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1、1.1.体味怀古伤今的黍离之悲及体味怀古伤今的黍离之悲及“清冷清冷”意境。意境。2.2.理解宋词婉约派风格特点：情景交融、理解宋词婉约派风格特点：情景交融、低沉伤感、讲究和谐。低沉伤感、讲究和谐。3.3.掌握衬托及虚实结合写作方法。掌握衬托及虚实结合写作方法。学习目标学习目标慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数，习惯上调单指字数，习惯上58字以内为小令，字以内为小令，5990为中调，为中调，91字以上为长调。字以上为长调。扬州扬州慢慢共共98个字，是一首长调，也是一首慢个字，是
2、一首长调，也是一首慢词。词。朗读指导：朗读指导：语速慢，较舒缓语速慢，较舒缓 姜夔（约姜夔（约1155115512211221），），字字尧章尧章，号，号白石道人白石道人，饶州鄱，饶州鄱阳（今属江西）人。一生未入阳（今属江西）人。一生未入仕途，以仕途，以布衣布衣出入于公卿之门，出入于公卿之门，善书法、精音乐、能自度曲。善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多诗词俱工，词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零，纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。有亦有寄寓忧国伤时之作。有白石道人诗集白石道人诗集、白石道白石道人歌曲人歌曲。作者介绍作者介绍送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 李白
3、李白故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。扬州、维扬、江都、芜城、扬州、维扬、江都、芜城、邗、南兖州、吴州邗、南兖州、吴州送孟浩然之送孟浩然之广陵广陵 李白李白扬州地当要冲，多富商大贾。扬州地当要冲，多富商大贾。旧唐书旧唐书地理志地理志扬州富庶甲天下。扬州富庶甲天下。资治通鉴资治通鉴扬州地当要冲，多富商大贾。扬州地当要冲，多富商大贾。旧唐书旧唐书地理志地理志扬州富庶甲天下。扬州富庶甲天下。资治通鉴资治通鉴腰缠十万贯，腰缠十万贯，骑鹤下扬州。骑鹤下扬州。五亭桥五亭桥长堤春晓长堤春晓文昌阁文昌阁二十四桥明月夜
4、，玉人何处教吹箫。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。十里长街市井连，月明桥上看神仙。十里长街市井连，月明桥上看神仙。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。“扬扬州州好好，第第一一是是虹虹桥桥。扬扬柳柳绿绿齐齐三三尺尺雨雨，樱樱桃桃红红破破一一声声箫箫，处处处处驻驻兰兰桡桡。”这这是是古古人人对对虹虹桥桥的的赞赞美美。扬州是我国历史文化名城扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。古之一，素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有朝时，就有“腰缠十万贯，骑腰缠十万贯，骑鹤下扬州鹤下扬州”之说。扬州的古代之说。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多
5、文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。诗人的情怀和游兴。扬州慢 小序 淳熙丙申淳熙丙申至日至日，余过维扬。夜，余过维扬。夜雪初霁，荠麦雪初霁，荠麦弥望弥望。入其城则四顾。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍戍角角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有度此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。冬至冬至满眼满眼驻军的号角驻军的号角诗经诗经悲叹宫室宗庙被毁悲叹宫室宗庙被毁的名篇的名篇黍黍 离离 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。知我者谓我
6、心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？悠悠苍天！此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？悠悠苍天！此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？悠悠苍天！此何人哉？周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，周大夫行役路过宗周镐京，见旧
