，搜集一些相关信息。一方面，为自己公文写作收集素材；另一方面，还可给学校领导供应精确信息，关怀领导正确决策。勤记，就是留意养成记录的良好习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头”，由于办公室事务纷繁芜杂，假如不养成记录的好习惯，把工作支配得井井有条，
12、那么只会一天到晚手忙脚乱、丢三拉四，没有头序，工作效率必定低下。勤看，就是平常要留意观看，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，或许从不经意的小事中也能获得一些宝贵、有用的信息。 总之，作为学校办公室主任，在平常工作中我们要坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”。应当要求自己：（1）要讲职责，义无反顾。办公室主任职责是什么，要做到心里始终清楚。遇到事情不管多难，都应义无反顾挺身而出。（2）要讲品质，身先士卒。办公室主任作为领导的延长，在关键时刻就应当带头冲锋陷阵，替领导 分忧解愁。（3）要讲艺术，左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法
13、，要带着感情做工作，大道理要讲，小道理也不行不说。要既讲原则，又讲灵敏。（4）要讲精神，敢于碰硬。否则一味追求和为贵，别人不把你当回事，协调苍白无力，处事优柔寡断，就会什么问题也解决不了，什么事也办不成。 最终，我想办公室工作是一门艺术，要做好学校办公室工作，既需要有满腔热忱，还要有能为别人做嫁衣的胸怀和无私奉献的精神。尤其在当前形势下，要学会与时俱进，时时学习、处处学习，切实转变工作作风，创建学习型办公室，努力提高办公室工作水平和服务质量，为实现学校的进展目标做出新贡献！ 学校办公室述职报告3 20xx年，依据工作需要，领导将我支配到办公室工作，这对我来说是一个不小的挑战。但是在校领导的关怀
14、指导下，同事们的关怀下，以服务全局、团结协作为主导思想，紧紧围绕学校的中心工作，乐观履行办公室主任岗位职责，我努力的完成每一项任务。 何谓办公室工作?办公室在整个学校中处于什么地位、发挥什么作用?办公室的基本任务有哪些?办公室主任的职责又如何?回答这一连串的问题是做好办公室工作的第一步。通过学习办公室专业学问，我懂得了办公室是关心领导办理特地事项、关心和协调整个日常工作的部门，在一个单位中处于中枢和要害部位，是沟通上下的咽喉，联系左右的纽带，对外沟通的窗口，传递信息的中枢，领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的基本任务是参与政务、管理事务、搞好服务，具体地说有：关心决策、管理事务、起草公
15、文、协调关系、调查争论、收集信息、制定规章制度、管理睬议、收发信函、接待来访、款待客人、支配车辆、整理文档等。办公室主任的具体职责是：承办、参谋、管理、协调。下面我就谈一谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的： 一、作为办公室人员，完成基本任务状况。 1、关心决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查争论，准时发觉新问题、把握新状况、总结新阅历，为领导供应有价值的信息，关怀领导制定规划，参与管理，关心领导抓好中心工作。在关心决策的过程中，我始终坚持办文准、办事稳、状况实、留意慎的原则。 2、起草公文。做好文秘工作也是办公室的重要任务。在过去的一个学期里，我乐观为领导拟
16、定讲话初稿、规章制度等。 3、接待工作。这是办公室必不行少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我努力做到待客恳切、热忱、细致，保证了每次接待工作的顺当完成，努力为学校制造一个良好的对外形象。 4、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议，还是部分老师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前认真预备(下通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等)；会中精确地记录、热忱周到的服务；会后准时清理睬场、督促落实会议精神、搞好调查争论。 二、作为办
17、公室主任，履行基本职责状况。 1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构，承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此，我在过去的一个学期里主要承办的事项有：领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜担当的事项。教办等上一级办公室交办的事项。党支部、教育处、总务处、少先队、班级组等职能部门交办的事项。老师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严峻认真、从速办理的原则，能直接办理的直接“主办”，不能直接办理的联合各职能部门“会办”。从未拒绝过任何一件交办事项，从未耽搁过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难，但经过多方克服，最
18、终还是能较好地完成各类承办事项。 2、参谋职责。参谋职责是办公室主任在关心领导决策过程中应担当的重要职责。当好领导的“参谋”对办公室主任而言，责无旁贷。为此，我乐观进行调查争论、收集各方信息，把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析，准时向领导反馈，关心领导决策。决策公布之后，还通过调查争论，了解和把握决策看法的执行状况，准时发觉问题，有针对性地进行调整。 3、管理职责。作为领导工作的关心者和参谋，办公室主任既要参与政务，又要承办大量的事务，事务管理是办公室主任不行推卸的责任。因此，不论是与领导工作有关的活动，还是其他职能部门不管的杂事，我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的：“办公室
