《2022室内六一活动方案（精选5篇）_设计六一活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022室内六一活动方案（精选5篇）_设计六一活动方案.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022室内六一活动方案（精选5篇）_设计六一活动方案 室内六一活动方案（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“设计六一活动方案”。 第1篇：室内活动方案 室内拓展嬉戏活动方案 一、活动目的 提高团队凝合力，曾近员工感情以及协作度，活跃团队气氛，让大家在惊慌工作之余得到身心的放松。 二、参加人员安排，根据各嬉戏玩法安排 三、参加人数，不限。 四、嬉戏名称、环节、规则 1、做地起身。这是一个让大家明白合作重要的嬉戏。 1、首先要大家四个人一组，围城一卷，背对背坐在地上（做的意思的屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来） 2、四人手“桥”手，然后要
2、他们一同站起来，很简单吧，那么在试试人多一点，如六至七个人，应当还不是很难，最终在试试十四五人一同站起来，那难度就高了。 2、先进行分组，然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员，剩下的队员排队站在他们后面（对应的）作为后方支援的人，然后主持人说前方打仗，后方支援，大家问支援什么，主持人随意说一样东西如手表5块，后面的队员要搜集到5块手表快步跑到前方给那名队员，跑得快的为胜。 3、联想嬉戏。嬉戏规则：人数不限，最好20位左右，站成一排，进行嬉戏，由主持人先说：想到了什么，就想到了什么，然后全部的人接下去。例如：想到了吃饭，就想到了玩碗，然后下一个说想到了碗就想到了锅，然后在由下一位联想
3、，考验各位的应变实力以及幽默感。 4、过把瘾（点前嬉戏）：须要的道具，钞票（点钞纸）。嬉戏说明，每组上来5人，给每人一叠钱，但是一边点钱一边飞速的回答主持人的问题。最终还得报出数的钱数。在规定时间内点的钱越多越精确的人获胜。 5、我爱公司嬉戏。所以的伙伴都爱自己的公司，都熟识自己的公司；全部伙伴都喜爱玩手机，都会发手机短信。我们看看谁最爱我们的公司？谁最会发短信？全部伙伴在最短时间内把我们公司全名编辑成短信，发送到制定电话号码上。前三名有奖，音乐相亲相爱。 第2篇：六一活动方案 庆六一活动方案 六一活动方案 庆六一活动方案 活动领导小组： 组长：白校长 组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员
4、 儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折 宣扬口号： 我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子
5、的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参与活动的打算：排练舞蹈、选出肯定比例的同学参与三笔字竞赛。 活动内容 （一） 活动倡议 1、目的：为了使队员过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体老师和全体家长主动为孩子欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励队员参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2022年5月23日至2022年5月31日、对象：本校体老师、队员家长 4、方法：通过在本校板报向老师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）
6、系列活动 本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字竞赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演” （二） 三笔字，绘画竞赛主要培育学生动手实力 （三） 手儿竞赛（二课作品） （四） 目的：通过实行二课作品竞赛，培育动手制作实力及创新意识；进一步培育队员环保意识 （五）（2）内容与要求：要求队员参加，即参加收集废旧物品、参加环保作品设计制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导队员活动，老师到其他班检查、评比。 （4）评奖： 依据队员计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 三，文艺汇演 （六）