7、时宗庙宫室遗址，黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。小序交代了什么内容，作者的写作目的小序交代了什么内容，作者的写作目的是什么？是什么？明确：交待了词作的明确：交待了词作的时间时间（淳熙丙申至日），（淳熙丙申至日），及眼前所见所闻及眼前所见所闻扬州景色扬州景色(夜雪初霁，荠麦弥夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。悲吟。)写作的写作的缘由缘由（感慨今昔）（感慨今昔）,其他词人的其他词人的评价（以为有评价（以为有黍离黍离之悲也）之悲也）文
8、本文本解读解读淳熙丙申至日，余过淳熙丙申至日，余过维扬。维扬。时间时间主题主题感情感情基调基调夜雪初霁，荠麦弥望。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。戍角悲吟。所见所见所闻所闻予怀怆然，感慨今昔，予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。因自度此曲。写作写作缘由缘由千岩老人以为有千岩老人以为有黍黍离离之悲也。之悲也。别人别人评价评价淳熙丙申至日，余过维淳熙丙申至日，余过维扬。扬。时间时间主题主题：对国对国家昔家昔盛今盛今衰的衰的痛惜痛惜伤感伤感之情之情感情感情基调基调：低低沉沉悲悲凉凉夜雪初霁，荠麦弥望。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四
9、顾萧条，寒入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。角悲吟。所见所见所闻所闻予怀怆然，感慨今昔，予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。因自度此曲。写作写作缘由缘由千岩老人以为有千岩老人以为有黍黍离离之悲之悲也。也。别人别人评价评价 写写 作作 背背 景景 南宋时期，金兵大举南侵，攻破扬州、建南宋时期，金兵大举南侵，攻破扬州、建康、临安等城，焚掠一空。康、临安等城，焚掠一空。此后不断地发动对此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年南宋的进攻。绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破，金人十万铁骑破扬州，大肆抢掠扬州，大肆抢掠，“横尸二十里横尸二十里”，扬州遭到极扬州遭到极其惨重的破坏，
10、变成一座其惨重的破坏，变成一座空城空城。隆兴二年，金兵。隆兴二年，金兵又大举进攻淮南地区，又大举进攻淮南地区，扬州再次受到影响扬州再次受到影响。在。在11761176年冬至，诗人途经扬州，年冬至，诗人途经扬州，目睹了战争洗劫后目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象，抚今追昔，抒写对昔日繁华的的扬州萧条景象，抚今追昔，抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。本词是作者本词是作者2222岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州，岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州，但对这样一座历史名城并不陌生。然而，在南宋时，金兵但对这样一座历史名城并不陌生。然而，在南宋时，金兵频频南侵，
11、扬州屡遭兵火，如今映入作者视野的却是一片频频南侵，扬州屡遭兵火，如今映入作者视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿生山河破碎之感。作者写本词时，荒芜，满目疮痍，词人顿生山河破碎之感。作者写本词时，宋金隆兴和议已达宋金隆兴和议已达1212年之久。南宋朝廷苟安半壁，朝纲废年之久。南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？因而追怀丧乱，感慨今昔，频仍的现实，岂能无动于衷？因而追怀丧乱，感慨今昔，写下了这首词，抒发了写下了这首词，抒发了黍离黍离之悲。之悲。扬州慢扬州慢 姜夔姜夔淮左名都，淮左名都，
12、竹西佳处，竹西佳处，解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。过春风十里，过春风十里，尽尽荠麦青青荠麦青青。自自胡马窥江胡马窥江去后，去后，废池乔木，废池乔木，犹厌言兵。犹厌言兵。渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒清角吹寒，都在空城。都在空城。杜郎俊赏杜郎俊赏，算而今、算而今、重到须惊。重到须惊。纵豆蔻词工，纵豆蔻词工，青楼梦好，青楼梦好，难赋深情。难赋深情。二十四桥仍在，二十四桥仍在，波心荡波心荡、冷月无声冷月无声。念桥边念桥边红药红药，年年知为谁生！年年知为谁生！词人进入扬州城，看到、听到、想到了词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？什么？荠麦青青、废池乔木、荠麦青青、废池乔木、二十四桥、波心荡（二十四桥、波心
