培训自我鉴定 28篇_1.docx

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1、培训自我鉴定 28篇培训自我鉴定 1 转瞬之间，为期两个月的培训就要结束了。自己特别珍惜这次培训的机会，是带着深厚的期望走进校内的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。 培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养的愿望，有进行批判与自我批判的士气。 在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能准时完成老师布置的作业，能每天自觉进行学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，要求自己做到了理论与实际相结合，课余时间在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科

2、学文化素养。 在工作上，认真负责，有较好的组织力气，在担当科学班班长期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，多次关心班主任完成各种班级工作。 在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热忱大方、恳切守信、乐于助人，能与同学们和谐相处。不足之处就是人际交往力气较差，除了工作，平常与同学们的.交往很少。一起学习了两个月，照旧有些同学不是很生疏，有些人的外貌与姓名还会对不上号。 在今后的工作与学习生活中，我确定会不断地去完善自己，会针对发觉的问题去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理力气和人际交往力气，争取使自己成为一名优秀的人民老师。 培训

3、自我鉴定 2 我意外的来到浙师院，有幸参加省“领雁”培训。我很感谢领导对我的信任，很珍惜这次难得的机会。在这里每天都接受许多新学问，新观念，有思想的沟通才智的碰撞，所以我进步飞速，收获学问和观念，也收获欢快和友情。现在为期两个月的领雁工程培训就要结束了，为了发扬成果，克服不足，促进以后的工作与学习，特作自我鉴定如下： 培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养回乡做好“领头雁”的愿望，有进行批判与自我批判的士气。 在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能准时完成老师布置的作业，能每天进行

4、自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的.课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收。各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。 在生活的上，过的充实而有条。，具有良好的生活的习惯、严谨的生活的态度和良好的生活的作风，为人热忱大方、恳切守信、乐于助人，能与同学们和谐相处。 我庆幸自己有机会参加这次培训，我学到很多，留下或许多。更多的会指导我的教育教学工作，会使我的实践更有理论依据。还有学员与学员，导师与导师、学员之间的沟通，地区间资源共享，我总结为“输入与输出”。我把好的带回家乡，我用我们的好奉献给全部人。这里的每一

5、个都是教育文化的传播者，争取使自己成为一名优秀的人民老师，一位名副其实的“领头雁”人员。 培训自我鉴定 3 经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的奇异和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。 老师布置了一些的作业给我们操练，在老师细心的指导下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！现在我们已步入高校，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的熟识和理解，但在这学期期间，始终忙于理论学问的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她奇妙的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大

6、多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些玩耍，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分预备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎！和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别赐予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动特别成功，除了各位同学的充分预备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给同学手操的平台。 通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的熟识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问，良好的心理素养

7、，健康的体魄，还要有超强的电脑操作力气，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业同学来说，必需有较广的社交圈和开阔的学问面，所以要把电脑作为一个重点来抓！ 然而，在我参加培训的第一晚上，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显著的特点，就是有用性和工具性很强，都是平常工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不娴熟的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是ExxxCEL的学习，由于平常用得比较少，把握

8、的也不多，不想去进一步的学习，所以对ExxxCEL的操作不生疏。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的ExxxCIL的操作有了新的熟识，也把握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简洁的制作我已经基本上把握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。 正由于学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。 说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要转变这一错误的

9、思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作力气。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。 电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开头静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“精彩”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。当然有力气、水平、阅历、性格等缘由，但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能精彩的完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵敏应付，要能够快速理解领导的意图，冷静应对简洁的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手

10、忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我熟识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。 培训自我鉴定 4 我在培训期间担当学员自律管理员会卫生部长一职的同时还担当了班级的卫生员一职。作为一名正式的员，在培训期间我能够在学习上生活上有效的起到员应有的模范先进的带头作用。在学习上我能够认真严格要求自己，从不迟到早退，上课认真听讲，勤做课堂笔记，课后认真复习。在老师与同学的助下，最终在学院组织的技能比武中获得了第三名二等奖，取得的成果我个人略微满意。在生活中我多次关心学校组织检查督促学员们的寝室内务，每天早上吹起床哨，提示家出早操。在班级的劳动中，我总能冲到最前面。