19、看上去游离于各种管理之外，实际上又存在于各种管理之中”。 4、协调职责。联系内外，沟通上下左右等诸方面，是办公室主任应有的职责。在过去的一个学期里，首先，我努力搞好纵向协调，致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行，上情下达，上下紧密协作，步调全都的工作。其次，我也留意横向协调，致力于各业务部门之间的协调，对于业务部门的一些方案，重要工作部署，我都主动去了解，统筹平衡、准时沟通、统一协调，尽力避开各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。第三，人际关系协调工作我也努力做了一些。 但在实际工作中暴露出不少缺点和不足，例如：遇事易急躁，政策法规学习把握不够，协调各科室工作不力，团结协作精神
20、有待提高等，还要在今后的工作中改进，也真诚地希望得到大家的指导和关怀。 在接下来的一个学期里，我将连续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好学校的各项工作。 我担当学校党政办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织支配什么工作，都能确定听从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。学校办公室工作千头万绪，简洁烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集；学校日常工作支配(通知)，学校常务工作登记；撰写学校方案、总结等汇报材料，填写教育基础年报、人事年报；学校各类表格、资料收集、归档；学校有关通讯报道，学校创建工作，同学车接送管理工作等。任职以来，尽
21、管自己在上层领导与全体老师的支持和协作下，各项工作都较顺当地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的.差距与不足，主要表现在： 一、加强理论学习，提高政治素养。 办公室主任确定要加强学习，要准时更新学问，提高自身素养。只要自身素养强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的阅历欠缺、力气欠缺、处理大事不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素养。如办文办事力气、专业学问力气、领悟领导意图的力气、驾驭局势的力气、语言表达力气、处理简洁事务的力气以及社会交往力气等，都是当好办公室主任所不行
22、缺少的条件。 二、明确职能职责，提高服务意识。 办公室主任必需要有猛烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要擅长明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教育室、总务室等各方关系，为各室准时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导削减一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。 对于下属各大小办公室的提出的工作建议，能准时传递到上层，以便班子准时商讨，择优
23、接受。对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内第一时间关怀解决或通过班子成员商讨后赐予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色特殊重要，对于各室各老师存在的隐形困难能主动去发觉、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。 三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率。 勤走，就是平常要多进行调研和开展沟通，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导供应精确的信息，关怀领导正确决策。勤记，就是留意养成记录的良好习惯。假如不养成记录的好习惯，把工作支配得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必定低下。勤
24、看，就是平常要留意观看，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，或许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息，为全体老师做好超前服务。 四、做好分管工作，确保接送车无平安事故。 学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车同学，乘车线路杂、且路程远。我将同学按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每天关心值周老师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队形成了同学接送车管理领导小组值周老师各乘车小队长乘车同学的四级管理网络。 为保证乘车同学安心等车，消退各类平安隐患，学校特开放宽敞光明的餐厅给同学做平安、温和的“候
