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1、大学生消费状况调查报告15篇高校生消费状况调查报告1 调查人员： 余波 调查人员专业： 计算机信息管理 调查地点： XX市政法高校 调查时间： 20xx年10月 调查方式： 问卷调查 被调查者： XX市政法高校同学 访问缘由： 随着经济的进展，人们生活水平不断提高。通信技术不断进步，手机日益成为人们生活中不行或缺的一部分。拥有手机不再是少数人的专利了，高校生普遍拥有手机并不希奇了，高校的手机市场也成为了手机商瞄准的一个不行忽视的市场。 一、手机能风靡高校校内的背景 1、由于经济快速进展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，生产手机的成本不断降低，这就为手机的普及制造了条件，高校生远
2、离家乡求学需要跟家里和伴侣联系，需要一个通信工具，而手机的价格廉价且便利这就成为高校生的首选电子产品。 2、中国的两大通信公司-中国移动通信与中国联通在通信资费上比较实惠，例如两大通信巨头都开通了校内卡业务为高校生普遍使用手机供应了良好的外部条件。 3、社会社会的进展当今越来越快，经济全球化的进程加快，人们的生活水平不断提高，生活水平提高对信息的需求量大和信息的即时性。手机作为一个20世纪末的新事物，它的进展初期作为一个简洁的通讯工具，走到现在成为一个新的信息携带者，手机的优越性在某些方面已超过了报子、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。截至20xx年2月，我国手
3、机用户共5.65亿户。其中高校生也占相当份额。有人说，当今高校生的三大件是手机、mp3、数码相机。这是有道理的，手机在当代高校生中普遍是不足为奇的。 二、高校生手机族的消费动机分析 考虑经过对问卷调查的分析，对高校生的手机消费动机明确，消费欲望强化，高校生慢慢形成了具体的购买动机。高校生的消费动机可以分为一下几种： 1、求质量与有用的购买动机。据调查显示，高校生消费者在购买手机时，最留意的还是质量与有用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的;此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的缘由，除了受他们最基本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在
4、于受他们依靠性消费的程度较大及自身缺乏阅历，购买力气弱等各种因素的影响。 2、求新款式新功能的购买动机。同学消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65%的同学希望拥有为“高校生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持wap、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量牢靠、设计轻松、款式新颖、颜色时尚、功能够炫的手机。高校生手机族这一购买动机的产生，与同学消费者特殊的消费心理是分不开的。 由于高校生消费群的成员大多处于19-23岁，这一人生中思
5、想最活跃、最擅变的黄金青春期，热忱、开朗、奔放、崇尚自由的率直共性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速进展，各种观念、思潮的风起云涌，赐予了他们猛烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，慢慢使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。 3、求便利的购买动机。依据前 面对高校生手机族的调查与分析，得知90%以上的高校生消费者购买手机的真正目的在于便利与家人、伴侣、同学、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数高校生手机族的父母均持支持的态度，而这种态度对高校生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。
6、另外，还有部分接近毕业的高校生怕漏过任何聘请信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。 4、求价格廉价的购买动机。 85%的高校生手机族所能承受的手机价格在1000-1600元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密不行分的联系。这种经济现状直接制约了仍处于依靠性消费阶段的高校生手机族的消费劲量，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济有用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得留意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了高校生
7、手机族心中“合理”的低价时，动机就产生了。 一般状况下，高校生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于高校生手机族来说也不例外。因此，高校生手机族四种相互交织的消费动机在得到进展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会进展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买准备。 高校生消费状况调查报告2 当代的高校生生活在一个人人都需要面对的简洁的社会，特别是农村高校生在随着我国农夫生活水平的提高，其在学校参加的社会活动的范围日益扩大，消费自
8、然是其中不行忽视的重要一项。众所周知，现在高校生年纪比较青，有着不同于社会其他消费群体的特点。首先，他们有着巨大的消费需求，同时他们有为获得经济上的独立，消费观念的超前和消费劲量的不足使他们的消费受到了很大的制约。其次他们的消费状况也会反映消逝在农村的进展状况，农们的生活水平，为我们更好地了解农村及农夫供应更好的关怀。再次，通过各种途径教育和引导高校生树立正确、理性、健康的消费观念，在高校里提倡乐观向上的消费文化，对高校生成长和成才有着特殊重要的作用。引导高校生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，也是思想政治教育必不行少的重要内容。 调研分析： 消费整体水平及资金整体状况： 大多数农村