7、5月31日全校在*场参与文艺汇演 1、打算高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。 2、节目的串词，31日前交到大队部。 （七） 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长 （八） 全部活动在闭幕式上集中发奖 （九） 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。 时间：5月23日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 （十） 除了参与校艺术周活动以外组织学生参与区艺术周活动 第3篇：“六一”活动方案 西定乡中心小学2022年“六一”儿童节活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富
8、多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化和艺术教化的新气象，呈现师生的艺术才华，提高学生的全面素养，我校特实行2022年新队员入队仪式暨庆“六一”文艺汇演活动。 一、活动地点：西定乡中心小学篮球场。 二、活动主题：“争做新时代好队员” 三、活动时间：2022年6月1日上午8八点30分起先。 四、活动对象：全体师生。 五、活动策划：中心小学总务处、中心小学少先队大队部。 六、详细活动内容: 1、本次活动以“争做新时代好队员”为主题，各班至少选定一个节目自行组织训练。 2、为了让文艺汇演在本次活动中更加丰富多彩，除 一、二、三年级外， 四、 五、六年级各班的节
9、目抽签确定。 3、各班需在5月20日前上报节目名称、节目串词（电子版）以及音乐伴奏（MP3形式）上报至少先队大队部。 4、全体师生于5月25日下午两点在篮球场上进行带装彩排。（如有时间变更，另行通知） 5、 一、二、三年级在5月20日前将新队员入队名单上报至少先队大队处。（电子版） 七、详细事项负责人员支配： 1、新队员入队训练及旗手训练由余丽会老师负责。 2、新队员代表讲话由黄春梅老师负责。 3、老队员代表讲话由雨桂兰老师负责。 4、场地布置：全体男老师（2022年6月1日上午7点整准时到篮球场集中布置场地） 5、画妆支配：2022年6月1日上午7点整全体女老师准时到少先队大队处领取化妆品帮
10、全体演员画妆。 6、音乐播放：灰图、李桂芳两位老师负责。 7、摄影及录像：贤追、尹文舒两位老师负责。 8、引导新队员上台入队和引导少先队员代表上台为领导佩戴红领巾队员由雨桂兰、胡晓燕老师负责。 9、奖状整理及安排：王海莲、尹文舒、李桂芳、胡晓燕四位老师负责。（2022年5月30日内完成） 七、安保组成员及工作支配： 1、安保组成员：孙老 二、黄兆强、沈小赵、钟丽琼、阿灯。 2、活动期间帮助各班班主任维护班级秩序，确保无拥挤及踩踏事故发生。 3、如遇紧急突发事务，在校长带领下，组织开展应急工作。 八、留意事项及要求： 1、请各班选取题材内容健康、主动向上，符合小学生年龄特点的节目主动组织排练。
11、2、为保证文艺汇演达到最佳效果，各班需在本班节目起先前提前两分中候场。 3、为确保活动顺当进行，活动期间各班需维护好班级纪律和保持卫生干净。 4、为确保活动顺当开展请负责音乐播放的老师提前检查好音响设备及话筒。 九、未尽事宜另行通知。 西定乡中心小学少先队大队处 2022年5月5日 第4篇：六一活动方案 2022六一儿童节活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”儿童节活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节，使家长在参观和参加儿童的节日庆祝
12、活动中，进一步感悟儿童教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 二、组织领导 组长： 副组长：少先队辅导员 组员：其他全体老师 三、活动支配 活动时间和地点： 2022年6月1日 学校操场 （一）鸣炮，全体立正,出旗、全体队员敬队礼； （鼓号齐响，大队旗和护旗手经过主席台） （二） 1、大队辅导员发出口令：请大队长整理队伍、报告人数。 2、大队长发出口令：请各中队整理队伍、报告人
13、数。 3.小队长发出口令：报数。 4、小队长发出：立正，报告中队长第一小队原有X人，实到X人，全部到齐，报告完毕。中队长回答：接受你的报告，请稍息。中队长发出：立正，报告大队长第一小队原有X人，实到X人，全部到齐，报告完毕。大队长回答：接受你的报告，请稍息。大队长发出：立正，报告大队辅导员我大队原有X人，实到X人，全部到齐，报告完毕。大队长回答：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满胜利。 （三）、唱队歌; （四）、 1、宣布新队员名单,授予新队员标记（授予者双手托红领巾,授予新队员,新队员双手接过红领巾放在颈上,授予者给新队员打上领结,结束时相互敬礼）； 2.宣誓,由辅导员领读誓词,读誓词时绽开