25、车室”，并给每一班次的同学设立了指定候车区域与座位，这样既可以让同学相互监督避开误车，又可以在“候车室”里可以看书、做作业，消退了等车时烦躁担忧的心理。以前由于任课老师放学要留个别同学进行补差，经常造成1、2个乘车同学迟到而影响发车时间，间或会有漏乘现象，为避开这种状况发生，学校依据实际，整改并严格执行“五定”制，对接送工作实行“定路线、定时间、定地点、定人数、定车号”(“定车号”：由于我校接送车，以车队10辆车轮番接送形式进行，无法定车辆，依据实际状况，我校给车队发放指定的车号，由车队派车辆携带车号轮番接送)，并将同学乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及同学人人知晓本班中每一班
26、次的乘车同学，这样既不会造成同学因补差而误车，也避开了大量同学集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学高峰期候车压力，又削减了突发性平安事故隐患。 同时学校开展“文明乘车小标兵”评比活动，乘车不文明的同学，一律取消各类先进的评比资格。总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热忱，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累阅历，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和服务质量，为实现学校的和谐进展发挥我做大的作用。 学校办公室述职报告4 自从20xx年3月至今从事办公室工作一年以来,在上级领导的关怀信任指导下，在同事们的工作支持中，以服务学
27、校大局、团结协作共同进取为主要目的，紧紧围绕学校的中心工作，乐观履行办公室主任岗位职责，我努力地完成每一项工作。 一个学校的办公室工作主要是关心校长办理特地事项、关心和协调整个日常工作,在一个单位中处于中枢和要害部位,是沟通学校上下级的咽喉,联系左右的纽带,对外沟通的窗口,传递信息的中枢,领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的基本任务是参与学校政务、管理事务、搞好服务,具体地说有:关心决策、管理事务、起草学校方案文本材料、协调各办公室及同事关系、调查争论、收集信息、制定规章制度、管理睬议、收发信函、接待来访、款待客人、支配车辆、整理文档等。下面我就一年以来办公室工作做一下汇报，若有不当之
28、处，敬请领导们批判指正： 1、学校平常的接待工作。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我努力做到待客恳切、热忱、细致，保证了每次接待工作的顺当完成,努力为学校制造一个良好的对外形象。 2、学校会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全 校师生参加的大型会议,还是部分老师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真预备(校内广播或者下发通知、拟写会议程序和布置会场等);会议中精确认真地做好记录、并且供应热忱周到的服务;会后准时清理睬场、督促落实会议精神、搞好调查争论。 3、学校办公室基本职责。学校办公室当好领导的“参谋”对办公室主任
29、而言,责无旁贷。为此,我乐观进行调查争论、收集各方面信息,把获得的大量信息第一手资料进行综合分析,准时向校长反馈,关心领导决策。对于收发到的文件通知反馈给校长后然后再具体落实到位。 4、学校办公室管理职责。作为领导工作的关心者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不行推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他各组各室不管的杂事,我都做到了主动加以关注和协调。 5、办公室协调职责。联系内外,沟通上下左右等各方面,是办公室主任应有的职责。在这一年里,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下紧密协作,步调全都的工作。其次
30、,我也留意横向协调,致力于各组各室之间的平衡协调,对于各组各室的一些方案,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、准时沟通、统一协调。 6、办公室服务职责。平常工作中办公室起到上传下达，完成中心校和校长临时交办的工作，而且对于老师们的困难乐观地做力所能 及的事情，向校长反映老师们的看法和建议。管理好学校办公室资源用品和耗材，对于各室不管是哪一方面消逝的问题都尽量去协调解决。 除了平常的办公室日常工作外，对于我分管的一些工作也给领导们汇报一下： 1、品牌学校建设。关心校长做好品牌学校创建三年行动方案，认真做好每一次培训的资料收集整理并且归档。 2、督导评估。自三月份以来，我都认真做好每一次学校重
31、大活动信息简报，平常的比较凌乱的事情，如收悉的文件，平常的照片我都统一做了整理归档，今年的督导评估资料相对来说得到县评估团的好评，迎接评估的前两天，没有号召老师们集体化太多时间像以往长达几个星期的加班加点整理资料，只是布置让老师们下去预备一些印证性的资料交到我处进行统一归档整理，在整理资料类别、时间挨次和打印名目方面由于人力不够，号召全体老师加了两个下午班，还顺便将校内文化橱窗、班级文化建设美化好。认真地做了督导评估自查自评报告，详细地编撰了学校督导评估汇报材料。在督导评估期间，对督导评估团一行做了充分的预备和款待，得到评估团专家们的全都好评，同时评估结果也令全体老师欣慰。 3、禁毒工作只是提
32、示和督促禁毒专干胡小福老师照实如期地做好平常的禁毒常规工作资料。并且认真地做好相关的工作资料和归档。 4、老师培训工作。老师培训工作主要是在多媒体会议室进行， 假如遇到外出培训老师回到学校，我都组织了让他们进行二级培训。平常的每周一会议没有特别事情，都认真组织了老师观摩视频沟通等学习。 在工作中虽然为老师们做了一些有求必应地关怀服务，但在实际工作中暴露出不少缺点和不足，距离更高的目标还存在一些差距，比如遇事可能显得较慢，加上学校没有网络，在收发文件过程中可能不是太准时，还有学校工作中协调各室的力气还有待加强，团结协作精神有待提高等，还要在今后的工作中改进，也真诚地希望得到大家的指导和关怀。 在
