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1、初中语文老师竞聘述职报告范文学校语文老师竞聘述职报告精选篇1 _年转瞬间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所宠爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 一、思想方面 这些年来我能乐观地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，乐观参加组里的各项活动，宠爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里面的各项活动。 二、工作表现，教育教学方面 “努力成为孩子们宠爱的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关怀
2、。尤其对有特殊状况的孩子，我更是赐予特别的疼惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。 对于班级各项工作，我乐观认真地担当，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有阅历的老师学习，认真备课，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的
3、心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的状况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。 为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先后参加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断更新学问，不断提高教育理论水平和业务力气。 付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的关怀和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如：运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育在20_年度镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术
4、争论论文及教育叙事评比中获贰等奖，唤起幼当心灵培育幼儿环保意识在江苏省第七届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比中获得二等奖，浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的爱好在江苏省第七届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比中获得三等奖，在今年的素养教育活动中，还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。 我虽然取得了确定的成果，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关怀和疼惜每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业学问，乐观思考，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师! 感谢大家! 学校语文老师竞聘述
5、职报告精选篇2 本人_X，男，20_年毕业于广东教育学院思想政治教育专业，同时被授予法学学士学位。同年获得高级中学老师资格。20_年9月起在龙门县平陵中学任教至今。从参加工作至今已有5年，主要思想、工作表现和成果如下。 一、思想政治方面 我宠爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，乐观学习、理解和支持党在社会主义初级阶段的各项政策。我无比地宠爱自己的老师工作，将之视为生命的一部分，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，推动素养教育，推广教学新方向，尽职尽责，教书育人，做到以高尚的思想情操感染同学，以优秀的道德品质启迪同学。严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，
6、听从组织的分工与调配，处事虚心谨慎，能与同事团结协作，受到大家确定。 二、教育教学实践方面 （一）教学方面 我宠爱教育事业，具有扎实的专业学问、猛烈的事业心和责任感。任教以来，始终担当学校的政治教学工作。在教育教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培育同学的学习爱好，充分运用现代化的教学技术，把计算机关心教学手段引入课堂，借助于各种教学软件，创设情景，激发爱好，提高教学质量，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在学术熏陶和欢快学习的享受中培育高尚情操的合格人才。 （二）教研方面 我乐观参加县市以及学校、片区的各项教研活动，多次参与县政治课改小组组织的