13、荡（以动写静以动写静）冷月、红药冷月、红药清角吹寒清角吹寒（以声写静）（以声写静）见到见到听到听到联想联想重到虚惊，难赋深情重到虚惊，难赋深情;桥月仍在、桥月仍在、玉人已无；花开依旧、人事全非玉人已无；花开依旧、人事全非扬州城已是扬州城已是“空城空城”（词眼）（词眼）词人的想象与现实相比照，产生巨大反词人的想象与现实相比照，产生巨大反差，词人心中产生了怎样的感慨？那么差，词人心中产生了怎样的感慨？那么造成此种情形的原因是什么？造成此种情形的原因是什么？昔盛今衰昔盛今衰 感时伤世（黍离之悲）感时伤世（黍离之悲）胡马窥江胡马窥江这份感慨，词人是借助何种表现这份感慨，词人是借助何种表现手法抒发的？手
14、法抒发的？虚实结合虚实结合虚虚(昔日繁华的扬州昔日繁华的扬州)实实(作者眼前所见空城之景作者眼前所见空城之景)淮左名都，淮左名都，竹西竹西佳处，解鞍少驻佳处，解鞍少驻初程。过初程。过春风十里春风十里，尽，尽荠麦青青荠麦青青。自。自胡马窥江胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒清角吹寒，都在空城。，都在空城。思考：思考：词人眼前的扬州城是怎样的呢？上阕中词人眼前的扬州城是怎样的呢？上阕中哪一个哪一个词词最能概括扬州城最能概括扬州城现在现在的特点？的特点？淮左名都，淮左名都，淮左名都，淮左名都，竹西竹西竹西竹西佳处，解鞍少驻初程。过佳处，解鞍少驻初程。
15、过佳处，解鞍少驻初程。过佳处，解鞍少驻初程。过春风十春风十春风十春风十里里里里，尽，尽，尽，尽荠麦青青荠麦青青荠麦青青荠麦青青。自。自。自。自胡马窥江胡马窥江胡马窥江胡马窥江去后，废池乔木，犹厌去后，废池乔木，犹厌去后，废池乔木，犹厌去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，言兵。渐黄昏，言兵。渐黄昏，言兵。渐黄昏，清角吹寒清角吹寒清角吹寒清角吹寒，都在，都在，都在，都在空城空城。“空城空城”今今日日“荠麦青青荠麦青青”“废池乔木废池乔木”“清角吹寒清角吹寒”昔昔日日“名都名都”“竹西佳处竹西佳处”“春风十里春风十里”“青楼梦好青楼梦好”繁华繁华热闹热闹破败破败荒凉荒凉对比对比昔盛昔盛今衰今衰的感的感
16、伤伤对比对比鲜明鲜明,虚实虚实相生相生,化用化用诗句诗句,情景情景交融。交融。（虚写）（虚写）（实写）（实写）杜郎杜郎俊赏俊赏，算而，算而今重到须惊。纵豆蔻今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍赋深情。二十四桥仍在，在，波心荡波心荡冷月无声冷月无声。念桥边念桥边红药红药，年年知，年年知为谁生！为谁生！联联想想扬州扬州慢慢原句、出处原句、出处作用作用竹西佳竹西佳竹西佳竹西佳处处处处过春风过春风过春风过春风十里十里十里十里纵豆蔻纵豆蔻纵豆蔻纵豆蔻词工，词工，词工，词工，青楼梦青楼梦青楼梦青楼梦好好好好二十四二十四二十四二十四桥仍在桥仍在桥仍在桥仍在谁知竹西路，歌吹
17、是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。题扬州禅智寺题扬州禅智寺题扬州禅智寺题扬州禅智寺春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。赠别赠别赠别赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。赠别赠别赠别赠别十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。遣怀遣怀遣怀遣怀二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥
18、明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官题扬州禅智寺题扬州禅智寺雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。赠别二首（其一）赠别二首（其一）娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。青山隐隐水迢迢，秋尽
