《2017-2018学年人教版八年级物理上册第一章第4节测量平均速度.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年人教版八年级物理上册第一章第4节测量平均速度.ppt（49页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2017-2018学年人教版八年级物理上册第一章第4节 测量平均速度1 1.能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究。能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究。2 2.会将物体运动所经历的路程或时间分为若干段，会将物体运动所经历的路程或时间分为若干段，测量不同阶段的运动速度。测量不同阶段的运动速度。3 3.利用平均速度的思想研究物体的运动。利用平均速度的思想研究物体的运动。游戏规则：游戏规则：甲同学用两手指捏住直尺的顶端，乙同学做好甲同学用两手指捏住直尺的顶端，乙同学做好用手指夹住直尺的准备。当乙看到甲放开手，立即用手指夹住直尺的准备。当乙看到甲放开手，立即夹住直尺。双方交换，各做一次，看
2、谁反应快？夹住直尺。双方交换，各做一次，看谁反应快？小游戏：谁反应快？小游戏：谁反应快？问题问题1 1：你凭什么说你（他）的反应速度快？说说你的你凭什么说你（他）的反应速度快？说说你的依据。依据。问题问题2 2：自由下落的直尺做的是什么运动？自由下落的直尺做的是什么运动？速度是否变化？如何变化？速度是否变化？如何变化？如如何何收收集集数数据据1.1.可以通过调查研究可以通过调查研究,从公共信息源查从公共信息源查找有关的科学资料找有关的科学资料2.2.通过实验收集数据通过实验收集数据图书馆图书馆 互联网互联网 书店书店 下面是从互联网查找的下面是从互联网查找的“世界飞人世界飞人”北京奥运会短北京
3、奥运会短跑冠军博尔特跑跑冠军博尔特跑100100米的研究资料：米的研究资料：从起点算起每从起点算起每1010米所用时间分别是：米所用时间分别是：1.82 s1.82 s、1.06 s1.06 s、0.90 s0.90 s、0.88 s0.88 s、0.83 s0.83 s、0.83s0.83s、0.83 s0.83 s、0.82 s0.82 s，最后，最后20m20m用了用了1.72 s1.72 s，总成绩为：，总成绩为：9.69 s9.69 s。从这组数据可以看出什么信息？从这组数据可以看出什么信息？1.1.博尔特的速度是怎样变化的？博尔特的速度是怎样变化的？2.2.他跑得最慢时是在第几个他
4、跑得最慢时是在第几个10 m10 m？3.3.最快时是在第几个最快时是在第几个10 m10 m？小车沿斜面下滑时，速度是否变化？如何变化？小车沿斜面下滑时，速度是否变化？如何变化？小车沿斜面下滑时的速度可能越来越大小车沿斜面下滑时的速度可能越来越大 实验探究实验探究:测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度如何设计实验？如何设计实验？提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验取相等的路程取相等的路程,测出每段路程运动的时间，测出每段路程运动的时间，进行比较进行比较3 3方法：方法：2 2器材：器材：原理：原理：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、长木板、小木块
5、、小车、刻度尺、停表、金属块金属块从起点线开始，用刻度尺测出相等的两段距离，并做好从起点线开始，用刻度尺测出相等的两段距离，并做好标记标记A A、B B、C C讨论一：讨论一：怎样取相等的两段路程？怎样取相等的两段路程？设计实验设计实验讨论二：讨论二：怎样测小车运动的时间？怎样测小车运动的时间？（2 2）上半段路程的时间）上半段路程的时间 怎样测？怎样测？方法：方法：t t1 1=t=tB B（3 3）下半段路程的时间怎样测？）下半段路程的时间怎样测？（1 1）秒表的使用方法）秒表的使用方法方法：方法：t t2 2=t=tC C t tB B思考：思考：能让小车从能让小车从B B点开始运动吗？
6、点开始运动吗？能让小车运动到能让小车运动到B B点时开始点时开始 计时吗？计时吗？计时计时复位复位讨论三：讨论三：实验中应记录哪些数据？实验中应记录哪些数据？s s1 1、s s2 2、t tB B 、t tC C、t t1 1 、t t2 2、v v1 1、v v2 2步骤步骤（1 1）在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段）在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段s s1 1和和s s2 2，并标记，并标记A A、B B、C C；（2 2）将金属片放在）将金属片放在B B点，测出小车从点，测出小车从A A点滑到点滑到B B点的时点的时间间t tB B，则，则t t1 1=t=tB B；（3 3）
7、将金属片放在）将金属片放在C C点，测出小车从点，测出小车从A A点滑至点滑至C C点的时点的时间间t tC C，则则t t2 2=t=tC C t tB B ；（4 4）计算出）计算出s s1 1、s s2 2两段的速度两段的速度v v1 1、v v2 2 。设计实验数据表格设计实验数据表格t t1 1=t=tB Bt t2 2=t=tC Ctts s1 1=t=t1 1 v v1 1s s2 2=t=t2 2 v v2 2路程路程 (m)(m)运动时间运动时间(s)(s)速度速度(m/s)(m/s)上半段上半段 s s1 1=t t1 1=v v1 1=下半段下半段 s s2 2=t t2
