《2022暑期社会实践报告盖章（精选8篇）_关于暑期社会实践报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022暑期社会实践报告盖章（精选8篇）_关于暑期社会实践报告.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022暑期社会实践报告盖章（精选8篇）_关于暑期社会实践报告 暑期社会实践报告盖章（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“关于暑期社会实践报告”。 第1篇：暑期社会实践报告盖章 篇1：高校生暑假寒假社会实践表格范文_带几十个可剪切印章版。 长 春 师 范 高校 社会实践活动登记表 长春师范高校思想政治理论课教研部制 篇2：假期实践报告反馈表(实践前打算好的、盖章) 篇3：最新暑期社会实践报告表 西南科技高校应用技术学院高校生社会实践活动写实记录表12 备注：该记录表及实践活动报告材料交指导老师。 3西南科技高校应用技术学院 暑期社会实践报告 学生姓名 学生学号
2、专业班级 指导老师 4 第2篇：暑期社会实践报告暑期社会实践报告会计社会实践报告 暑期社会实践报告-暑期社会实践报告 会计社会实践报告 社会实践是高校生向职场过渡的过程，它不仅有利于加深高校生对本专业的了解，还可以提高高校生的就业竞争力，下面是为大家搜集整理的会计社会实践报告，欢迎阅读与借鉴。 会计社会实践报告(一) 经过三年的专业学习后，在把握了肯定的会计基础学问的条件下，为进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模 拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学
3、过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。原委会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。 是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，捉住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我
4、觉得，要是没有书本学问作展垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践， 社会实践是高校生向职场过渡的过程，它不仅有利于加深高校生对本专业的了解，还可以提高高校生的就业竞争力，下面是为大家搜集整理的会计社会实践报告，欢迎阅读与借鉴。 会计社会实践报告(一) 经过三年的专业学习后，在把握了肯定的会计基础学问的条件下，为进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种浮躁的看法让
5、我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。原委会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。 是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，捉住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作展垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实
6、践，当然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大困难，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。 实习为我们深进社会，体验生活供应了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务职员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨进
7、社会发挥我们的才华，走上工作岗位打下了基础! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计职员，应当没题目了。现在才发觉，会计实在更讲究的是它的实际操纵性和实践性。离开操纵和实践，其它一切都为零!会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，逐一登记进记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不答应随意添改，不容弄虚作假。
