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1、初三周记模板集锦7篇初三周记 篇1 未到神仙居，我就听同学说，神仙居有着奇松怪石，连绵的山峰，高耸的山岭。还听老师说过，神仙居的风景美不胜收，是个名不虚传的人间仙境。这次来到神仙居，我真正领悟了这仙境般的景色。 遥望山峰，连连绵绵的，形状千奇百怪：有的一凹一凸，好像是被雨水冲过，一点一滴地变化；有的山顶尖尖的，好像一支神来之笔；有的山顶圆圆的，一棵树也没有，光秃秃的，像光头强的脑袋山峰的形状应有尽有，还有些说也说不清的形状。山峰上的树青翠欲滴，一些百年老树长在悬崖峭壁上，虽经受了风吹雨打，但照旧长得高大直立。 走进神仙居的景区大门，第一眼就看到景点的简介：神仙居为国家4A级景区，是世界上规模最
2、大的火山流汶岩地貌典型，景观丰富而集中。 向里走一些，一条长长的石子路呈现在眼前。石子路两旁绿树成阴，新颖的空气使人心旷神怡。沿着石子路，不过一会儿，就看到情侣林。林中的每一棵树的树干一分为二，多像一对对情侣，它们靠得近近的，依偎在一起，好像在说一些亲近的悄悄话。再往前走一些，就能清清楚楚地观看将军岩了。将军岩外形酷似一位将军的头部，这位将军的眼、鼻、唇以及将军帽的各部分都轮廓分明。将军的嘴嘴微微张开，好像正在指挥着他的士兵们在战场上奋勇冲杀。快瞧，将军的对面，就是那美丽的睡美人。睡美人与将军岩两两相望，中间隔着情侣林，构成一幅将军恋美人的生动画卷。睡美人姿态漂亮，外形特别逼真，美人头枕靠垫，
3、手放小腹，膝盖微曲，头部的眼鼻、口、下巴甚至睫毛都清晰可见。把一个古典美人的形象刻划得活灵敏现，让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。我们站在览车上，向下望是万丈深渊，使人胆战心惊。我们来到一处观景台，站在观景台上，放眼望去，神仙居的美景尽收眼底。 当缕缕炊烟从远处的村庄升起时，我最终游完了美丽的神仙居，但我的汗水和笑声照旧留在美丽的神仙居。啊，神仙居一个仙人居住的地方！啊，神仙居一个孩子们的乐园，大人们的天堂！ 初三周记 篇2 雨还是下个不停，春天那绵绵细雨说大不大，说小不小，让人怪难受的。坐在书桌前，听着窗外的雨淅淅沥沥地下，不是滴滴答答地落在阳台外的雨棚上。即使关上窗，那种声音还是突破重重障碍
4、，直冲我的耳中。真是烦死了，正如我此时此刻的心情阴雨绵绵。 春天虽然来了，但我丝毫没觉得外面的世界布满生气。那连续不停的雨，并不象诗人所说，它是使万物复苏的天使，它是大自然中和谐的音符，相反，它在我眼中，在我耳中，它是恶魔，它是噪音。是它扰乱我的思绪，是它让我不得不一成天关在家里，是它总之，是它，是它，还是它。 原本的双休日，应是出去好好放松身心，呼吸新颖空气，可是，由于连绵不断的春雨，让我一成天不能出去。在家中，我做着做不完的作业，其实作业并不多；看着看不完的书，其实我书看得也不多；写着下不了笔的作文，但我不得不写。我把气，都撒在了雨上，用一支笔，写出我心中的不快。 春天，并没有让我脱下笨重
5、的羽绒服，并没有让万物复苏。看，窗外一片黄色的病怏怏的小草；路上一排排光秃秃的树木。春雨，除了意味着春天来了，并没有让我感到变化。 但是，雨终究会停的，太阳终究会照出和煦的光线的；小草终究会绿的，柳枝终究会抽芽的；春天终究会真正来到的！或许，写完一篇作文，雨已经停了；或许，看完一本书，太阳会与我相见；或许 总有一天，令人欢快的春天会来的，那就该在它来临之前，盼望它，赞美它。你好，春雨；你好，春天！ 初三周记 篇3 在语文课上学习语文当然重要，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。 生活离不开语文。在大街上，一些商店的店名就起的特别新颖。比如走到理发店门口，抬头一看店名：“今日说法”、“魔法
6、师”、“从头再来”等，店仆人利用语文中汉字的谐音字使自己的店名别具一格，从而达到吸引顾客的目的。像这样的事例还有很多：当你走进公园，看到“青青的草，怕你的脚”这样的标语时，你会欣喜于语气的细致与美丽；当你行驶在大路拐弯处，看到“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”这样的提示语时，你会感动于语文的关爱与温和；当你流连于祖国的山川美景，手机铃响了，听着一声声亲切的问候或者读着一句句真诚的祝福，你更会理解“生活处处有语文”的深层含义。是啊，生活处处有语文。写信、看书、读报离不开语文，与人沟通离不开语文，出外旅行离不开语文。试想，病人与医生假如不会字词，不懂语法，他们将如何沟通？一个北方人想到南方去旅
7、行，可他不懂语文，他的旅行能快乐吗？可以说，生活中的语文无处不在。 同样，语文也离不开生活。语文中的字、词、句都来自于生活。假如生活中没有电脑，没有电话，没有手机，我们的语文课本里怎么会有这些词呢？古人是永久不会知道这些词，由于他们的生活中没有这些东西。但古文中消逝的某些词，我们现代人也是无法理解的，由于它们来自于古人的生活。任何学科的学习都是为了生活，语文也不例外。假如脱离了生活，我们把握的字、词、句、段、篇又有什么用呢？离开了生活，我们学习的一切语文学问将毫无意义！由此看来，语文是来自于生活的。 生活处处有语文。生活离不开语文，语文也离不开生活，生活与语文是紧密联系在一起的。生活为语文供应
