《课题2——氧气.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题2——氧气.ppt(32页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题2*一、氧气的物理性质常温下:无色、无味、气体密度(1.429g/L)比空气(1.293g/L)略大不易溶于水(1L水约溶解30ml氧气)一、氧气的物理性质常温下:无色、无味、气体密度(1.429g/L)比空气(1.293g/L)略大、不易溶于水(1L水溶解约30ml氧气)加压降温:淡蓝色液氧 淡蓝色雪花状固体二、氧气的检验:操作:将带火星的木条伸入集气瓶内现象:如果带火星的木条复燃结论:则证明此气体为氧气说明氧气支持燃烧三、氧气的化学性质1、铁与氧气的反应三、氧气的化学性质1、铁与氧气的反应现象:空气中:持续加热发红氧气中:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,铁丝熔成小球,黑色固体落入瓶底结论
2、:铁与氧气发生反应文字表达式:铁+氧气点燃四氧化三铁符号表达式:Fe+O2点燃Fe3O4三、氧气的化学性质1、铁与氧气的反应为何在瓶中加水?还可用什么物质代替?防止生成的物质温度过高,溅落下来炸裂瓶底还可以用细沙代替三、氧气的化学性质2、硫与氧气的反应三、氧气的化学性质2、硫与氧气的反应现象:空气中:微弱的淡蓝色火焰氧气中:明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味气体结论:硫与氧气发生反应文字表达式:硫+氧气点燃二氧化硫符号表达式:S+O2点燃SO2三、氧气的化学性质2、硫与氧气的反应为何在瓶中加水,还可以用什么物质代替?为了吸收生成物二氧化硫,防止污染空气,还可以用氢氧化钠(NaOH)代
3、替三、氧气的化学性质3、木炭与氧气的反应三、氧气的化学性质3、木炭与氧气的反应现象:空气中:燃烧发红,无烟无焰,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体结论:木炭与氧气发生反应文字表达式:碳+氧气点燃二氧化碳符号表达式:C+O2点燃点燃CO2三、氧气的化学性质3、木炭与氧气的反应物物质质现象现象反应前在空气中燃烧在氧气中燃烧铁丝银白色固体持续加热发红剧烈燃烧,火星四射,放出热量,铁丝熔成小球,黑色固体落入瓶底硫黄色粉末微弱的淡蓝色火焰明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味气体木炭黑色固体燃烧发红,无烟无焰
4、,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体从以上几个实验看出,可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明什么?结论:氧气的化学性质比较活泼为什么物质在空气中燃烧不如在氧气中剧烈?因为物质在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生反应,由于空气中的氧气含量相对较少,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈绿色生活绿色化学四、化学反应铁+氧气点燃四氧化三铁硫+氧气点燃二氧化硫碳+氧气点燃二氧化碳磷+氧气点燃五氧化二磷四、化学反应1、化合反应(化学基本反应类型之一)定义:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应表达式:A+B+C+M特点:“多变一”,生成物只有一种四、化学反应2、氧化反应定义:物质与氧发生的反应氧:氧气或含氧元素的物质四、化学反应剧烈氧化:燃烧(发光、放热)缓慢氧化:酒的酿造、动植物呼吸、食物腐烂、钢铁生锈二者共同点:均为氧化反应、均放热四、化学反应3、化合反应与氧化反应的区别与联系共同点:都是化学反应联系:有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应