8、每一个程序、步骤都得以会计制度为条件、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。 第3篇：暑期社会实践报告暑期社会实践活动 每年的六月底七月初，对于广阔青年高校生而言是一个激情燃烧、奉献社会的极佳时期，暑期社会实践报告暑期社会实践活动。在学院的细心部署下，我有幸与其余十一名同学一道赴新乡太阳村给那里的孩子送去暖和、送去关爱、送去真情。 新乡市太阳村创办于2004年8月，是由热心儿童救助人士利用非国有资产、从事非营利性儿童救助活动的社会组织。宗旨是弘扬人道主义精神，为因父母服刑而无人抚养的未成年孩子供应一个生活环境使之和其他孩子一样，在祖国的同一片蓝天下健康、华蜜成长，解除其父母服刑改造的后顾之忧。
9、新乡市太阳村现位于新乡县郎公庙镇固军南。 2022年6月25日上午10时，学校实行了“高举团旗跟党走，建功中原经济区”高校生暑期社会实践启动仪式。在“高举团旗，永跟党走，家国天下，信念弥坚；崇德励志，无私奉献，博学敬业，建功中原”的庄重响亮宣誓声中启动仪式圆满落幕。紧接着，由带队老师的带领，在实践队队长的组织下，我们乘火车向新乡太阳村驶去。尽管此前已经做好了相关的打算工作，在火车上我们仍旧集思广益，共同思索细微环节问题，以期使打算工作更加完善、开展活动更加顺当。我们下午6时到达新乡火车站，然后坐公交在太阳村旁边的郎公庙镇做了简洁的休整，并召开了会议，支配其次天的详细工作，同时进行了具体的分工。
10、 当置身太阳村时，我们会不自觉的萌生很多的感慨、感动、感恩、庆幸、热忱、博爱。自6月26日至7月5日，回首这些天的分分秒秒，感性的认知经过理性的思索之后，经过仔细挖掘，从不同层面去反思总结，得到了很多理论和实践上的珍贵财宝。 一、感性相识假如不经过实践的检验，必定对我们看待事物、行事方式产生重大影响，甚至阻碍我们认清事情的真相。 在去太阳村之前，我们曾派两名实践队员进行了踩点，并与太阳村负责人员进行了相关的洽谈，但是由于客观缘由他们当时并没有见到太阳村的孩子。因此，在正式到达太阳村之前，我们是没有接触到太阳村的孩子们的。在进行活动的工作期间，我们多次实行探讨会，就太阳村孩子的特别性进行了分析探
11、讨，当时我们都认为那里的孩子在某种程度上不行避开的会受到父母或者社会等其他因素的影响，对他们的幼当心灵而言，有些东西他们是不能承受的，些许的心理阴影和性格偏执等状况确定会出现。如何与太阳村的孩子们进行有效的沟通，使我们谈论的重点，因为在没有进行实际精确调查的状况下，我们在意识中把那里的孩子定位为不正常、不易沟通、不好接触。但是，当我们真正到了那里后，我们才会发觉我们当时的想法和顾虑是有点可笑的。 到郎公庙镇的其次天，也就是6月26日早上七点，我们简洁的吃过早饭就步行到达太阳村，从整体上看，虽然地处较偏僻，但是太阳村的建筑设计、房子的颜色，给人的感觉就是儿童的乐园。我们进入太阳村的院子里后，就听
12、到孩子们在活动大厅复习功课，大声朗读，当看到我们时，有的探出头，有的干脆跑出来拿着暑假作业用稚嫩的声音问我们问题，丝毫没有害怕，有的只是亲切和喜悦。在太阳村负责人简洁介绍太阳村孩子们的相关状况后，我们根据事先的支配，先给孩子们辅导功课，渐渐的进行接触和沟通，社会实践报告暑期社会实践报告暑期社会实践活动。 短短的两个多小时时间，当中午我们开会总结的时候，都发觉这里的孩子并不是想象中的所谓的不正常，他们只是孩子，他们的心灵和大多数孩子一样，也是纯净圣灵的。在之后的几天里，我们和孩子们同吃同住同劳动，对此有了更深的体会。 通过这件事，我相识到对任何事情，假如没有亲自实践、亲身体验，妄下结论是不正确的
13、，对于追求真理追求进步的青年高校生而言更是不应当的。我们应当在实践的基础上扎实的做好每一件事情，用实践证明白的理论学问去武装自己、熬炼自己。 二、对弱势群体进行关爱，为促进社会和谐做出应有贡献是每个公民的责任和义务，只有社会各界共同努力，社会才会稳定有序运行。 太阳村是非营利性的慈善机构。孩子们的伙食费、服装被褥费、医疗费、生活设施费、员工工资、未被代养代教孩子的资助费来源于民政局、社会团体、企业、中外商会、慈善爱心人士等。并且，各地高校生利用节假日来太阳村对孩子们进行功课辅导、心理辅导、义务劳动等。可以说太阳村，是由社会各界爱心团体、爱心人士功同搭建的，这些孩子们的健康成长，关乎孩子本身的将
