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1、2022实现全面建成小康社会的目标_实现全面建成小康社会 实现全面建成小康社会的目标由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“实现全面建成小康社会”。 20222022学年第一学期高二(学科)导学案第 15学时主备人 :刘广华 课 题: 第十课第一框实现全面建成小康社会的目标 (第 15课时) 班级:高一() 上课时间:姓名学号 学习目标: 1、能够记住总体小康的建设成就的表现、全面小康目标的特点以及全面建成小康社会的 新要求。 2、理解总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 学习重难点: 1、分析全面建成小康社会的意义。 2、理解总体小康的特点 自主学习: 考点
2、一、从总体小康到全面小康 1、总体小康的实现 时间:20世纪末, 表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,人民生活总体上达到了总体小康水平,实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2、全面小康的目标 时间:本世纪头二十年 特点:见教材P86其次段。 工业化基本实现,综合国力明显增加,国内市场总体规模位居世界前列。 人民富有程度一般提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。 人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素养和精神追求 各方面制度更加完善、社会更加充溢活力而又安定团结 对外更加开放、更加具有亲和力,为人类文明作出更大贡献。
3、【考点诊断】二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是 经济体制改革不断深化的必定结果本世纪头二十年要实现的奋斗目标 我国全部制改革的必定要求实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤 ABCD 考点二:全面建成小康社会的新要求。 1、经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增加的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2022年翻一番。 2、人民生活水平全面提高 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 20222022学年第一学期高二(学科)导学案第 15学时主备
4、人 :刘广华 【考点推断】只要实现经济的高速增长,就能实现全面小康目标。 【考点探究】党的十八大报告提出,到2022年要全面建成小康社会,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2022年翻一番。“城乡居民人均收入翻一番”这个量化指标的提出,事关百姓生活质量,是加快转变经济发展方式的内在要求,彰显了让全体人民共享改革发展成果的坚决决心,暖和给力,激昂人心。 运用经济生活的学问,结合材料,分析“城乡居民居民人均收入翻一番”的经济意义。 1、有利于全面建成小康社会,实现社会主义生产目的,实现共同富有。 2、坚持科学发展观的核心是以人为本,有利于让人民共享发展成果。 3、收入是消费的基础,有利于使经济发
5、展更多依靠内需拉动,转变 经济发展方式,推 进经济结构调整。 4、促进收入增长和安排公允,有利于调动劳动者的主动性,构建和谐社会。 【学问结构】 四、达标检测:学习方案P80-81 全面建成小康社会的目标要求 全面建成小康社会的目标要求2022级市场开发与营销1班Bocker20号内容摘要: 党的十八大在总结十六大和十七大以来全面建设小康社会成就的基础上,进一步提出了全面建成小康社会的. 全面建成小康社会 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国,首先必需全面从严治党。用纪律管住大多数,才叫全面从严治党。反腐败斗争要坚持标本兼治,肃穆纪律就是治本。只要把纪律管到. 全面建成小康社会新的目标
6、要求 全面建成小康社会新的目标要求:是经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增加,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。. 全面建成小康社会推动实现中国梦 全面建成小康社会推动实现中国梦敬重的各位领导、同志们:大家下午好。特别荣幸能坐在这里跟大家一起沟通自己近来的学习心得与体会。2022年,习近平总书记在福建、江苏等省考察. 论全面建成小康社会 论全面建成小康社会“仓廪实而知礼节,衣食足而识荣辱。”这是古人对社会的期望;“有饭同吃,有衣同穿,有田同耕,有钱同使;无处不保暖,无处不匀称。”这是近代农夫对社会的期望;而在经. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页