副班主任的工作计划.docx

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1、副班主任的工作计划 副班主任的工作方案（精选6篇） 副班主任的工作方案 篇1 本学期依据学校支配，我担当高一七班的副班主任，本班共有同学55人，同学平常学习风气较好，组织纪律也不错。整个班集体有一股乐观向上，有部分同学的学习基础稍差，对学习爱好不高。本学期，我会依据学校德育实施方案，协作班主任张老师做好本班同学的管理教育工作，加强同学行为规范教育。 二、指导思想： 坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。在平常的工作中关心班主任，提倡爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，让同学以德服人，探究进展，学会生存，学会做人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观。 三、详细工作内容、措施： 1、

2、进一步规范本班的升旗仪式任务，增加同学的爱国主义责任感。 2、常深化班级帮助班主任加强指导主题班会工作。 3、培育同学愿做小事，会做小事，实践中增加责任感。树立良好的班风与学风。 4、坚持环境爱护教育，爱惜公共财物，加强同学环境爱护意识，爱惜校内。 5、培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。 6、帮助班主任加强间操和眼操纪律的督导，培育集体主义观念。 7、协作班主任做好同学的思想教育工作和学习督促工作。 8、帮助班主任组织好同学的竞赛活动。 总之，副班主任工作要从协作班主任管理同学的抱负思想教育入手，以协作 提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 副班主任的工作方案 篇2 作

3、为一名新老师，我的各项工作，尤其是副班主任工作面临着巨大挑战。我们都知道，班级是学校的构成，而孩子们是班级的主体，我的一切工作都得以孩子们为中心。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定副班主任方案如下： 一、学情分析： 我班共有同学24人，其中男生14人，女生10人。总体上来说，这是一群聪慧、活泼而又淘气、可爱的孩子。经过一班级一个学年的学校生活，大部分同学对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪

4、律有了肯定的了解，能够按时上学，仔细听课，准时完成作业。但班级中也存在一些自控力量较差的同学，他们的行为习惯、学习习惯都较欠缺，课上不能够遵守纪律，课后不能够按时上交作业。我将努力对这部分同学进行沟通教育，关心他们养成各种良好的习惯。力争让全体同学都能树立明确的学习目的，养成良好的行为规范，形成良好的学习风气及守纪、进取、勤奋的班风。使同学在新学期中通过努力取得更好的成果，综合素养得到进一步提高。 二、本学期工作目标 1 .向同学进行思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2 .

5、贯彻实行学校生日常行为规范，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3. 乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4 .注意同学的进步，做到辅优补差，面对全体同学，注意同学素养进展。 5 .培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、详细措施： 1 .帮助班主任，利用班队会及晨会的时间向同学进行思想教育。向同学了解学校生日常行为规范，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利

6、用劳动节，儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 2 .利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差方案，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 3. 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，我要告知小干部他们要做的事情，并

7、在小干部管理消失问题时准时赐予解决，同时注意树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。 4.注意个体的进展。在班级多开展活动，在各项活动中发觉同学的特长，挖掘同学的潜力，培育其共性和爱好爱好，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5. 树立健康第一的指导思想，切实加强足球学习工作，使同学把握基本的运动技能，养成坚持熬炼身体的良好习惯。仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的同学保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。上好每节平安教育课，对同学进行适当的防火、防电、防

8、水和防震教育，防患于未然。 6. 在家校联系方面，协作班主任做好亲子活动的筹备工作，开好家长会，做好家访工作。平常利用校讯通，与家长多联系，沟通了解孩子们的校外状态，做到有事早处理。盼望在家庭、学校、社会共同的协作下使孩子们成进步步。 副班主任的工作方案 篇3 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备： 一、基本状况分析： 全班共有同学32人，其中男生19人，女生13人。三班级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体状况良好，同学活泼好动，思维灵敏，

9、乐观向上，但是由于上个学期老师人员变动等缘由，班级状况还是有肯定的问题同学，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了学校四班级第一学期班主任工作方案，盼望有所转变。 二、指导思想： 在学校的领导下，依据学校工作方案，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理健康教育工作方案，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。努力培育同学的学习爱好，使他们学会学习，全面提高同学的综合成果为宗旨。