19、江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？遣怀遣怀落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。杜郎俊赏杜郎俊赏，算而今，算而今重到须惊。纵豆蔻词重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，深情。二十四桥仍在，波心荡波心荡冷月无声冷月无声。念。念桥边桥边红药红药，年年知为，年年知为谁生！谁生！联联想想 杜郎俊赏，算而今重到须惊。杜郎俊赏，算而今重到须惊。杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一时的佳句，为文人所称颂不已。如
20、脍炙人口时的佳句，为文人所称颂不已。如脍炙人口的的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”等。等。妓女，妓女，在唐宋文人心目中，则是都市繁华的在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征象征。二十四桥仍在，二十四桥仍在，波心荡波心荡冷月无声冷月无声。月亮本就月亮本就“无声无声”，也无所谓冷暖。但词也无所谓冷暖。但词人人移情于物移情于物，刻画了，刻画了一个一个疏淡清冷、凄寂疏淡清冷、凄寂萧条的意境萧条的意境：一轮凄：一轮凄冷的孤月悄然无声地冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水波之倒映在动荡的水波之中。中。“二十四桥明月
21、夜，玉人何二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？处教吹箫？”所写是明月当所写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹，空，萧笙聒耳，何等热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何至日的水里，寂静无声，何等冷清。通过等冷清。通过对比反衬对比反衬，把把“黍离之悲黍离之悲”渲染渲染的愈的愈加浓烈。加浓烈。5.5.王国维在王国维在人间词话人间词话中说：中说：“一切景语皆情一切景语皆情语语”，“以我观物，故物皆着我之色彩。以我观物，故物皆着我之色彩。”(有我有我之境之境),),能从文中找出相应的句子来吗能从文中找出相应的句子来吗?废池乔木拟人“树犹如此，人何以堪”，痛恨战争。寂寞红药
22、直抒胸臆“驿外断桥边，寂寞开无主”，感时伤乱。二十四桥无声冷月移就“物是人非事事休，欲语泪先流”，凄清冷落。6.6.请大家把词中的典故找出来。想想请大家把词中的典故找出来。想想使用这些典故，说明了什么使用这些典故，说明了什么?竹西佳处竹西佳处 春风十里春风十里 豆蔻词工豆蔻词工青楼梦好青楼梦好 二十四桥二十四桥 扬州扬州慢慢原句、出处原句、出处作用作用竹西佳竹西佳竹西佳竹西佳处处处处过春风过春风过春风过春风十里十里十里十里纵豆蔻纵豆蔻纵豆蔻纵豆蔻词工，词工，词工，词工，青楼梦青楼梦青楼梦青楼梦好好好好二十四二十四二十四二十四桥仍在桥仍在桥仍在桥仍在表崇拜之情表崇拜之情表崇拜之情表崇拜之情形象更
23、加鲜形象更加鲜形象更加鲜形象更加鲜明，增加了文明，增加了文明，增加了文明，增加了文采采采采 。又以昔日的又以昔日的又以昔日的又以昔日的繁华，繁华，繁华，繁华，反衬反衬反衬反衬了了了了今日的荒凉，今日的荒凉，今日的荒凉，今日的荒凉，反而使词更反而使词更反而使词更反而使词更沉沉沉沉郁郁郁郁，内容更丰，内容更丰，内容更丰，内容更丰厚。有力地表厚。有力地表厚。有力地表厚。有力地表达了作者对扬达了作者对扬达了作者对扬达了作者对扬州州州州昔盛今衰的昔盛今衰的昔盛今衰的昔盛今衰的感伤感伤感伤感伤。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。题扬州禅智寺题扬
24、州禅智寺题扬州禅智寺题扬州禅智寺春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。赠别赠别赠别赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。赠别赠别赠别赠别十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。遣怀遣怀遣怀遣怀二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？寄扬州韩
25、绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官上阕实写萧条之景 景物1：荠麦青青 景物2：废池乔木 景物3：清角吹寒 下阕虚拟设想 拟想1：杜郎俊赏,难赋深情 拟想2：桥月仍在，玉人已无 拟想3：花开依旧，人事全非小结小结昔日扬州今日扬州（繁华）（虚）（空城）竹西佳处春风十里荠麦 废池 乔木清角吹寒冷月 红药（实）主要内容及鉴赏要点主要内容及鉴赏要点 昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处今日：荠麦青青今日：荠麦青青今日：荠麦青青今日：荠麦青青比比对对黄昏、清角黄昏、清角黄昏、清角黄昏、清角正面渲染正面渲染废池废池废池废池乔木、犹厌言兵乔木、犹厌言兵乔木、犹厌言兵乔
