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1、PEP六年级下册英语总复习1.1.一般过去时一般过去时2.2.一般将来时一般将来时3.3.现在进行时现在进行时4.4.一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时一般过去时的用法：一般过去时的用法：1.概念：表示概念：表示过去过去发生的动作，行为或存在的状态。发生的动作，行为或存在的状态。2.时间状语时间状语(标志标志)：经常与：经常与yesterday、last week、last year、last month、two days ago、the day before yesterday、in+年份年份/月份等表示过去的时间状语连用。月份等表示过去的时间状语连用。规则动词过去式变化规则规则动词过
2、去式变化规则变化规则变化规则原形原形过去式过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-ed-edlook-looked、play-playedvisit-visited、wash-washed以不发音的字母以不发音的字母e e结尾的动词，直接加结尾的动词，直接加-d-dlive-lived、hope-hopeduse-used、like-liked末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，先双写这个辅末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，先双写这个辅音字母，再加音字母，再加-ed-edstop-stopped、plan-plannedtrip-tripped、以以“辅音字母辅音字母+y+y”结
3、尾的动词，变结尾的动词，变“y y”为为“i i”,再加再加-ed-edstudy-studied、carry-carried、worry-worried、现在进行时现在进行时1.1.概念：表示现在正在进行的动作或行为，常和时间状语概念：表示现在正在进行的动作或行为，常和时间状语nownow连用。连用。2.2.构成形式：构成形式：肯定句：主语肯定句：主语+am/is/are+am/is/are+动词动词-ing-ing形式形式+其它其它.否定句：主语否定句：主语+am/is/are not+am/is/are not+动词动词-ing-ing形式形式+其它其它.一般疑问句一般疑问句:Am/Is
4、/Are+:Am/Is/Are+主语主语+动词动词-ing-ing形式形式+其它其它.特殊疑问句：特殊疑问句：特殊疑问词特殊疑问词+am/is/are+am/is/are+主语主语+动词动词-ing-ing形式形式+其它其它.动词的动词的ing形式变化规则形式变化规则1.一般情况下，直接加一般情况下，直接加ing.eg：play-playing,walk-walking,sleep-sleeping等等.2.以不发音字母以不发音字母e结尾的词，先去结尾的词，先去e再加再加ing.eg:take-taking,write-writing,make-making等等.3.以单个辅音字母结尾的重读闭
5、音节词，先双写辅音字母以单个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写辅音字母,再加再加ing.eg:run-running,stop-stopping,swim-swimming,plan-planning,cut-cutting,sit-sitting,shop-shopping,dig-digging 等等.4.以以ie结尾的词，先把结尾的词，先把ie改为改为y，再加，再加ing.eg：lie-lying,die dying等等.一般将来时一般将来时1.1.概念：表示在将来某一时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来某一段时间内经常发生的动作或者存在状态。概念：表示在将来某一时间将要发生的动作
6、或存在的状态，也表示将来某一段时间内经常发生的动作或者存在状态。2.2.构成形式：构成形式：肯定句肯定句：（：（1 1）主语主语+be going to+be going to+动词原形动词原形.（2 2）主语）主语+will/shall+will/shall+动词原形动词原形.否定句：主语否定句：主语+will not(won+will not(wont)+t)+动词原形动词原形.一般疑问句一般疑问句:Will+:Will+主语主语+动词原形动词原形+其它其它.肯定回答：肯定回答：Yes,Yes,主语主语+will.+will.否定回答：否定回答：No,No,主语主语+won+wont.t.