7、公开示范课和评优课活动，坚持每学期担当一节以上校级或科组公开课，所上的课均取得好成果并获得领导和同行的全都好评。此外，本人还特别留意与外校政治老师的沟通，经常与同行们进行争辩沟通与学习，从中吸取他人先进的教育教学理念、方法和教学手段，从而不断改进和完善自己的教学，形成自己独特的教学风格。业余时间认真学习有关教学改革的书刊、杂志，乐观撰写论文和参加各种有利于教学有利于提高自我素养和专业水平的培训学习。20_年参加广东省一般高中老师培训协作组组织的职务培训课程；20_年6月16日至20_年7月25日参加广东省中学校老师教育技术力气建设项目中级培训；20_年12月完成了广东省一般高中老师职务培训的课
8、程学习。这些培训，让我得以站在巨人的肩膀上，学到很多有用的东西，并把这些学问运用到实践中。 （三）实践方面 任职以来，本人除踏实认真地做好本职的政治教学工作外，还利用课余时间乐观开展其次课堂活动，重视素养教育，重视同学的全面进展。乐观开展其次课堂活动，在政治课教学过程中，坚持利用课余时间开展“模拟外交部发言人”活动，让同学大胆站到讲台上，用所学学问接受同学们就最近发生的热点时事的提问；曾组建班级同学“辩论队”，鼓舞有爱好的同学加入，用自己的才华和所学政治学问就热点问题进行辩论。同时乐观主动关怀和指导新老师，在指导20_年新支配来的黄晓璇老师期间，针对其教学阅历不足，讲课不够生动好玩，同学爱好不
9、高的的状况，引导其乐观运用多种多媒体手段备课上课，后来取得良好效果。 参加工作以来，本人始终不间断担当班主任，且从初一到初三送走一届同学后，再留下来连续带初三，同时兼上高一、高二的政治课；20_20_学年度担当高三（1）班班主任。培育的同学张紫健获得20_年惠州市“三好同学”称号；同学李晓慧、林美玲等同学在20_年中考中成果理想，考进了龙门中学重点班，特别是李晓慧同学现在在龙门中学成果照旧名列前几名；担当20_届高中班主任，所带高三（1）班同学何钰莹考上本科。5年来成功转化黄家欢、刘俞明、张小城、邓思明等一大批后进生。几年来，本人与同学亦师亦友，真诚对待同学，引领同学成长；细心备课，认真教学，
10、同时虚心请教，不停进步。 （四）德育方面 政治是实施德育的重要途径，因此，作为一名政治老师，我特殊留意利用政治自身的感染力来进行对同学们的德育渗透。我深信每个同学身上都会有他自己的发光点，成果不好的同学不等于坏同学。曾经有一位叫曾伟豪的同学，在其他老师的眼里他是一名名副其实的差生，成果不好，纪律不好，可是在我的眼里他却是一名不错的同学，由于他虽然调皮，但他却特别重感情，这个感情包括师生情，同学情，亲情等。在高三广州一模之后，我启发他，对于他本人和父母来讲，现在对父母说什么话，父亲节母亲节送什么礼物，都不上高考之后送给父母的一张高校录用通知书，这个才是对父母最大的报答，最大的亲情。曾伟豪同学表示
11、同意，而且广州一模之后学习更加努力，最终在高考中考得了不错的成果，一个一开头连3B院校都上不了的同学，最终考上了3B线。 三、主要业绩 （一）教学教研业绩： 1、20_年1月，所制作的课件文明交往第一课时我爱你中国荣获校优秀课件。 2、20_年1月，在20_年20_年度第一学期中学第一次片区联考命卷竞赛活动中，荣获县一等奖。 3、20_年3月，所制作的电教作品宝典在“龙门县20_年电教作品评比活动”中，荣获县二等奖。 4、20_年3月，论文学校思想品德课堂教学方法创新初探，在龙门县20_年中学教学论文评比中，荣获二等奖。 （二）个人荣誉： 1、20_年6月，所执教的班会课放飞青春，感恩母校被评
12、为校优秀主题班会示范课。 2、20_年9月，被评为镇优秀班主任。 3、20_年7月，论文浅论班主任德育工作之班主任的榜样，在20_年县优秀德育论文评比中，荣获县三等奖。 4、20_年9月，被评为县优秀班主任。 5、20_年2月，论文启蒙与疏导，助孩子把早恋苦恼处理好，在20_年县优秀德育论文评比中，荣获三等奖。 6、20_年2月，被评为校优秀班主任。 四、努力方向： 过去我取得的点滴成果，和领导的悉心栽培，同事的鼓舞、支持是分不开的。希望这次申报中学中级老师资格能获得通过，我将以此为契机，在今后的教育教学工作中，将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，在教育战线上兢兢业业，
13、为学校的建设与进展、为政治教育事业奉献自己全部的力气。 学校语文老师竞聘述职报告精选篇3 本人是_学校教育教学骨干成员，高班级语文教研组组长。19_年7月毕业于_学校，毕业后始终在_学校任教。19_年9月至20_年7月本人参加_高校汉语言文学教育专业学习并获得毕业。之后，本人又参加_高校汉语言文学本科段自学考试，并且取得了8科课程合格证书。任教以来，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，得到宽阔师生的敬重和爱戴。本人宠爱学习，刻苦钻研，是新一代学习型、钻研型老师。本人留意教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，靠着猛烈的事业心和严谨的治学态度，取得了较喜人的成果。 涉足教坛以来，本人始终担当