9、高校生其经济来源主要是自己兼职挣钱，父母的资助的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在600800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱的消费，基本可以分为三大部分： 一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品； 二、休闲消费，如消遣、购物及其他； 三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用四百至五百左右。消费落差较大的，是其次部分，即休闲消费部分。 通讯及其电脑的消费状况： 在通讯费用方面，现在每个高校生都有一部手机，自然农村高校生也不例外，每人都有一部自己的手机。对于，电脑只是少数同学有。信任，随着
10、我国经济水平的进展和农村生活水平的进展，也在渐渐的普及。平均而言，每位手机用户每月消费不算高，每位同学每月要打掉50元左右。据网络调查，大一新生的电脑持有率约为20%，这个比率在二班级跃升至50%。再看高班级，由于实习等客观因素，超过80%的人已成为现代通讯网中的一员。在一些知名度不高的学校这个比率更高，这也是一个值得我们深思的？ 消费观念状况： 对于农村高校生来说，价格、质量、潮流仍是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费劲量有限，高校生们在花钱时往往特别谨慎，力求“花得值”
11、，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。在追求物质消费的同时，其也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。 其他： 旅游在高校生消费消遣项目占比例很低，但因费用较高，其实假如有充分的时间以及合适的价位同学们还是很情愿去旅游的。同时去快餐店的次数也是平均每人一月12次。父母的观点： 在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还简洁使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。父母们在家受苦受累，一心向自己的子女成龙成凤。 有关农村高校生消费的.几点建议： （一）对于农
12、村高校生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，农村高校生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受力气，还要有自制力气，不能盲目地陷入感性消费的误区。 （二）对于社会而言，要乐观开拓农村高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为农村高校生确立一个公正的市场环境让其消费。 （三）对农村高校生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特？清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的力气。”在调查时，当问及对理财的熟识时，很多同
13、学表示生疏。当问及一学期结束后经济学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出方案范围，甚至有些同蓄的意识。 结束语： 农村高校生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得农村高校生消费呈现出不同一般的进展，对于成长中的农村高校生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。农村高校生市场是一个规模和潜力都很巨
14、大的市场，如何规范并合理的进展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在同学、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，农村高校生消费才会一路走上正常。 高校生消费状况调查报告3 一、调查目的 随着我国社会主义市场经济的不断进展与完善，经济社会正朝着纵深处进展。而我们高校生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与进展，进而对我们自身的进展产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代高校生共同关注的课题。关注高校生消费状况，在高校生的消费理念超前或没有方案的前提下，培育和提高高校
15、生正确的理财观念。关怀高校生做好理财规划，有利于高校生的健康成长。 二、调查对象和单位 合肥学院在校大一大二的同学 三、调查项目 1、在校大一大二同学的基本生活费： 基本生活费顾名思义是我们高校生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。此项费用是在校高校生必不行少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。了解大一新生及大二同学近两年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大一大二同学可能存在的生活消费的心里特征以及探讨其消费结构是否合理。 2、在校大一大二同学的上网、交通等休闲消遣费 休闲消遣费是指高校生在日常生活中用于休闲、消遣等方面的费用支出，包括上网
16、、去KTV及其他消遣场所、旅游等费用的支出。此项费用主要用于在校高校生丰富业余生活，属于额外支出。了解大一新生及大二同学近两年的休闲消遣费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一大二同学可能存在的消费行为导向与消费观念。 3、在校大一大二同学的学习费 学习费是指高校生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。此项费用的支出主要用于在校高校生课余之外学问的补充，同时丰富高校生的精神生活，是高校生日常生活中特别重要的支出。了解此项费用的支出可以了解大一新生及大二同学近两年的消费理念，进而反映在校高校生的世界观的进展状况。 4、在校大一大二同学的人情交际费 人情
17、交际费意旨在校高校生在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用，大致包括班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。此项费用的支出主要是在校高校生课余生活中的额外支出，用于高校生活中的人际交往，不行避开，在在校高校生的生活开支中占了确定的比重。了解人情交际费用支出用于了解大一新生及大二同学近两年用于人情交际方面的费用预算及支出，反映高校生的消费行为以及消费观念。 5、在校大一大二同学的购物费用 购物费用是指在校高校生在其日常生活中用于购买非生活必需品的支出，主要包括购买衣物、零食、饰品等方面的支出。此项费用的支出普遍存在于大部分在校高校生的生活中，但也属于额外支出。了解大一新生及大二