14、来，关乎孩子父母的牵挂、服罪改过，关乎社会的和谐稳定。 孩子们是无辜的，我们不能因其父母的过失而通过有色眼镜看待他们，更不能把其父母的罪责转嫁到孩子们身上。在没有人能够抚养他们的状况下，假如社会各界不去关注关怀，那这些孩子将会成为街头流浪人员。将心比心，呈现大爱是中华民族的传统美德，太阳村的出现正是这种精神的最好诠释。服刑人员在服刑期间可能会心灰意冷、万念具焚，或者不服罪接受改造，或者不协作破案，或者失去生的希望，或者担忧子女失去牵挂等。但是，太阳村机构与监狱建立合作机制，帮助服刑人员代养代教其子女，使他们解除后顾之忧，潜心改造，仔细学习，争取早日立功，与子女团聚。从整体上看，太阳村机构对于维
15、护社会稳定，促进社会发展做出重大贡献，更重要的是，能够体现社会关爱弱势群体，呈现人间温情，发扬传统美德。 三、珍惜现有生活，遵纪遵守法律，做良好公民，对自己负责，对家庭负责。 6月28日下午我们队员被分为三队分别赴新乡女子监狱、豫北监狱、新乡其次监狱和服刑人员子女一起参加例行的服刑人员与子女会见活动。我和另外一名队员去的是新乡女子监狱，进入会见室之前，须要经过严格的登记和检查，然后依次进入会见室，孩子们坐在桌子前等待自己母亲与自己见面。 我们在旁边视察到，有的母亲抱着自己的孩子，有的面对面，有的并排坐着，但是她们的共同点是眼睛都是潮湿的，有的甚至流出泪花。短短的三非常钟探视时间，让我们体会到时
16、间和现实的残酷。我想她们在监狱里应当是懊悔和无奈的，看着她们，真的和平常人没有什么两样，走上违法犯罪的道路只能用一时冲动失去理智去理解和说明。每当监狱工作人员到她们跟前，她们都尊敬的站起来，一副驯服的样子。但是这是不是须要我们仔细的去反思呢？ 阅历教训的获得莫非必需要失去自由？在法治社会里，我们完全可以通过正值的、合法的途径进行合理的活动。有的甚至杀死与自己朝夕相处的另一半，有什么深仇大恨至于剥夺别人的生命？遵纪遵守法律不是儿戏，一时冲动酿造悲剧。对自己负责是本身，对子女和家庭负责是义务，对社会负责是公民获得权利的前提。 四、理论必需联系实际，学习书本学问重要，学习书本外的学问更加重要，细微环
17、节确定不了成败，但肯定能够确定事情完成的效果。 虽然我们做出了大量的打算工作，每天召开两次会议，不断的总结完善，但是事实证明，我们还是有许多方面须要提高的。比如，筹备一场活动，不仅仅是拿出粗略的方案，细化方案、落实到详细的事情上并且注意执行力、可行性是至关重要的；在团队活动中，保持沟通畅通、统一行动、遵守纪律、不搞特别化是个人必需遵守的，更是团队合作实力、战斗力、创建力的基本保证。 总之，假期社会实践活动是高校生的其次课堂，每个高校生都应当珍惜机会、主动参加，在实际的参加中感知社会，明白在中国的大地上有千千万万的事物，中华大地是博大的、丰富的，她的内涵须要我们去挖掘、去汲取。同时社会实践也是高
18、校生了解中国国情的方式之一，对于汲取、消化、运用科学文化学问有着不行小觑的作用，对于摆脱书生气、植根现实土壤有巨大的促进作用。 过去的其实都没有过去，今日的一切都是历史的持续。历史是辆含泪带血咆哮前行的火车头，巨大的惯性作用力不是哪个人的和善愿望可以轻易变更的，变更和创建历史须要不断的注入新的合力。高校生是民族的希望、祖国的将来，在推动现代化建设进程中，只要主动进取追求进步，就肯定能够成为变更和创建历史的新的合力！ 第4篇：社会实践证明公司盖章 社会实践证明 高校： 兹证明贵校学院系级同学在我单位于 年月日至年月日进行了期社会实践，表现良好，特此证明。 有限公司（盖章）年月日 第5篇：暑期社会
19、社会实践报告 2022年暑期社会社会实践报告 我在酷暑中迎来了作为高校生的第一个暑假，当然，也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过这次经验,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞
20、争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到北京大兴区赢海镇城管分队作一名城管协管员 7月14日我起先工作.工作比较困难巡逻排查与帮助其他部门工作 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着
21、竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些成刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟
22、通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。 学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这
23、方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 第6篇：暑期社会社会实践报告 2022年暑期社会社会实践报告 在酷暑中迎来了暑假，当然，也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在
24、。现在有很多留守儿童，而作为将来祖国的栋梁，我们必需要时刻关注和关切他们，让他们能够尽可能的想一般孩子一样欢乐学习。所以我们求索学社的几位成员志愿来到了漕桥镇新康村儿童欢乐家园，起先了我们这个假期的社会实践支教。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 现在在中国，就业是一个非常热的话题同时也是一个难解决的问题
25、。而对于高校生而言，面对的压力就非常的大，所以往往在人潮人海般的面试当中，只有人才，既有实力有才学的人才能鹤立鸡群，才能牢牢站稳。同时现在各个企业公司对于人才的要求也越来越高，所以我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间里，是我这一年最欢乐的，能够和一群活泼朝气的孩子们一起上课，听他们叽叽喳喳的探讨着，想象力丰富，快乐的笑着，这给了我们每一位志愿者信念和动力，能够有志气的实践下去。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学
26、校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。 学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我
27、来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 第7篇：暑期社会实践暑期支教实践报告 关爱留守儿童 托起明天的太阳 2022年暑期社会实践 报告 学院：化学与材料科学学院 专业：化学类 年级：2022级 班级：化学1班 姓名：史琳婷 学号：2022010011 实践单位：河北省宁晋县小柳庄小学 实践时间：2022年8月8日201年8月13日 时间如流水，总
28、在我们不经意间静静地消逝。不知不觉在高校已度过了光， 迎来了我上高校的第一个暑假。高校生活正式步入了正轨，我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的实力。我想一个高校生之所以有别于中生就在于他更重视培育学生的实践实力。在注意素养教化的今日， 社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长, 也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形
29、式。同时高校生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求,培育全面发展型人的须要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教化，升华思想的有效途径。实践，就是把所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学小学各年级课件教案习题汇总不实践，所学的就等于零,理论应当与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.
30、“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我确定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。实践内容：我经常会想到这样一个特别的群体：学校里一群天真可爱的孩子，他们看上去和天下全部的孩子没什么区分， 但事实上又有些不同。他们的日常生活中，没有父母的陪伴。他们的父母为了生计走进大城市打工，用勤劳和才智获得家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了不行忽视的贡献，而自己留在农村与爷爷奶奶或者亲戚住在一起。没错，他们就是在当今社会中越来越浩大的留守儿童。 他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照射，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成果落后，就是