11、干活是任劳任怨，勤勤恳恳。在培训期间我还多次乐观参加学校组织的各项文体活动并且取得了不错的成果。在学习生活中我敬重老师，团结同学，待人热忱真诚。接近毕业回头看看总结一下这五个月来的培训效果，我个人认为我在学习成果上较为优秀，在工作上完全能够做到并且精彩的完成自己应尽的职责，起到了服务同学，为老师分忧解难的乐观作用，我的言行举止能够呈现出一个合格的员应有的思想觉悟，对得起党的培育，对的起老师和同学的信任!在培训期间的表现优异，培训效果特别明显。当然，金无足赤，人无完人，在我身上也会多多少少存在着这样或那样的不足，我会在日后的工作学习中发扬自己的优点改正自己的不总。总的来说我对自己这次培训的表现特

12、殊满意! 培训自我鉴定 5 作为一名新老师，老师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。经过培训，我们慢慢的适应了环境、适应了工作。所以，我们也由初来时的浮躁，在经过领导与同事们潜移默化的教育，慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务本事也在不知不觉中得以加强。 从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做争论、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论学问，到从理论的学习到观看别人的教学，让我自我的教学阅历的学习也经受这样一个从原先的理论到实践，从别人的阅历到自我亲身体验的过程。经过培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得

13、体会鉴定如下： 首先，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识。 在培训中，几位老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、主角特殊这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和熟识： 首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，同学都有向“师性”，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。 第三，老师是管

14、理者。老师要有较强的组织领导、管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。 第四，老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心”，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师和同学要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育同学健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略。 在

15、培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老老师依据自我的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格老师的问题上，我熟识到要想成为一名合格的老师，不仅仅要有丰富的专业学问和技能，还要有一口一般话，一笔好板书，一幅好口才，一手好文章和一个好方法，这是作为一名合格老师必需具备的基本功。同时，我也熟识到自我在这些方面的不足，今后必需要加强自我基本功的训练。在谈到备课问题上，我熟识到要想成为一名优秀的老师，备课是一项重要的组成部分，并且不仅仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行鉴定和积累，仅有这样才能提高自我的业务水平。 在教学上，应当懂得将教学

16、艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对学问的惊奇心，引导同学学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。如何使自我能够有质量有效率有本事地教好这门课，使同学能够持续地从心灵深处理解我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地吸取和接受。 培训自我鉴定 6 参加这次完培训，我很兴奋也很荣幸，很感谢人力资源部投入了大量的人力、财力

17、，聘请到专业人员给我们进行拓展训练和业务指导，这次培训深化学习了银行的基本状况，真正融入了农业银行这个大集体中。有人说：小胜靠个人，中胜靠团队，大胜靠平台。而农行就是这样一个优秀的平台。在这里，我们将与农行共同进展，把个人的职业规划与农行的进展融合在一起，共同实现腾飞。 业务学习培育的是我们的工作力气，只有把握好了这些基本操作才能开展好银行业务。我们学习了农行主要产品、个人金融进展战略、银行相关法律学问、员工行为规范等理论，对银行几个主要部门的业务状况有了初步的了解。作为一名农行员工，我们每天要以金钱和数字为工作对象，这需要时时处处的细心谨慎、恳切守信、对每项工作负责毕竟。还需要每个行员以热忱

18、饱满的精神对待每天的工作，以绚烂的笑容面对每一位客户。 责任心就是单位对员工行为的规范和要求。在一个单位上工作，不仅有向他人和单位索取的权利，还有向他人和单位付出的义务。事实上，权利和义务是相互依存的。当你得到某种权利的时候，就必需担当某种义务和责任。责任心不仅对企业很重要，同样地，对于一个国家则更为重要。假如一个国家的国民，连最起码的对自己行为负责的责任心都没有，那就更谈不上什么文明白。责任心有着重要的意义：它不仅会影响个人，也会影响国家。责任心还是一种主动乐观的态度。是每一个员工对自己从事的工作、相处的他人的一种情感体验。一个富有责任心的员工能以乐观的态度处理权利与义务、索取与奉献、个人与

