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1、初二优秀作文600字优秀7篇初二作文600字 篇一 月圆了，人醉了。 眼前一片朦胧的昏黄。月光是何时出现？他衔觞问青天。长长的美须在风中飘起。都说人间一年，天上一天，可知这天宫中过得正是那一年。 他，玉树临风，美聃翩翩，博识多才，原在天宫任职，只因与人意见不合，被贬到人间。他的心早已飘上青天，与天上各种神仙其乐融融，只是恐怕那美玉建成的宫殿。他怯懦了？他惧怕了？不，好男儿是无畏的，他不得不说他还流连于天上的繁华，他不得不说他感慨这世事炎凉。伸手去摸，只有自己孤单的影子。风吹来，烛灯的影子在东窗上摇摇曳曳，只有一阵寒意。他何曾不想飞往青天。他怕天上冷，冷得他经受不住。 月下，着身白衣的他在凄冷的
2、月光中起舞，侧影随身旋转。他停下了脚步，晃晃荡荡举起酒杯，早已泪水涟涟，布满了他不惑之年的满脸沧桑，他没有哭，他笑了，是那么豪迈，那么炎凉。“天上那比人间热闹呢？” 月儿转过红色的华丽楼阁，低垂在雕花窗户上，打在没有睡意的他的脸上，将他俊美而白皙的脸颊照亮了。他思绪万千，美好的月亮也不过是浮云望眼。子由，他在念子由，七年未见，他怎样？他是否是高官禄爵还是如同自己一样？他蓦地心生恨意，月儿为什么在人们分离时圆呢？他恨月亮，想着因为月亮恨他。月色一点点散去，他浪漫了一年的企盼，在寂静中沉沉的睡去。 人间有人间的悲欢离合，月亮有月亮的阴晴圆缺，自古以来没有两全其美。只愿子由，你我都能长久，虽隔千里，
3、也能让风将我的思念带到，我们共赏明月。 我无法领略他白衣起舞，抱臂求安的凄凉，更无法理解他的酒杯中的感伤。 风卷残花，伤了我眼前的月色，但愿你能将这残花伤了子瞻窗前的月儿，不让他为此流泪，为此心伤。 初二作文600字 篇二 俗话说得好，“一分耕耘一分收获”。只要付出了，就一定会有收获。 今年的田径运动会，我抱着试试的想法居然去报了800米长跑。真正到了检录的那一刻我才发现自己紧张得不行。心里有一个声音在喊着：“放弃吧，你不行的。”可我也不愿意放弃，反正已经到了“断头台”，“死”就“死”吧，老师不要求名次，就权当是试一试。这么想着，不知不觉中我已经站到了跑道的一旁。 很快就到我这一组了。站在跑道
4、上，我的心中绷紧了一根弦，看着发令老师举起了发令枪，我越发紧张起来。只听“嘭”的一声，我的身体比脑袋先一步做出反应，跟着其他同学一起向前跑去。刚跑出去没多远时，我心中还有些得意，看样子这所谓的800米长跑也不是很难嘛。可跑了大半圈后，我才发现，我的脚步明显已经慢下来了，双腿像被灌了铅似的，想大步大步的跨，却只能小跑着前进。 “加油！加油！”耳畔突然传来一阵加油声，我微微向身侧看了看，原来是我们班的同学在给我加油。不行，我不能让同学们失望。虽然我已经感觉到了疲惫，但还是坚持着向前跑去。 第二圈了，第二次越过起点线的那一刻，我心中油然而生一种成就感。还有一圈，跑完就可以休息了，现在不能停。这么想着
5、，我又继续向前跑去。“加油！加油！”耳边又传来熟悉的加油声，不知是这加油声给了我动力还是如何，原本已经快没有力气的双腿居然加快了速度，超过了前面一位同学，我听见同学们的加油声更大了。还有最后几步了，三步，两步，一步！越过终点线的那一刹那，我心中绷紧的那根弦松了，取而代之的是一种无法言说的欣喜。 虽然这次比赛的成绩不怎么样，但是我坚持下来了，我付出了，并且也得到了收获。 初二作文600字 篇三 周末，应该是一个丰富多彩的节日，在这个节日里，你可以尽情地玩耍，尽情地享受，尽情地放松。每到周末，我都会怀着一颗愉悦的心，期待着爸爸妈妈带我去游乐场游玩，去公园散步，去商场逛街，去书店看书这时候，我的心会
