初二班主任班级工作计划10篇2023.docx

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1、初二班主任班级工作计划10篇2023初二班主任班级工作方案篇1 一、狠抓教学质量,提升教学成果 1、加强教学管理,提高课堂效益。强化质量意识,优化课堂教学结构,着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面对全体同学,不卑视任何一个同学;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。; 2、加强优生辅导,指导差生补缺。统筹支配各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难生能跟上班级同学的学习步伐。 3、加强老师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设,认真落实“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。增加工作纪律,树立服务意识,坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加

2、强班主任的工作责任心,关怀同同学活,加大对同学就餐、住宿的指导和教育,培育同学良好的生活、卫生习惯。树立同学财产爱惜意识、平安防范意识,各班依据学校相关规定制定本班财产爱惜-法,坚决杜绝一例担忧全事故发生。 4、召开教学质量分析会。通过分析会,我们可以准时诊断,准时反思,准时争论制定调控方案,并在教学中准时解决。以期中考试为例,在考前主要是抓状态,抓动员,让每一位同学定下自已的方案和目标,考试中主要是抓考风、学风及提升同学的应试力气,考后主要是抓分析,级组进行月考分析总结,各备课组进行教学分析诊断会,各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。目的只有一个,最快最有效的找出问题,提高教学

3、质量。 5、强化教学纪律,严格教学要求。班主任及级部主任对每天的课堂纪律和晚休实行“两查一巡”。 二、加强德育工作,教书先育人 1、 加强班主任队伍的管理。各班主任工作必需做细、做实、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00离校,查早操、查晚休、巡察课堂纪律,在关键时候、特殊时期必需每天到位。 2、 加强同学的仪容仪表管理。在仪容上,我们始终坚持同学的外在形像和内在的传统美德必需谐调统一,为此在开学初,级部就针对同学的仪容加强管理,通过班级检查,班主任动员,使得同学的仪容仪表有较大的改观。 3、 定期召开各班班长、学习委员会议。通过这些会议,一方面对班长、学习委员进行培训,以期更大的发挥他们

4、的榜样示范作用,另一方面,了解阶段时间的班级管理及学习状况,借此优化级部管理。 4、 开展理想、信念德育教育活动。通过级部大会、主题班会、级组班级宣扬栏等德育教育阵地,抓同学的思想教育;重点开展好“心在云上,路在脚下”的理想系列德育教育活动,以此激励同学,使同学树立信念,鼓足士气,最终刺。 5、 坚持制度第一的思想,对一些较为严峻的违纪者进行了严峻有效的处理,很好的教育了一些潜在的违纪者,稳定了整体和大局。同时,级部也能时常站在制度的对面,对一些一般的违纪者以激励方式为手段,转变对同学进行冷冰冰的纪律要求,以情感化同学,也收到了较好的效果。 6、 关注后进生,稳定后进生。我们初二班级的老师要在

5、情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、急躁;要擅长挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高,稳定班级大局。 7、 创建班级黑板报,完善课室文化建设。通过这些德育宣扬阵地,对同学进行学习、心理、应考的指导,切实为班级、班级服务。 8、 加强青春期心理、生理卫生健康教育。通过心理健康板报、主题班会、个别心理辅导、集中辅导等形式加强该项教育,削减心理压力,杜绝问题消逝。 9、加强平安教育,严格住宿管理。重点抓好对各宿舍长的管理和文明宿舍行为的形成教育,对短时间内有三次以上较为严峻的违纪者,不但要进行严峻的批判教育。 三、存在的主要问题

6、 1、管理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,方法欠缺,缺乏急躁。 2、不能充分发挥班级组的宏观调控作用,学科进展相对不大平衡,影响了学科合格率。 3、不能充分调动每个老师工作的乐观性、热忱,个别老师仍存在集体观念不够、合作意识单薄,大局意识不强,不能认真完成班级组布置的临时性任务,支配的工作推委扯皮。 4、同学教育重点不突出,个别同学思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分同学学习目的不明确。 初二班主任班级工作方案篇2 一、指导思想: 将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合同学特点的教育活动,促使他