19、他人的关系。他能始终保持主动的进取精神，对工作、对自己的工作具有激情和热忱，总是朝气蓬勃，不断向上。领导在时努力工作，领导不在时照旧勤奋；独自工作时兢兢业业，集体工作时照旧勤勤恳恳；有荣誉的工作情愿做，没有荣誉的工作也争着做。在劳动过程中，表现出乐观主动的态度，处处体现出仆人翁的责任感，把责任心变成自己宝贵的精神财宝。 正由于责任心是对全部员工的基本要求，无论你是否情愿，也无论你是否意识到，责任心无时无刻都伴随着你，表现着你。我是农业银行平凡的一分子，我要求自己爱岗敬业，认真严峻对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心溶化于血液，荡漾于情感，体现于行动，伴随于身边，有一分热

20、，发一分光。在自己的任务里，竭尽心力，做一个实实在在的农行人。 培训自我鉴定 7 岗前的培训，是为了让工作人员更快地了解公司产品，熟识公司同事，更快地溶入到这个大家庭，为公司制造价值。怎样为自己短短的培训收获写下呢？ 经过刻苦的努力，我最终得到了为期两个月的培训机会。现在为期两个月的领雁工程培训就要结束了。这两个月的学习，提高了自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理力气和人际交往力气为了发扬成果，克服不足，促进以后的工作与学习，特作如下： 培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养回乡做好“

21、领头雁”的愿望，有进行批判与自我批判的士气。 在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能准时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。 在工作上，认真负责，有较好的组织力气，在担当科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次关心班主任完成各种班级工作。 在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方、恳切守信、乐于助人，能与同学们和谐相处。 不

22、足之处就是人际交往力气较差，除了工作，平常与同学们的交往很少。一起学习了两个月，照旧有些同学不是很生疏，有些人的外藐与姓名还会对不上号。 以上是我的培训，经过本次的学习，我熟识到了自身的缺点与不足，今后我确定会不断的去完善自己，会针对发觉的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，争取使自己成为一名优秀的人民老师，为培育祖国的接班人而奋斗。 培训自我鉴定 8 一年一度的校本培训也如期而至。回首刚刚走过的几天时间，是劳碌的、是酷热的、是辛苦的，但与此同时我们也收获着、成长着、欢快着。校本培训的集中学习时间结束了，我由衷觉得时间没白花，并且我感受今年的校本培训是历年来支配的最充实、最合理的一次，我受益匪浅。

23、 在此次培训中每一个讲座都很精彩，在佩服讲座专家们博学深思精神的同时，我更关注讲座的资料。对我来说，讲座中值得我学习的东西很多很多，总结起来有以下三点： 一、在专家的讲座中，我领悟到：不断的提高是以不断的学习为前提的。 我个人很宠爱专家讲座，当书越教越疲乏的时候，需要见多识广又有较高理论水平的专家高屋建瓴的给我指导，助我突破瓶颈。专家讲座满足了我的需求。四天的培训结束了，但我的。学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开头。专家给我们推举了很多出名的书籍，我将会一一去学习研读。 二、转变思想观念 随着社会的飞速进展，老百姓的意识也逐步提高，过去的“养儿防老”的观念已经过时，老百姓慢慢意识到了学

24、问的重要性，为孩子选择优质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为老师的我们必需要转变思想观念，转变教育观念，转变教学方式，跟上时代的进展，做一个能适应社会并受到老百姓宠爱的人民老师。 三、加强学习 过去不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来转变自我，以学习来充实自我。本次校本培训，我更强地意识到了自我学问的浅薄。在这些专家们面前我多像一只井底之蛙，什么教科研，什么新的备课理念，我都觉得很新颖，有些以前真的连听都没听过，更别提去实践了，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫！仅有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”信任自我能

