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1、24.少年王冕少年王冕24、少、少 年年 王王 冕冕墨梅墨梅吾家洗砚池头树，吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。王冕王冕(1287(12871359)1359)，元代画家，字元章，号煮石山农、，元代画家，字元章，号煮石山农、梅花屋主、饭牛翁、会稽外史等，会稽（今浙江省绍兴梅花屋主、饭牛翁、会稽外史等，会稽（今浙江省绍兴市）人。工诗善画，尤以墨梅知名。画梅继承宋代仲仁市）人。工诗善画，尤以墨梅知名。画梅继承宋代仲仁和尚和扬无咎的传统，并有新的创造，对后世影响甚大。和尚和扬无咎的传统，并有新的创造，对后世影响甚大。王冕所作
2、梅花，有疏，有密，或疏密得当，尤以繁王冕所作梅花，有疏，有密，或疏密得当，尤以繁密见胜。枝干交错，蕊萼分布，主次分明，层次清晰，密见胜。枝干交错，蕊萼分布，主次分明，层次清晰，达到密中有疏，多而不繁。他绘梅干，用笔遒劲，顿挫达到密中有疏，多而不繁。他绘梅干，用笔遒劲，顿挫得宜，富有质感。画花瓣，或用浓淡水墨点染的点花法，得宜，富有质感。画花瓣，或用浓淡水墨点染的点花法，或用双线勾勒的圈花法，或点、圈兼施，变化多端，都或用双线勾勒的圈花法，或点、圈兼施，变化多端，都能生动地表达出梅花的特有形态，并通过对梅花神韵的能生动地表达出梅花的特有形态，并通过对梅花神韵的刻画，抒写自身的情怀和抱负。他画出的
3、梅花如铁线圈刻画，抒写自身的情怀和抱负。他画出的梅花如铁线圈成，虽不着颜色，却能生动地表现出千朵万蕊，含笑盈成，虽不着颜色，却能生动地表现出千朵万蕊，含笑盈枝的姿态。枝的姿态。冕冕 耽耽 秦秦冠冕堂皇冠冕堂皇 耽误耽误 秦国秦国加冕加冕 耽搁耽搁 秦汉秦汉 腌腌 攒攒 莹莹腌鱼腌鱼 积攒积攒 晶莹晶莹腌肉腌肉 攒钱攒钱 媚媚明媚明媚妩媚妩媚 晶莹透亮晶莹透亮 黄梅时节黄梅时节青翠欲滴青翠欲滴 葱茏葱茏 高手高手 孝敬孝敬 诸暨诸暨 牵挂牵挂 合抱粗合抱粗 gong （供给）（供应）（供给）（供应）供供 gong （供品）（口供）（供品）（口供）men（闷热）（闷沉沉）（闷热）（闷沉沉）闷闷 m
4、en（闷闷不乐）（闷闷不乐）yan（腌肉）（腌肉）（腌菜）（腌菜）腌腌 a （腌臜）（腌臜）zan （积攒）（积攒）（攒钱）（攒钱）攒攒 cuan（攒动）（攒中药）（攒动）（攒中药）zai （一年半载）（记载）（一年半载）（记载）载载 zai （载歌载舞）（载歌载舞）1.1.眼看三四个年头过去眼看三四个年头过去.2.2.不知不觉三四个年头过去了不知不觉三四个年头过去了.3.3.到了十七八岁到了十七八岁.1.1.眼看三四个年头过去眼看三四个年头过去.2.2.不知不觉三四个年头过去了不知不觉三四个年头过去了.3.3.到了十七八岁到了十七八岁.承上启下，过渡自然，使层次清晰。承上启下，过渡自然，使层
5、次清晰。简介王冕的出身，父亲早亡，家境贫寒。简介王冕的出身，父亲早亡，家境贫寒。自读自读2-4自然段，思考：自然段，思考：王冕是个怎样的孩子，你从哪些词句王冕是个怎样的孩子，你从哪些词句可以看出来？可以看出来？眼看三个年头过去，王冕已经十岁眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要孩子呀，不是我要耽误耽误你。这几年你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说王冕说：“娘，我在学
6、堂里也闷得慌，不如帮娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。贴补些家用，还能带几本书去读呢。”第二天一早，母亲便同王冕来到隔第二天一早，母亲便同王冕来到隔壁壁秦秦家。秦家人牵出一头水牛来，交给家。秦家人牵出一头水牛来，交给王冕，指着门外说：王冕，指着门外说：“离这不远就是七离这不远就是七泖泖（mao）湖，湖边的草地上有几十棵）湖，湖边的草地上有几十棵合抱粗合抱粗的垂杨柳，十分阴凉。牛要渴了，的垂杨柳，十分阴凉。牛要渴了，就在湖边喝水。我每天供你两顿饭，早就在湖边喝水。我每天供你两顿饭，早上再给你两个钱买点心吃
7、，只是做事要上再给你两个钱买点心吃，只是做事要勤快些。勤快些。”母亲谢了秦家，替王冕理理母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道：衣服，说道：“你在这里处处都要小心，你在这里处处都要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。每天早出晚归，免得让我牵挂。”王冕王冕一一答应，母亲含着眼泪回去了。一一答应，母亲含着眼泪回去了。默读课文第四自然段，找一找哪默读课文第四自然段，找一找哪些词句让你感受到王冕孝顺、好学些词句让你感受到王冕孝顺、好学？并画一画，简要地写出你的感受。并画一画，简要地写出你的感受。从此，王冕白天在秦家放牛，从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些些腌