14、中、高班级的语文教学和班主任工作。在班主任工作中，我坚持以人为本，爱生如子，和谐育人，以进展的观点去看待每一位同学，做到既教书又育人，文道统一。本人遵循儿童心理学、学校教育学的基本规律和原理，深化分析、争论学校生的性格特点，坚持理论联系实际，制订切实可行的教育目标和班集体的奋斗目标，加强班级科学化管理，做好差生转化工作，培育良好的班风、学风，全面提高同学的整体素养。 首先，摸清底细，构建班、队委，培育良好班集体。多年的班主任工作实践使我深刻体会到，摸清底细、状况，是班主任工作成功的一半。有句古语说：“知己知彼，百战不殆”。作为教育者，只有知人，才能育人，几年来，我接任的都是中、高班级。开头时，
15、我对同学的状况都不清楚，于是我就一一查阅逐级递交的学籍档案材料，深化家访，对每一位新同学进行家访一次。经常与同学足膝谈心，向原班主任和科任老师了解状况，把每个同学的共性、爱好、特长和家庭的基本状况等，摸得一清二楚，使日后的教育工作有的放矢地进行，便于因材施教。在充分了解同学的具体状况之后，便组织构建班、队干部队伍。在构建班、队委过程中，实行自荐和竞选，由原有班干部推举、自荐，并结合自己把握的状况，在选举前向全体同学作介绍，然后进行民主投票选举。这样，选举产生的班干、队干能保证班、队工作的连续性，又增加了新活力。实践证明，由自荐、竞选产生的班干部工作热忱、主动、乐观性高，而且敢抓敢管，能以身作则
16、，起模范带头作用，不仅加快了良好的班集体建设，还熬炼和提高了同学干部的管理力气，有利于班级工作的顺当开展。 为了培育班干部的管理力气，培育良好的班集体。我把班主任工作做深做细，我既传达学校的任务，又指导他们主持班务工作，既手把手的教方法，又心贴心地与他们谈思想、谈理想、谈人生观、价值观、当他们工作消逝问题时，我勇于担当责任；遇到挫折时，我给他们以士气；犯了错误，我严峻批判并准时订正；取得成果时，我赐予确定和鼓舞；发生冲突时，我急躁调解，我还把班、队的十多位干部编组轮番值日，让他们把每天上课、“两操”、佩戴红领巾、轮值任务与好人好事等状况详细地记录好，并作为老师评价同学的依据。这样，班级管理措施
17、得到落实，班风、学风得到根本性好转，形成了良好的班集体。 其次，转化差生工作。任现职以来，我始终留意做好差生的转化工作。做好差生的转化工作并不是一件简洁的事，尤其是特殊家庭的后进生。必需要有爱心和急躁，引导、教育要准时、得法，才能把差生教育好。譬如：20_20_学年度，我班的一位单亲家庭同学李_，他母亲因病去世，由年迈的父亲带着，家中一贫如洗。为了生计，父亲日夜奔波，极少有时间理他。而他也常常是饿一餐，饱一餐。年纪小小的他因没有母爱和家庭温和，渐渐沾上了打玩耍机、偷窃、打架等恶习。为了弄钱，一开头他是捡一些废品去卖，后来进展到去偷。平常上课不遵守课堂纪律，甚至逃离学校去打玩耍机。为了教育好这个
18、差生，我特地拟定了一个方案：一是家访，二是施“爱”。李_的家在偏僻的乡村，当我第一次到他家家访时，他年老的父亲泪流满面，说是第一次有老师到他家。而在谈到教育孩子时，他父亲表示没方法，由于他根本没有时间，为了糊口，他每天早出晚归，过的还是面朝黄土、背朝天的生活，即使是这样，油缸的油还是空的，米缸也即将见底了从他家回来，我感受很深，穷人的日子的确是难熬。其次天，我买了一些面食、罐头鱼之类的食品，亲自送到他家；在学校里，给他买了一些学习文具用品；编位时，有意识让班长跟他同桌，做他身边的“小老师”；还利用订做校服的机会，动员全班同学捐款为他订做一套。当李_穿上校服时，我见到他眼中明显有泪珠，由于这是他
19、读书以来的第一套校服。渐渐地，我发觉李_已开头有所转变，后来，在大家的关怀下，李_最终改掉了坏习惯，成了一位勤奋好学的同学。 任现职以来，本人的班主任工作是成功的，所教的同学不但学会了生活，还学会了做人。教室台凳的摆放整齐划一；教室的墙壁没有污点；公共地区卫生搞得。同学能乐观检举揭发坏人坏事，讲文明，讲卫生，讲秩序，是校内里合格的小公民。所任教的班级均被评为学校的文明班和先进班。差生转化率达_%。本人也因此多次被评为校级优秀班主任。 在教学工作中，本人特别留意课堂教学改革，针对教材不同的内容选择不同的教法，做到“一课一新”；针对同学基础的不同选择不同的教法，做到“一课多法”。留意培育同学的自主
20、，合作、探究精神。 本人把握最前沿的教学信息，能自己制作较简洁的课件，便利自己及同级科老师教学。还利用“三学苑”的教学资源，从网上下载相对应的课件，利用学校的电教平台进行教学，使同学在轻松快乐的氛围下欢快地学习。例如在教荷花这课时，我利用课件，将荷花开放的不同形态一一呈现在同学眼前，让同学如亲临其境。然后抓住作者是怎样看荷花这条主线来引导同学学习课文，从而使同学能兴致勃勃地乐在其中，感觉到学习是一件多么快乐的事情。本人留意培育同学的说话力气和习作力气。为了使同学在学习、生活中，做到说话有中心，有条理，有挨次，让别人听得明白。我着重抓好同学的说话训练和口语交际力气，创设口语交际情景，尽情沟通，促
