大学生的校园活动策划书14篇.docx

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1、大学生的校园活动策划书14篇高校生的校内活动策划书 篇1 一、活动背景 在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活到处布满温馨,让我们彼此的心更进一步。 二、活动目的 每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩始终是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应当具有的。 通过此次活动,让同学们专心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动意义 为丰富校内文化生活,营造乐观向上,清爽淡雅,健文明的校内文化氛围

2、,推动校内文化建设,深厚学术氛围,提到同学综合素养,呈现我院同学的风采,体悟文学内涵,感受文字魅力,熬炼同学写作的力量。 四、活动主题 以“成长二三事”和“感恩”为主题。 五、活动主体 1、活动时间: 征文时间11月x号到x号 评审时间11月x号到x号 颁奖时间11月x号 2、活动对象: x师大全体同学 3、主办单位: xx新联学院xx文学社 同学社团管理委员会公益服务部 4、协办单位: 幻想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会 六、活动内容 1、以征文的方式,题材不限,参与者可自由发挥。竞赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2、在青年活动中心举办“征文竞赛颁

3、奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。 七、活动宣扬 1、宣扬方式: 制作宣扬板,联系各班宣扬委员在各班宣扬,以及在新联楼大厅设值班点进行宣扬。 2、征文方式: 在新联楼大厅设值班点。 联系电话:xxxx 3、后期宣扬: 办板宣扬征文竞赛结果 八、活动流程 征文流程: 由我社社员在新联楼大厅值班,参与者可把征文交到新联大厅。 审稿流程: 请专业人士进行读稿、评审,并有我社的编辑部人员帮助审稿,最终评出一、二、三等奖及优秀奖。 颁奖流程: 由主持人介绍此次竞赛,并说明竞赛评分规章 请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评 依次向优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖颁发奖项 由选手代表上

4、台发言 颁奖典礼期间,由协办单位表演节目 九、资源需要 1、人力资源: 主持人2名(一男,一女) 2、物力资源: 宣扬板2块 话筒2个 奖项证书10个 3、地域资源: 青年活动中心 十、平安事项 1、留意在青年活动中心的会场秩序,杜绝火灾隐患。 2、当危急发生时工作人员应准时作出处理,做好应急预备,保持会场平安。 高校生的校内活动策划书 篇2 一、活动背景、目的与意义 20xx年是崭新的一年,我们成功学院高校生记者团要在这崭新的一年中举办好玩的活动。以丰富校内生活为初衷,促进我校同学之间的感情沟通及提高团队相互之间的合作精神。进一步呈现我院高校生的活动力量,并不断加强校内内各组织之间的沟通和沟

5、通。促进学院同学工作更有效的胜利的进行,让我们对我们的学校有更多地了解。以嬉戏竞争的方式来发扬团结合作、互帮互助的精神风貌,呈现我们成功学院同学的风采。 二、活动时间 从201 三、活动地点 中国石油高校成功学院校区及中国石油高校(华东)校区 四、活动对象 中国石油高校成功学院全体师生 五、活动介绍 1活动形式 校内趣味嬉戏活动分为竟在和消遣两个环节,连个环节都进行体育关、智利关、趣味关嬉戏,看最终谁先寻到宝贝。 2活动方式 (1)竟在环节(几点到) 有几对参与自己看看我不知道你想法 (2)消遣环节(时间 有同学自由组队,老师也可参与(每队至少一名女队员)参与“嬉戏”嬉戏。 3.活动流程 (1

6、)比在器材的借取与场地布置。 (2)成功学院高校生记者团将组织同学记者支配活动挨次,叙述嬉戏规章,开头进入嬉戏。 (3)比在结束后,经统计表送至奖品台,并由秘书处进行最好统计,并颁发奖品。(这可以进行更好玩的闯关或终极pk等) 六、主办单位 中国石油高校成功学院高校生记者团 七、活动物品清单 八、经费预算 一等奖: 二等奖: 三等奖: 优秀奖: 有优秀奖若干,只要参与都有相应参加奖品。 总共: 九、宣扬工作 前期通过海报、条幅、报纸等多种手段进行大力宣扬中期通过网络、条幅、摊位等方式进大力宣扬 后期通过网络、报纸新闻、召开发布会等手段大力宣扬 高校生的校内活动策划书 篇3 一、活动主题:班级集