31、淘气捣蛋。面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案特别明显，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择， 关系到孩子的将来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。我们要用爱去呵护他们。为此， 2022年8月8日至8月13日我们进行了为期五天的“关爱农村留守儿童”支教之旅，由于支教所在学校修缮方面的缘由，我们不得不把旅程缩短了。不过这段回忆并有因此而减质，一切都是很美妙的回忆。找寻接收单位的艰辛之路打算暑期实践活动的时候正是期末考试期间，我们不仅要打算考试，还要联系实践的相关事宜。随着各科考试的起先，我们小队的打算工作也在
32、紧锣密鼓的进行中。去哪里找留守儿童集中的学校作为实践单位？这对我们大一的几个学生来说真是个问题。起先我们团队的一个成员说他们村有一个特地在寒暑假接收留守儿童的机构，我们放假之前也没有和对方联系，想着放假回去了再联系。结果她因为打工不能按时参与我们小队的活动，但实践工作不能再拖了，我们只好另外找地方。我们尝试了好几次，都被当地村委和学校以集中留守儿童有难度为由拒绝了。假如把对象换成一群一般的孩子，那就好找了。大家都垂头丧气了，是不是实践开展不了，我们之前的打算都白费 了？或者我们要变更对象？可是这样的话，我们实践的意义何在？经过探讨之后，大家一样认为：实践的宗旨不能变，宁愿花更多的时间去找接收单
33、位，也不能偷换对象。后来在挚友的介绍下，我们找到了目的地，解决了主要冲突。所谓“山重水复疑路，柳暗花明又一村”，只要坚决信念往前走，总会看到那一村。 教学回忆 去小柳庄小学之前，我们和学校的老师进行了沟通，简洁了解了 学校和部分孩子的状况，学校老师很热忱，也很支持我们的工作。我们看着安排表，打算自己负责的课程，想象着给孩子们上课的情景，心中充溢了期盼。可是上课时却遇到了种种难题，这其中的酸甜苦辣，回味无穷。孩子们会问你奇惊奇怪的问题；他们很“冲动”，总是打断你的话，但他们说的却是另外一回事；他们很活跃，课上总想站起来或是在教室里走动；带着他们做嬉戏时，他们满院子的跑，我们满院子的追可能是因为我
34、们看上去像大姐姐，不严厉，也可能 是熟识了，所以后来他们很随意，不大遵守纪律。起先只有九个孩子上课，后来越来越多，甚至有的孩子不去上辅导班而跑来这里。孩子们从初次见面的不敢靠近，到与我们相互游戏打闹，诉说心里话，再到临别的恋恋不舍，这个过程记录着我们之间的情意。见面会上，第一次做老师让我们心情很惊慌，也很激烈，起先的时候以为小孩子都是很难应付的，但他们在我们面前的表现打消了我们的顾虑，许多学生都很有礼貌，也很听指挥。英语课上，小孩梦龙说：这些我都会，不用写了。”可真正让他读的时候他就不会了。美术课上，教孩子们画各种动物，并让他们为自己的画设计一个主题。 小孩烨琛画得很像，但他只是简洁的把动物排
35、列在纸上，并不和谐，不是一个完整的故事。小孩硕硕一边画一边讲他的故事，很新颖很有创意。音乐课上，我们和孩子们唱着熟识的儿歌，感受着他们的纯真可爱，同时也回忆着自己的欢乐童年。心理课上，孩子们给爸爸妈妈写信，有的孩子抑制不住心中的惦念哭红了双眼。国学课上，小孩佩 维给大家讲了嫦娥奔月的故事。科学课上，小孩雅静和大家共享了许多生活常识。小孩思航很爱读书，讲了许多其他小挚友不知道的海洋学问。体育课上，我们教孩子们打乒乓球。劳动课上，小孩梦龙“无视”我们的存在，召集大家拔草，还给每个人安排了任务，组织实力很强。学校条件很差，没有电扇，三十多度的高温让人不停地冒汗，就这样孩子们也不埋怨不烦躁，他们一手拿
36、着书扇风，一手拿着笔写字，下课了也不停。小孩子涵，因为没有背下来一首诗，放学了也不愿走，直到背下来了才兴奋的回家了。最终的文艺汇演，孩子们又是唱又是跳，还讲笑话、背唐诗、猜谜语，都很卖力演出，而许多同学都是第一次上台，他们从容自如没有太多的惊慌害怕，我们信任这场汇演将带给他们更多的自信还有许多许多镜头，我们都深深地记住了。虽然时间很短，但是我们之间的情意很真诚，也很单纯。就是这种真诚和单纯，让我们在最短的时间内领悟到了许多。每一个问题的 发生都督促着我们立刻解决，因为我们时间是很短暂的，我们想不带缺憾地离开。每天放学后我们就共享发生在小孩身上的趣事，或者探讨他们的问题。从而，我们了解每个小孩的