21、进同学口语力气的进展。让同学将自己读过的课文、学过的小故事说给别人听，实行多种形式的说话训练。比如：让同学看图说话，故事续编说话，情景叙述，观看实物说话等。本人对同学的教育要求是从做好每一次作业开头，在我班中，没有一个同学不做作业。特别是对于差生的作业，更是第一时间批改，且做了“作业批改记录”，如：某同学在某方面存在某缺点，争取让同学在第一时间发觉并改正。本人所教同学的作业书写工整，个别同学的字像印刷一样，令人看了一遍还想再看其次遍。同学作业本保持洁净，一个学期以来，作业本崭新如故，常被学校当作“样品”呈现。我本人的“作业批改记录”，令学校领导赞美不已，也常常被印发给老师们传阅、借鉴。 任现职
22、以来，本人教学质量好，成果显著，每学期同学考试，合格率达95%以上，优秀率达45%以上，均居全级首位。20_年毕业会考，我班语文总分在_上名列前茅。20_年_举办的学校生作文竞赛中，本班李_等3名同学获优秀奖。同年，黄_、刘_获“文星杯”征文竞赛一等奖。其中，杨_X的作文我爱我的家乡在_校内报刊登，并入选_作文选刊登。 正是由于教学工作完成得精彩，本人多次被评为校级优秀老师。特别是在20_20_学年度，被评为_市优秀老师。 任现职以来，本人特别留意教研教改工作，树立科研促教的观念。乐观主动参加_教育局开展的“先学后教，先练后导”等课题试验，多次执教校、镇两级公开示范课。参与的教改“读写结合”、
23、“口语交际”经过鉴定，效果显著。本人20_年6月参加镇青年老师教学竞赛，荣获语文科三等奖。20_年_月，参加_区_镇进行的学校老师课例评比中，荣获语文科二等奖。 本人不满足于“教学相长”，征订了几种中国教育界的权威杂志，如：人民教育、班主任之友、学校老师、学校教学争论、中国青年老师等。平常，无论工作多忙多累，我都会挤出一个小时来学习教材教法，以充实自己。坚持每周写一至二篇读书笔记、学习心得体会。至今本人所写的学习总结材料已积了厚厚的一大摞。每学期写的工作总结，都被印发给老师们传阅。20_年，本人所写的论文学校生分层次式作文指导初探，在_省学校语文教学论文评比中，荣获_地区一等奖；十二月，此论文
24、被推举上省评比，荣获省优秀奖。 本人努力做好“传、帮、带”工作，乐于把自身积累的宝贵阅历传授给新上岗的年轻老师，如李秋萍、周智颖、李晓等老师。我常常深化到她们的课堂，听她们上课，指导她们备课、批改，帮她们设计作业、练习，与她们一起探讨班主任工作。对于每一位新上任的老师，我都会跟踪相当长一段时间，随时关怀她们解决在教学和生活上的困难。在我的关怀下，她们现在都已成为学校的骨干老师。 从教多年来，我虽然取得成果，获得荣誉，但这些都是过去的，不代表将来，在今后的教育、教学工作中，我将戒骄戒躁，潜心培育新苗，向更高的目标迈进，为国家为人民培育更高素养的人才，为党和人民的教育事业做出更大的贡献。 学校语文
25、老师竞聘述职报告精选篇4 本学年，本人担当高一（12）、（18）班数学课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，认真学习老师职业道德规范、“”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务力气，乐观参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观
26、念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀疼惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够
27、运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，乐观参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进
28、行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作。 从教育处工作的分工，本人主要负责高一班级的各项工作，因此，本人能经常与本组的老师联系，乐观参加班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师争论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还乐观参与群体育人工作。严格依据学校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正同学的不良行为。特别是依据班级组的要求，在课间特别钟加强对同学的管理教育，使所任课班级
