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1、学校元旦汇演策划方案学校元旦汇演活动策划方案【篇1】元旦文艺汇演活动方案(篇1)关于文艺汇演活动的方案(篇1)儿童节活动方案(篇1)小学元旦文艺汇演活动方案 篇12023元旦汇演活动方案幼儿园(篇1) 一、指导思想 相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下： 二、活动主题： 励志和谐奋进 三、参加对象： 全体师生 四、汇演时间： 20xx年12月30日（初定） 五、汇演地点： 学校舞台 六、组织机构 总策划：李与核 总负责：谢景文、陈思玉、王洪新、陈利
2、辉、张文 艺术指导：幼教部全体成员 舞台总监：教务处 节目统筹：德育处 舞台布置：团委 音响控制：机电部 服装道具：幼教部全体成员、张文新 编辑撰稿：语文组 会场协调：各班班主任 节目主持人：待定 后台工作人员：老师2名、学生会成员若干名 节目衔接：老师4名 评委：待定 七、具体要求 （一）节目征集 1、节目构成内容 1）歌曲类 (1)、歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类)； (2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等)。 2）舞蹈类 (1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈； (2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创
3、意性舞蹈； (3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等； (4)相关主题歌曲的伴舞。 3）曲艺(语言)类 (1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品； (2)、经典的传统曲艺类节目； (3)、音乐诗歌朗诵。 4）其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。 2、节目征集须知 1）、节目来源 （1）以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目； （2）由学校舞蹈队选送的节目； （3）学校老师。 2）要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。 3、节目时间：每个节目时间不
4、超过5分钟，语言类不超过8分钟。 4、节目征集时间：20xx年11月15至20xx年11月30日 5、节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。 注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。 （二）时间安排（初定） 1、节目初审(20xx年12月1012日) 2、节目复审(20xx年12月16日) 3、节目三审(20xx年12月18日) 4、节目优化(20xx年12月20日) 5、节目彩排(20xx年12月29日) 6、正式演出(20xx年12月30日) （三）奖励办法 设幼师专业组：一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。 设非幼师专业组:一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名
5、。 附：元旦文艺节目落班负责人： 指导老师 班 级 余雪芳 09秋：会计1、会计2、计算机、电子 冯爱新 09秋：广告 10春：计算机、广告、10秋：药剂、广告 罗霭玲 10春：数控、汽修、会计1、会计2 黎仁杰 10秋：数控、汽修、电子、会计、计算机 陈瑜 09秋：幼师 10秋：幼师1、幼师2 李小美 10春：幼师1、幼师2 六一儿童节文艺汇演活动方案系列 零思考方案网精选专题推荐：“六一儿童节文艺汇演活动方案”。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇1 目的：通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。 1.舞台设计： 庆六一文艺汇演画剪有花草的主题背
6、景图，周边用粉色气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛； 2.场景布置：园大门及两边挂彩旗，大门挂粉色气球装饰，内大树挂小灯笼； 3.节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行； 4.节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单； 5.录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。在活动前一周将所有节目音乐汇总录制成一张光碟； 6.制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟，本园幼儿一人一张，毕业班留影一人一张； 7.安全工作：为确保活动顺利进行，提前划分指定停车位，保安要维护好现场秩序，让幼儿
7、度过一个安全、快乐的节日； 8.主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； 9.串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡； 10.化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆； 11.教师着装：为展示本园教师的风采统一穿园服，特排练节日12个； 12.环境布置：幼儿园门口张贴庆祝六一横幅； 13.撰写策划书：撰写园长致词、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。 14.邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇2 一、指导思想
8、为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。 二、组织机构 1、组织委员会 主任： 副主任： 成员： 2、工作小组 筹备组： 组长： 副组长： 成员： 职责： （1）整个活动的策划、组织、协调、联络。 （2）活动经费的筹集。 （3）节目的选拔。 节目组 组长： 副组长： 成员： 职责： （1）节目的排练、安排、指导。 （2）主持人的训练、串连词的撰写。 （3）演出时节目总调度。 场务组 组长： 副组长： 成员： 职责： （1）舞台的设计、布置。 （2）舞台的音响、灯光。 （3）演出时的场务、摄
9、制（联系电视台的拍摄、制作、播出）、拍照及宣传。 保卫组 组长： 副组长： 成员： 职责： （1）纪律、安全。 （2）观众场地的安排。 后勤组： 组长： 成员： 职 责：活动物资的安排、采购。 评委组 （待定） 三、活动参与方式 为丰富校园文化，保证本次活动高质量，特征集本次活动的主题，主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。（以短信的方式发至：xx，或者其他方式，截止时间为4月11号）主题一经采用，颁发一定奖金。 四、活动安排 1、时间：20xx年5月下旬 2、地点：xx体育馆 3、节目安排： A组节目：16年级每班一个节目（每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节
10、目形式），5月13日参加学校的选拔赛。 B组节目： a、学前班一个大型舞蹈 b、音乐组五个（合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐） 4、节目要求： 形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。 五、奖励办法 1、分A、B组设奖。 2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇3 一、 活动目的 “六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“放飞梦想，快乐成长”为主题的
11、六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。 二、活动主题：“七彩童年，放飞梦想” 三、活动组织机构及分工： 组 长： 副组长： 组 员： 文艺节目主持： 摄 像： 音响设施： 来宾接待： 评委： 计分、统计： 现场秩序：段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。 四、活动流程： (一)大会庆祝活动开幕式 1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始 2、全体起立，奏中华人民共和国国歌。 3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。 4、领导致辞 5、校长致辞 (二)文艺节目展演 五、活动准备： 各班精心准备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求健
12、康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。 六、文艺节目要求 1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵)，B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主，由老师和学生共同创作编排。 3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4.为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。 七、评分及标准 说明：本着公平、公