25、坚持。 四、学会反思 苏霍姆林斯基曾说过：“仅有擅长分析自我工作的老师，才能成为得力的有阅历的老师。”波斯纳也说过：“没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能成为肤浅的学问。假如老师仅仅满足于获得阅历而不对阅历进行深化的思考，那么他的教学水平的进展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我必需并且必需要学会总结反思，以逐步提高自我的教学水平。 五、对同学胸怀要博大，情感的体验要微小 “没有理由要求每个同学宠爱我，但我必需宠爱每个同学”。师生关系和谐、融洽，同学感受到老师对自我的确定，便会主动

26、亲近老师，乐于理解老师的教育，使师生心灵沟通，从而激发同学学习的进取性和制造性。 六、老师对同学的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的 老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都宠爱仿照，将会给同学带来一生的影响，所以，老师必需要时时处处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自我首先做到；凡是要求同学不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。 七、在课堂上应当多给同学思考的时间 的确，仅有让同学主动去思考，即便自我的答案是错的，都会使同学对所学学问留下深刻印象。课堂四十五分钟，我们应当舍得放弃，多留

27、点时间给同学，让他们学着思考，学着总结，留下印象。 总之，经过校本培训的学习收获很大，期望今后能有更多这样的机会，使我们的老师能够尽快提高自身本事，投入到教育教学当中，在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自我的教学，上好自我的每一堂课，努力做一名优秀的人民老师。 培训自我鉴定 9 通过xxx培训，使自己加快了从转业军人到政府工作人员的转型，同时，在思想方面、素养方面、专业学问方面都得到不同程度的提高。 在思想方面，时刻依据优秀党员的标准来严格要求自己，乐观参加培训学习，做到了政治立场坚决，思想觉悟进步。通过学习，政策理论水平明显提高。 在素养方面，乐观参加丰富的课余社会实践，培育了活泼

28、开朗、乐观向上的.性格，同时本人爱好广泛、适应力强、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳，擅长迎接新挑战，有较强的团队精神、较强的组织力气和集体荣誉感。 在专业学问方面，通过近二个月的学习，在公文写作方面和管理方面均获益匪浅，把握了大量理论学问。一个多星期的计算机课，使我多角度了解和把握计算机技术的前沿应用。培育了我认真负责的工作态度，并很好的利用书本上学到的管理理论指导实践工作，在实践中总结阅历充实理论学问。 本人在今后将本着认认真真做人，踏踏实实工作，勇敢拼搏，吃苦耐劳，不怕困难的决心，努力成为本单位需要的合格人才！ 培训自我鉴定 10 为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕，在这段难忘的时间里，我们

29、度过了紧急而又充实的每一天，慢慢从校内轻松的学习氛围走入xxx银行紧急的工作环境，开头了自己的职场生涯。经过这次培训，我对自己的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的熟识和了解，从临柜操作技能到理论水平的把握都有了长足进步。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。 首先让我印象深刻的是：合行是一个温和的大家庭。 总行对这次培训很重视，地点就设在16楼的会议室，受外界影响少，资源充分，设施完善，而且食宿支配周到贴心，使我们充分感受到了合行大家庭的温和。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课，都特殊平易近人、急躁讲授，没有一丝架子。培训的内容支配也特殊全面和系统，从平安保卫到仪容仪表，从

30、业务操作到科技学问，从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单教育钞、多教育钞、机器点钞，对于刚走出校门的我来说，这些内容既生疏又感到新颖，这次培训也很好地弥补了我在银行业务学问方面的不足，对合行业务有了一个感性的熟识，这也是我进入合行大家庭的第一课。 其次让我深受感动的是：师傅们的敬业精神。 在培训期间，师傅们毫无保留地将自己的学问与阅历倾囊相授，将自己多年实践积累的阅历和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都急躁解答。不但演示和解说正确的姿势和方法，教会我们操作，还急躁地订正每个学徒在练习中的错误，不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度，是他们敬业