29、同学的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的熟识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力气。 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。 6、加强与科任老师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 学校语文老师竞聘述职报告精选篇5 一年来，在局长的正确领导
30、下，在班子其他成员的大力支持协作下，我以高度的责任感和饱满的工作热忱，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和进展中存在的困难，乐观抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习状况述职如下，不妥之处，请各位领导和同志们批判指正。 一、认真学习做好表率，加强修养提升素养。 本人在工作中能认真学习并践行和“”重要思想和，努力学习党的精神，坚持在工作中强化业务学习，能认真参加机关每周一的政治学习，坚持写工作日记或周记，总结阅历，查找不足。通过学习，组织领导协调力气和处理简洁问题的力气得到了提高和增加，以更加兴奋的姿态
31、、奋勉有为的作风投入到工作中去。 虽然我到局里工作的时间不长，但深深感到教育系统工作任务困难，责任重大，对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、乐观主动、热忱周到”的工作作风，主要做到以下三点：一是摆正位置、履行职责。作为一名副职，我严格按副局长的分工，做好份内工作，凡是分管工作，严格依据局长的布置，与分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情，准时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。乐观协作局长协调好各个方面的关系，在局内营造了干事创业的良好氛围，使全局上下一心一意谋进展，聚精会神干事业，形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自
32、己，忠厚待人，以信处世，坚持原则，秉公办事。同时。我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋进展”的工作作风，充分调动分管股室人员的工作乐观性和制造性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。我做到出名不争、有功不居、有责不推，如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢，能正确对待、摆正位置。自己始终保持糊涂的头脑，结实树立思想道德和党纪国法两道防线，不断提高自身的法律意识，规范自己的行为。一生自重，事事自省，处处自警，不忘自勉。 二、勤奋敬业谋求进展，恪尽职守做好工作。 作为一名直接从基层提拔上来的干部，我深知
33、，唯有勤奋、踏实、敬业，才能赢得领导的信任和群众的信服，才能不负组织的重任。半年来，我始终把“敬业”作为工作目标，把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班，遵守工作时间，做到早上早来半小时，遵守局里值班规定，坚持值班值宿按时到岗，多次牺牲休息时间（双休日、节假日），有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等平安工作，做到发觉问题及文秘网文秘网时督促整改。一年来我下基层x次、阅上级文件x余件、签发文件x多件；在工作中能认真总结、擅长积累，在今年份3月12日25日，教育局对全县教育22个单位进行了资源整合调研期间，我能依据调研的状况准时整理，写出自己的想法，责成办公室完成了5000字的可
34、行性调研报告、为制定老师调整方案供应了理论依据。我在调研、学习、参观、参加会议（如：伴随x县长、局长到部分学校进行资源整合前校舍状况的调研；去_实地考察寄宿制学校管理状况；去_林业局学校考察办学状况；伴随x局长深化各乡镇、村，与村民沟通沟通，征求他们对农村同学直补通勤费的看法。）等活动中留意第一手材料的搜集和保存，现已形成工作记录x本、工作光盘x本。工作中我做到了月月有方案、周周有重点、日日有落实。 三、突出重点抓好落实，齐心协力取得成效。 做为常务副局长，我分管人事、平安、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来，各股室的同志尽职尽责、努力工作，精彩地完成了各自的工作任务。 1、人事工作。教育
35、系统的人事工作涉及全县1000多名教职工，任务纷繁简洁，政策性强，而人事股人手少，压力大。一年来，主要做了以下几项工作。 一是师资调整工作。资源整合工作是教育局今年的重点工作，为保证师资调整工作顺当进行，教育局领导班子及工作人员团结全都、戮力同心，统一思想，提高熟识，保持高度的责任感和使命感，坚决信念，知难而进。在县委、县政府的高度关注下，在纪检、监察、检察院、人事局等相关部门共同参与下，我们仅用了一个月时间就顺当完成了全部人员的调整工作，198名农村学校老师得到妥当安置。在调整工作中，我们严格依据_县中学校师资整合方案的具体要求进行操作，做到了考虑充分、操作缜密；做到了政策透亮、阳光操作；做