8、 2=v v2 2=1.1.调调整斜面的高度适中，使小整斜面的高度适中，使小车刚车刚好从斜面上滑好从斜面上滑下，不能太快。下，不能太快。2.2.练习停表的操作：启动、停表、回表、读数。练习停表的操作：启动、停表、回表、读数。进行实验进行实验注意事项注意事项1.1.小车的小车的前端前端对齐起始线对齐起始线,静止释放。静止释放。2.2.开始计时与小车释放应该是开始计时与小车释放应该是同时同时的的,发生碰撞时发生碰撞时马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。几次，熟练之后会使测量的数据更准确。金属片金属片金属片金属片12
9、0100806040200cm金属片金属片实验时注意观察停表的示数。实验时注意观察停表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程上半段路程实验时注意观察停表的示数实验时注意观察停表的示数金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片结论：结论：小车沿斜面下滑时的速度越来越（小车沿斜面下滑时的速度越来越（）路程路程 (m)(m)运动时间运动时间(s)(s)速度速度(m/s)(m/s)上半段上半段s s1 1=t t1
10、 1=v v1 1=下半段下半段s s2 2=t t2 2=v v2 2=实验数据实验数据大大分析与论证分析与论证上半段路程和下半段路程分得不等。上半段路程和下半段路程分得不等。计时。计时。测量估读。测量估读。误差可能产生的原因？误差可能产生的原因？评估评估1.1.科学探究的环节科学探究的环节2.2.小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）3.3.实验报告格式实验报告格式1.1.关于平均速度，下列说法正确的是（关于平均速度，下列说法正确的是（）A.A.平均速度能精确地反映物体运动的快慢平均速度能精确地反映物体运动的快慢B.B.平均速度只能粗略地反映物体运动的
11、快慢平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢C.C.匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同D.D.以上说法都不对以上说法都不对B B2.2.试判断下列哪一个运动是匀速直线运动试判断下列哪一个运动是匀速直线运动()()A.A.正在启动的汽车正在启动的汽车B.B.在平直的轨道上匀速行驶的列车在平直的轨道上匀速行驶的列车C.C.被抛出去的石块被抛出去的石块D.D.从高处自由落下的石块从高处自由落下的石块 B B3.3.如如图图所示，是一个小球在相同所示，是一个小球在相同时间间时间间隔里运隔里运动动情情景的物理模型景的物理模型图图，对这对这个小球的运个小球的运动动情景
12、描述正确情景描述正确的是的是 （）A A小球从高小球从高处处自由下落自由下落B B小球沿斜面上下运小球沿斜面上下运动动C C小球做匀速小球做匀速圆圆周运周运动动D D小球从碗小球从碗边释边释放放滚滚下下B B4.4.短跑运短跑运动员动员在某次百米在某次百米赛赛跑中跑中测测得得5 5秒末的速度秒末的速度为为9.0m/s9.0m/s，1010秒末到达秒末到达终终点的速度点的速度为为10.2m/s10.2m/s，则则下列下列说说法正确的是法正确的是 ()()A A在前在前5 5秒内运秒内运动员动员的的平均速度为平均速度为4.5 m/s 4.5 m/s B B在后在后5 5秒内运动员的平均速度为秒内运
13、动员的平均速度为9.6m/s 9.6m/s C C在本次百米赛跑中运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s10.0 m/sD D在本次百米赛跑中运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 9.1 m/s C C5.5.如如图图是某是某实验实验小小组组做做“测测平均速度平均速度”实验时实验时的的情形，情形，显显示示时间时间的数字的数字钟钟的的时间时间格式是格式是“时时：分：分：秒秒”。则则小小车车全程中的平均速度是全程中的平均速度是 cm/scm/s。0.75 0.75 6.6.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度在如图所示的斜面上测量小车
14、运动的平均速度 让小车从斜面的让小车从斜面的A A点由静止开始下滑，分别测出小点由静止开始下滑，分别测出小车到达车到达B B点和点和C C点的时间，即可测出不同阶段的平均点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。速度。(l)(l)图中图中ABAB段的路程段的路程s sABAB=_cm=_cm，如果测得时间，如果测得时间t tABAB=1.6s=1.6s则则ABAB段的平均速度段的平均速度v vABAB=_cm/s=_cm/s。40402525(2)(2)在测量小车到达在测量小车到达B B点的时间时，如果小车过了点的时间时，如果小车过了B B点点才停止计时，测得才停止计时，测得ABAB段的平均速度段的平均速度v vABAB会偏会偏_。(3)(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从同学让小车从B B点由静止释放，测出小车到达点由静止释放，测出小车到达C C点的时点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？他的做法正确吗？_，理由是：，理由是：_。不正确不正确小小所测时间不是运动过程中下半程的时间所测时间不是运动过程中下半程的时间 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。谢谢大家！