18、同学用于购物方面的费用可以关怀分析在校高校生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。 6、在校大一大二同学的电子产品费 电子产品费是指在校高校生为所购买的电子产品所支出的费用，其中电子产品包括手机、电脑、音乐播放器等。此项费用的.支出主要用于在校高校生的业余生活或者用于关心学习。 7、在校大一大二同学的通讯费 通讯费是指在校高校生在日常生活期间用于相互沟通的费用，主要指手机话费。此项费用的支出是现代高校生必不行少的一项支出，用于同学、家人间的沟通沟通，同时便利学习与工作。 8、其他方面的费用支出 四、调查时间和调查方法 1、调查时间支配 A.工作筹备阶段:20xx年9月 B.工作指
19、标设计：20xx年9月 C.调查报告完成时间：20xx年9月底 2、调查方法接受采访法和访问表的方法 (1)采访法 首先分别选取大一大二两个班级中具有代表性的班级若干，然后在班级中对若干同学进行走访询问调查。 (2)问卷调查 针对调查项目制成调查问卷，然后向合肥学院在校大一大二的同学发放。 五、调查的组织实施方案 1、调查的成员分工 A、2人负责联系合肥学院院同学会，便于关心工作。 小组成员：王荃孙克凤 B、2人负责工作中所需要的后勤服务。 小组成员：马琦刘郝 C、8人负责发放问卷，调查问卷，回收问卷。 组长：陶婷 副组长：吴庆娇，章璐 成员：张中耀程刚陈雅雯涂碧丹张帆 2、调查的工作步骤 (
20、1)制作问卷，审核问卷，印制问卷等其他备用物品。 (2)联系各系同学会负责人，确认发放调查问卷的时间。 (3)确认回收问卷的时间，并支配负责人认真回收。 (4)对问卷调查结果进行分析 3、参与调查工作的人员培训 (1)让参与工作的人员生疏问卷内容，便利对同学的询问进行解答 (2)提示工作人员应有认真负责的态度 4、调查经费开支的预算： A、调查问卷的印制及相关备用物品的费用。约为20xx元人民币 B、调查期间所需的通讯费用。约1500元人民币 C、调查期间所需的餐饮费用。约3500元人民币 D、调查前期及期间所需的搜集资料费用。约100元 E、调查期间附送的礼品费用。约5000元人民币 F、其
21、他的意外备用经费预算。 备注：总计约12500元人民币 高校生消费状况调查报告4 随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增加，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到XX年，短短7年，中国高校生仅总数就从108万激增到XX多万。高校生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体消逝。 同时高校生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视高校生消费的新变化，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引
22、导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解高校生的消费状况 已成为高校思想道德教育工作中不行缺少的一部分，而正确引导高校生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育高校生的重点。 当代高校生不仅消费劲量在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代高校生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校高校生消费较高的现象，太原师范学院教育系副教授相力对他所教班级的43个同学做了一项在校高校生月生活费多少的调查。 调查发觉，月费用1000元以上的人占20%，月费用500-1000元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的同学当
23、中，超过35%的同学拥有电脑、约60%的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占据了更大的份额。 调查表示，在中国，一向都是再穷也不能穷孩子，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还简洁使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的争论发觉：高校生消费中的趋同心理、攀比心理。高校生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往实行与大多数人相全都的消费行为，多数同学在消费过程中从众性较强，这也就是高校生消费时的趋同心理。 趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群
24、体的全都性。而趋同心理假如不加以正确的引导就会进展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望 追名牌、追流行。许多高校生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特殊的才华)作为炫耀的资本。 张志祥则认为高校生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种： 第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济进展的实际水平;其次是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的铺张、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会进展以及个人消费承受力气的消费;第六是心
25、情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。 高校生消费状况调查报告5 一、高校生消费的特点 高校生作为社会消费的一个特殊群体，有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们能够糊涂的看出高校生消费存在着以下特点。 1、消费观念简洁，感性消费占上风 高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性准备了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。高校生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控本事不强，多数消费都是受媒体宣扬引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调查目前在校高校生中有30%具有手机但对
