亲亲热热在一起小班.ppt

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1、活动名称艺术(音乐)亲亲热热在一起(歌唱)小班活动目标 1、进一步感受音乐的节奏和旋律,学习用自然的声音演唱歌曲。2、尝试创编歌曲并歌唱表演。活动准备 1、经验准备:幼儿已经学过的歌曲亲亲热热在一起。2、物质准备:音乐磁带、电子琴、课件。活 动 过 程 1、教师导入活动,引发幼儿兴趣。(1)师幼问好!(2)丁冬,丁冬,是谁回来了?让我们用歌声来说一说吧!2、学习用自然的声音有表情的演唱歌曲。(1)教师边弹琴边示范演唱歌曲,幼儿倾听歌曲的旋律和内容,以引起幼儿的回忆。(2)播放音乐歌曲亲亲热热在一起,让幼儿小声跟着音乐旋律小声的哼哼音乐。(3)带领幼儿分段学唱,提醒幼儿富有节奏感地念白。(4)爸

2、爸妈妈回来的时候你们开心吗?那我们唱到“爸爸回来了”“妈妈回来了”时声音应该怎么样啊?和幼儿一起用自然的声音演唱歌曲,不大声叫喊,在念白出表现出激动,快乐的情绪。3、尝试歌曲表演。请三名幼儿来扮演爸爸妈妈忽然宝宝,并进行表演。4、幼儿尝试创编歌曲。(1)宝宝们,一家人在一起,你们开心吗?除了爸爸妈妈外,您还希望谁回家?(教师示范并把创编的词唱进歌曲去。)(2)引导幼儿用家庭中其他成员来替换相应的歌词并进行表演。5、教师小结并引导幼儿一起把自己想要谁回来用歌曲唱出来。6、及时给予鼓励和评价。活动效 果分析 1、有了上一节活动做准备,这一节活动幼儿的积极性很高。2、在音乐旋律引导下,幼儿一听旋律就能唱出歌曲来,能力强的幼儿还能把念白 处激动、兴奋的演唱出来。3、在创编时,幼儿都积极举手,能把词用歌唱形式唱出来,达到了活动目标。

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