31、精神的具体体现，对此我深有感受，让我由衷的鄙视和感谢。 还有就是团队意识的培育。 行里在培训期间，举办的几项活动，如登楼梯活动、通讯员培训、新老员工篮球赛、业务技能竞赛观摩等，也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动，这对我们的体力和毅力是个很大的.考验。有些新员工由于平常缺少熬炼，爬了不到10层就已气喘吁吁，消逝了体力透支的状况。于是，我们相互鼓舞，大家心目中都有一个团队意识，不因自己而拖了全队的后腿，甚至有的虽然自己体力不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉，传递的不仅是一份力气，更是一种信念，一种战胜困难的信念。大家都坚信，坚持毕竟，就是胜利，靠着坚韧的意志和永不言弃的精神

32、，最终全员都到达终点。虽然我的最终成果并不理想，但我还是很满足，由于我坚持到了最终，我战胜了我自己。这类活动很好地促进了同事间的沟通，增进了彼此间的友情，加深了我们对合行企业文化的理解，更重要的是培育了我们的团队意识。 一次短暂的培训快结束了，我们就要到不同的岗位上开头全新的工作。感谢总行为我们制造了一次这么好的学习机会，感谢老师们对我们的悉心辅导。俗话说：师傅领进门，修行靠自己。在今后的工作中，我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习，干一行、爱一行、专一行，把在学校学到的学问与实践操作有机结合起来，以能者为师，努力做到学习虚心、工作尽心，争取在较短的时间内，把握各项业务技能，使自己成为一个复合型的

33、人才，做一个有责任心、布满自信的温岭合行新员工！ 培训自我鉴定 11 在暑假期间我参加了老师进修学校举办的老师培训班，一周的学习受益匪浅。 培训当中，业务领导及专家的讲座，在言谈之中透露着布满哲理的思考也无不告知我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今日的教育必需改，而改革的成败首先在于更新教育理念，划时代的改革不能盼望一步到位。 通过短暂的学习生活，我最大的收获就是真正地熟识了新课程改革，熟识到这场课改所具有的深远意义。社会在进展，科技在进步，劳动力的素养就必需提高到一个新水平，这样教育才能可持续性地进展。通过倾听专家的讲座，使我对教学反思有了一个更深刻的熟识。 今日的求

34、学者明天都将步入社会参与社会经济建设，老师必需发觉同学的.优势智能，进展他的优势智能，为他们的“成才”供应方向，让每一个人都能为社会进展尽己所能。也只有这样才能提高全民素养，才可以实现中华民族的宏大复兴，才能使我在学问经济到来之际赢得入场券。而在这其中，老师起着至关重要的作用，回顾这几天的学习，我把握 了教学中应当留意以下几个问题： 第一，以人为本要以同学为本。 教育工作的本质是培育人才，育人是学校各项任务的核心，也是老师最重要的职责。因此，形成民主、公正的师生关系实质上是教育现代化的重要组成部分。以同学为本，建设新型的师生关系是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵。这里需要说明的是，师生

35、关系的民主、公正并不是要否定老师的主导地位，而最重要的体现应当是对同学的理解、关怀、关爱和敬重。 作为人民老师，要敬重同学，要对同学注入无限的爱。爱心是打开同学心灵的钥匙；敬重是与同学心灵沟通的桥梁。老师要用纯真的爱去培育并严格要求同学；老师也要用对同学的民主、公正去激发同学的自尊、自强与自重。只有如此，才能培育德智体美全面进展的，富有创新精神和实践力气的一代代新人。这是以人为本师德建设的核心要求。 其次，以人为本要以“老师”为本。 师德建设上的以“老师”为本，首先表现在老师自身要自爱、自尊、自重、自律，做到“学为人师、行为世范”，“为人师表”。但老师在塑造自身高尚品德与情操的同时，又应受到国

36、家和社会的关爱。让人民老师很好 地呈现“德福全都”的道德情操，呈现乐观和优雅的奇妙人生。让道德生活的奇妙、道德才智的绚丽去以身立教人为本的师德建设，还应包含对老师的敬重与关爱。老师也应当以维护自身合法权益的自觉意识，做乐观师德的践行者。 第三，以人为本要留意学术与学风建设。 高尚师德的养成，既准备于老师自律的觉悟，又受环境的影响。学校既是培育人才的地方，又是科学争论的重要基地，留意学术与学风建设是影响学校以及整个教育进展进步的核心问题，又是影响老师道德建设的核心问题。而当前受市场经济中的一些负面影响，教育的某些方面已经消逝了比较严峻的道德失范现象。一些学校在管理理念和制度上消逝了偏差；一些老师

