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1、初中生活作文锦集六篇学校生活作文 篇1 还是那间教室，还是那些令人生疏的面孔，还是那些陈旧的桌椅，还是那个坐了两年的座位。可是我却蓦然感到生疏，而且是生疏得令自己惊异 记得当时，四周的同学，或许是由于当上了学校的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原来那样为些鸡毛蒜皮的小事而追逐玩耍，大家仿佛一下子长大了许多，从那一圈圈渐深的“瓶底”心中冒出些成熟来。 我心中黯然，却极清楚地意识到那怀念的童年和少年阶段已一去不复返了。那些布满童趣的岁月，已变成愈来愈远的回忆，尘封在心之一角。 大家都学乖了，都懂事了。课间谈论的，不再是海阔天空，奇闻轶事。不再是幽默的笑语，而是忧心忡忡的前景展望、毕业的选择
2、和去向。一句话，从不知愁为何物的欢快少年变得“肤浅成熟”起来，喜？忧？正常？扭曲？无人告知你，不过大家心里可能有一个默契：这是初三同学“成熟”的标志。 我拒绝这种成熟。多少次努力转变话题，多少次热忱提倡效游，却引来皮笑肉不笑的嘲讽。要想获得一份轻松真是不简洁。我真担忧，自己那根脆弱的神经会在一夜间崩断。 我越来越觉得压力的实实在在。同学们那从来没有过的拼劲，让人不得不佩服弗洛依德“潜意识”论的超群人的潜能真是不行思议，每个人都像是上了发条的钟。你再也别想看到“不管风吹浪打、胜地闲庭信步”的拘束潇洒。 有人说，初三的书包装满沉沉的隐秘，初三的心灵写满深深的思考。初三的大气洒满泪花。这诗化的语言，
3、是精确的。但又是极不完全的，它无法全面描述初三同学的生活。 学校生活作文 篇2 小时候，就常听别人说“学校学习真是难。”“学校老师真严峻。”学校作业真是多。”时间飞逝，带着青涩与懵懂，我也踏进了学校校内的大门，开放了一次新的旅程。 对于一个新的环境，只有一次次尝试，一次次碰壁，离开那个避风的港湾，全部小事都得自已解决，全部不如意只能自已吞。特别是刚适应的时候，还真有种“王子变乞丐”的巨大心理落差感。记得在军训期间，马马虎虎的我排队洗澡，挤满人的浴间被热气包裹着，豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快点洗澡，又习惯在家那样不紧不慢的洗，加上满屋蒸气，每个人心里都很烦燥，度日如年，汗流夹背的我最终排
4、到前两个时，才往盆里一看，连浴巾都没有带，我回头看看后面熙攘的人群，心里像火烧似的。平是在家经常忘带浴巾，老妈总是会敲敲门送来。我央求着室友，正排差队的他们脸上也显出犯难的神情。没有方法，我只能转我回寝室，排在后面的人兴奋的上前一步。结局当然是我没有排到。带着一身汗躺在床上，泪水从眼角溢出来，也不敢大声哭，只能静静将眼泪与辛酸藏在心里。 当然，这些也是必定要经受，必定要适应的。不然为何说学校是过渡的阶段，是跨入青年的必经之路呢。学校玩耍时间多么充裕，作业四十多分钟便完成。加上父母与老师的共同的约制。顺当的走完六年历程。而学校呢，课程多，压力大，几乎没有玩耍时间，老师不会过多管教你，多把精力放在
5、课堂。对自觉性的要求增加了，没有父母，更多是自己管束自己，自己为自己选择，又进一步接近了社会环境。但不止压力与苦恼，其实“新”也带给我们很多礼物，趁着“新”重塑一个自我，趁着“新”弥补之前圆满，“新”给我们新机会，“新”给我们新力气，“新”给我们新目标。为什么那么多人怀念学校生活，由于曾拼搏过，曾努力过。在这个更容逐梦的阶段，也给我们欢快。 夏令营的数学讲座，发我第一个举手的时候，是多么忐忑而以感动。我赢得六百多人的掌声时，内心被充实感填满。由于证明白自己，开学军训顶着烈日训练的时候，当我坚持到解散的时候，内心布满了傲慢感，由于突破了自己。开课第一天，当我主动与每个同学谈天，搭讪的时候，当同学
