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1、2022室内设计大纲_室内设计工作大纲 室内设计大纲由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“室内设计工作大纲”。 室内设计教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：170315625 中文名称：室内设计 英文名称：Interior Design 课程类别：学科专业方向必修课 适用专业：工业设计 开课学期：春 总 学 时：32 总学分：2 周学时：2 理论学时：16 其它学时：16 先修课程：设计基础II（170310225）CAID I （170314615） 课程简介：本课程为工业设计专业的学科专业方向选修课程，为四年级工业设计专业学生开设。本课程的任务是通过本课程的教学，使学
2、生驾驭室内设计的基本概念、基本要求和基本的设计原则，驾驭不同空间的设计方法，通过手绘或者电脑协助设计将设计效果表达出来。通过本课程的学习，培育学生分析和解决问题的实际实力；能依据学习目的要求，独立地完成小型空间设计任务，会处理设计及施工中出现的详细问题；驾驭室内的设计流程，培育学生对相关工作岗位的认同。 建议教材：自编 参考教材：1 室内设计； 周爽 ；科学出版社 ；2022年。 2 3DS MAX 渲染的艺术；李化；中国电力出版社；2022年。 内设计的发展历程。 教学要求：驾驭室内设计的相关概念室内设计的内容，室内设计的分类及室内设计师应具备的技能。 2室内设计原理（2学时） 室内设计与功
3、能的关系，室内设计与人体工程学的关系，室内设计与环境心理学的关系。 教学要求：驾驭室内设计与运用功能、室内设计与精神功能；工程学到的含义与发展、人体尺度、人机工程学在室内空间中的作用；环境心理学的含义与内容、空间形态与环境心理学。 3室内空间与界面（4学时） 室内空间概述与分类，室内空间的分隔，室内空间的界面设计。 教学要求：驾驭空间概述，室内空间的分类；隔断的分割、室内构建的分隔、家具与陈设的分隔；顶棚的划分、地面的划分；地面、墙面、顶棚以及空间各个界面设计应当遵循的原则。 课程设计一：对室内空间进行分割，对各个空间和界面进行设计。 4室内设计与色调设计（4学时） 室内空间色调设计概述，室内
4、色调的功效；室内色调设计的搭配原则，室内设计的要求；室内设计的设计方法；室内色调的配色技巧。 教学要求：驾驭色调的物理效应、色调的心理效应、色调的生理效应；色调设计的搭配原则、室内设计的要求；确定基色、色调统一与与添加画龙 二、课程教化目标 本门课程以课堂以讲授为主，实训为辅。讲授方法应以实例贯穿始终。学生要在理解课堂内容的基础上，重在应用，在实训过程中理解室内设计的相关概念并驾驭不同空间的设计原则和方法。 点睛的点缀。 课程设计二：以宿舍为设对象，探究空间应如何进行色调设计；针对宿舍内色调的优缺点，对待不足的地方进行设计，并画出效果图。 5室内家具设计（4学时） 家具设计概念，家具的分类；家
5、具在室内空间中的作用；家具的色调设计原则；家具的设计方法 三、理论教学内容与要求 本课程共32学时，主要讲解室内设计的基本原理、基本方法。详细内容与要求如下： 1室内设计的基础（2学时） 室内设计的概念、室内设计的内容与分类、室 与原则。 教学要求：驾驭坐卧类家具、贮存类家具、凭依类家具；空间分割、组织空间、丰富和填补空间；家具设计的方法、家具的尺寸、家居设计的原则。 课程设计三：视察你所居住的室内空间场所，视察这些空间内的家居设计，分析它们各自的特色、风格、作用以及优缺点。 6室内照明设计（4学时） 室内照明概述，灯具类型与散光方式；照明形式与照明种类；室内照明设计的原则；公共空间与居住空间
6、的照明分析。 教学要求：驾驭基本光度单位、色温柔显色性、灯具的类型、灯具的散光方式；照明形式与照明种类、照明形式、照明种类；功能性原则、美观性原则、经济性原则、平安性原则；公共空间的照明分析、居住空间的照明分析。 课程设计四：视察你所居住的室内空间场所，完成这些空间内的照明设计。 7室内陈设设计（4学时） 室内陈设设计的作用；室内陈设的内容。 教学要求：驾驭室内陈设设计的作用、表现意境与强化风格、反映运用者的爱好、爱好与特性、丰富室内空间；家具装饰织物设计。 8室内设计的方法与表现（4学时） 驾驭概念与构思创意阶段、构思方案草图阶段、方案确立设计表达阶段、透视原理。 教学要求：驾驭设计方案图、
7、方案深化后的施工图阶段；一点透视、两点透视、透视原理的应用。 9后期处理（4学时） 依据学生实际驾驭状况，进行实例创作。 课程设计五：设计一室内空间场所，完成这些空间内的空间布局、色调、照明等设计。 教学要求：在创作过程当中，不同空间要符合相关的设计原则和方法。 成果为课题设计大作业成果。平常成果占50%，期末成果占50%。成果按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。 （执笔人：田帅） 四、作业 每周布置作业一次，全批全改，记入平常成果。 五、考核方式及成果评定 考查：总评成果由平常成果和期末成果两部分构成。 平常成果包括出勤、平常表现、作业等。期末 - 2 室内设计教学大纲 环境美学教学大纲
8、一、课程编号：0104018二、课程名称：环境美学 （Environment Aesthetics）三、学分、学时：1.5学分； 24学时。四、教学对象：水务工程专业本科生。五、开课单位：土木. 室内设计教学大纲 室内设计（一）教学大纲适用专业：建筑装饰技术 课程类型：专业课 总 学 时：90 讲课学时：90 学分：4+2（二个设计周） 学期：4一、课程的性质与任务室内设计课程是建筑装饰技术专业的. 室内设计教学大纲 室内设计教学大纲设计概念表达授课内容本课以讲授专业设计表现技法各类方法为主，通过大量的草图作业和程式化较强的详细技法训练，驾驭三维空间透视表现的各种技能。讲授透视效. 室内设计原
9、理考试大纲 2022-2022年度 室内设计原理考试大纲 第一章 室内设计的含义、发展和基本观点1、室内设计的概念与定义 依据建筑物的运用性质、所处的环境和相应的标准，运用物质技术手段和建. 室内设计原理实习大纲 室内设计效果图表现技法课程实习大纲课程名称：室内设计效果图表现技法时间：第151617周（2022/6/613/20-2022/6/1118/25）课程类型：专业学问实习课程总学时：1周对象：生态. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页