26、手机的消费存在着很大的盲目性。具有手机的高校生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应；另外一部份有通讯需要，可是家庭经济条件负担不起的情景下“趋前”消费；还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“铺张”消费。而“铺张”消费则是由高校生消费的示范效应，攀比心理致使的。 2、同学对品牌的虔诚度很高 高校生消费在必需程度上会信任自我的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而慢慢构成固定偏好，终究构成使用习惯，坚持对此产品良好的虔诚度。比如洗发水，感性生疏上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们连续使用下往。 3、消费偏向多样化 21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富
27、的时代，当代的高校生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了高校生消费的热门。高校生的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应，大部份同学会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出高校生具有走出学校、融进社会、具有高质量生活的渴看。调查报告范文 二、高校生消费的结构和层次分析 高校生的钱“从哪里来，到哪里往”经过调查发觉，在生活费来源方面，有75%的同学依托父母，13%的同学依托贷款，8%的同学取得了奖学金，9%的同学经过打工补贴平常开消，另有1%的同学还需减免学费。因而可知，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向
28、于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上往，来自父母的比例将更高，能够这么说，高校生基本上还是以一个纯消费者的身份出此刻社会的舞台上。 对高校生的消费往向题目，调查证明高校生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为高校生主要消费品，这从下头分析中能够看出。 手机已成为现代人必不行少的交换工具，高校同学是手机使用普及率最高的人群之一。调查证明，烟台高校有47.2%的高校生具有手机，班级越高，手机的普及率也越高，如大一刚进校唯一6%的.同学具有手机，而大四同学中具有手机者已高达82%，远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83
29、%的大四同学明确表示，购买手机主要是为了便利找工作。当然手机的主要功能是通话，但高校生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时，他们以为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。 所以，高校生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富有的同学位于锥形的上端，他们具有电脑、名牌手机等珍贵物品；家庭清贫的同学则处于锥形的下端，他们常常要靠勤工助学或贷款来维持高校正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析能够糊涂的看出，从锥形的上端到锥形的下端顺次下降，这也鲜亮的体现了高校生消费的层次性。 三、高校生消费对家庭和社会的影响 高校生消费直接影响着家庭。作
30、为一个纯消费者，均匀每一年约一万元的用度对一个家庭来讲，可谓是重中之重了。就拿一般家庭三口人来讲，满足一个高校生一年的消费将花往家庭收进的大部份，特殊对农村的家庭而言，愈甚。当然由于经济的进展，农村和城市居民的收进都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于高校生消费的比重普遍降落，但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个高校生的消费占到城市家庭收进的45%左右，特殊是农村，可占到80%90%。无疑，目前高校生的消费已给同学及其家庭造成了很大的经济压力，特殊一些贫困家庭，在调查中我发觉，三高校各有20%的同学需要经过申请助学贷款来完成高校四年的学业，他们连自我的生活都难以保证，更不
31、用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达，其居民收进水平比高校生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。 高校生的消费特点和消费行为准备了高校生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与高校生息息相干，高校生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，高校生消费市场已构成，这是高等教育进展的结果，也是社会主义市场经济进展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份，随着社会的进展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。 四、有关高校生消费的几点提议 高校生消费不单单关系到自我、学校，并且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会
32、三方应对高校生消费提出几点提议。 （一）对高校生而言，要建立自我公道的消费观念，要理智地对待自我的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自我的消费要斟酌到家庭的经济状态，父母的承受本事，还要有自制本事，不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的同学消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近很多高校生沉迷于网络玩耍，这将大大增加自我的消费负担，更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自我，以致影响到自我的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进进高校，已开头渐渐地融进社会，社会中哄骗消费者的各种不法行为屡禁不止，应对纷纷简洁的社会，高校生要学会维护自我的正值权利。 （二）学校