6、们也渐渐宠爱我的时候，我的内心布满了满足感，由于放快乐扉，放下内向的性格去交伴侣。各种各样的感觉令我宠爱上了学校生活，宠爱上了各种课程，宠爱上了成堆的作业，宠爱上了集体生活，至少我不会再由于没洗成澡而偷偷抹眼泪了吧。 我的精彩学校生活开头了 学校生活作文 篇3 生命吗？真是脆弱得不行的东西 20xx年8月4日，星期四晚上21：42分 我正闲适地吹着风扇，边听着音乐边练字。妈妈兴冲冲从表哥家回来，一手推开我房间的门，叫着我的名字。我有点烦了，这个暑假老是叫我，不是洗碗拖地，要么是说我哪里又做的不好了。我正想诞生，她抢先一步开口。 你还记得梁玲么（假名）？ 我一愣没反应过来，突然说梁玲干嘛？都这么
7、久没见过了。梁玲是我的学校同学，我们有两个班级在同一班，她还是学习委员，我们有不会的题目都找她。只是都过这么久了，都快遗忘她名字了。 她是你同学么，她出事了，他们一家去人家里喝酒。司机喝多了，和别的大卡车撞上了。她父母都死了，她被截肢了，有一天颓废了，她好像醒了，她没没还没醒。听说中考考上了*中真惋惜。 我有点没反应过来。她出车祸被截肢？怎么会！她那么好的一个人！ 过几天广场有为她的捐款活动，你也去看看吧，唉多好的一个人，就这么 耳边妈妈还在叨念着，只是我听不到了。满脑子都是她出车祸了。梁玲真的是一个特殊好的女孩，记忆中的她，作为同学成果优异，乐观向上。作为伴侣，乐于助人，和善温存，人也长的好
8、看。在家里，帮父母做家务，照看妹妹，勤俭不乱花钱。从来不会埋怨生活不好，还反过来劝慰人。以前她带我玩，她宠爱画画，我特长就是画画，相互沟通心得，很快打成一片，她辅导我功课，共享她宠爱的动漫，我还记得地狱少女这个动漫还是她告知我的，前几天我还看了来着。怎么就突然出事了。我为她难过着，也不知道她怎么样了，我还是去看看几天后的捐款吧，就算钱不多，我也希望能为她出一份力。突然间我觉得我幸福多了，就算他们分开了，但还活着，他们爱我，唠叨是为我好，叫干活是为了让我多学习生活技能，自己一个人也能照看好自己。我比太多人幸福得多，我还活着有多少人由于一些灾难丢失了生命。我还有健全的身体，我可以跑可以跳。我还能吃
9、得上饭，有太多贫苦的人，他们没有吃食，活生生饿死了。生命多么珍贵！ 不能铺张活着的机会，欢乐脚踏实地的活着，抓紧时间去拼搏，去奋斗，去追寻自己的向往，好好活着！ 学校生活作文 篇4 阳光顾名思义就是光明的将来。我和全部正在上学阶段的中高的同学一样都是90后。有些人认为90后是“脑残”和“非主流”，但我并不这么认为，90后是中国将来几十年间进展的动力，关系着祖国的将来和进展趋势，90后是一注新颖的动力水源。 由于祖国进行宏大的民族复兴方案，建设中国特色社会主义道路，所以为了谋求进展需要解决最根本的问题。各国之间教育的竞争准备着国立，科技的成败。从五年前实行“九年免费义务教育”这个政策以来，90后
10、都被称为幸福的一代。 而被称为幸福的一代的90后却被骂的如此残的缘由是一个很重要的问题。 有人认为90后只知道比品牌，穿档次，制作非主流墙纸，海报，大头贴。但这并不能说明90后是一个脑残时代。而相反的我们可以这样想。非主流文化是一种艺术，由于这种艺术很受人们的推崇，他是另一种艺术的结晶。非主流文化代表着90后活跃的性格和特征，他没有想象中的那么无聊。 90后代表着将来的祖国。必需引导着祖国的经济，文化，政治的主流潮流。而他们在文化方面制造了非主流。非主流这种艺术很受期盼。他阐述着心情阴晴雷雨，生活的奇妙向往。或许我们对这些艺术存在着偏激的想法，但所谓祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。任何事情都存在着