8、腌鱼腊肉，他鱼腊肉，他总总舍不得吃舍不得吃，用，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他的点心钱，他也也舍不得花舍不得花，积，积攒攒一两个月，便偷空来到村学堂，一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买来几本旧书。白从书贩子那里买来几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。下看书。你认为，王冕是个怎样的人？你认为，王冕是个怎样的人？勤奋好学勤奋好学孝敬长辈孝敬长辈 不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节黄梅时节，天，天气闷热，王冕
9、放牛累了，便在绿草地上坐着。气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑黑云边上云边上镶镶着着白白云。阳光云。阳光透透出来了，出来了，照照得湖水得湖水通通红红。山上。山上雾气缭绕，岩石掩映雾气缭绕，岩石掩映；山下树木；山下树木葱茏葱茏，青翠欲滴青翠欲滴。树枝。树枝像水洗过一般像水洗过一般，绿绿得得尤其可爱尤其可爱。湖里有十来枝湖里有十来枝荷花荷花，花苞上，花苞上雨水点点雨水点点，荷叶上，荷叶上水珠水珠晶莹透亮晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想。王冕不禁看得入了迷，心里想道：道：“古人说古人说人在画图中人在画图中，真是一
10、点不错。可，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后随后转念又想：转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？画几笔？”一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。“古人说：古人说：人在人在画图中画图中，真是一点不，真是一点不错。可惜这里没有一个错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。画工，把这荷花画下来。”“天下哪有学不会天下哪有学不会的事？我何不自己画几的事？我何不自己画几笔？笔？”王冕作画王冕作画 自此以后，王冕就把攒下来的钱托自此以后，王冕就把攒下来的钱托人到城里买
11、些颜料，学着画荷花。起初人到城里买些颜料，学着画荷花。起初画得不好，三个月之后，便大有长进，画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、神态、颜色，没有一处那荷花的精神、神态、颜色，没有一处不像真的。乡里人见他画得好，竟拿钱不像真的。乡里人见他画得好，竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好，这消息一来买。王冕的荷花越画越好，这消息一传十，十传百，诸暨一带都晓得他是个传十，十传百，诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手，都争先恐后来买他的画。画荷花的高手，都争先恐后来买他的画。王冕得了钱，就买些好东西孝敬母亲。王冕得了钱，就买些好东西孝敬母亲。到了十七八岁，王冕离到了十七八岁，王冕离开了秦家。他每天画些画，开了秦家。他每天画些画，读读古人的诗文。读读古人的诗文。春光明媚春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车的时候，王冕就用一辆牛车载载着母亲，到村上湖边走走。着母亲，到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。母亲心里十分欢喜。墨梅墨梅吾家洗砚池头树，吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。作业：作业：1、背熟第、背熟第5小节。小节。2、搜寻有关王冕的故事。、搜寻有关王冕的故事。3、根据第、根据第5小节画一幅画。小节画一幅画。4、读一读，背一背墨梅。、读一读，背一背墨梅。