7、体外出旅游活动 二、活动背景、活动目的: 1.活动背景:现在我们班的同学大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以常常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,成天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素养和集体意识呢?电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!随着时间的缓缓消逝,高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己进展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。将来的路,我们还要肩并肩,一起走。 2.活动目的:增加班级分散力、亲和

8、力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的沟通,培育大家的动手力量和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习供应平台,促使我们09计测2班这个班级能成为一个更具有分散力的团结的大家庭。 三、活动时间: xxxx年5月8日(第10周星期天) 四、活动地点:南沙天后宫、海滩 五、活动目的体验生活,增加体质,促进友情,提高团结意识 六、策划、组织廖永鸿、各班委和班级建设乐观同学 七、参加人员:09计测2班全班同学 八、组织方式: 全班同学分组管理,各组再设一组长带队负责。以组为单位开展嬉戏,并留意平安问题!班委主要负责人和各小组长,必需保持手

9、机开机畅通,保持联系。 上午:第一项:海滩游玩活动 下午:其次项:南沙天后宫自由活动 九、详细活动支配: 全班分成三组,每小组约十二个人(可根据策划的分组),过程中插入各种小嬉戏和小竞赛项目,按组积分,最终得分最高的一组将得到嘉奖。除积格外,期间在嬉戏中的获胜者也赐予小奖品,以活跃气氛调动大家的乐观性。下面是详细的活动流程: 1、大家可以提前了解南沙天后宫的相关状况,特殊是各组长,肯定要对乘车路线、相关地理信息有所了解哦。 2、集合动身的时间定在早上7:30。请同学们在7点20分开头前往一号饭堂旁的保安亭集合(建议把自行车停放在东八或一饭那)。早点过去海滩活动会好玩些,也可以避开到时太阳的暴晒

10、。 3、各组长,按组组织带领同学们平安有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上8点半。到达后请勿乱走,等大队到齐拍照留念,再开头节目。 4、到达目的地,要恰时电话联系。 5、拍照后大约9点,第一项:海滩游玩活动正式开头。不分小组,全体同学一同happy 6、期间也可私下小活动啦,集体玩嬉戏,共同亲身体验生活。同学可以活埋一下人啦,也可组队进行沙地足球小竞赛,和其他体育小活动 7、11点半左右,海滩游玩活动结束。进入其次项:南沙天后宫自由活动环节。召集大家玩一个6人7足的小嬉戏。每6人为一组,单脚绑在一起,简洁排练6分钟后,开头20米赛跑。全体参加其中。 8、视当时的气氛而定,期间也可以自由

11、观光等等支配(切记平安) 10、大约16点,全体在预定的地点集合,整理好物资,预备返校。集体回校,活动结束。 十、经费预算: 1、门票:10*33=330元 2.、布带:40根,足球一个, 3、食物:自带 4、零食类,集体预备部分 十一、个人附带 1.Money、零钱 2.午餐干粮、水、零食 3.相机、手机 4.拖鞋、衣服(可带) 5.防晒物品(女生) 6.组长配带一份组员通讯录 十二、留意事项、可行性分析: 活动期间的人财平安。究竟是户外运动,大家肯定要留意平安。一些珍贵物品则要留心照管。 海边游玩的时候,切记平安! 高校生的校内活动策划书 篇4 一、活动主题: 1、校内绿色节资市场由我做主

12、。 2、节省社会资源,齐聚旧货(二手)市场,共建河蟹校内。 二、 活动背景: 随着我国经济的持续进展,人们的生活水平不断提高,当代高校生的消费力量也日渐增加,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下很多物品,丢了惋惜,带走又不便利,特殊是各种学习书籍往往对低班级的同学有着特别的价值,现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能削减同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,削减资源铺张。 节省体现了求真务实的品德,高校生要从节省入手提高自己的思想道德素养。有人认为节省是品德上的一点闪亮,铺张不过是品德