33、应加强对同学消费观念培育。事实求是，高校思想政治教育对同学消费观教育还没有构成足够的重视。对高校生消费心理和行为争论不足“两课”教学中对高校生消费观的教育指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开放，从而也难以到达真实的指导目的。 （三）对社会而言，要进取开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不一样经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲，高校生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严峻影响着高
34、校四周地区经济的进展。 （四）对高校生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱和能让这些钱为你工作多久的本事。”在调查时，当问及对理财的生疏时，很多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济情景如什么时候，大部份同学都平稳承认自我的消费已超越方案范围，乃至有些同学还需要向他人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，仅有极个别同学有储蓄的意识。 高校生消费状况调查报告6 经过以下调研结果能够看出，高校生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面： 高校生消费有其不
35、理性的一面 高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性准备了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有构成完整的，稳定的消费观念，自控本事不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的高校生中，一部分有通信的需要，且家庭经济 当今社会正面对多元化进展，新学问的爆炸式增长、新技术的快速推广对日常生活的深化影响，使时尚的构成和流行更快捷，同时具有更鲜亮的主题和更人性化的表现形式，并因而成为高校生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的颜色和基调。“今朝有酒今
36、朝醉”，似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的学校中，从前的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校高校生目前的消费状况，为我校明确确定贫困生标准供应牢靠参考资料，同时为我校学工处开展同学的教育引导工作供应第一手资料，同学工作信息中心特开展此次调研。 调研时间：XX年11月27日-XX年12月15日 调研对象：校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院 调研方式：问卷调研 调研情景：此次调研共发放问卷380份，回收376份，回收率高达98.95%，数据真实，可信度高。此次调研，主要针对同学的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面开放调研
37、。 调研结果及分析： 一、消费去向： 从上图中能够看出，在学习方面，我校同学的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材，并不能满足同学的需求。所以在同学的消费去向中，购买教学参考书、英语等级考试等书目占了必需比重。 在消费去向中的通讯费中，大一和大四的同学占的比重最大。对于大一新生，由于刚来到高校，对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很生疏，存在着种。种不适应，同时对于高校中开放式的学习方式不习惯，总宠爱和自我以前的好伴侣、老同学交换信息、沟通看法。而大四的同学的通讯费主要是联系工作。 在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“感情投资”。“感情需要浪漫，而浪漫需要消费”，可是没有资金是浪
38、漫不起来的。无论对于男生还是女生，都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，女生的恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。 另外，在恋爱中，双方都共同支出的一个方面是在衣着装扮上，名牌成为一种标志。“只买贵的，不卖对的”，有相当一部分人持有这种观点。在此刻这个社会，恋爱是合理的，但对于恋爱中的种。种不合理消费值得我们深思。 对于恋爱中的消费来源，有的是由“家里特殊供应”的；有的是“从生活费中支付”的；有的是来自“勤工俭学”的；有的是来自“奖学金”的。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不一样于高校生的看待社会的角度有关，更与家庭对高校生
39、恋爱的看法有关。 上网消费：无论对哪个班级的同学，上网消费都占了较为稳定的必需的比例。高校生的上网费亦成为高校生日常消费开支的一部分。 左图是我校同学在消遣休闲方面的消费状况： 高校生的消遣消费数额也是较为可观的。进歌厅，打台球，遛旱冰，生日聚餐另外，高校生不一样程度的追星热潮影响着他们的消遣消费。 在零食、水果方面，女生的消费型对较高。在高校中，女生更多地学会如何保养自我，水果既经济又实惠，所以是最佳选择。至于零食，既是某些女生的喜好，同时也是部分女生打发时间的较为常用的一种选择。 从以上分析可知，我校同学的消费去向多样化，正是多样化的消费无形中就增加了总的消费金额。下头是我校同学的月支出情
40、景和学期总的支出情景： 二、月支出情景及学期支出情景： 月支出 学期支出 以上图表显示，我校同学消费层次不等，消逝了较大差别。从整体上看，我校大多数同学的月消费坚持在200-400元之间，各学院中都存在着不一样程度的高消费现象。并且在现代的各所高校的学校中，同学这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分的高消费的同学，他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢 三、经济来源及对家庭的影响： 经济来源经济来源 学院父母助学贷款奖学金或助学金勤工助学 资环100% 水土97.5%2.5% 外语83.33%16.67% 机电63.64%18.18%9.09%9.09% 生科72.22%11.