6、像小猴子一样蹿上蹿下，快活极。 可是，不能光顾着玩而忘学习呀，学习是主要的嘛，所以，我的周末都是先完成作业，然后随心所欲地玩，最后复习或预习学过的知识。 这不，又有一个周末来临！ 刚考完试，我觉得异常轻松。在家里，照样是先写作业，通过一周认真地学习和复习，我写起作业来真是得心应手！不一会儿，就只剩下作文，我想到这个周末快过完时，我会把我的周末留到本子上。 接下来，爸爸的到来是我周末最大的期待。因为爸爸在外地上班，只有周末回来一次。每次回来，我都会迫不及待地扑到他的怀里，叽叽喳喳地说这说那，真是千言万语！ 还有一个小小的期待，那就是周末可以美美地睡个懒觉，不用听那讨厌的闹铃声。我可以不慌不忙地靠
7、在床边，随手拿一本心爱的课外书，不用急急忙忙地听妈妈的催促声，这份悠闲，属于我的周末！ 周末，是我家团圆的时候，妈妈特意做一桌好菜，我吃着，说着学习和工作的事情，其乐融融，一片温馨。 每个周末，我还有一项作业，那就是学剑奥英语。这是我非常喜欢的一项作业，因为我是妈妈的英语老师，每次，我给妈妈讲英语时，看着她那羡慕和专注的神情，我真是得意极！ 去游乐场、看课外书、看电视是我周末的又一大乐趣。不过，我会重点放在看课外书上，因为平时看书的时间太少！ 这就是我的周末一个快乐的，温馨的，多彩的节日！ 初二作文500字 篇四 家，是身心的归宿。一看到“家”，便不禁和亲情联系到了一块，温馨而真切。“家”这字
8、总让人遐想，一种对互亲之情的期盼。然而巴金所描述的家却是羁绊，是对激情的禁锢。 这也难怪，当时处于“五四”运动后动荡社会的背景下一个四世同堂的官僚地主大家庭搞公管，有着封建专制思想的阻碍和新文化思想的抗争，是黑暗腐朽的封建礼教制度和黎明时科学民主大旗的较量因而这个家是动荡的，必然会制造很多悲剧。 高老太爷是最可恨的，独断专横凶残暴虐，完全十分封建道德的化身。他囚禁觉慧，打儿子斥媳妇，丫头随意送人，面对即将灭亡的封建制度，他无能为力，临终前的饶恕和教诲，却也是其丰富性格的表现。 然而给我印象最深的是觉新。他的“作揖主义”和无抵抗主义委曲求全，向封建势力妥协，付出了惨痛的代价，这也有力地控诉了封建
9、宗法封建礼教吃人的本质。 而至于觉民，琴等其他青年一代叛逆者和冯乐山，高老太爷等老一代封建卫道者的斗争冲突，以及梅芳瑞珏鸣凤等青年女子的不幸遭遇和悲惨命运，强烈解释了这个金箍家庭的矛盾。 看看现在的社会，回过头来再想想巴金先生的“家”，小说人物形象刻画丰满深刻，情节跌宕有致。在这个“家”里，揭露了封建专制的腐朽本质，颂赞了年青一代的反抗斗争精神，以家庭的命运与社会的兴衰有机结合。小说纵然为一个悲剧故事，然而作者说过：无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡，在创造他自己的生活道路。 家，就是一个奇幻的艺术世界。 初二作文600字 篇五 第一天，她没有起床，把自己用被子捂的严严实实的，她宿舍的
10、人都不敢去安慰她，她一天都没有吃饭，连刷牙洗脸都没有，晚上睡觉的时候我听到她在被子里抽泣。 第二天，今天她吃饭了，是她的宿舍同学强制性的让她吃的，她的眼眶红红的，我总说她是个爱哭鬼，她每次都噘着小嘴说她不是。 第三天，今天她穿的很妖艳，走进一家酒吧，喝了好多酒，用一种很诱惑的眼光环视全场，好多人上来搭腔“小姐，你好漂亮啊”。她喝了很多，当一个年纪可以做她爸爸的男人对她说“小姐，我送你回家吧”的时候她把手中的酒全泼在他的脸上，那个该死的老头扬起他的手掌就要打下去的时候，小睦他们来了，救了蓝，这一切我都知道，我就在酒吧的一个角落里看着。 第四天，今天她早早就起床了，忙忙碌碌一上午，然后把自己关在浴