13、上的一点瑕疵,其实,节省或铺张展现了一个人品德的高下。校内同学旧货(二手)市场可以关心我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避开了铺张。也使另一部分人获得物美价廉的物品。 另外,社会贫富差距是现实的,同学家境好坏是客观的,但是,高校应当是社会公正的高端平台,高校生应当是追求社会公正的先行者。我们通过举办校内同学旧货(二手)市场,可以利用活动中猎取得的收入关心有需要的困难同学,使高校生坚持不懈地做好节省小事,不仅展现了一个人仔细做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德 三、活动目的: 为了缓解毕业生物品去留问题, 此活动的目的为: 1、便利大家把闲置不用的东

14、西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,进展循环经济,各取所需,为建设节省型社会尽一份力。 2、节省是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。高校生要从节省入手提高自己的思想道德素养。 3、高校生应当克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校内风气。校内生活和人际交往对高校生的成长有深远的影响,一些同学的铺张不仅会助长享乐主义败坏校内风气,而且会损害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素养的提高,也有利于营造良好的校内气氛。 4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,熬炼每个工作人员自身的力量,特殊是大一的新生,需要好好体验一下,积累阅历。 5、以校内同学(二手)市

15、场的形式,供应一个同学之间互利互惠的交易平台。也削减了校内小广告的乱贴现象,美化了校内,更借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。 通过举办校内同学旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的沟通, 以校内同学旧货(二手)市场为平台,推动资源综合利用和循环利用,提倡同学们节省意识, 树立正确的进展观、价值观。 四、活动所要达到的效果: 1、以校内同学旧货(二手)市场的形式,供应一个同学之间互利互惠的交易平台。 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴实的生活作风。 3、以校内同学旧货(二手)市场的形式,为盼望学校募集一笔物资。 五、活动前提条件: 1、获得校方的活动准许(保卫科及校内占地允许)。 2、争取到各

16、学院同学会、同学社团、校内网站的帮助和支持。 3、争取赞助商供应足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少3050名的同学参加活动。 六、活动原则: 1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学供应中介服务。 2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。 七、活动形式: 1、现场活动:现场设立询问台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛 2、爱心社募捐及义卖:将同学(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给盼望学

17、校 3、赞助商展卖 八、活动时间: 20xx年xx月xx日。 九、活动对象: 1、全校师生及校内工作人员。 2、邀请嘉宾:xx民族高校xx、毕业生xx。 十、活动地点: xx民族高校清真餐厅及汉餐厅。 十一、活动经费预算。 (一)前期预备: (二)宣扬方面: 1、海报宣扬(邀请海报和活动宣扬海报)。 (1)将完成的海报在活动前三天贴于主要宣扬栏(保留三天)。 (2)由各院同学会对各班级(xx、xx、xx班级)同学进行此活动的宣扬,并在各院宿舍楼下进行海报宣扬。 2、条幅、展板宣扬,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣扬。 (1)条幅宣扬: 尺寸:10m*0.75m。 悬挂位置:清真餐厅、十二号

18、楼前,汉餐厅前、足球场。 悬挂日期:活动期间。 (2)海报宣扬: 尺寸:10m*0.75m。 悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。 悬挂日期:活动期间。 3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参加我们的活动,报道和宣扬我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓舞同学们乐观参加。 4、校内网网络宣扬。 5、 现场布置。 现场设立询问台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。 活动现场: (1)现场由XXX统领,参与活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。 (2)支配两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,

19、宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较好玩的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播) (3)由XXX支配人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心选购。 (4)现场由校会支配记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣扬总结做预备。 (5)实行轮番站岗制,保证现场活动秩序的维护。 (6)活动结束支配XX部清理活动场地。 十三、活动策划。 1、口号:校内绿色节资市场由我做主。 2、主办单位:xx民族高校校团委。 3、承办单位:爱心社、创业者协会。 4、指导:创新性项目。 4、赞助单位 :xx。 高校生的校内