7、们健康成长。 二、班级状况分析: 本班本学期35人,全班整体尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,同学表现拘束,胆识太小。学习乐观性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级分散力不强。男生纪律方面尚待加强。 三、奋斗目标: 加强德育活动,加强同学良好的行为习惯培育,规范纪律,促进文明礼貌、培育尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成果有所提高,缩短过大差距。同时稳定同学思想和平安,不出平安事故。 四、主要工作措施: (一)、德育工作 利用班会等时间,重点加强同学思想品德素养,养成良好的行为习惯。特别是

8、学习习惯的养成。 主要工作重点: 1、加强同学的思想稳定工作,同时关怀和加强后进生周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、重新调整组建班委,切实培育责任心更强、工作力气更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、加强良好行为习惯培育,规范言行,开展“老师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。 4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培育同学的爱国情操。 5、抓好法制教育,特别亲热跟踪有思想偏差的同学,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的。 6、加强同学心理疏导,促进同学身心健康进展,对特殊的同学建立心理健康档案。 7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发觉

9、象。 8、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。 (二)、学习指导 1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿。 2、加强尖子生培育:严格要求,张驰有度,特别留意成突出的同学周末加强学习辅导。鼓舞学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。 3、加强后进生的学习指导,以同学互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问同学心理和学习问题,进行有效的指导工作。 五、其他工作: 1、连续加强家访制度,有针对性,有目的。 2、协作学校和相关老师,抓好同学的特长培育。 初二班主任班级工作方案篇3 本学期

10、我连续担当八班级二班班主任工作,半年来通过与本班同学的沟通接触,对于本班同学的基本状况有了较为清晰的了解,与此同时也从中熟识到班级中还从在一些问题,故结合本学期学校及德育处工作方案,特定班务工作方案如下: 一、指导思想: 以我校德育教育思路为中心,同时结合本班实际状况,结实树立“以人为本,德育为先”的理念,大力加强班风及学风建设,进一步提高同学的养成教育,细心制定切实可行的工作方案和管理方案,留意落实,重视事实,培育力气,从而促进本班教育教学工作都能迈上一个新台阶。 二、班级现状分析: 本学期我班共计50人,其中女生24人。经过学习成长,他们宠爱生活、关怀集体,具有确定的责任心。但在学习方面,

11、部分同学不能做到自觉、自学、自律,缺乏对学习重要性的熟识,但也有同学力求上进,学习目标明确,成为全班学习的榜样。故有些问题有待进一步的解决。 三、工作目标: (1)加强学风建设,进一步提高本班成果是本学期的重中之重。 (2)以人为本,德育为先,促使同学全面进展。 (3)围绕开展形式多样的班会课等,进一步强化同学文明习惯养成教育,提高同学的文明素养和自我管理力气。 (4)加强与各科任老师的联系,全面关注孩子的成长与学习。 (5)通过各种形式加强学校和家长的联系,共同关注孩子的生活、学习习惯,使学校教育与家庭教育有效的结合起来。 (6)强化同学的责任意识,做到敬重长辈,敬重老师,敬重他人。 四、具

12、体工作: 1、抓好常规工作 (1)经常到班,组织管理、督促检查一日班级同学出勤、纪律、卫生、作业等状况,对不良现象进行准时处理订正。 (2)不定时深化教室,了解同学状况,包括教室保洁、同学精神状态、同学课间生活内容、方式等,并对不良现象进行教育引导。 (3)教室纪律维护。本学期连续有俩班长管理自习课堂纪律,以保证供应良好安静的学习环境。 (4)检查同学仪表。仪表是同学形象、精神面貌的写照,是学校管理的必需要求,诸如规范同学饰物佩戴、发饰及其它穿着装扮等,都要进行检查督促,保证同学仪表符合中同学的角色要求。 (5)严格执行落实我校及本班制定的规章制度,让同学在有秩序的环境中学习成长。 2、加强班