11、室里好久，当舍友们踹门进去的时候都惊呼到：好干净啊。 第五天，她开始学习了，其实她原来学习很好，我们开始后受我影响她的成绩也退步了，这也好，转移一下注意力，恢复的也快。 三个月后。她做了学生会主席，她越来越能干，也开朗了不少，马上她就要考研了。 一年后。在她身边的男人很多，比我优秀的也很多，可她根本没在意过，不过她和凌很好，校园里传他们的关系很暧昧。她只是把他当哥哥，可是流言是挡不住的。 三年后。她要结婚了，新郎是凌，她在写结婚请贴，一张，两张，三张写到第十二张的时候她哭了，趴在桌上眼泪完全抑制不住，我上前一看，所有的喜贴新郎写的都是我的名字。 我也很想哭，可是鬼魂是不能哭的，我没有眼泪。 三
12、年前，我横穿马路，遇上车祸，手里提着要给她庆祝生日的蛋糕。 优秀初二作文600字 篇六 “嘭！”，我将书房的门重重地关上，在窗边那一道斜斜的阳光的照射下，一大团灰尘迎风而起。天边的最后一道残阳照亮我眼角那晶莹的泪珠，我口中不断重复着：“我做错了什么？我做错了什么！” 在一天前，晚霞染红了半边天空，美丽的景色让我流连忘返，再加上是周末，我在放学后就没有立刻回家，而是和同学一起去打篮球，打了半个小时，直到天色放暗后才恋恋不舍地离开。 我独自一人走在学校旁的小路上，望着川流不息的车子，站在以前和父母约定好来接的地方，却空无一人。直至月亮升起，我才看见那辆红色的现代汽车缓缓开来，我那颗飘在心中的石头才
13、缓缓落地。我熟练地打开车门，刚想和母亲解释，只听见母亲的责骂声响起。这让我十分惊呀，母亲平时十分文明，怎么会骂人呢？ 过了一会儿后，我才知道了事情的来龙去脉。原来父母见我很晚还不来，认为我被班主任留下来了 ，便和我的班主任通了电话，但班主任说没有留我，更不知我人在哪儿，所以和我的父母开始了“追查”。最后知道我还在学校打篮球。 母亲给几个人打了电话后，便一直沉默不语，我明显感觉到母亲很生气。到了家后一直还在埋怨，直到父亲回来后，才慢慢停了下来。 我愤怒地走进了书房，重重地关上了门，这让我陷入了思考：为什么我打会篮球都会让父母这么着急？父母有这么担心我的吗？我又不是三岁小孩，让我稍微独立自主一些有
14、问题吗？距离远才会产生美感。这么溺爱我，我也会厌烦的啊！我已经是个小大人了，不需要事事都由你们来管！ 我在一片深思中睡去 初二作文600字 篇七 孔子说，君子当器。近日，有听到新观点君子不当器。那这两个观点到底谁对谁错，我也来说说我自己的看法吧。 君子当器是什么意思呢？孔子认为，人做事要有原则和底线，只要和自己的观点、看法相抵触，触碰了自己坚持的界限，就不能去做。那君子不当器就是反过来人可以有观点，有原则，但是只要有足够的利益和好处，倒也可以适当的改变自己的底线。 先不说这两个观点谁对谁错，我们来看看具体的例子，想想在实际中这两个观点哪个适用。战国时期有一个人，姓公孙，有一次，他在一个地方当县
15、令，其他人听说他喜欢吃鱼，就纷纷给他送鱼，但是他一条鱼也没有收，别人问他为什么，他说：“我立下了规矩，不管多喜欢吃鱼，只要是别人送的，就不吃。” 在这个实例中，似乎真的是孔子对了，别急，再看一个事例曾国藩刚开始创建湘军的时候，连战连败，自己也差点被俘获了。他很生气，但也无可奈何。他的手下给他送了些珠宝过去，想让他开心一下，结果他却一件也不收，把别人给请了回去。这件事情传到皇帝耳朵里面去，皇帝就觉得他跟下属没有打好关系，让他辞职回乡了。过了一段时间，曾国藩又回到职位上来，碰巧又有人给他送东西来，这次他没有拒绝，而是打开东西看了一下，然后挑了一件小巧玲珑的物品，说：“这个我喜欢，我就收下了，其他的，就麻烦你再拿回去吧。” 从第二件事例我们可以发现，有的时候，也不能固守原则。 所以，这两个观点，没有做真正意义上的谁对谁错，只有用的场合不同，在面对一些坚决不能做的事情，就必须守住自己的原则，但是适当的，也要学会变通。9