20、活动策划书 篇5 一、前期宣扬 时 间: 承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣扬司。 方 式:1、各二级学院下发通知、宣扬海报、宣扬板。 2、有关同学利用课间时间在课堂宣扬。 预备材料:海报若干张、手绘宣扬板 目标效果:成为校内同学们争论的热门话题,提高我协会知名度,做 出我们的品牌,吸引报名选手。 注 意:做适当、适量、适时的宣扬。 二、组织报名。 承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司 时 间: 地 点:两个食堂门口均设报名地点 博学楼入口处设置报名点 目标报名团队数:30个 (还可以在公共邮箱内下载报名表报名,或通过我们的公共主页留言报名) 留意:每组值班同学中至少

21、要由一名副部以上级干事。急躁解答报名同学提出的问题,保持良好的态度。 三、活动培训一 时 间: 地 点:盐城工学院新校区土木馆B402 承办部门:秘书处、学术部、宣扬司 各部工作内容:组织培训,负责板报、留影等 培训目的:让选手了解基本流程,学术部公布大会议题以供选手准 备预赛选拔。选手可以再预备期间询问老师。 培训内容:进行第一次培训,给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组,公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家,公布20个给定的题目。 注 意:基本内容要讲解清晰,不能存在“死角”。同时,选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱yi

22、tmun,并且标记好自己代表的 国家,在预赛时,上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。四、盐城工学院第一届外交官风采大赛(预赛) 时 间: 地 点: 承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣扬司 部门工作内容:组织活动、维持秩序、留影、板报等。 预赛目的:选拔15组团队参与决赛。 预赛选手展现内容: 1、自我介绍 2、各国代表按名单挨次上台阐述立场文件(详细内容由承办部门自行增减)。 (立场文件内容由主办方审核、评比.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组) (选拔标准:选手熟识把握流程,思路清楚,语言、意思表达清晰,用英语表达者可予以加分。) 注 意:预赛结束后,参与决赛的选手

23、要着手预备决赛参赛资料(纸质版及电子版),包括:a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。 主持人串场词以及礼仪支配的布置与支配同时进行。 五、活动培训二 时 间: 地 点: 承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部 部门工作内容:秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版(包括:a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件)。培训目的:对竞赛的形式进一步熟识,公布决赛流程,及有关参赛留意事项。 培训内容:公布决赛的流程,对有关环节进行演练。 盐城工学院模拟联合国协会 二一二年三月 盐城工学院第一届“外交官风采大赛” 评分细则 第一环节

24、个人风采展现(满分20分) 选手进行自我展现,可以借助ppt等多种表达方式进行。 选手有三分钟(到时强行停止,请选手自行掌握好时间)的时间依次进行自我show,由全体评委老师和5位大众评委打分; 选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分; 其次环节 给定题目外交评论(满分30分) 选手是否具备外交官才思灵敏的特点 选手观点是否独到、清楚,语义是否明确、 言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心 是否提出一些有建设性的观点和看法 等 选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分 最高得分为30分。 第三环节 模拟联合国大会(满分50分) 发言是否流畅、大胆、底气十足 是否乐观活跃的提出问题 被提

25、问代表是否能顺当的依据自己的立场解决问题 在自由辩论部分,选手是否乐观活跃,是否能展现出大方、机灵等方面外交官风采等。 高校生的校内活动策划书 篇6 我院乐观响应长江师范学院党总支发出的乐观向党组织靠拢的号召。为端正学院全体学员入党动机,为树立中国共产党全心全意为人民服务的理念;为贯彻落实学校党总支党校培训相关要求,引导全体学员自觉知党、爱党护党争做优秀党员,增加同学们为共产主义事业奋斗终身的观念。在学院党支部领导指导与关怀下近期举办环保校内行清理校内白色垃圾活动。现将活动策划公布如下: 一、活动主题:环保校内行 二、活动时间:20xx年4月15日下午 三、主办单位:历史文化与民族学院 四、活

26、动对象:历史文化与民族学院第六期党校培训全体学员 五、活动地点:长江师范学院李渡校区鉴湖四周草坪 六、活动组织领导机构: 组长:周绍东 胡明荣 于 沛 成员:杨 刚 秦 洁 单元斌 七、活动支配: 第一阶段:活动前期预备工作 1、由各小组组长负责通知动员各分管班级党校学员参与本次活动;要求全体学院全部收到通知。 2、由党校学员组长负责与宣扬部协商制作相关本次活动海报,使全院同学充分理解本次活动主题及意义。 3、由党校学员组长负责联系通联部同学做好活动新闻报道以及信息采集。 4、由党校学员组长负责联系本学院院党支部书记参与党校活动动员大会。通联同时做好信息采集等相关工作。 其次阶段:活动正式开展