13、正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 1.评分要求: 每个节目满分100分。其中;节目内容取材占10分;表演形式占30分;表演艺术水平占40分;服装化妆占10分;总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。 2.评分标准： (1)主题内容(10分)主题鲜明，思想健康向上。 (2)表演形式(30分)编排新颖，富有创意。 (3)表演艺术(40分)语言类：吐字清晰(占20分)，语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏准确(占20分);动作流畅协调，表现力和技巧性强(占20分) 3.名次计取与奖励办法： (1)语言类
14、节目：一等奖1名，二等奖2名。 (2)非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。 八、时间、地点安排 1.彩排时间：5月29日 2.演出时间：5月30日 3.地点：学校操场 九、注意事项： 1.各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。 2.各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。 3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。 4.未尽事宜，另行通知。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇4 一、活动目的 为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成
15、果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。 二、活动主题 亮出艺术风采绽放生命活力 三、活动时间 xx年6月1日上午7：40开始，学生7：30带凳子进场。 四、活动地点 学校操场 五、参加人员 全体师生 六、活动筹备工作小组人员分工 1、总负责： 负责： 2、策划： 3、活动监督、节目衔接： 4、艺术指导： 5、主持： 6、摄影： 7、摄像： 8、后期制作： 9、音响： 10、场务： (1)舞台音响预定： (2)座位安排： (3)道具搬运： (4)保卫： (5)卫生员： 七、活动相关事宜 1、6月1日上午7：30各班学生由正副班主任老师带队，按集会
16、顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。 2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。 3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。 4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交xxx老师。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇5 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本
17、园的良好形象。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 口号：“我能行，我努力，我真棒!” 三、活动安排 1、活动时间：20_年_月_日 2、活动地点：_超市门前 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师 4、总策划：园长 5、安全工作：各班班主任 6、主持人：教师主持，幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目) (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
18、(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 六、活动方案及具体时间安排 (一)庆祝大会 1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演 本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。 (2
19、)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 2、礼仪小品 (1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。 (2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。 3、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。 (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。 4、教师和家长助兴表演 (1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长
20、、教师三方的沟通、联系、配合。 (2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇6 一、活动主题： 乐学家族。六一嘉年华 二、活动时间： _年6月1日(星期六)上午8：30开始 三、活动地点： 三圣乡荷塘月色电影公社(农家乐) 四、交通方式： 自驾(后附地图) 五、活动内容： “小舞台。大梦想”才艺表演 “我们一起过六一”童趣无限亲子游戏 “有爱。有家”家庭互动 六、报名时间及方式： 1、原则上全班参加; 2、请家长于_年5月21日前，将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计; 3、请各组长_年5月22日上
21、午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。 七、费用 每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。 活动经费请家长于_年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。 八、准备事项 请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇7 一、指导思想 为一步深化教育改革，全面实施素质教育,以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长
22、学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。 二、活动主题 搭建发展平台 展示个性特长 亮出社团风采 放飞缤纷梦想 三、组织领导与工作人员 成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。 组 长： 副组长： 成 员：各班主任 音乐、美术、体育教师 职 责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。 工作人员安排： 活动策划： 舞台布置： 音响调控： 摄影、摄像： 后勤保障：办公室(负责物资
23、采购等) 主持人培训和活动串词： 表演节目组：音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台) 作品展览组： 四、活动时间与地点： 时间：_年6月1日下午 地点：学校操场(暂定) 五、活动设想 活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效) 六、演出节目计划以及相关负责老师 合唱与小组唱(2个)负责老师：陈玉花 许永士 舞蹈(2个)负责老师： 器乐(2个)：音
24、乐组 校园剧马头峰： 诗朗诵祖国 母语 英语剧1个： 口风琴合奏： 配乐球技表演或功夫表演： 时装表演1个： 相声1个： 独唱2个： 歌曲联唱(形式多样)： 音诗画： 健美操(或现代舞 限五六年级)： 快板表演：(限三四年级) 手语表演(二年级)： 拉丁舞： 七、作品展览计划与相关负责老师 作文展板(3块，低、中、高文学社各1块)：各文学社指导师 书法展板(6块，各年段一块)：各书法社指导师 美术社(4块，2个儿童画社各2块)：儿童画社指导师 卵石社(1块)(可以以照片形式出现)：卵石画社指导师 贝雕社(1块)(可以以照片形式出现)：贝雕社指导师 趣味英语(4块)：3-6年段各一块：趣味英语班
25、指导师 电脑班(2块)：电脑班指导师 思维体操训练(6块，各年段1块)：相关指导师 八、其他说明 1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。 2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。 3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。 4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。 5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。 精品方案：精选庆国庆文艺汇演活动方案模板 活动目的： 以建国六十六周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而
26、努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。 活动时间： 20xx年9月29日晚活动地点： 活动领导小组及工作人员： 组长：副组长：艺术指导：成员：各班班主任场地划分及安全保卫：体育组舞台布置：音效： 活动参与对象： 全校教师及(4-8)年级全体学生 节目形式： 唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等整体构思：共15个节目，分三部分，每一部分共5个节目。 第一部分为：新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，具体由负责协调。 第二部分为：改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目，具体由负责协调。 第三部分为：和谐中国。由小学四六年级的同学筹备5个节目，具体由马进负责协调。 活动步骤： 1、9月9日以前各班上交节目名单 2、9月23日第一次节目彩排 3、9月27日第二次节目彩排 4、9月29日文艺汇演 时间相对比较紧张，敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度，认真筹备。23