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1、(苏教版教版)四年四年级语文上文上册册课件件-奇妙的国奇妙的国际互互联网网-1虽然对方远在天涯,但是却让虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺。人感觉近在咫尺。天涯天涯咫尺咫尺到底是什么东西这么奇妙,能到底是什么东西这么奇妙,能让远在天涯的人觉得近在咫尺让远在天涯的人觉得近在咫尺呢?呢?课文朗读读读课题,你想知道些什么?读读课题,你想知道些什么?自由朗读课文自由朗读课文1.1.画出生字词,读准生字画出生字词,读准生字词;词;2.2.读通读顺句子,难读的读通读顺句子,难读的地方多读几遍;地方多读几遍;3.3.不懂的地方做上记号。不懂的地方做上记号。t fng t fng话话 题题 蜘蛛蜘蛛 一
2、一 封封x yu yux yu yu悉悉 尼尼 邮邮 递递 查查 阅阅 kun kun 付付 款款认真默读课文认真默读课文课文介绍了国际互联网哪些方课文介绍了国际互联网哪些方面的内容?面的内容?国际互联网的样子。国际互联网的样子。国际互联网的作用。国际互联网的作用。国际互联网与我们人类的关系。国际互联网与我们人类的关系。1 1、2 23 34 4你可以想象一下,假如有一只你可以想象一下,假如有一只 的的蜘蛛,织成了一张蜘蛛,织成了一张 整个整个地球的地球的“”,那该是怎样的情,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地景啊!国际互联网就像这张包住地球的球的“大网大网”。国际互联网有什么特点?
3、你从哪国际互联网有什么特点?你从哪些词语体会出来?把这些词语圈些词语体会出来?把这些词语圈起来。起来。巨型巨型团团包住团团包住大网大网国际互联网是怎么工作的呢?国际互联网是怎么工作的呢?国际互连网是靠看得见的(国际互连网是靠看得见的()、)、()看不见的()看不见的()来传)来传递文字、声音、图像等信息的。递文字、声音、图像等信息的。北京北京悉尼悉尼89518951公里公里几秒钟几秒钟国际互联网似乎把一个庞大的地球都国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一缩小了,我们现在生活的世界真像一个个“地球村地球村”。读读这句话,跟同桌说说你是怎么读读这句话,跟同桌说说你是怎么理
4、解这句话的。理解这句话的。默读课文第三自然段,概括一下默读课文第三自然段,概括一下互联网的作用。互联网的作用。1.1.休闲娱乐;休闲娱乐;2.2.传递信息;传递信息;4.4.查阅资料;查阅资料;3.3.学习工作;学习工作;5.5.购物。购物。你还知道互联网的哪些作用?你还知道互联网的哪些作用?可以这样说,国际互联网和我们可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张息息相关。有了这张“网网”,我们的,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。生活更加快捷方便,丰富多彩。举例说说,有了举例说说,有了互联网,我们的互联网,我们的生活快捷方便体生活快捷方便体现在什么方面。现在什么方面。作业:作业:1.1.朗读课文;朗读课文;2.2.上网查阅资料或者给你的上网查阅资料或者给你的朋友发一封电子邮件。朋友发一封电子邮件。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。