37、遗忘了学术至上、真理神圣的真谛。这种制度的缺陷和心态的浮躁催生了学术泡沫与腐败，健康进步的高校精神面临严峻考验。 通过培训我明白到作为老师，我肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，争论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学学问方面的前瞻性。 培训自我鉴定 12 经过这几天的网上学习，使我受益匪浅。给我的感受很深，不仅仅在教学中使我受益匪浅，同时也看到了自我与他人的差距，明确了自我在教学上的奋斗目标，同时，我也进一步反思了以往工作中我的确熟识到新课标的优越性以及整体把握教材的重要性。熟

38、识上和学习的自觉性上发生了转变，这也是本次网络培训的优越性。 专家设计的程序和视频，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，从参与的程度上能够看出，这种形式受到了宽阔老师的认可。校本研修为老师专业进展供应了平台，是基于学校的一种研修形式，让老师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业进展。几年来，我一向抱着进取的.心态参与校本研修，从不把它当作负担、包袱，从不敷衍塞责、应付了事，而是严峻认真地对待每一次研修活动。教学不再是忠实地传递和理解的过程，而是制造和开发的过程，同学才是学习的主体。 所以我们在以后的教学中不仅仅要传授给同学学问，更要教会同学学习的方法。要留意传授同学课前学习的方法，听课的

39、方法，课上学习的方法，完成作业的方法，课后复习巩固的方法，同学反思的习惯、加强小结或总结的方法等等。觉得作为老师，应当依据实际情景，摸索适合自我和同学的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，进而构成自我的教学风格，为提高课堂教学效率，我体会到了学习的重要性，感受到了团队的力气。辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远，生怕没有一把尺子能够丈量。但抱着最大的期望，作出最大的努力是不行少的。校本研修让我更加觉得“完善的生命应当布满期盼、惊喜和感谢”。 这段学习虽然很累，但也受益匪浅，我懂得了仅有不断学习才能适应现代教学模式，才能不断提高自我的各种本事。 培训自我鉴定 13 转瞬之间，为期

40、两个月的x培训就要结束了。自己特别珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进校内的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成果，克服不足，特作自我鉴定如下： 培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养的愿望，有进行批判与自我批判的士气。在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能准时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料。 希望通过努

41、力提高自己的科学文化素养。在工作上，认真负责，有较好的组织力气，在担当科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次关心班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热忱大方、恳切守信、乐于助人，能与同学们和谐相处。不足之处就是人际交往力气较差，除了工作，平常与同学们的交往很少。一起学习了两个月，照旧有些同学不是很生疏，有些人的外藐与姓名还会对不上号。 在今后的工作与学习生活中，我确定会不断的去完善自己，会针对发觉的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理力气和人际交往力气，争取使自己成为一名优

42、秀的人民老师。 培训自我鉴定 14 20xx年12月，带着几分感动，带着几丝憧憬，我有幸参加了福建省小语5期农村骨干老师教育教学力气提升工程省级培训学习。通过第一阶段10天的培训，我受益匪浅，感悟颇深。回顾这段日子以来，感到苦中有乐，苦中有进，苦中有得。而在职研修阶段，我将所学的理论与实践结合，上公开课，主持开展集体备课活动等等，很好地将学校的教研活动带动了起来，受到了师生的好评。 一、教育观念得到进一步更新。 作为学校语文老师，我们深知学校语文是一项重要的沟通工具，是思想道德品质的载体，文化的核心部分之一，是最易激发同学的制造力和想象力的。通过培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在一线