27、 1、动员大会结束小组成员在组长的带领下进入指定区域清理白色垃圾。 2、由通联部同学做好本次活动相关的通讯活动。 3、由组长负责本次活动的指挥工作及维持活动现场秩序。 4、活动结束后组长做好此次活动相关考勤 第三阶段:活动总结 1、本次活动结束后党校学员组长准时向学院党总支汇报反映活动状况。 1、由小组长仔细认真做好本次活动总结以及相关材料的收集工作。指出工作中存在的问题以及优良之处。并对表现优良和较差的同学允与表扬和批判。 八、留意事项:全体党校学员务必准时到达指定的地点集合 九、未尽事宜另行通知 历史文化与民族学院 高校生的校内活动策划书 篇7 一 活动目的:制造一个音乐沟通平台,让学院的

28、.音乐爱好者呈现自己独特的魅力,赐予全院同学一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院同学的综合素养。 二 活动时间:开学第三周(初定为周三) 三 活动地点:学校宿舍E1与E2栋之间空地 四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生 五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社 承办单位:南方技师学院广州校区吉他社 六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等 七 活动流程 活动前期: 1通知各表演成员进行排练 2提前一周制作海报,传单等形式进行宣扬 3提前一天完成节目审核,并制作节目表 活动当天: 1中午开头由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台 2支配现场

29、工作人员接电源开头试音,调试设备 3下午3点开头组织表演人员签到,并支配地点预备 4下午4点 保证全部设备预备就绪,全部工作人员预备就位 5下午4点半到五点之间音乐会开头 6支配吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺当进行 7也许下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社全部成员清理现场 八 人员支配: 1 华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅) 2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作 3 吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施 4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序 5 完场后全部工作人员清理现场 九 所需物资: 各种乐器设施(包括音响,架

30、子鼓,吉他,麦),宣扬海报,横幅 十 资金预算: 1 各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助) 2 各种乐器设施的来回运费 500元 3 宣扬海报 100元 4 横幅 100 总共700元 十一 策划书:* 十二 总负责人:*老师 南方技师学院广州校区吉他社 XX年3月14日 高校生的校内活动策划书 篇8 一、活动主题 乐观进取 幻想起航 迎战高考 更高更强 二、活动地点 三亚市第一中学 三、活动时间 xx年1月28日(周五) 四、活动对象 寒假补课的全体高三同学 五、主办单位 海南省美在心灵高校生支教志愿者协会 六、承办单位 海南省美在心灵三亚分队中学沟通部 七、总策划 策划人:吴清泉 八

31、、监察组 监察长:陈嘉慧、林孟康 九、活动组 组长:吴清泉 副组长:陈恒呈、梁榕玲、徐整、王后宁 十、参加人员 美团成员及10届高校生志愿者 八、活动意义及目的 解决高三学子的迷茫困惑,授予学习方法,缓解学习压力,指引拼搏方向,树立高考信念,关心合理规划学习与生活,鼓舞高三学子为高考做最终的及预备冲刺,以形成良好的学习风气和生活习惯,并向其解读高校生活,引导其向神奇漂亮的高校奋斗拼搏; 丰富校内文化,增加校内风采,供应中同学与高校生进行学习争论和思想沟通的校内平台,相互鼓舞,彼此成长,共同进展,促进教育工作向更高层次进展和完善,展现新一代文化教育的先进性和校内文化的多样性; 增加高校生的社会实