11、两面性，往往事情坏的一面被人揪住不放，就会被世人所误会了。 90后不是脑残，是由于我们生活在阳光的生活中，更有精力来发挥我们的制造力，来表达我们心中的另一个世界 学校生活作文 篇5 原来暑假也就这么过立即就要开头两个月的暑假生活，可是期末开头却把我们和假期隔远了。期末考试可真麻烦，每天都是复习，上课，每个老师都紧紧地握自己的上课时间，分一秒都不愿轻易放过，希望我们能在期末考试中取得好成果。生活真是无聊透顶了！连同学门最渴望轻松的体育课也被期末考试给占有了。每天都上课，做作业，复习，过着机械式的生活！难熬的两天最终过去了，暑假就要开头了，我们太兴奋了，都情不自禁的大声欢呼，还为这个暑假开了一个喧
12、闹的“欢迎会”。假期的生活实在让我感觉很好，每天上午做一会儿作业就可以看电视，吃零食，晚上还能玩电脑，生活过得有滋有味！感觉在家里和在学校里简直有着天壤之别！想起在学校里考试期间，无聊乏味就像一滩死水，没有一点生气。可是好景不长，过了几个星期，我就开头无聊了，一点也不好玩，只能看电视，做作业都没有一个人可以和我说说话，闷死了！在家里无所事事的我开头怀念起了学校的生活，那些和同学们在一起玩耍，玩耍的时间像潮水一样涌向我的脑海，那些温和明丽的画面让我好想回到学校，开头学习！虽然在学校里压力很大，作业很多，还要为期末考试前的复习焦头烂额。 可是比起现在在家里的生活，让我感到很充实，快乐学习能使我们感
13、到充实；和同学们在一起能使我们感到欢快，我们应当好好珍惜在学校里的时间！ 学校生活作文 篇6 不知不觉中，时间老人已经牵着我的手走过了学校两年的奇妙时间。想到学校生活即将画上一个句号，我不禁有些伤感。还有一年就毕业了，真是留恋！坐在初三的教室里，回想着学校生活的点点滴滴，仿佛就像昨天刚进校内般，欢快的片段又重新消失在脑中，久久不能遗忘。 刚进学校时候的我是那么的兴奋，对于一切都惊奇与欣喜。初一时，穿着宽大的校服走进校门，想把自己扮成自信、成熟的中同学，但又常常在课桌上贴上自己宠爱的动漫贴画；想向父母宣告独立，但又总是把脱下的衣服给父母来洗；想要装作一本正经的“小大人”，但又不时在课间看到我们玩
14、耍的身影一切的一切是那么奇妙与短暂，就这样，初一在欢快中匆忙消逝。初一是毛毛雨，短暂，奇妙。 到了初二，虽说学习科目增多了，但想到离初三好远呢，就照旧那么欢快。男生们变粗的嗓音不再争辩着昨日的漫画。相反，在操场上，总是能观看他们强健的身姿，运动会中，也到处能看到他们拼搏的身影，男生们挥洒着汗水，尽显青春的活力。有时，女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃，男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上，也总能看到孩子们自信的手高高举起，老师也会为同学们的好成果而欣慰一笑。在奇妙和自信中，我度过了初二。初二是太阳雨，奇妙，温和。 昨天的我还在说：“嘿！初三早着呢！”没想到今日就迎来了初三。背着
15、沉重的书包，在人流涌动的人群中来回穿梭，找着对应的班级。进入九班级以来，面对的是不生疏的老师和生疏的同学，学习科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，学问也渐渐地深化。进入九班级生活的这几天，我明显的感觉到了初三生活的压迫，整个人都置于暴风雨中，压得我喘不过气来。老师的严峻与训斥，就像警钟一般，时刻提示着我们。初三了，同学们都变得缄默了。往日玩耍的身影消逝了，取而代之的是匆忙的脚步声，“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声，每个人都开头努力了。初三是暴风雨，迅猛，紧急。 追寻那渐远的学校两年生活，我不禁加快了写作的速度，希望能在紧急的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松，但毕竟是最终一年，我也会享受每一分每一秒！（公众号：老仇工作室）9