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1、副班个人总结幼儿园副班个人总结幼儿园1 女1:多么让人感动啊!我们不仅有爱心,而且样样本领学得都很棒,说说唱唱跳跳样样都棒,请欣赏大班班级的大串烧. 师:时装秀大家确定不生疏吧!我们的小模特年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面我们用喧闹的掌声欢迎大(2)班小伴侣带来的时装秀. 女2:在这难忘时刻,老师也有许多话要对我们说,请欣赏由大班老师和小伴侣共同为我们带来的诗朗诵爱 男:千言万语道不尽我产心中无限的深情,就让我们用无声的语言表达心中的爱.(集体手语舞:感恩的心) 女1:这一张张笑脸,洋溢着成长的喜悦 师:这一双双眼睛深藏着离别的惆怅 男:多想再一次注视您的目光 女2:多想再一次感受您
2、的温和 合:友爱的老师再见了(老师再见了音乐) 师:再长再美的相遇,也一样也别离,愿逝去的那些闪亮的日子,都化作奇妙的回忆珍藏心底 女1:快毕业了,祝大家“快欢快乐,健健康康” 合:毕业典礼到此结束,感谢小伴侣的精彩表演,感谢爸爸妈妈的大力协作. 副班个人总结幼儿园2 动物世界的主题已进行了一个月的时间,在一个月的时间里,孩子们在其中欢快的畅游着,说要结束似乎大家都有些恋恋不舍的感觉,当然对自然、动物的探究还远远没有结束,对孩子来说对动物的探究只是真正的刚开头,我们只能说临时告一个段落。 孩子对动物有着自然的宠爱之情,从开头到结束始终都特殊投入,这次和家长搜集材料也是前所未有的认真乐观,集中学
3、习时间大家踊跃的想表达自己对动物的新见闻,新问题,或者能围绕一个中心话题进行谈论,在谈论中进行充分的沟通和共享。 在此期间,福鼎还举办了动物标本展览会,大大拓宽了孩子的见识,从中了解到很多动物的学问,包括动物的化石,孩子参观后到班上沟通,大家足足兴奋了一天的时间。 在区域中,孩子能不断的探究。语言区中,孩子从各种资料中和同伴的沟通中口语表达力气得到很大的进步。美工区中,孩子搜集了各种废旧物品包括纸盒、鸡蛋壳等进行制作小动物,并在欣赏各种动物的外形美中审美力气得到慢慢的提高。特别在户外体育玩耍中很宠爱做有关动物的玩耍,在闲逛时,孩子们更加关注小动物,经常蹲在草丛边观看蚂蚁、螳螂的生活习性,看到草
4、地上的小麻雀也特殊的友好,找到树上的鸟窝,都决心要爱惜他。在饲养角中,孩子们饲养了鱼、乌龟、小鸟、松鼠等动物,并每天喂养它们,增进了对小动物的感情。 副班个人总结幼儿园3 时间如白驹过隙,升入小班有两个月了!回顾这个月,劳碌而快乐的工作在全体老师的团结协作下,取得较好的成果。本月认真工作、乐观探究,协作班主任路老师进行小班的班级管理工作和教学工作,顺当的完成了各项教育教学任务,下面我把这月的班级工作作一个总结。 一、提高思想熟识,强化理论学习 本人团结同志,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业。做
5、到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师,我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要老师们快乐相处,共同努力,相互协作去完成。 二、教育工作 (1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。同时加以示范,让幼儿具体形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形
6、象,并通过行为训练,使幼儿提高熟识,慢慢形成良好的行为习惯。 (2)全方位教学。小班教学内容是比较丰富的,除了综合主题活动内容和教材,我们教研组还制定了园考核内容。每天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思。我所任教的科目识字、奥尔夫音乐和口才口艺都完成了预设目标。 (3)家园共育。以家长会沟通等形式,让家长了解孩子,了解幼儿园,使得我们老师和家长之间,从相识、相知、到信任,慢慢把我们之间的距离缩短,使我们成为了伴侣。路老师,倩倩老师和我会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问,而家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都急躁解答,同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况,针对个别家长不
7、正确的教育方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能取得更大的进步。 三、供应细心的保育,进行有效的教育 1、保育工作 小班孩子年龄小,自理力气差,因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作路老师倩倩老师,并在关心下共同为幼儿供应干净、洁净、舒适的环境,本班10月份没有任何大小平安事故发生。 (1)卫生保健。人们常说:“病从口入”,特别是对于小班孩子来说,她们防病力气较弱,极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于带药的
8、幼儿,我会和路老师倩倩老师一起细心观看病情,给他准时喂药。 (2)生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母,所以有些幼儿照旧会表现出焦虑担忧,哭闹不止,自理力气差等现象。面对这种状况,为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢快,解除家长们的后顾之忧,我跟路老师倩倩老师一起首先利用讲故事、做玩耍、聪慧星嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力,稳定幼儿心情,让孩子们兴奋奋兴的来幼儿园。其次,我们用“妈妈”“姐姐”替代了“老师”的称呼,拉近了老师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠,更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理力气,和相互帮忙、助人为乐的情感。 (3)平安防范。平安