43、教学的历练中，我也接触到很多新的教育理念，可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。我深深的感觉到，作为老师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的老师，只有与时俱进，恪守师德，勇于探究，敢于创新，敬重同学，具有专业化学问和技能，才可以做一个好老师。作为战斗在一线的小语骨干老师更应肩负起推动学校语文教育的重任和责任。通过两个阶级的集中面授、实践，我们学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能，教育理念得到提升，为今后的教育教学实践起到了很好的导向作用。 二、拓宽了教育视野，更新了学问结构。 通过两个阶段的理论学习和实践活动，开阔了我们的教育视野，在原有的学问结构中补充了新的

44、学问。名师专家们的授课让我们共享了诗意语文的魅力，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。学习了先进的成功教育理念，让人耳目一新，眼前立即豁然开朗，在对不同的教育现象和案例的分析中领悟了“柳暗花明又一村”的奇妙境界。同时，在自身的专业化成长中，我们深知提高专业素养的重要性。我们在提高自身的文学素养的同时，努力补充相关学科的学问，如：社会、历史、哲学、传统文化、文学批判、实践性学问等。从而依据教育教学的变化及不同点去灵敏运用新的学问储备，更好地顺应了语文教育教学的进展。 三、用新理念指导我的教学实践 学以致用，才是根本。我将培训期间所学的学问经常运用于我的课堂教学

45、实践中。集中培训回来，我乐观撰写教学反思和教学叙事。课堂上树立起了以同学为主体的教学观。在备课中，以探究思想为指导，深挖教材，探究科学合理的教学方法，丰富充实了课堂教学内容，提高了同学的科学素养。我边工作边学习，阅读了大量有关新课程理论等书籍刊物，撰写了无声胜有声，留白意悠远等教学论文。努力开展教育教学争论。 骨干老师省级培训学习，给我带来了前所未有的压力，使我丝毫不敢怠慢，全身心地投入到课改中，上课听课评课。我真实地感受到苦并欢快着。实践期间，我乐观发挥示范引领的作用，对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老老师，我主动将这次培训的成果带回单位，乐观示范，大胆引领，带领全镇一年段的语文老师

46、投入到学校教育教学改革中。在集体备课里，在教研组活动中，我乐观解答老师教学中遇到的各种难题，引导互动和沟通，促进了大家的专业素养的成长。我为全校老师上了公开教学观摩课雪地里的小画家，组织一班级老师开展集体备课活动，指导青年老师陈妹平红领巾真好参加县级公开观摩课、林花玲老师比尾巴参加镇级公开示范课，得到领导、老师的好评。 这次培训是一个自我提升的过程。我们在学习中取长补短，进展自我，形成自我特色。追求永无止境，奋斗永无穷期，我将一如既往地在教学事业这方沃土上奉献我的热血与追求，做一名幸福的语文老师。 学校看法：该同志宠爱教育事业，爱岗敬业，为人师表，严谨笃学，以一个灵魂工程师的情怀谱写着阳光下神

47、圣的职业。能精彩地完成本职工作，乐观组织带领全镇一年段语文老师参加集体备课活动，上好公开示范课，对我校的教研活动起了很好的引领作用。能大胆地将所学的理论阅历运用到教学实践中，踊跃撰写教学案例，准时做好教后反思。并对年轻老师的教学起了很好的传帮带的作用。她所任教的班级教学效果显著，在镇中心学校组织的统考中成果名列前茅。 培训自我鉴定 15 我特殊珍惜这次省“领雁工程”培训学习机会，培训期间遵守纪律，认真做好听课记录，主动参与沟通、考察活动，每天坚持写学习日记，自觉认真完成培训的各项活动和作业；能很好转换角色，虚心向授课老师学习、向同学学习、向跟岗学校的领导和老师学习；能很好解决工学冲突，安心参加学习培训，做到不迟到、不早退、不任凭请假、不旷课。 通过学习培训，我的视野开阔了，观念转变了，理论水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目标；通过学习培训，我发觉了自身的不足，原先的一些怀疑有了满意的答案；通过学习培训，我结交了很多伴侣和老师，丰富了自身的社会资本。 学习培训结束了，但同学之间的沟通没结束，学习思考没结束，我信任这次培训将在确定程度上影响着我，转变着我