36、到了分布均匀、科学合理；做到了一视同仁、人人公正；做到了人人有岗、自我适合；做到了上级放心、百姓满意。 二是工作。教育系统人多面广，量大，今年问题主要集中在资源整合、毕业生支配、福利待遇等方面。我和人事股的同志认真做好协调和处理工作，把冲突把握在最小的程度。今年两起比较典型的案件是原_学校民办老师_要求恢复老师资格、办理退休手续以及_要求为儿子安置工作，我们能准时精确排查，与有关部门汇报、沟通，确保了奥运期间未消逝上三级访。在资源整合期间，能充分利用局长信箱，准时消退老师的不满心情，我们共收到有关资源整合的帖子230余件，集中答复16件，因领导重视，措施得力，未消逝一起因资源整合到县访的大事。
37、 三是职称评聘工作。在工作中，我们能认真做好政策解释工作，指导各学校按程序有效开展职称推举工作。今年我县向省、市推举拟晋特级老师职务1人、高级老师职务老师15人、中级职务老师5人，为14人办理了初级职务备案工作。 四是评模选优工作。今年共表彰107名优秀老师、21名优秀教育工作者。向省推举省级师德先进个人3人，_校被评为省级师德先进集体。 五是乡村老师补贴发放工作。从今年5月份开头向乡村老师发放工作补贴，我们严格按文件标准进行审核，并按程序进行公示。截至目前共为2307人次发放补贴_元。 六是幼儿园工资纳入统筹发放。我们通过查阅文件资料，找出依据，乐观与主管部门沟通、协商，经县政府常务会争论同
38、意，幼儿园老师工资已于今年5月正是纳入财政统发。 七是“一评三考”工作。今年主要做了几项工作：为“一评三考”配备负责人；制定与下发加强老师队伍考核的实施看法（修稿）；下发关于进一步加强老师队伍考核工作的通知，进一步明确了教育局关于老师队伍考核的工作重点，对各学校工作提出了具体要求；深化各校了解进展状况，指导工作，并对存在的问题督促整改，提出合理化建议和指导性看法；督促各校按时完成考核工作。同时要求各学校把老师考核工作方面的材料准时整理，归档保存；准时召开“一评三考”工作推动会。一年来，全县各学校能依据本单位实际，结合教育局下发的关于进一步加强老师队伍考核工作的通知文件要求，周密支配，细心组织，
39、全面加强了老师队伍建设，形成了扎实有效的老师评价激励机制，营造了良好的舆论氛围，奠定了坚实的工作基础。 2、平安工作。当前，由于经费紧急等缘由，学校平安隐患较多，今年我国又是平安事故频发年，上级高度重视平安工作。对此，我高度重视。做到“逢会必讲”、“逢校必讲”，警钟常鸣。今年年初，同下属学校校长签订了“平安责任书”，进一步强化了平安意识，加强了平安责任。全年共召开了全系统平安工作会议x次，举办消防、防震演练x次。同时，我加大了平安检查力度，多次下基层进行值班值宿、防汛、防火、食品平安等平安专项检查，在平安专项治理工作中，认真检查排查，发出多份“平安隐患整改通知书”，发觉问题，准时整改，到目前为
40、止，没有发生一起平安事故。 3、办公室工作。多次召开办公室例会，对更夫、门卫做具体要求，明确分工、责任到人；准时向政府督办室、目标办上报重点工作完成状况；每月初统计、公布机关人员出勤状况，下发局机关教育月工作任务分解，把工作落实到人；做好全县中学校运动会、高考、中考、教职工趣味运动会的后勤保障工作；认真完成政务信息报送工作，今年有20_信息被接受。 4、计生工作。完成与计生贫困女童（_）家庭对接工作，并送去学习用品，并对_同学今后生活及学习支配与三中领导达成协议；召开教育系统计生工作会议；完成了全县教育系统女职工体检工作；完成全年人口与综合治理工作总结。 6、计财和基建工作。多次召开园丁小区管
41、理睬议，深化争论园丁小区的开发事宜；主动关心局长抓好高中、二中、职教等教育基建工作；协同计财股办理了_中学土地转让手续、召开了原_中心校校舍拍卖活动；完成教育修理工程企业的招标工作，主持召开教育修理工程推动会。 四、认真查找不足，取长补短更好进展。 回顾自己一年来的工作，虽然依据岗位职责完成了工作任务，但在许多方面还程度不同地存在问题和不足，突出表现在：一是主动学习、系统学习不够，二是机关行政管理和服务工作还有许多不到位的地方。三是工作中缺少开拓精神。 以上问题无论是客观因素的影响，还是主观作用的结果，都需要在今后的工作中认真加以解决。在今后工作中，本人要扬长避短，百尺竿头，更进一步，牢记党的
42、宗旨，立党为公，执政为民，逐步提高驾驭各项工作的力气，乐观完成各项工作。 学校语文老师竞聘述职报告精选篇6 一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。 我在担当现职期间，不善言辞的我，自始之终始终爱岗敬业，静静奉献。政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，宠爱祖国，宠爱人民，立场坚决，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好同学视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原则，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能敬重、关怀、疼惜同学，公正对待同学，努力工