33、今后的工作中,我将连续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好学校的各项工作。 学校办公室述职报告5 各位领导，各位老师： 大家晚上好： 依据学校工作的支配，我20xx年上期任教育办主任负责学校教学常规工作，xx年下学期担当学校党政办主任，负责党政办全面工作，现在分别将本年度两学期的工作状况向大家做个简洁的汇报： 20xx年上学期教育办工作 本学年度上期，我在担当教务处主任工作，工作期间依据学校整体工作支配，抓教风和学风建设，抓教学质量的提高，抓教学管理工作，主要做了以下几方面工作： 一、抓教风建设。主要是抓教学六认真定时和不定时检查辅导、备课、上课、批改作业和考试并准时反馈，使教风进一步
34、好转。 二、抓学风建设，认真组织各种考试。以抓考风促学风，通过对高考、中考、会考等大型考试严峻考纪，端正考风，借以保障了考试的严峻性，有效性，从而促进学风的转变，使同学成果得到有效提高。 三、圆满完成了xx初和xx高招生任务。今年的招生任务繁重，人手紧急。但经努力工作，在领导的正确领导下，在老师们的共同努力下，按时保质顺当完成了该项工作。 四、圆满完成教学任务。我在担当教育办主任的同时和冯校长一起蹲点xx高，负责xx高的教学和管理工作。在冯校长的带领下，xx高师生共同努力，高考中取得了优异成果：文理科上线总数超额完成教育局下达的总目标。文理科600分以上高分人数与xx中学位并居全市其次。 学校
35、办公室述职报告6 各位领导、同志们： 时间荏苒，白驹过隙，转瞬间半学期即将接近尾声。20xx年在想我们招手，悉数本学期的工作，有过成功，不乏失败，畅享欢快，沉醉哀痛，庆贺收获，惋惜失去。但这纷纷扰扰的成败之余最值得观赏的就是大家的努力。 我于XX年10月开头担当团学会办公室副主任，主要负责办公室的接待、组织活动事务、常规工作等。一学期来，在领导的重视和关怀下，在各部门的大力支持下，在同志们的协作协作下，我围绕办公室的工作特点和工作要求，认真履行自己的职责，扎扎实实地做好各项工作，较好地完成了工作任务。 下面，我将自己一年来的工作状况汇报如下： 一、努力学习，全面提高自身素养 办公室工作是一个特
36、殊的岗位，而自己的学识、力气和阅历离这一岗位还有很大的差距，因此我在平常中特别留意学习。 一是向书本学。充分利用一切可利用的时间向书本学习，除了认真阅读党的基础理论学问外，我还经常阅读报纸、期刊，准时更新自己的学问。 二是向领导老师学。在办公室工作，与领导老师接触的机会比较多。我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。 三是向同事学。身边的每一位同志身上都有值得我学习的闪光点。通过不断学习、不断积累，我现在能够比较从容地处理日常工作中消逝的各类问题。在组织管理力气、综合分析力气、协调办事力气和文字言语表达力气等方面，都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常
37、运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，宠爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。通过自身的努力，我的工作基本得到了领导和同志们的认可。 二、创新工作思路，努力抓好分管工作 通过总结在办公室一年多来的阅历，努力开展工作创新和制度创新。实现了办公室工作从被动应付向主动超前的转变，切实增加办公室的服务水平。 1、思路连续创新。提出“工作要有新举措”的新要求，创新思路，初步建立起了一整套以创新服务为主体的较为系统和全面的办公室工作思路，使办公室工作在服务的理念、服务的内涵和服务的水平上有了更高层次的转变和升华，为开创新的工作局面打下了基础。 2、运作日趋规范。留意抓好办公室的运作规范建设，严格依据开
38、发区的各项管理规定，建立并完善了办公室工作制度和工作规章，推行日考勤制度。工作关系的理顺和各项制度的健全使办公室工作慢慢步入了科学化、系统化、有序运转的轨道。 3、常规管理不断严谨 在后勤管理方面，依据勤俭节约的原则，严格把握办公用品的发放，对办公桌椅等固定资产建立了登记档案，对办公用品实行集中、统一管理，做到了购置建帐、发放签单，防止了损耗：加强了对室内外卫生的管理，定期组织人员进行清扫，保证了办公环境的清洁卫生：认真做好日常值班及节假日值班工作，我们办公室的工作就是为大家服务，让同志们满意，营造和谐、健康向上的工作氛围。 三、突出自律抓作风，制造一流业绩 严守“律人先律己”的理念，坚持以勤
39、为本，尽职尽责，带头保持良好的职业道德风范。 在公务接待中坚持节约、效能的原则，想方设法做好服务工作。对接待任务不论星期天、节假日，加班加点工作，在廉洁自律方面，我认真执行和严格遵守党纪国法和廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风，做到在生活上廉洁俭朴，在经济上公私分明，在工作上秉公办事，严格约束自己。 四、存在的问题和今后努力方向 一年来，虽然取得了一些成果，但也存在一些问题和不足，主要表现在： 1、自己的理论学问水平还有很大不足，还需要不断学习提高。 2、有些工作还不够过细，一些工作协调的不是特别到位，工作效率有待进一步提高。 今后，我将进一步依据“政治强、业务精、纪律严、作风实、服务好
40、”的总体要求，从以下几个方面不断提高自身素养。 一是努力加强学习，拓宽学问面； 二是本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导老师的好助手； 三是留意本部门的工作作风建设，加强管理，团结全都，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持力气、服务水平。 在这本个学期的工作中感受最深的就是干事们的成长，他们每个人都很精彩，每个人都让我看到了我以前的影子，希望他们明天更加努力，希望他们明天做的会比我们更精彩。 五、个人思想感悟 我特殊宠爱一句话“今日很残酷，明天更残酷，后天很奇妙，大多数人都死在了明天晚上，看不到后天的太阳！”的确今日是残酷的，明天会比今日更加残酷