14、大队旗，举起右手； （五）、嘉奖三好学生、前三名、优秀少先队员、优秀班干部。 （六）、村领导讲话、校领导讲话、老队员代表讲话、新队员代表讲话；辅导员讲话。 （七）、呼号、（由辅导员带领：打算着、为共产主义事业奋斗。答：时刻打算着）。 （八）、退旗、（全体队员敬队礼）； 四、游园活动 每个老师负责一个嬉戏： 1、插花： 2、投篮： 3、丢乒乓球： 4、滚篮球： 5、吹烟头： 6、保龄球： 7、夹玻璃蛋珠: 8、投掷： 9、画三毛： 10、走弯路： 五、文艺节目表演： 每班打算节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练。附（黄皮
15、箐完小六一文艺汇演节目单） 1.舞蹈想欢乐动身 （六年级） 2.歌舞加油 （四年级） 3.舞蹈虫儿飞 （二年级） 4.舞蹈亲亲猪宝宝 （学前班） 5.舞蹈 闺蜜 （五年级） 6.舞蹈 爱 （三年级） 7.舞蹈彩虹的约定 （一年级） 8.歌舞是你 （四年级） 9.舞蹈 欢乐小猪 （学前班） 10.舞蹈大幻想家 （六年级） 11.小品 留守儿童 （三年级） 12.歌舞虫儿飞 （四年级） 13.舞蹈 战斗 （学前班） 14.舞蹈跌倒人生 （五年级） 15.歌颂幻想起先的地方 （六年级 六、学生糖果及作业本的发放。 七、宣布此次活动全部结束。 少先队大队部 2022 年 6月 1日 第5篇：六一活动方
16、案 2022年六一活动方案 一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺当进行，现拟定发以下方案： 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。 二、活动要求 全体师生全程参加 三、活动主题 成长欢乐 四、活动筹备 组长： 副组长： 成员： 五、活动时间 2022年6月1日 六、详细活动支配 （一） 活动工作支配 王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理，
17、温福碧老师负责表演学生的进场打算。 （二） 竞赛项目 1.一年级参赛节目 （1） 诗歌朗诵妈妈，我爱你（2）合唱小毛驴（3）合唱伴舞华蜜拍手歌（4）独唱小草 2.二年级参赛节目 （1） 诗歌朗诵老师，我想你（2）合唱快乐颂（3）小品我家的小保姆（4）舞蹈嘻唰唰 3.三年级参赛节目 （1） 舞蹈小背篓（2）舞蹈拾稻穗的小姑娘（3）情境表演墙壁上的黑手印儿（4）诗歌朗诵我想（5）相声珍惜时间 4.四年级的参赛节目 （1） 舞蹈三月里的小雨（2）舞蹈摇太阳（3）小合唱兰花草（4）诗歌朗诵假如我会飞 5.五年级参赛节目 （1） 舞蹈欢乐崇拜（2）舞蹈兰花草（3）小品丢什么也不能丢道德（4）诗歌高朗诵面
18、朝大海 6.六年级参赛节目 （1） 舞蹈想方设法（2）舞蹈潇洒小姐（3）手语感恩的心（4）合唱最好的将来 （三） 评委组 由每班选一名学生家长代表参加。 （四） 表演评分标准 采纳10分制记分 1.选曲紧扣主题（3分） 2.队形整齐，着装统一，上下场有序，展示主动向上的精神风（3分） 3.演艺技巧：能精确把握节奏，吐字清楚，音色统一，全曲动作舞姿美丽，协作娴熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分） 4.去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最终得分。 希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个开心而有意义的六一节目。 xx小学大队部 2022年5月19日 室内活动方案
19、室内拓展嬉戏活动方案一、活动目的提高团队凝合力，曾近员工感情以及协作度，活跃团队气氛，让大家在惊慌工作之余得到身心的放松。二、参加人员安排，根据各嬉戏玩法安排三、参加人. 六一活动方案 庆六一活动方案 六一活动方案 庆六一活动方案活动领导小组：组长：白校长组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动. 室内拓展活动方案 室内拓展活动方案范文一： 活动要求：每个班级开展活动时，肯定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要. 室内嬉戏活动方案 活动方案1、义不
20、容辞（抢凳子）嬉戏方法：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时. 室内拓展活动方案 室内拓展活动方案范文一：活动要求：每个班级开展活动时，肯定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页