41、11%11.11%5.56% 经管95.24%4.76%18.18%4.55% 以上表格中数据证明，我校在校高校生的主要经济来源来自父母，说明我校同学对家庭有很强的依靠性。甚至有些学院同学占到了100%；此外，助学贷款也占了必需比例，这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效，使同学深切体会国家在教育方面的政策，对同学提高对国家政策的熟识起到促进作用。另外也有一部分同学的经济来源是勤工俭学，说明我校同学有必需的独立本事。 四、同学对家庭的依靠过重，对他(她)们的家庭自然又有着影响。 以上图表显示我校同学的消费度对家庭的影响情景。从图表能够看出，绝大部分同学的家里由于供应高校生而使生活拮据，生活
42、状况下降。这说明同学的在校生活较大程度的影响了家庭的生活。“再穷不能穷孩子”，绝大多数的家长这样说，“虽然我们家的收入不多，但我们就这样一个孩子，决不能由于钱而产生自卑感，就是砸锅卖铁也要让孩子在高校里过的舒适，不影响学习”。可见高校生的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心，就是再辛苦自我，也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下，高校生是否该有自我的消费方案四、消费方案图表显示，我校大部分同学的消费较为合理，虽没有制定消费方案，可是支出合理。这不仅仅有助于同学管理自我的资金，更培育了同学自我的方案性。可是，仍有相当一部分同学消逝超支现象。这种现象虽然不合理，但照旧存在，主要有以下缘由：(1
43、)高校生活丰富多彩，可支出的方式增多，自然花费增多；(2)随着科技的提高及社会的进展，外部诱惑增多，惊奇心促使高校生尝试不该有的消费方式；(3)在月初时，常常不自觉地超支(4)常常有意外消费，如和同学打赌输了，就要请客吃饭，请的不好又没面子，所以吃好的总之，种。种不健康的消费心理引起同学的不合理消费。 五、对学校的引导力度的看法观点比例 很好，同学能从中收获很多5.71% 有必需成果，但力度不够22.86% 听说过，但没见什么成果14.29% 力度远远不够，亟待加强57.14% 从同学反映的情景来看，我校对同学消费观念、消费心理等消费学问的引导力度不够。当前我校对同学的平安爱惜意识等进行了引导
44、，这说明我校在关系到同学的切身利益的方面赐予了足够的重视。但对同学的生活方面的引导做得还不够完善。虽然，不良的消费习惯对同学没有直接影响，可是消费意识作为一种精神礼貌现象，应赐予足够的重视。所以我校在以后的教育工作中应尽快加强有关方面工作的力度。 六、对“负翁”、“月光族”的看法 上表显示，我校绝大多数同学对高消费的现象持否定态度，这说明虽然我校同学中也存在高消费现象，但我校同学还有着正确的消费理念。只要学校对这部分同学加以引导教育，能够转变局面。但假如长此下去，简洁引起攀比消费，高校生照旧应当继承中华民族艰苦朴实的传统美德，坚决不能踏入高消费的误区。 七、对贫困生界限划定的界限的看法 上图表
45、显示了我校同学对确定贫困生标准的观点，为我校发放助学金供应了重要资料。 八、就我校贫困生标准划定的观点整理学习成果优秀 无手机、电脑、mp3;注：学习、工作等需要除外 无逃课等违规行为； 不吸烟、不喝酒； 上网较少，穿着朴实，不追求时髦； 月消费金额在180元以下； 生活费无法保证者； 每学期生活费低于XX元； 无经济来源，生活节俭； 经班级投票，学院认真核实； 提名候选人，并跟踪调查； 仔细了解各学院各班级同学的贫困生比例，然后再向各学院划分名额； 由家庭所在地出示贫困证明结合平常表现； 乐观参加勤工助学； 九。解决此次调研中存在的问题的几点提议 1、对当前在校生，由学校制定统一指导思想，然后由各学院团委向该学院同学召开思想引导大会，在会议上引导同学们提升个人的消费意识，持有正确的消费观念。 2、在学林路、望岳路、神农路等学校主要道路上置办可长期坚持的标语，以时刻提示同学们。 3、由校团委引导，校同学会组织一次大型宣扬活动。在学林路展出展板，并进行一次“拒绝高消费”的大型签名活动。 4、针对有些同学的不清不楚的消费状况，以及有些同学拿着家长的钱任意挥霍的情景，由各院团委组织各院同学进行一次“自我财务支出统计表”，让同学自我整理自我的财物支出，并鼓舞同学将整理的表格寄望家中，以此来让同