32、践力量,拓展社会沟通阅历,提高思想文化素养,实现社会服务价值,呈现当代高校生的文化素养和思想觉悟,表现其为社会服务的乐观性和公益性,丰富当代青年的文化内涵,用行动为家乡奉献一份爱心,贡献一份力气; 宣扬美团,呈现美团,让更多人了解美团,扩展美团志愿者人数,增加美团综合实力,扩大美团社会影响力,让社会承认和支持美团,鼓舞美团乐观工作,丰富美团公益文化,进展美团美妙将来,让公益信念深化人心,让更多的人乐观投身于公益事业,为家乡做贡献,为社会做贡献。 其次章 活动流程 一、活动前期 1、活动争论(xx.11.1-xx.11.30) 美团成员相互争论,针对中学沟通活动提出疑问及看法,有何创意和寓意,争

33、论打算中学沟通活动相关事宜,如:对象问题、志愿者问题、校方问题、场地问题、经费问题、时间问题、沟通内容问题等,做出总结以word形式发至美团三亚分队群邮箱,供美团成员了解。 2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23) 宣扬xx年“高校生进校内”中学沟通活动,呼吁广阔高校生参加中学沟通活动,担当志愿者角色,为家乡公益事业献出一份爱心,关心即将迎战高考的师弟师妹解除高考困惑及压力,让其感受到有一个强大后盾在支持和鼓舞着他们。 3、活动所需文件(xx.12.1-xx.1.26) 美团批允书(美团办公室);中学沟通活动策划书、美团及三亚分队简介、美团招新、志愿者信息表(中学沟通部);募捐书籍倡议

34、书(社会捐赠部);高校宣扬(志愿者);美团与媒体协议书、美团与校方协议书、美团与赞助商协议书。 4、联系校方(xx.1.20-xx.1.21) 美团成员与校方联系,告知校方活动概况及意义,获得校方许可,猎取校方承诺书,同时请校方对中学沟通活动提出建议,并将中学沟通策划书和美团及三亚分队简介赐予校方。 5、活动宣扬(xx.1.20-xx.1.21) 获得校方许可,进入高三宣扬,让高三学子在活动之前了解活动概况及意义,并向同学发放美团及三亚分队简介、美团招新和募捐书籍倡议书,让其初步了解美团,且告知募捐书籍概况及意义,同时请同学提出建议,有助于活动开展; 美团成员与媒体联系,告知媒体活动概况及意义

35、,邀请其报导中学沟通活动,加大美团宣扬力度,将“美在心灵”深化人心,并将中学沟通策划书和美团及三亚分队简介赐予媒体。 6、中学沟通活动动员大会(xx.1.27) 由海南省美在心灵高校生支教志愿者协会三亚分队队长动员致词,由三亚分队中学沟通部部长布置中学沟通活动详细工作。 l 志愿者支配:依据报名的志愿者按男女搭档形式进行安排,三名志愿者为一组负责一个班级进行沟通,理(文)科毕业志愿者负责理(文)科班,将相关宣扬资料分发于志愿者;志愿者必需通过动员大会了解活动详情,有疑问准时提出,活动当天志愿者必需按商定时间到达现场(若有状况不能出席必需给出合理解释),志愿者与美团成员协调互助开展活动; 美团成

36、员支配:活动前,志愿者小组负责人在活动前一天和活动当天必需确认志愿者状况,与志愿者保持联系;活动时,每楼层分派一名机动组人员和一名记录组人员共同协作帮助沟通进行;中学沟通部和社会捐赠部干事必需出席,美团其他成员均可参加。 二、活动期间 1、活动形式 选取尖子班和试验班在报告厅开展沟通会,其它班级在教室开展沟通会,XX同时进行,邀请班级组长和各班主任出席报告厅沟通会。 2、活动内容 介绍美团 主持人(报告厅)/志愿者(教室)对美团进行介绍和解说(5分钟左右),播放美团ppt、 vcr,让师生了解美团的性质和职能; 宣扬高校 工作人员(报告厅)/志愿者(教室)将高校宣扬资料及志愿者信息表分发于同学