8、了很好的素材，语文也由于生活而变得丰富多彩。让我们用心感受生活，在生活中学习语文，运用语文！ 初三周记 篇4 天气就像一个捉摸不透的小孩，刚刚还是阳光明媚，一下子又变得阴沉沉的。哎！原来兴高采烈地去打篮球，可看到这天现在的心情坏透了。我心里埋愿着 我无精打采地来到篮球场，一不留神一个篮球飞了过来，我毫无防备，球打中了我的肚子，我的.肚子像打翻了的五味瓶，难受极了！可我还是忍受着，排到了队伍中，这时老师说：“今日我们连续训练投篮，看谁投中的多？黄潇颖你先来吧。”我拿着篮球顺手一投，结果没投中。我偷偷地看了老师一眼，老师给了我一个鼓舞的眼神，我暗暗庆幸还好没挨批。只听老师又说：“下一个。”后面的同
9、学开头投了，没想到她的球竟然砸中了我的屁股，全部的同学都捧腹大笑。我此时的心情像乌云密布的天空，灰蒙蒙的。 过了一会儿，又轮到我了，我抬起头当心翼翼地把球投向了篮筐，球中了，我兴奋得刚要跳起来时，球又不偏不离的反弹到了我的鼻子上，哎！我的鼻子原来就不高，如今不是雪上加霜了吗？今日我怎么这么倒霉呀！ 回到家，我向妈妈倾诉。妈妈听后笑着对我说：“傻孩子，其实不是天气的缘由，是你的心情惹的祸，人只要心情舒适，做什么事情都会顺当。” 哦！原来心情最重要。天有不测风云，不过不要紧，只要掬一缕阳光在心间，那你的每一天都会更加绚烂。 初三周记 篇5 今日我看了一篇好玩的小故事，故事的名字叫羊吃狼。故事讲得是
10、：有一个叫哈里木的小牧羊人，他养了很多羊，有一天来了一匹狼，在哈里木不知道的状况下偷走了一只羊。 其次天，那匹狼又来了，当狼看到其中一头肥羊时，口水流了下来，于是，狼扑了上去咬了一口，这时狼惨叫一声死了，被咬的.的羊露出了原来的面目，原来是小哈里木制造的一只蓄满电的机器羊。看了这篇小故事，我觉得牧羊人小哈里木好聪慧呀！ 初三周记 篇6 人们来到山脚下，望着山上的风景，这里风景秀丽，鸟语花香。参天的大树，彰显着此处的年月。青石小径中，传来阵阵奇异的歌声。那是林间的动物们最美的和声。 有人问从山上下来的游客，山上的风景好看吗，有人说好看，也有人说不好看。由于好看的人认为，山间的小路，潺潺的流水，是
11、一幅奇妙的画卷，在艺术家的眼里，那是浑然天成的自然美，那是大自然赐予青山的颜色，在商人眼里，那是一处处可以带来利润的工具。风景，在不同人的眼里有不同的看法，你不能要求全部人的口味都是一样的。认为不好看的人觉得，这里的山与别处的山没什么不同，流水只是一条流水罢了，没有什么不同。于是，不同的风景在不同人的眼中有着不同的颜色。 信任风景好看的人连续向上攀登，来到了山腰上，他们中有人问从山顶上下来的人，上面的风景好看吗，有人说好看，有人说没什么好看的。于是有人连续攀登，剩下的人在山腰流连，欣赏着参天的古木，感受着林间的清幽。连续攀登的人来到了山顶，从山顶向下远眺，只见云海茫茫，群山隐模糊约，如临仙境。
12、就像诗人杜埔说的那样“会当凌绝顶，一览众山小。” 其实，风景就在那里，不在乎别人嘴里是怎样的，只有自己去真正的感悟，才能得到最真的感受。 初三周记 篇7 秋风乍起，树影零落，郭店的夜空如此孤寂，没有群星的装扮，只有一轮明月装饰着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习，独自走向宿舍，我的心也如这夜空一般孤寂。 一阵秋风吹来，感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学，一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间，没有感到太多的温和，似乎这欢快的气氛也反抗不住我那孤寂的防备，始终无法靠近我。 穿梭在他们中间，孤独之感一点点集中，这是我的心底升起一种猛烈的声音：我渴望得到友情，渴望得到温和。然而，同学不断从我身边走过，却没有一个人听到我心底的.呐喊，没有一个人停留。 我无望地站在原地，呆呆的看着同样孤独的天空；同样孤独的月亮；同样孤独的影子。心，一点点变凉，那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我，才明白唐朝李白在孤独时的心情。举杯邀明月，对影成三人呵！现在的我也同他一样了，对应成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴着我，在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。 今晚，我又要与我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心声何时被人听见，只是它被冰封着，怕是永久不会有人听见了！但我还盼望着盼望着，盼望着有朝一日，有人用温和把这冰封的声音溶化，也把我的心溶化！8