10、 三、基本措施和做法： 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对同学的状况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但同学的内心世界，我一窍不通，况且同学每天都在变化。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

11、 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。 、组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 、检查本班同学值日生工作。

12、班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 (4)、帮助后勤抓好就餐纪律，保证同学

13、就餐平安。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快

14、被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的教育工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，班主任必需做好这些特别同学的教育工作。 四

15、、活动支配： 九月：同学入校教育；迎接市一级验收；加强同学日常行为规范；同学升旗活动和两操规范；进行家访，力争做好家校沟通与合作； 十月：庆祝国庆活动；迎市一级学校评估工作；连续家访； 十一月：加强学风建设；连续做好家访工作； 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设； 一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。 副班主任的工作方案 篇4 一、状况分析： 本学期依据学校支配，我担当高一七班的副班主任，本班共有同学55人，同学平常学习风气较好，组织纪律也不错。整个班集体有一股乐观向上，有部分同学的学习基础稍差，对学习爱好不高。本学期，我会依据学校德育实施方案，协作班主任张老

16、师做好本班同学的管理教育工作，加强同学行为规范教育。 二、指导思想： 坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。在平常的工作中关心班主任，提倡爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，让同学以德服人，探究进展，学会生存，学会做人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观。 三、详细工作内容、措施： 1、进一步规范本班的升旗仪式任务，增加同学的爱国主义责任感。 2、常深化班级帮助班主任加强指导主题班会工作。 3、培育同学愿做小事，会做小事，实践中增加责任感。树立良好的班风与学风。 4、坚持环境爱护教育，爱惜公共财物，加强同学环境爱护意识，爱惜校内。 5、培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。 6

17、、帮助班主任加强间操和眼操纪律的督导，培育集体主义观念。 7、协作班主任做好同学的思想教育工作和学习督促工作。 8、帮助班主任组织好同学的竞赛活动。 总之，副班主任工作要从协作班主任管理同学的抱负思想教育入手，以协作 提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 新宾高中高一七班：张金波 副班主任的工作方案 篇5 一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展的有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任和副班主任。我作为我班的副班主任心系着我班的工作。为了让班级在新学期有新的气息，我制定了如下方案： 1、帮助班主任做好班级管理工作，

18、确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动担当起班主任的工作职责。 2、加强对同学的思想政治工作，参与班级的主题班队会活动，进行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对同学进行身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界，充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。 3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对同学的德育教育，进行管理。 4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生，好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 职责规定的仅是抽象的，概念性的，详细工作我们要细化、协商，同学管理、班级管理不是简

19、洁的分西瓜，需要正、副班主任的沟通、协商，达到管理目标、努力方向全都。我将专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子。 副班主任的工作方案 篇6 一个好的方案很有可能是一个胜利的开头，在又一个学期伊始之际，作为六班级3班的副班主任，除了想更加精彩的完成学校赐予的任务，也想自己的同学在自己的关心下变得更加精彩，更想自己在不断的实践中学习到更多的阅历，取得更大的进步!所以现订方案如下： 1、做好班主任的大使，于班主任不在时，临时全面履行班主任职责； 2、负责的收费和班级黑板报的定期更换； 3、参加管理同学升旗、集会、出操、用餐等纪律； 4、帮助班主任组织同学参

20、与校内外重大活动，以同学的平安和纪律教育管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等)； 5、帮助班主任开展好班级日常各项工作和活动，协作班主任对同学进行思想、行为规范、平安等的教育； 6、乐观而仔细辅导毕业班同学的学习。对个别差生思想有波动、学习成果下降，都能主动与班主任沟通，准时与家长取得联系，对于同学中存在的一些问题，尽量赐予解决，协同班主任教育与辅导差生，乐观与家长沟通同学的成果与思想状况。 7、与班主任团结协作，加强班级集体建设，争创优秀班级 作为一名学校副班主任，我们应当仔细抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体同学乐观参加管理，千方百计调动他们的乐观性和制造性，培育他们独立自主的精神和自我管理的力量，逐步完成由老师管理向同学管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 总之，用一丝不苟，仔细认真的态度，乐观协作班主任工作，减轻班主任工作强度，为班主任多做些力所能及的工作，为同学多做些能使他们进步的事，为自己多做些应当做的事! 12