37、阅读,志愿 者进行自我介绍,对宣扬的高校进行介绍和解说,并结合个人实例讲解填报志愿阅历和技巧,赐予同学对高校有初步概念,以便同学对高校有更深化了解,为美妙高校而奋斗; 沟通学习阅历 志愿者进行自我解说,与同学沟通高三时期的学习阅历和技巧,关心其调整学习压力,鼓动其学习志气和信念,激励其为奋战高考做最终冲刺; 谈谈高校生活 志愿者与同学相互沟通,浅谈高校生活,让同学初步了解高校生活状况,主要包括学习、生活和实践等方面,让他们为步入高校做好心理预备; 收集书籍(xx.1.28) 社会捐赠部部长(报告厅)/志愿者(教室)再向师生简要说明募捐书籍概况及意义,注意说明是募捐给学校生,当场进行募捐书籍活动

38、,将书籍收集整理,志愿者协作社会捐赠部干事收集、搬运书籍。 3、后勤工作 机动组(5名):每个楼层分派一名干事负责维持秩序、调动同学乐观性及摄影工作; 记录组(5名):每个楼层分派一名干事负责记录班级沟通状况及调动同学乐观性,将记录写成通讯稿。 物品管理组:中学沟通部成员 三、活动后期 1、人员集合 在规定时间内结束活动后,全部人员集合,每组选派一名代表总述活动状况,由记录组人员负责记录,最终全部人员进行合影纪念。 2、上传活动图片(xx.1.29) 由机动组人员筛选出优质活动相片,发至邮箱 3、上传活动通讯稿(xx.1.29) 由记录组人员整理编写活动通讯稿,发至邮箱 4、提交活动总结(xx

39、.1.29) 中学沟通部干事对中学沟通活动的开展做出总结,并提出看法和看法,活动何处值得鼓舞赞扬,何处仍需补足和完善提高,为日后进展供应阅历,再创新高。 5、美团XX发帖及共享(xx.1.30) 由中学沟通部成员到美团XX发帖,上传活动图片和通讯稿,其他志愿者及美团成员跟帖,进行群共享。 第三章 赞助 一、活动背景 中学沟通活动是由海南省共青团委领导,海南省美在心灵高校生支教志愿者协会主办,海南省美在心灵三亚分队中学沟通部承办,本着做家乡公益的宗旨开创的新兴沟通活动。中同学是社会进展的新奇血液,是家乡将来的强大力气。而今高考将至,在这最终的冲刺阶段,高三学子于心理和生理上都会消失些许不良反应,

40、如浮躁恐慌、寝食难安等,这都极大地影响了同学们的生活作息与学习效率。为了关心高三学子度过冲破阻碍、调整心态、树立信念,本着“奉献家乡”的宗旨,中学沟通活动因运而生。 二、活动创意 中学沟通活动是集聚公益性和时代性的文化教育沟通活动,呈现当代高校生为家乡美妙将来奉献的精神,开创了高校生与中同学亲密沟通及相互学习的形式的先河,达到彼此成长、共同进步的作用,以促进教育事业富强昌盛及家乡将来蓬勃进展。 三、活动影响 中学沟通活动形式新奇,规模宏大,不仅开创教育领域新篇章,并且拥有强大的志愿者团队,得到社会各领域的支持和鼓舞,本着“一切为家乡”的理念,活动的先进性、乐观性和公益性必将引起社会关注,使得公

41、益信念深化人心,促进社会和谐进展。 四、活动预期效果 中学沟通活动将在海南省各大中学开展,通过活动解除高三奋战学子的困惑和压力,获得师生的认同和赞扬,并将其推广,使得更多人受益,形成校内文化的新型元素,增加当代教育事业的全新风采。 五、活动与赞助商的关系 中学沟通活动针对中同学开展,中同学是重要的社会消费群体,而当今很多商业者已将目光和利益投注在中同学领域,活动的公益性信任能获得社会各界的支持和鼓舞,中学沟通活动对于赞助商而言是一个很好的与中同学消费群体接触的媒介:对于赞助商而言,这可以获得长远的经济利益,发挥科学的商业价值;对于中同学而言,他们不仅可以从活动中受益,还能从赞助商处获得消费实惠,更可以拓展眼界;对于中学沟通活动而言,这能够使活动顺当,完满地进行,达到预想的公益目的。我们可以以此为“以中同学为目标”的商家进行宣扬,以获得赞助。 六、赞助商宣扬措施 赞助商为中学沟通活动供应赞助,海南省美在心灵高校生

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