37、进程很快。这让我明白，我们这一小队，分工合作的协作是特别重要的。 同一大背景，不同的孩子小孩亮亮：在他很小的时候他父亲就去世了， 母亲带着他们兄弟三个艰辛地过日子。他智力稍差、自卑、胆小、笨拙，但是他乖巧。别的小挚友在一起玩的时候，他总是一个人躲起来， 后来在我们的激励和开导下，他起先和大家一起玩了，也敢大声说话了小孩梦龙：他是个留守儿童，父母在他八岁的时候去了甘肃，留他和奶奶。一个十岁的孩子每天早上自己做饭，自己洗衣服。他很懂事，每天都按时上学、回家，从不让奶奶担忧。他是这群孩子里最 活跃的一个，你总能留意到他，他是孩子中的“大哥”，大家听他的话。小孩浩浩：他也是个留守儿童，和姑姑住在一起。
38、他和梦龙不同，梦龙活泼开朗，而他很内向，总是不敢抬头，很少说话，问他一句他答一句。他告知我们他已经两年没见到父母了，常常偷偷的哭。同是逆境儿童，他们背后都有着哀痛的故事，有着阴暗的背景。他们性格各异，烂漫天真，但是内心都有着一道伤。我们过来上课不仅仅是为了教会他们学问，更多的是要了解他们，开解他们，触动他 们。虽然弥补不了父母对他们的爱，但是我们会尽力让他们感觉到开 心的。我们没有伪装，有的只是真诚的对待，快乐的玩乐。感谢背后的支持能够开展这次有意义的活动，我们真的很感谢校方的支持。小学的王校长，责任心很强。因为学校条件很差，没有电扇，没有水，天气又很热，他怕我们和孩子中暑，每天都给我们送水，
39、还打算了防中暑的药。特殊要感谢的是李老师，她让我们住在她家里，每天给我们 做饭，对我们的生活到处关切，在教课方面上给了我们许多的指导。 我们小队很感谢这些支持者给我们的帮助。 实践体会： 虽然5天的时间很短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名老师的不易。第一，从事教学工作须要“专（钻）心”：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，我上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展这次的实践活动。其次，从事教学工作须要“耐性”：面对一群年龄都不足10岁的小学生，他们对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在
40、教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路。五天的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆.丰富了我们的高校生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的色调，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的簇新事物，特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们还有许多许多学问要教给他们，所以我们还会回去的。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑，只要他们情愿，我们就去做他们的指路灯，直到恒久 第8篇：实践报告：暑期社会
41、实践报告 暑期社会实践报告300字 普及法律学问，构建和谐社会 xx年暑期，我系依据省委宣扬部、省教化厅、团省委、省学联教化广阔青年高校生在改革开放和现代化建设的宏大实践中仔细学习贯彻“三个代表”重要思想，坚固树立和仔细落实全面、协调、可持续的科学发展观，引导高校生在实践中熏陶思想感情、充溢精神生活、提高道德境界、增长学问才能的有关文件精神，结合我们政法系的专业特色，组建#师范学院法律志愿者服务队，以传承“五四”报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素养”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深化到农村、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”、组
42、织学习科学发展观和未成年人思想道德建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。 我们服务队主要通过设立法律询问台，发放传单，问卷调查，制作海报、墙报等多种方式进行法律宣扬，解答生活中遇到的法律疑难问题，受到了群众的一样好评，使#师院法律志愿者服务队在群众中留下了深刻的印象，展示了当代高校生朝气蓬勃的一面，为#师范学院在社会中树立了良好的形象，现总结汇报如下： “送法下乡，服务社会” 我们法律志愿者服务队的第一站是到#县吕村镇吕村集进行“送法下乡，服务社会”的法律救济活动，在这流火的七月，我们在王老师的带领下，激情如火，热忱如歌，本着“用我所学，服务社会”的