7、特殊疑问句：特殊疑问句：特殊疑问词特殊疑问词+will+will+主语主语+动词原形动词原形+其它其它.一般现在时一般现在时1.概念：表示经常或习惯性发生的动作或状态，也可以表示主语具备的性格和能力。概念：表示经常或习惯性发生的动作或状态，也可以表示主语具备的性格和能力。2.构成形式：构成形式：主语主语+动词（情态动词动词（情态动词/be动词动词/助动词助动词/实义动词等）实义动词等）+其他其他一般疑问句：动词（情态动词一般疑问句：动词（情态动词/be动词动词/助动词）助动词）+主语主语+其它？其它？肯定回答：肯定回答：Yes,主语主语+动词（情态动词动词（情态动词/be动词动词/助动词）助动
8、词）.否定回答：否定回答：No,主语主语+动词（情态动词动词（情态动词/be动词动词/助动词）助动词）+not.特殊疑问句：疑问词特殊疑问句：疑问词+动词（情态动词动词（情态动词/be动词动词/助动词）助动词）+主语主语+其它。其它。变化规则变化规则例词例词1.一般词尾加一般词尾加-snurse-nurses、student-students book-books、map-maps2.以以s、x、sh、ch结尾的名词一般在词尾加结尾的名词一般在词尾加-eswatch-watches、class-classes、box-boxes、brush-brushes3.以辅音字母加以辅音字母加y结尾的名
9、词，先变结尾的名词，先变y为为i，再加，再加escity-cities、family-families、baby-babies4.以以f或或fe结尾的名词，一般情况下将结尾的名词，一般情况下将f或或fe变成变成v，再加，再加esleaf-leaves、knife-knives、wife-wives5.以字母以字母o结尾的名词，多数在词尾加结尾的名词，多数在词尾加s，但个别是加，但个别是加espiano-pianos、photo-photos、potato-potatoes、tomato-tomatoes不规则名词的复数不规则名词的复数以下不规则名词的复数形式需要单独记忆：以下不规则名词的复数形
10、式需要单独记忆：foot-feet、man-men、woman-women、child-children、ox-oxen、sheep-sheep、tooth-teeth、mouse-mice、deer-deer、Chinese-Chinese、clothes-clothes、fish-fish、beef-beef 一、写出下列动词的过去式一、写出下列动词的过去式 1.get _ 2.run _ 3.watch _ 4.clean _ 5.wash _ 6.do _7.read _ 8.visit _ 9.walk_gotranwatchedcleanedwasheddidreadvisited
11、walked二、写出下列动词的二、写出下列动词的-ing形式。形式。1.fly _ 2.jump _3.swim _ 4.walk _5.run _ 6.fight _7.swing _ 8.sleep _9.look _ 10.take _11.make _ 12.drink _13.watch _ 14.learn _15.play _ 16.read _flyingjumpingswimmingwalkingrunningfightingswingingsleepinglookingtakingmakingdrinkingwatchinglearningplayingreading三、写
12、出下列名词是复数形式三、写出下列名词是复数形式1.man_ 2.banana _3.bus _ 4.child _5.baby_ 6.deer_7.foot _ 8.leaf_9.tomato_ 10.knife_11.piano_ 12.sheep_13.photo_ 14.student_menbananasbuseschildrenbabiesdeerfeetleavestomatoesknivespianossheepphotosstudent四、单项选择四、单项选择1.What are the _ doing?A.panda B.kangaroos C.frog2.Here _ tw
13、o monkey.A.comes B.come C.coming3.The mother elephant is walking._about the baby elephant?A.What B.Where C.Who 4.-Is the monkey climbing the tree?-_ A.Yes,it isnt B.No,it is.C.No,it isnt 5.What _ you see?A.do B.are C.aboutBBACA五、用五、用 am am、is is、are are 填空填空1.I _ drawing pictures.2.This _ Zhang Peng
14、.3.What _ you doing.4.The rabbit _ jumping.5.Monkeys _ eating bananas.6._ the elephant drinking water?amisareisareIs六、连词成句1.see,I,elephants,two(.)_2.what,park,big,a,nature(!)_3.good,are,they,climbers(.)_4.elephant,water,its,is,drinking,that,with,trunk(?)_ I see two elephants.What a big nature park！T
15、hey are good climbers.Is that elephant drinking water with its trunk?七、按要求完成下列各题七、按要求完成下列各题1.The bird flies.(改为现在进行时的句子改为现在进行时的句子)_2.They are fighting.(对划线部分提问对划线部分提问)_3.The two babies bears are sleeping.(改错改错)_4.Is the giraffe walking?(作肯定回答作肯定回答)_5.The fish can swim.(译为汉语译为汉语)_The bird is flyingWhat are they doing?The two baby bears are sleeping.Yes,it is.鱼会游泳鱼会游泳.人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。