26、木、犹厌言兵杜郎重到须惊杜郎重到须惊杜郎重到须惊杜郎重到须惊冷月无声冷月无声冷月无声冷月无声侧面烘托侧面烘托扬扬州州春风十里春风十里春风十里春风十里劫劫劫劫后后后后萧萧萧萧条条条条景景景景象象象象红药为谁生红药为谁生红药为谁生红药为谁生黍离黍离之悲之悲淮左名都，淮左名都，竹西竹西佳处，佳处，解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。过过春风十里春风十里，尽尽荠麦青青荠麦青青。自自胡马窥江胡马窥江去后，去后，废池乔木，废池乔木，犹厌言兵。犹厌言兵。渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒清角吹寒，都在空城。都在空城。杜郎俊赏杜郎俊赏，算而今、算而今、重到须惊。重到须惊。纵豆蔻词工，纵豆蔻词工，青楼梦好，青楼梦好，难赋深情。难
27、赋深情。二十四桥仍在，二十四桥仍在，波心荡波心荡、冷月无声冷月无声。念桥边念桥边红药红药，年年知为谁生！年年知为谁生！扬扬 州州 慢慢姜姜夔夔&精读：精读：寻找名句寻找名句淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程 宋宋时时在在淮淮扬扬一一带带设设置置淮淮南南东东路路和和淮淮南南西西路路。淮淮南南东东路路称称淮淮左左，扬扬州州是是淮淮左左地地区区的的著著名名都都会会，故故称称淮淮左左名名都都。竹竹西西，是是扬扬州州的的名名胜胜。说说明明过过去去扬扬州州是是繁繁华华的的，令令人人向向往往的的。所所以以作作者者路路过过此此处处，自自然然要要“解解鞍鞍少少驻驻初初程程”。意意思
28、思是是说说，下下马马解解鞍鞍，暂暂时时在在初初行行的的这这段段路路歇歇歇歇吧吧！开开头头就就点点出出“名名都都”、“佳佳处处”，给给下下文文写写扬扬州州今今日的破败荒凉起反衬作用。日的破败荒凉起反衬作用。昔日的扬州昔日的扬州淮左名都，淮左名都，竹西竹西佳处佳处，解鞍少驻初程。，解鞍少驻初程。过过春风十春风十里里 题扬州禅智寺题扬州禅智寺 杜牧杜牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州谁知竹西路，歌吹是扬州。赠别赠别 娉娉袅袅十三馀娉娉袅袅十三馀/豆蔻梢头二月初豆蔻梢头
29、二月初/春风十里扬州路春风十里扬州路/卷上珠帘总不如卷上珠帘总不如 。“过春风十里，尽荠麦青青过春风十里，尽荠麦青青”化用杜牧化用杜牧赠别赠别中中“春风十里春风十里扬州路，卷上珠帘总不如扬州路，卷上珠帘总不如”诗句。杜诗句。杜牧诗句极言扬州之美，词人化用来作牧诗句极言扬州之美，词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉景象野生荠麦，一片荒凉景象,造成了强造成了强烈反差。烈反差。胡马窥江胡马窥江去后去后南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。
30、绍兴三十一年州变得残破不堪。绍兴三十一年 (公元公元11611161年年)，金人十万铁骑破扬，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，州，大肆掳掠，“横尸二十里横尸二十里”，破坏极其惨重。虽已时隔十五年了，破坏极其惨重。虽已时隔十五年了，但作者经过扬州时依然但作者经过扬州时依然“荠麦青青荠麦青青”，疮痍满目，不禁追忆丧乱，疮痍满目，不禁追忆丧乱，“感慨今昔感慨今昔”。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵 前前一一句句扬扬州州破破坏坏的的原原因因，后后两两句句写写战战乱乱的的惨惨状状，那那屡屡遭遭兵兵火火摧摧残残的的古古树树是是战战火火地地遗遗迹迹和和见见证证，似似乎乎在在
31、向向人人们们控控诉诉对对战战争争的的厌厌恶恶之之情情。“树树犹犹如如此此，人人何何以以堪堪”，作作者者成成功功地地运运用用了了拟拟人人、移移情情的的手手法。法。杜郎俊赏，算而今重到须惊 像像唐唐代代诗诗人人杜杜牧牧那那样样才才华华横横溢溢，如如果果今今日日重重到到扬扬州州，一一定定会会为为之之大大吃吃一一惊惊。因因为为昔昔日日扬扬州州的的繁繁华华已已荡荡然然无无存存。这这个个“惊惊”字暗联上片景物，带动下片抒情。字暗联上片景物，带动下片抒情。词人穿越时空，想象唐朝的杜牧来到词人穿越时空，想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受扬州，他会是什么感受？“惊惊”因因“空空”而而“惊惊 ”，返照现实扬州