9、工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子欢乐,我们会每天不定时地反复跟孩子强调平安,要求幼儿“认真地学,欢乐地玩”,不做“危险宝宝”。做到“孩子在那里,我就在那里”。为了杜绝了担忧全因素,我们都会检查一下,看看是否存在平安隐患。和路老师还不定期地检查幼儿指甲,教给幼儿一些简洁的平安保健常识,使幼儿学会爱惜自己。 四、本月红歌活动 在全部老师的乐观参与共同努力下。三所学校参与竞赛,我园取得了不错的成果,团结就是力气。 一份耕耘,一份收获。通过路老师,我和倩倩老师一个月来辛勤工作,小二班的幼儿在学习和生活上都有确定的进步,他们有礼貌,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动关怀老师
10、做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象,得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成果面前不骄不躁,我们将以更大的成果回报领导的关怀,家长的放心,幼儿的童心。 认真地回顾总结一个月来的配班工作,有成果但也有不足,与领导的要求和孩子家长的期望确定还有差距。对此,我有信念在今后的工作中,不断进步,争取更大的成果。 副班个人总结幼儿园4 三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开头了,我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下: 一、班级状况分析: 本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德阳小伴侣由于学习基础与本班孩子有很大的差距,因此建议家长让他
11、到中班学习,多多小伴侣在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。 经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发觉,孩子的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、玩耍、用餐、到午睡我们处处提示孩子怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互谈天的现象少了,孩子能乐观举手回答问题了。用餐时孩子能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信念。 二、生活学习状况分析: 自理力气:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分孩子的生活自理力气
12、方面还待加强。 自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做猛烈玩耍的道理;知道清洁卫生的重要性。 智力力气:会精确的熟识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了预备。部分孩子爱提问题,宠爱参加学习活动。 语言进展:能听懂故事的情节:部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要相互谦让,但部分孩子的礼仪教育有待加强。 蒙氏活动: 1、孩子有爱好参加蒙氏
13、教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。 2、 在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。 3、 学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思考,擅长动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。 5、 孩子能疼惜操作材料,活动结束后能整理、整理工作材料,但个别孩子有待加强。 三、 活动组织: 本月组织了本班孩子参加了孩子园组织的“逛超市”活动,让孩子亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中孩子有序地参观,并能热忱与超市工作人员打招呼,结合学会的学问解决问题。 四、环境布置; 老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和
14、孩子所学学问,让孩子有一个温馨舒适的生活学习环境。 五、卫生保健工作 1、班级环境整齐、清洁、平安,物品摆放凹凸适中, 整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人; 2、照看好孩子的一日生活,这月喻雅青小伴侣由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照看她,给她多次量体温,让她多喝水,留意她的饮食和睡眠,并准时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强孩子体育熬炼,提高孩子的身体素养,削减了本班孩子的生病率。 3、留意孩子的平安,并加强自我爱惜力气的培育,以杜绝事故的发生。本月无一例平安故事。 4、执行消毒制度,达到卫生标准; 六、家长工作 1、认真做好家访工作,准时了解孩子在家的状况,有针对性地做
15、好孩子的教育工作,并详细记录家访的状况。 2、留意做好与家长的日常沟通工作,急躁解释和回答家长提出的问题,做到热忱、主动、急躁、细致。 3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与学问,并了解我们平常的教育状况,同时相互沟通与沟通教育阅历,以便使进一步协作我们的工作,从而提高工作质量与效率。 七、四月份工作重点: 1、 连续培育孩子的一日生活常规,礼仪教育,加强孩子的平安意识。 2、乐观做好家访工作,了解孩子在家状况。 3、加强预防春季传染病工作。 4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作。 5、组织孩子和家长参加孩子园组织的春游工作。 副班个人总结幼儿园5 我班有幼
16、儿31人,男孩16人,女孩15人,这些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 在教育教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据纲要和新教材要求,认真制定学期工作方案,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,关怀他们获得了丰富的生活阅历,为了关心主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,