13、干部的培育 (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学学习的乐观性,以同学为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。(2)加强各小组长的职责。 3、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 (1)加强与科任老师的沟通,准时了解同学的学习状况,让待优生重视自己的学习状况,树立信念,努力奋进;让部分偏科生能够全面的进展;让成果优秀的同学,不断努力做到稳步提高。 (2)不定期召开学习委员及科代表会议,了解同学作业的完成状况,对拖、欠作业的同学准时进行教育。 (3)不定期的开展学习方法沟通争辩会,促进同学共同提高。 (4)加强对后进生的关怀,由班委会和各组学习小组长带头,实行手拉手的形式,重点提高后进生的学习

14、成果。 (5)组织本班时常进行主要课程间段性测试,以清晰了解同学的学习成果状况,发觉问题准时处理并解决努力做到时效性。 4、加强班风建设。 (1)班级纪律(2)班级卫生 五、工作支配: 三月份 1、开学报名检查同学假期作业。 2、上学期嘉奖并提出新学期要求,做好新学期预备。 3、班级概况摸底并签订平安责任书。 4、完善班级相关规章制度,逐步落实精细化管理模式。 四月份 1、班级制度的进一步完善。 2、月考。 3、班级学习成果摸底。 4、阶段性班级状况总结 五月份 1、召开班级养成教育主题班会。 2、班级学习成果摸底。 3、班级备考会。 4、期中考试考风考纪教育。 5、期中考试总结及嘉奖。 6、

15、学期前期总结。 六月份 1、召开文明礼仪主题班会。 2、期末考试备考会 4、班级成果摸底 5、组织同学观看有意义的影视资料。 七月份 1、班级优秀评比 2、阶段性总结并为期末考试做预备。 3、期末考试考风考纪教育。 2、期末总结考试。 3、暑假平安、学习教育。 4、发放成果单。 初二班主任班级工作方案篇4 寒冬已过,万物复苏。转瞬间迎来了八班级的其次个学期。八班级的同学有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很深厚,同学的自我批判意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀同学的拔尖上,并且保证全体同学的平均成果,面对上学期有问

16、题的同学,这学期多做思想工作,保证同学的人数,保证同学的思想能以乐观向上的学习态度,打好基础。我预备从以下两个方面开放班级工作: 在这最关键的一学期,特拟定本学期工作: 一、工作目标 1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。 2.形成勤奋好学,乐观向上的班风,学习成果有明显进步。 3.全班团结全都,遵守学校规章制度 4.争取期末各方面都有显着进步,为九班级真正打好基础。 二、主要工作 1、加强班级班风班貌的建设 a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实关怀学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同才智。 b、加强班干

17、部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力气强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力气、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 3、

18、做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍制度,听从管理,疼惜公物,坚持每天到宿舍检查清洁。纪律。要求同学加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 4、加强与家长的有效协作。 加强与家长的联系,准时把握同学的思想动态,以利于接受合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境,以利于同学的成长。 5、加强对部分学科重视 本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。 总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进同学的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为同学构建一个良好的学习氛围,促进同学的共同进展。这学期的方案,在执行中重在坚

19、持,步步有落实。 初二班主任班级工作方案篇5 一、指导思想 1、依据学校工作方案,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,全面推动素养教育,坚持以德育为核心,以教学为中心,深化开展求学奋斗观和集体主义的教育,并依据中同学守则和中同学日常行为规范以及本班小组日常工作评比等来量化教育同学的言行。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公正、团结协作、乐观进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的分散力。 二、存在问题: 学校为了更好地促进同学的学习乐观性,在各班级都划分了外地班与平行班,这在确定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任,我们确定要处理好同学在这方面会产生的各

20、种心情,尽力让我们的每一位同学都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的同学的基础差异较大,同学的学习热忱没有外地班的同学高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应当努力去调动同学的学习乐观性,时刻留意一些后进生的进展动向,关怀他们克服学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施: 1、充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等,使同学在自己的心中形成确定的“坐标、天平”,随时都起着价值推断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我