41、，而后天不愿定会奇妙，但是很多人都会在明天晚上的时候倒下，假如你不倒下的话在后天的上你会发觉你会变得不一样，你会变得坚韧，变得有毅力，变得更加执着。 回首这半年的工作我从一个干事到一个副部长的转变，让我懂得了许多许多，让我不再那么草率，不那么轻狂，在这里我感谢，感谢主席团给我这次熬炼自己的机会，感谢我的伙伴们，感谢他们的支持和鼓舞，感谢我的部员们，感谢他们的乐观协作。 最近在杂志上看到这样一段话，希望大家共勉：有位哲人说：社会就象一锅沸腾的开水，关键看用什么材料投入。 第一种是生鸡蛋，结果被煮硬了，从生动鲜嫩变成凝固僵硬。很多人就这样被社会煮硬了，不再有幻想与鲜活。 其次种是胡萝卜，结果被煮软
42、了，从鲜挺挺的胡萝卜变成软塌塌的胡萝卜泥。这是一个人随遇而安，迁就规章的结果。 第三种是茶叶，干巴巴的茶叶在水中渐渐伸绽开来，一锅清水变成沁人心脾的香茶。当人被世界改造时，是一种滋润的、伸展的、找到自我的状态，同时又在靠着自己的力气转变世界。 每个人在世界上终其一生的成功，不是成为偶像、英模、大官，而是最终成为自己。并且转变自己！以上是我本学期的工作感想和思想总结！如有不妥之处，还望同志们予以订正！我的述职完毕！ 学校办公室述职报告7 一、尽职尽责，提高思想觉悟 作为一名党员老师，应当要比一般老师有更高的思想觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同志、关怀疼惜同
43、学，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于一般党员老师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增加党性修养。强化责任意识，为人师表。以猛烈的责任感和个人仆人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成果与日俱进。 二、提高组织
44、领导力气，提升服务意识 作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线，乐观开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面进展。通过开放校运会、校内科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目，促进同学综合力气的提高，在这几年的组织过程中，学校的.各项活动都能够在原有的基础上得到确定程度的提高。 三、身体力行，深化课堂勤争论 作为教务主任，我鼓舞老师多听课，多沟通，多学习一些专业学问，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个老师听课一节，准时与薄弱学科的老师进行沟通，关怀他们找到教学成果提升的空间。大家都知道教学成果要提升，教学常规要先行，抓好平常的教学常规工作，其实就已经抓好教学质量的重点，因此，
45、我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成状况。 四、立足常规，提高教育教学水平 在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前任教务主任的基础上，加以创新，提高学校的教育教学水平。三年来，教务处在我的带领下一步一个台阶，正在逐步上升。 1、在教育管理方面：教务处协作学校精彩地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作，得到了上级领导的全都好评。 2、在教学成果方面：我校20xx届中考教育教学质量奖“七率”有五个率受到教育局的表彰，20xx届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰，20xx届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。 3、在课题争论方面：课题争论始终
46、是我校的一个薄弱环节，经过教务处不懈的努力，三年来，我校成功地完成了一个省级课题的争论，并得到福建省二等奖，同时还有三个晋江市级课题还在争论阶段。 4、在特色教学方面：我校的课本剧已经连续三届荣获xx市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。 五、廉洁奉公，严于律己 作为一名党员老师，自觉接受上级领导和宽阔师生的监督，维护党员干部在老师中的良好形象，从我做起，认真学习贯彻廉政准则，加强思想道德修养，保持乐观向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐留意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查，努力成为一名合格的人民老师。 六、今后努力的方向 1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、增加工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避开工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。 3、连续强化科研兴校意识，不断提高教育教学水平，把争论教学管理和提高教学水平当作一个老师一个管理人员的永恒追求。 伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每天处于紧急劳碌之中，为了同学的进展、学校的进展，我与老师一起拼搏。今后我将连续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的教育进展做出新的贡献。 述职人：XXX 20xx年xx月xx日 学校办公室述职报告8 紧