17、如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装发布会”,“劳动最光荣”等等,均收到良好的效果。我们留意发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步 ,同时,赢得了家长的信任。 在卫生保健方面,我们班留意保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;
18、管理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价。 在家园工作中,我们总是乐观主动地与家长沟通联系,认真组织召开家长会,准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料,关怀家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长交换看法,取得全都的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光荣! 副班个人总结幼儿园6 暑往寒来,一年的工作即将接
19、近尾声,今日站在这里我的心情无比感动,我感谢各位领导和全体老师赐予我这个机会,请大家倾听我的进步和工作中的不足。一年来,在平凡的工作岗位上静静地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面对在座的各位领导和全体老师做以下汇报和总结。 一、加强学习,树立形象 老师是人类灵魂的工程师,老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神乐观参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。并以“老师十不准”严格要求自己,树
20、立良好的老师形象。 在我心中始终认为:一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必需要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜,是力气的源泉。 二、钻研业务,悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不
21、断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有确定的进展。 三、用心工作,不断进取 由于我刻苦钻研,努力工作,一年来取得了一些小小的成果:20xx年10月,观摩课小落叶的节奏接待了粮食幼儿园的多名老师;20xx年11月,电教论文浅谈电教媒体在幼儿园教学中的运用在宜昌市获二等奖,湖北省获优秀奖;20xx年我所带的大六班在园内环境创设中获二等奖,并获阅读班级示范班;20xx年5月,我和同事们一起参加了
22、“知音杯”全国亿万妇女健身大赛,荣获推广奖和最佳道德风尚奖;20xx年6月,音乐教案小落叶的节奏在宜昌市优秀教案评比中获一等奖。 四、熟识不足,努力进步 “人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。 有播种就会有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成果的取得是与在座的各位领导和全部帮过我的老师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉
23、献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力气。 副班个人总结幼儿园7 春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的“3、12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关怀疼惜绿色生命,爱惜身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的学问,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲热关系,提高孩子爱惜树木花草的责任感;增加疼惜树木的力气,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及
24、意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类学问讲解的同时并呼吁大家: 1、要关怀、疼惜绿色生命,自觉爱惜身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。 2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。 3、认养一棵小树,定期的赐予浇水和修剪。 4、乐观参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的.行为准时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。 5、周末去大自然中查找绿色脚印,并向大家宣讲环保学问。 在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互关怀等良好的习惯。 此次植树节活动,加深了我园师生
25、的环保意识。大家都乐观地行动起来,为了爱惜地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校内,贡献自己的力气! 春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”,3月12日xx路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。 活动开头前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画,并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。 大三班的小伴侣为校内里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小伴侣制作的爱心护树牌伴着春风微微漂移,祝福小树们健壮成长。大五班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色将来。 在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的欢快体验。让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的幻想和希望吧!15