21、为高傲”的良好氛围,进一步增加班集体的分散力。抓好入学的其次次校艺术节。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。 2、以中同学日常行为规范连续要求每位同学从一日常规抓起,连续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。设立班级日记本,使同学从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。以“自主与责任”为指导思想,加强早读、晨跑、广播操、午休等的规范教育,努力争当文明班、先进班。培育良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食、便利面,严禁乱扔纸屑杂物的要求,分类投放。本班教室、卫生包干区的清洁、保洁工作统一由劳

22、动委员支配,实行组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫两拖的值日任务。 3、结合实际状况,给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使同学学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。同时针对平常成果较好,考试成果经常不理想的同学进行心理辅导,依据不同学科,邀请科任老师与其沟通。充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合同学的事例现身说法,使同学明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有确定的实力,而实力要靠付出和努力,只要坚持就会胜利。 4、充分发挥班干部的主动性,调动全

23、班同学的乐观性,以同学为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部确定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。连续完善德育加减分制度。 5、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学熟识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造勤学的良好氛围。抓两头促中间。对成果好的同学确定成果,鼓舞超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。而对成果差的同学,经常鼓舞,指导学习,多与之谈话,建立自信念,成果不断进步,从而带动中等生也有所进步。在同学中培育竞争意识,培育争优创先意识。 6、结合每月考试成果,针对同学的现状,与家长

24、共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长关心鼓舞或关怀同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 初二班主任班级工作方案篇6 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力气强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责,使同学的实践力气、社会责任感得到提高。 二、

25、做好常规管理工作 1、加强对同学的思想教育 八班级的同学开头张扬共性,留意自我,对父母,老师的教育开头产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让同学思想上真的有所触动。 2、抓好几项常规工作: (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,慢慢形成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点关怀同学树立合适的目标。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级分散力以及同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培育同学

26、良好的行为习惯。 (4)乐观组织同学参加各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。 (7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励同学乐观进取,促使班集体建设不断完善。 (8严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 (9)大力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。 (10)经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、上课讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保

27、健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强同学的自觉学习 1、扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。 2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。 3、关注学科薄弱生,给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要,尤其是那些学困生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个同学制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。 四、与科任老师沟通,协作,努力为同学的全面进展供应空间 做一名班主任,应着眼于

28、同学的终身进展。学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导同学不偏科,平常多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任老师多多沟通,了解同学在课堂上的表现,准时订正错误的做法,促进同学全面进展。 五、与家长联系,沟通 充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,应引导家长正确面对同学存在的问题,和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害同学身心。 八班级是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注同学的思想动态,让全部同学在一个健康向上的班集体里都能有所进步,有所收获! 初二班主任班级工作方案篇7 我班现在32人,较上学期已辍学7人,

29、留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心,自制力气差,时常不能把握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上同学比较活跃,班上的纪律不是太好。学校的八班级是同学最简洁产生两极分化的班级,我所担当的八一班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下方案。 1、第一周换掉一些不负责任的班干部,召开班委会议,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。 2、准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范同学的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、进一步抓好同学的养

30、成习惯,提倡在班级工作和学习中大力实行同学一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。 4、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。 5、以学习委员为核心,以各科课代表为主,开展学习互助活动。 6、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动。 7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的状况。 9、大力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。 10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试

31、的目标。 11、开展心理健康教育,增加同学的心理品质,摆正同学的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 12、做好”双差生”的工作和重点同学的家访工作。 13、实行有效的措施,杜绝同学进网吧。 14、经常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在管理方面都有确定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会消逝一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作。 初二班主任班级工作方案篇8 本学期我担当八(3)班的班主任,全班共有同学35人,其中男生

32、16人,女生19人。班上大部分同学都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。例如:熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中同学读写力气大赛一等奖。但也有部分问题同学没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育这些问题同学良好习惯的养成,争取让班上的每位同学都能得到不同程度的进步和进展。我本学期的班主任工作方案如下: 一、加强对同学的思想教育 初二的同学开头张扬共性,留意自我,对父母,老师的教育开头产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,