43、作，严格依据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不斤斤计较，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，都说我的心态好，从来不去争名夺利，具有很好的口碑。 二、班主任工作方面， 在黄姑中学工作12多年来，做过多年班主任。乐观贯彻教书育人的原则，针对班级的实际状况，实行切实有效的措施进行管理。关怀疼惜同学，对待同学一视同仁，强化同学的思想教育，留意个别教育。同时自己留意对班级管理理论的学习，乐观虚心向管理阅历丰富的班主任请教，乐观参加班主任业务学问学习培训，并在实践中、积累了自己的一些阅历，形成了具有特色的班级管理风格。首先做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育
44、德、智、体、美、劳、心理等全面进展的人才，必需做好同学的思想工作。从两方面入手，一是重视班会，开好班会；二是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个良好的大环境，重视的是同学的共性，乐观协作学校各项工作。我所带班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理，长见识。避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简洁被同学接受，能切实关怀同学澄清思想上的模糊熟识，提高同学的思想境界。 开班会不愿定要开一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论，把
45、准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，留意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的宠爱和信任。 三、教学方面，努力钻研教学，乐观参加教研教改活动。 担当科学教学工作以来，在教学中不但传授文化学问，而且大力推行素养教育，留意渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培育全面进展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了
46、较好的成果，教学力气显著提高。 把握科学教育的特点，留意力气的培育，切实提高同学科学素养。在教学过程中，我留意培育同学的自学力气，授予同学学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。动手操作是科学教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调动手的训练，教给同学操作的技巧，并接受分小组争辩、合作操作、单人操作等等形式多样的活动，激发同学学科学的爱好，使同学从动手中学到学问，调动其学习的乐观性，并养成良好的学习习惯。课堂提问是科学教学的一个重要手段，我联系同学的实际状况，提出能激发他们乐观思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的任凭性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的欲望，培育
47、了同学的思维力气。 同学回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定同学的答案，使同学感受到学习的欢快，从而更乐于参与到教学活动中来。现在的同学动手力气不强，因此我在教学中很留意培育同学的动手力气。我遵循由简到繁、由浅入深的熟识规律对同学进行训练，由点到面教与他们学习方法，使其能运用适当的方法去做不同类型的习题。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的方法去分析、解决问题，既避开了满堂灌的传统教学模式，又切实提高了同学学习力气。 工作10多年来，本人乐观参加_市、_学校进行的各项教育教研培训活动。如20_年学校举办的细心设计课堂环节努力构建高效课堂校办研训，20_年_市科学核心学问在课堂教学中的运用90课时集中培训等，还参加_市关于国旗国歌意识教育课题争论。 总之，我将在今后的工作中再接再厉，连续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的教学教育业务水平，争取做一名更优秀的老师。感谢！ 学校语文老师竞聘述职报告精选篇7 我，男，1982年3月诞生，中共党员，20_年6月毕业于丹阳师范英语教育专业毕业，20_年江苏高校英语专业函授本科毕业。20_年8月取得中学二级老师职称。现将任职以来本人的政治思想表现，师德修养，教育教学力气，工作成果及履行职责等方面的状况进行汇报。 一、思想品德 本人拥护中国共产党的领导，