43、宗旨，带着“建设和谐社会，完善自我”的满腔豪情奔赴#县吕村镇吕村集与#县法院吕村镇派出法庭、吕村集村委会联合开展法律救济活动，受到#县人民法院吕村镇法庭的大力支持，并取得了显著的效果。 为了解该村的法律普及的现状，我们细心制作了关于普法状况的调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析，我们得知，当农夫的权益受到侵害时，由于对法律的不了解，他们并不是首选法律途径来维护自己的权益。而对于获知现行的法律时，他们主要通过广播电视的渠道。这些状况使我们醒悟的相识到，进一步深化加强农村的法制宣扬教化的必要性和重要性，以及在农村的普法活动过程中，媒体所起到以及将要起到的主动作用。 依据当前农村普法的 “切入点
44、”民事纠纷，有针对性的宣扬有关法律。 随着经济的发展，文化水平的提高，以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显的削减，而日前常见的纠纷是合伙纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷、借款纠纷等，为了使这写纠纷在法律的范围内胜利调处，我们利用广播，散发普法宣扬材料，出版法律宣扬墙报宣扬法律法规。并为村办小学赠送了中华德育歌宣扬小册子，让孩子们从小就接受法律与道德方面的教化，为将来成为一名“懂法、知法、遵守法律、护法” 的合格公民创建条件。 在活动过程中，我们对有关农村土地的征用、占用、流转等问题，进行细致耐性的解答;针对家庭暴力、重男轻女等问题，进行了婚姻法、继承法、妇女权益保障法等有关法律条文和法律规范的宣读和
45、讲解，为农村妇女的权益保障撑起了一把法律“爱护伞”。此外我们仔细解答了在外务工人员常常遇到的拖欠工资、工伤理赔、用工欺诈等问题，为外出务工的人员供应了爱护自己合法权益的途径和方法。一个年轻人离开询问台时说：“有了法律学问，再去打工心里就有底了”。 通过这次活动，让广阔的吕村镇挚友得到一次法律学问教化，帮助村民了解法律法规在日常生活中的运用，以及如何运用法律保障自己的合法权益。同时使我们的专业学问得到一次实际运用，并得到理论联系实际的实力熬炼，也树立了我院高校生的良好形象，提高了我们的专业学问以及创新实力，为建设和谐社会，进一步加强农村法治宣扬教化，推动农村基层民主法治建设贡献自己的一份力气。
46、“让法律走进生活” x月15日，我们法律志愿者服务队联合“依法治市办公室”在市司法局的大力支持下来到了暑期社会实践的其次站安钢生活六区，开展了以“让法律走进生活”为主题的法律宣扬活动。 在殷都区司法局和梅园庄街道办事处的帮助下，活动正式拉开帷幕，市殷都区司法局钞副局长作了热忱洋溢的讲话，#日报等媒体记者对本次活动进行了相关报道。 我们依据安钢生活区务工人员集中的特点，重点对他们进行了法律常识教化，以及依据现在青少年犯罪率上升的现象，我们为青少年进行了法律学问辅导，对关系到青少年切身利益的未成年人爱护法等有关法律法规重点进行了宣扬教化，使青少年进一步了解了相关法律法规内容，增加了依法自我爱护的意
47、识，同时也加强了自我约束的意识。 当我们拿出细心打算的1000份以“服务和谐社会”为主题的调查问卷开展调查时，居民们都表现出了极大的热忱，仔细回答我们的问卷，其中有效问卷率为90.x%，这些资料让我们了解到目前小区居民的法律学问普及程度，以及通过设立询问台，和居民进行了面对面的沟通，解答了诸多法律上的疑问，同时也利用文艺表演中穿插有奖法律学问问答等群众喜闻乐见的形式向小区居民宣扬了法律学问，实现了双方的互动，最大限度的调动了居民的主动性，提高了社会实践的实效性，使居民们怀疑而来满足而归。 “携法同行，再塑人生” x月x日，法律志愿者服务队在党总支书记罗令姣等老师的带领下来到社会实践的最终一站#市监狱，对服刑人员开展了以“携法同行，再塑人生” 为主题的手拉手帮教活动。 在青年志愿者法律救济帮教大会上，政法系党总支书记罗令姣老师和#市监狱监狱长分别做了重要讲话，充分确定了这次互利双赢的活动，认为它不仅可以巩固服刑人员的教化成果，提高服刑人员的思想道德水平，还可以熬炼在校高校生的理论联系实践的实力。我系共向市监狱捐书3000余本，#市监狱领导对高校生的帮教活动表示热情的并向我系赠送锦旗以示感谢。会后，队员们和服刑人员倾心交谈，温馨问候，进行了内容丰富、形式多样的文艺演出，使队员们