33、品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让同学思想上真的有所触动。 二、抓好几项常规工作: 1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,慢慢形成完善的评比竞争机制。 2、狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点关怀同学树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级分散力的培育,同时加强同学之间的合作意识。 3、从细节处着手培育同学良好的行为习惯。 4、乐观组织同学参加各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。 5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。 6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

34、7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励同学乐观进取,促使班集体建设不断完善。 9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 10、大力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。 11、心理健康教育,增加同学的心理品质,摆正同学的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 三、班级文化建设 1、真正把图书角利用起来。同学暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到这里,让同学们可以共享。通过这个书橱培育同学的阅读爱好,扩高校生的学问面,让同学养成遇到问题

35、乐观思考的习惯。 2、利用张挂同学作品,增加班级文化内容。 3、中段考后开展一次“爱我班” 初二班主任班级工作方案篇9 经过一年半的教学和管理,我对现在带的班级有了充分的了解,对每一位同学的状况也了然于心,能够依据他们不足的地方和有优势的地方进行有效的管理。在这个吵闹的新学期伊始,每个人都有了新的期望,为了更好地面对几个月后的会考,为同学进入九班级打下坚实的基础,我将下学期的工作做如下支配: 一、学习上 同学最重要的就是学习,因此要在这一方面抓紧。首先是科任老师做好相关工作,将每一位同学的学习状况都要了解到,督促偏科的同学支配好学习方案,将基础学问牢记于心,做好错题分析。 对于学习较差的同学,

36、有方案的谈心,询问有什么学习上的困难,生活上能够解决的问题尽量关怀同学解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间,做好心理上的调整,不要有太大的压力。 二、班级管理上 班级里面总有调皮的同学和乖同学,在这一个学期,我同样会一视同仁,不过不会再强迫同学做他们不想做的事情,而是找到他们擅长的地方去加以利用,使他们的特长得到发挥。 在上课期间还是要加强同学的纪律管理,在上课时还是要认真听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度,收集一些同学现在感爱好的东西作为成果进步、认真听课遵守纪律的一个小嘉奖,鼓舞同学乐观向上,同时依据同学的性格特点制定一些恰当的惩处,比如说不爱看书的同学让他写多少字的读后感上交等

37、等。 与此同时,在班级中开展乐观地有益于身心的活动,让同学对既能把握学问,又能欢乐欢快的去学习,还能熬炼身体,一举多得。 作为一名班主任,我无疑是要将大部分的留意力放在同学的身上,而整个班级中的同学我不行能每个人都能细心地照看到,所以在下学期的学习生活中,我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的,我也希望在我的带领下,每一位同学都能在初二的会考上取得理想的成果,给中考开一个好头。 初二班主任班级工作方案篇10 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作方案为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好同学的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对同学加强平安教育。 二、管理

38、目标 1、连续对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高同学的思想道德素养、全面实施素养教育。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。 3、乐观参加学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高同学的管理力气。 5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。 三、管理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练特殊重要,要严格要求,违者必究,便同学尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特殊重要、责

39、任到人、事事有人管。 2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。_专题对于同学的日常行为,班干部做工作记录,准时记在家校本上,每周一班会进行总结。老师依据总结完成每日的同学评价表,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。 (二)班级纪律方面 1课堂纪律 严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,限期整改。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做玩耍、踢毽子”等活动,随时提示同学要留意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。 (

40、三)卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着洁净,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消逝的问题

41、,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力气。 (五)家校结合 1、经常主动找同学谈话,找出不足,提出希望,明确进展方向,让同学感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的同学要不定期谈心、关怀他们解决实际问题。 2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同关怀提高学习爱好、树立学习的信念。 3、对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如

42、当班干部。 4、家校互动。 (1)电话联系。除了家长询问外,要主动与家长联系,把孩子的状况准时反馈给家长。 (2)面谈。基本不接受此方式。照实在需要,先上报教育处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。 5、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家呈现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。 我信任,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健康欢快地成长。在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做得更好。26

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