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1、列宁与卫兵列宁与卫兵 一个克里姆林宫的年轻卫兵从未见过列一个克里姆林宫的年轻卫兵从未见过列宁，一次，列宁因为思考问题而忘记出示通宁，一次，列宁因为思考问题而忘记出示通行证，被卫兵拦住了不让进去。这时，后面行证，被卫兵拦住了不让进去。这时，后面有一个满脸胡须的人粗暴地喊道：有一个满脸胡须的人粗暴地喊道：马上放行，这是列宁！但列宁马上放行，这是列宁！但列宁 制止了这个人的叫喊，并且表制止了这个人的叫喊，并且表 扬了年轻的卫兵。扬了年轻的卫兵。*卫兵为什么会得到列宁的表扬呢卫兵为什么会得到列宁的表扬呢?第六课第六课 角色与责任角色与责任第一节第一节不同的角色不同的角色 不同的责任不同的责任 说出自己
2、现在所扮演的五个主要角色说出自己现在所扮演的五个主要角色.随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色换自己的角色在家里在家里在学校在学校在超市在超市在医院在医院在公交在公交车上车上 在社会的舞台上，每个人都扮演着一定的社在社会的舞台上，每个人都扮演着一定的社会角色会角色.随着所处环境和场所的变化，人们会不断随着所处环境和场所的变化，人们会不断地变换自己的角色。地变换自己的角色。爸爸爸爸妈妈妈妈表弟表弟老师老师我我不同角色承担着不同的责任，责任与角色同在。不同角色承担着不同的责任，责任与角色同在。小含忘了把作业本带到学小含忘了把作业本带到学校，组
3、长答应帮忙打个校，组长答应帮忙打个“掩掩护护”，却没有履行自己的承，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业老师一定要看到自己的作业本才相信。于是，小含本才相信。于是，小含合作探究合作探究 每个人对自己应有的责任都要负责。如果对自己每个人对自己应有的责任都要负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可
4、能会付出更大的代价。付出更大的代价。如果你是小含，你会怎么做？为什么？如果你是小含，你会怎么做？为什么？生活透视生活透视 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动来救援物资，并在社会上组织募捐活动许许多中学生从电视
5、里看到这则新闻后也在想：我多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。能做点什么？把零用钱捐出去吧。在救灾过程中，哪些人承担了责任？在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？他们分别承担了什么责任？一场突如其来的地震，使整个城市变成了一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运在临时搭起
6、的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动来救援物资，并在社会上组织募捐活动许许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。能做点什么？把零用钱捐出去吧。他们为什么要承担这些责任呢？他们为什么要承担这些责任呢？他们承担的责任来自哪里他们承担的责任来自哪里?领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款人们因不同的社
7、会角色而负有不同的责任人们因不同的社会角色而负有不同的责任我的我的角色，我的责任！角色，我的责任！角色角色责任责任子女子女学生学生乘客乘客社会成员社会成员普通公民普通公民说一说一说：说：u孝顺父母孝顺父母u遵守纪律，认真学习遵守纪律，认真学习u维护正义、保护环境维护正义、保护环境u关心国家、热爱祖国关心国家、热爱祖国u遵守社会公德遵守社会公德,给老人让座等给老人让座等 成长带来责任成长带来责任人在幼小的年龄，因为不具有独立的思人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为的能力，是没有责任的想和行为的能力，是没有责任的 人在少年时期要开始承担责任，就有人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任的体验
8、，这时责任还不是完了对责任的体验，这时责任还不是完整的成年人的责任整的成年人的责任 人到了成年就要完全承担成年人的责任人到了成年就要完全承担成年人的责任*随着年龄的增长随着年龄的增长,人的能力提高了人的能力提高了,角色变化了角色变化了,承承担的责任也相应变化担的责任也相应变化.*随着我们成长、成熟随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越重。我们应承担的责任也越来越重。每一个人在不同时期因角色变化而担负不同的责任每一个人在不同时期因角色变化而担负不同的责任责任的责任的 来源来源道德道德原则原则对他人对他人的承诺的承诺法律法律规定规定上级的上级的任命任命传统传统习俗习俗分配的分配的任务任务公民
9、公民身份身份职业的职业的要求要求他们责任他们责任来自：来自：领导消防员战士医生民政部门中学生 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。练习：练习：法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。练习：练习：法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、职业要求、上级的任命职业要求、上级的任命。法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则讨论：讨论：角色与责任之间有什么样的关系？角色与责任之间有什么样的关系？角色越多角色越多责任越多责任越多不同的责任不同的责任来自不同的角色来自不同的角色才能扮演好自己的角色才能扮演好自己的角色,共建和谐美好的社会共建和谐美好的社会只有尽到责任只有尽到责任