32、何等凄清荒凉，返照现实扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛！何等令人心痛！纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情 当当年年杜杜牧牧在在繁繁华华富富庶庶的的扬扬州州，写写下下了了名名噪噪一一时时的的佳佳句句，为为封封建建文文人人所所称称颂颂不不已已。如如今今要要是是杜杜郎郎再再来来，面面对对破破败败荒荒凉凉的的扬扬州州城城，恐恐怕怕再再也也做做不不成成“扬扬州州梦梦”写写不不出出“豆豆蔻蔻词词”了了。含含蓄蓄地地抒抒发发了了自自己己抚抚今追昔的感情。今追昔的感情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 当当年年杜杜牧牧曾曾写写过过：“二二十十四四桥桥明明月月夜夜，玉玉人人何何处处教教吹吹箫箫？”反反映映了了扬扬州州二
33、二十十四四桥桥的的热热闹闹景景象象。而而今今呢呢？桥桥虽虽在在，时时已已非非，水水波波、冷冷月月，寂寂然然无无声声。这这真真是是“物物是是人人非非事事事事休休，欲欲语语泪泪先先流流。”无无限限痛惜之情，溢于言表。痛惜之情，溢于言表。赏析念桥边红药，年年知为谁生 时时值值隆隆冬冬，芍芍药药当当然然未未抽抽蕊蕊开开花花。但但作作者者想想象象到到“扬扬州州芍芍药药甲甲天天下下”，将将来来芍芍药药盛盛开开的的时时节节，有有谁谁来来欣欣赏赏呢呢？这这结结局局，宛宛如如百百感感交交集集，一一声声长长叹叹，把把伤伤今今怀怀古古之情推向高潮。之情推向高潮。写作特色对比手法的运用对比手法的运用 纵观全篇，布局严
34、密，由少驻，纵观全篇，布局严密，由少驻，写到观景，由景的荒芜，写到原因，由写到观景，由景的荒芜，写到原因，由眼中所见到耳中所闻，再到心中所思所眼中所见到耳中所闻，再到心中所思所想，有声、有色，情景交融；采用点染想，有声、有色，情景交融；采用点染法渲染，揭示主题，通过对比手法进一法渲染，揭示主题，通过对比手法进一步深化主题。音调谐婉，辞句精美。步深化主题。音调谐婉，辞句精美。写作特色清雅空灵清雅空灵 清雅空灵不但表现在词语上，如清雅空灵不但表现在词语上，如“清清”“”“寒寒”“”“空空”“”“波心波心”“”“冷月冷月”，而且还表现在造境上，如用，而且还表现在造境上，如用“犹厌言犹厌言兵兵”表现兵
35、燹之后的残破，用杜郎名句表现兵燹之后的残破，用杜郎名句表现扬州昔日的繁华，用表现扬州昔日的繁华，用“二十四桥二十四桥”“”“波心荡波心荡”“”“冷月无声冷月无声”表现清幽伤表现清幽伤感的气氛，用感的气氛，用“桥边红药桥边红药”表现表现“寂寞寂寞开无主开无主”的荒凉。的荒凉。写作特色善于化用前人的诗境入词 善于化用前人的诗境入词，用虚拟的手法，使其波澜起伏，余味不尽，也是这首词的艺术特色之一。大量化用杜牧的诗句与诗境（有四处之多），有点出杜郎的风流俊赏，把杜牧的诗境，融入自己的词境。小结全词小结全词 这首词抒发了词人这首词抒发了词人“黍离之悲黍离之悲”，作者即事写景，触景生情，情景交融，作者即事
36、写景，触景生情，情景交融，我们可以思接千载，体验词人为祖国山我们可以思接千载，体验词人为祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。王国维在情。王国维在人间词话人间词话给予词人极给予词人极高评价：高评价：“古今词人格调之高，无如白古今词人格调之高，无如白石。石。”比较阅读比较阅读扬州慢扬州慢永遇乐永遇乐京口北顾亭怀古京口北顾亭怀古思考：思考：两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀，所写内容和所抒发的感情有什么不抒怀，所写内容和所抒发的感情有什么不同特点同特点?姜姜夔夔辛弃疾辛弃疾 风格不同 境界大迥一个慷慨激昂栏杆拍遍一个悲吟颓废
37、瞻顾徘徊一个追念英雄欲保境安民一展雄才一个怀念才子想重温旧梦恢复繁华一个叹国土沦丧江山易手忧国忧民一个惜美人芳草风流尽去感时伤世小重山岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？练习练习1.1.词中说的词中说的“心事心事”指什么指什么？希望抗金报国，收复故土。（功名）希望抗金报国，收复故土。（功名）2.2.这首词的主旨句哪句？这首词的主旨句哪句？知音少，弦断有谁听？知音少，弦断有谁听？3.3.有人评岳飞词说：有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉一种壮怀能蕴藉(含蓄而不显露含蓄而不显露)，诸君细读，诸君细读小重山小重山。”请结合这首词所表达的感情，谈谈你请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。的理解。明确：此词（借知音的典故）表现了立功不明确：此词（借知音的典故）表现了立功不易、苦无知音的愤怒和沉郁情怀。实质上与易、苦无知音的愤怒和沉郁情怀。实质上与作者通常表现的豪迈雄健、慷慨激昂的精神作者通常表现的豪迈雄健、慷慨激昂的精神相一致。相一致。